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      2. 憤怒的作文400字

        時間:2021-12-30 09:17:28 憤怒 我要投稿

        關于憤怒的作文400字錦集五篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的憤怒的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于憤怒的作文400字錦集五篇

        憤怒的作文400字 篇1

          這件事我現在想起來還很憤怒呢!

          那是一個星期天,我做完作業(yè),去附近超市買了一枝鋼筆,買完鋼筆走出超市,我就把超市打出的收費小票隨手扔到垃圾桶里。蹦蹦跳跳地來到離家不遠的小賣部去買神奇寶貝卡,我選好卡后,來到小賣部阿姨那準備交錢。

          阿姨說:“小朋友,你買了卡和鋼筆嗎?一起把錢交上!

          我一愣神,呼吸也緊促了,我給阿姨說:“這枝鋼筆是我剛從超市買的!”不料阿姨說:“你要是不交錢,就別想把這枝筆拿走!”她瞪著眼,態(tài)度很堅決!靶∨笥眩鍪裁词乱易龈耶!

          我極力爭辨:“這支筆真是我自己買的!”可是任憑我怎么說也無濟于事。我一下子沒辦法了,我心想:“要是不把小票給扔了該多好!敝缓脝枺骸斑@只鋼筆幾元錢?”阿姨冷漠地說:“5元!”

          我一摸口袋,媽媽給我買鋼筆的錢還剩6元,只好硬著頭皮把那5元錢給了阿姨,阿姨這才心滿意足地讓我走了。

          現在想起來,我覺得那個阿姨真不講理,吃一塹長一智,以后去購物一定要保存好小票,好在關鍵時候時刻維護自己的權益。

        憤怒的作文400字 篇2

          天中午在學校吃完飯后,我、周祎、高欣然在大操場上踢毽子。

          玩著玩著,我走神了,看見四(1)班的一個男同學正在欺負我們班的諸俊哲,我以為他們在鬧著玩,便沒有在意,正準備回頭時,那個男同學沖著我說了一句臟話,你看什么看呀!你們班要成績沒成績,要體育活動沒體育活動,你沒資格看我!

          我頓時氣得火冒三丈,感覺一個火球馬上就要從我嘴里噴出來了,我反駁道:“你們班體育、學習再好,在品德上只有零分,再說了,期中考試你們班不是學習很好嗎?怎么就考了第三呀?”高欣然說道:“我們班的成就還是很大的,我們開過十幾節(jié)公開課和三節(jié)班會,一次是展示給學校的、一次是電視臺錄制的,還有一節(jié)是展示給全國各地一百多位名校校長和特級教師看的,比你們班的成就打多了!”

          “是啊是啊!你們班除了體育,哪點比我們班強?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道!澳,你——你們不要太囂張了!有本事和我們班比一比啊?”這時,上課鈴響了,我只好氣憤地回到班里。

          午休時,我想這位同學的言行很沒有修養(yǎng),同時我也下定決心:雖然我們班有些地方做的不理想,但決不能讓別人侮辱我們的人格!

          我們光用嘴巴說沒用,最重要的是用實際行動來證明:我們班不差!

        憤怒的作文400字 篇3

          “哼!有沒有搞錯!”我揪著小貓的脖子大聲罵道。說完,用棍子“啪啪”就是兩棍。疼得小貓“喵嗚——喵嗚——”地叫。

          如果你看到了這場面,一定會生起一種憐愛之心?墒侨绻阋宦牭竭@件事的前因后果,這種憐愛之心就不會再有了。為什么呢?請聽我慢慢道來。

          話說我那天早上,我剛做完作業(yè),便想找小貓來玩。誰知,叫了好半天也沒聲音,我只好看電視了。過了一會兒,我聽到外面陽臺傳來了一陣“咚咚,咚咚”的聲音,一會兒又“沙沙沙,沙沙”地響。我納悶了,咦,什么回事?于是便三步兩步地跑到陽臺上“研究研究”。呀!不看不知道,看了嚇一大跳?蓯旱男∝,竟跳到了花盤里,挖土拉屎了!哼,氣死人了。于是,我捉起小貓就打,便出現了開頭的那一幕。

          中午,爸爸媽媽都回來了,我趕忙跑去告狀。誰知,他們只笑一笑,說:“誰都有做錯事的時候啦!再說,這是貓的習性嘛!”我憤怒地撇撇嘴,說:“你們當然不憤怒啦!這可是我的愛花——紅牡丹呀!哼!嗚——”說著說著,我忍不住哭了。望望那盤被貓“糟!钡貌怀蓸幼拥募t牡丹,我氣得臉都紫了。唉,誰叫我不管好自己的小貓呢?!

          最終,紅牡丹還是被我救活了?墒,這件事我回想起來就憤怒!

        憤怒的作文400字 篇4

          相信大家都玩過憤怒的.小鳥,我當然也不例外。不過我還從中得到了一些啟示,憤怒的小鳥里面每一關都有一些小鳥,和一些精心擺放的道具和豬頭。以前第一次玩的時候,就覺得奇怪為什么要有這么多不同的小鳥。我也不看說明就直接玩了起來,第一關比較簡單,后來一路順風,到了第6關的時候就過不去了,我在發(fā)射黃色鳥的時候多點了一下,小鳥的速度就變快了。

          后來我把每一種不同的鳥都試了一次,才知道每一種小鳥都是有不同技能的,黑色的可以爆炸,白色的可以扔炸彈,藍色的可以分身,紅色的好像什么都沒有。知道了這些技能我呢就如虎添翼,更加所向披靡了。

          后來我也漸漸的發(fā)現了,每一關的擺設也是有水平的。它是按照每一只小鳥的技能而創(chuàng)造的。只要你運用合理你是完全可以一下子就過關的。

          其實啟示就在這個里面,你只有知道了題目的方法,再用是自己知道的知識。運用合理。要一個一個按照程序走你就可以完全的通過。

          但是你要是把技能用錯了那樣的話,一切都會輸的。我們要按照每一個人的優(yōu)點讓他做合適的工作,才可以一切順利。不可以讓計算機好的去畫圖,讓做衣服好的去蓋房子。要合理運用。

        憤怒的作文400字 篇5

          當你穿越遙遠的星空,就會發(fā)現一顆叫“小鳥星球”的行星,小鳥星球里住著小鳥和狼,作文 憤怒的小鳥和狼。

          一天,憤怒的小鳥中的隊長紅鳥接到了一條信息,上面寫著:有小鳥被困在了石像城。

          紅鳥嚴肅地說:“我們要去營救小鳥!

          黑鳥昂首挺胸地說:“讓我去吧!我可以炸死那些臭狼!”

          紅鳥擔心地說:“不行!你不能單槍匹馬一個人去。”

          “我們一起去!”

          “可是,誰來守護小鳥基地呢?”黃鳥問道。

          “藍鳥,白鳥你們兩人負責守護基地,我們去救出被困的小鳥。”紅鳥鎮(zhèn)定地下達了命令。

          于是,他們出發(fā)了。在石像城外,小鳥和狼展開一場殊死的戰(zhàn)斗!一頭頭兇惡的狼被一只只勇猛的小鳥撞得落荒而逃,眼看小鳥們就要勝利了,在快接近小鳥被困的地方,紅鳥剛想救下小鳥們的時候,只聽見一陣陣朗爽的笑聲突然響起,狼王出來了。

          這是,小鳥的援軍藍鳥和白鳥舍棄了基地也及時趕過來了。紅鳥心中大喜,它們一起奮力向狼王撞去。那一刻,它們發(fā)出了七彩光芒,最后,終于打敗了狼王,救出了小鳥。他們的臉上露出了勝利的笑容。

          從此以后,小鳥星球恢復了往日的和平。

          廣東 廣州&&時代朝天實驗小學三年級:陳祈錦

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