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      2. 分享的意義小學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-01-26 20:42:53 分享 我要投稿
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        分享的意義小學(xué)生作文

          冬日下午的陽(yáng)光,總是如此慵懶無(wú)力。即使這樣,仍少不了村里人在它的籠罩下取暖閑談。奶奶也是其中的一員,我陪著她,也享受著午后的悠閑。

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          “妮子,吃餅吧?”奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接著她干涸的嘴唇和餅上的斷痕,又隨著距離的拉長(zhǎng)而消失。

          “我不吃……哦,不是,是……是因?yàn)槲也火I,真的,真的不餓。”我擺出信誓旦旦的模樣,似乎連我自己都深信不疑。“啊?你剛才不說(shuō)有點(diǎn)餓嘛?說(shuō)你沒(méi)吃飽!”“啊?哦……我現(xiàn)在餓過(guò)頭了,就不餓了。”我的臉在發(fā)熱,不知道是不是已經(jīng)變紅了。

          “她是嫌你臟!”不知誰(shuí)的一句話頓時(shí)掀開了我的秘密。我不知道自己是什么表情,只是望著奶奶!她充滿疑惑的臉頓時(shí)變?yōu)閷擂,腦門上的皺紋由緊而松,眼睛里沒(méi)有神情,嘴巴依舊張著,只是不再閉合。陽(yáng)光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼,我垂下兩眼,不知何去何從。大概過(guò)了有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),她端起她的椅子走了,看著她吃力的背影,我心中涌出了一股酸澀。

          這以后,日子還是照常,奶奶對(duì)我依舊很好,只是不再主動(dòng)給我東西吃。我心里總覺(jué)得少了些什么。后來(lái)我明白了,我缺少接受關(guān)愛的能力。老人的心是脆弱的,如同她們疲憊的身體,但她們依然是熱情的,總想將自己剩余的時(shí)光全部化作愛將晚輩包圍,而愛的給予方式就是與你分享。我還清楚地記得小時(shí)候喝水的時(shí)候,一碗水總是奶奶先喝,我再喝。她總是說(shuō),熱水太燙,我把熱的喝掉,你再喝溫的。其實(shí),她留下的不是什么溫水,而是愛,溫潤(rùn)的愛。

          后來(lái),等我明白分享的意義時(shí),時(shí)間已不給我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)了,它帶走我的遺憾,牽著奶奶的手,匆匆走了!現(xiàn)在,我將早已知曉的分享不斷復(fù)制,載上我的愛,飛入親人的心田。“媽,這種口味的月餅真好吃,您吃吃看!”圓圓的月餅,在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著,最后消失。

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