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        時間:2021-06-25 11:38:24 分享 我要投稿

        【必備】分享作文6篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的分享作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】分享作文6篇

        分享作文 篇1

          自讀書以來,我有過許許多多的可愛的同桌,但讓我記憶深刻的是5年級時的可愛的同桌。我的可愛的同桌作文600字

          那年,由于爸爸要換一個地方做工,我也跟著轉(zhuǎn)學(xué)了,記得剛?cè)W(xué)校的那天,陽光明媚,幾只小鳥唱著屬于它們的歌,小草也在伴舞,小樹也在為其鼓掌喝彩,我也為自己又可以交到很多朋友而興奮。我來到教室,受到了同學(xué)們的熱情歡迎。然后老師把我安排和她坐在一起,我發(fā)現(xiàn)她圓圓的臉,大大的黑眼睛很漂亮,只是好像很生氣的樣子,嘴巴撅起,雙手在擺弄著自己的文具盒。這時,我輕輕地說:“你好,我叫盤東梅,我們做個朋友吧?”她卻很生氣地說:“我不認(rèn)識你,誰要和你做朋友!”“你是怎么啦?我可以幫到你嗎?”我繼續(xù)問。“不要你管,管好你自己就行了!蔽疫想說點什么卻發(fā)現(xiàn)她把頭扭一邊去了,我的好心情也一下子就沒了,心想:“不管就不管,隨便你怎么樣。”從那時起,我就沒和她說過話。

          直到有一天上勞動課,老師要大家去清理宿舍樓前的一堆磚,倒霉的是我剛好和她分在一組,由于我和她關(guān)系一直不好,我就說:“我們一人抬一次,這次我先!笨吹剿孟裼杂种,我卻不等她說話先自己動手拾磚了,于是我們就沒有像其他同學(xué)一樣一起抬磚,而是輪流著自己拾自己抬。好幾次我抬不動了,放下休息時,發(fā)現(xiàn)她緊咬著嘴唇看著我,欲言又止,不過我看一眼就將目光移開了,開學(xué)時的情形依然在我的心里涌現(xiàn)?墒俏艺娴奶哿耍谔Тu的過程中一不小心把撮箕弄壞了一角,當(dāng)時我急了,“怎么辦?怎么辦?”看到剩下的轉(zhuǎn)不多了,心中馬上有了主意,于是不動聲色地把撮箕交到她手里,還說:“我要去下廁所,你先抬一次,回來我抬,”說完我就跑了。回來時磚已經(jīng)清理完了,老師正在叫大家集合,當(dāng)我們一起去還撮箕時,老師問道:“這個撮箕是誰弄壞的?”我心中一陣緊張,因為損壞公物不但要賠償,而且還要挨批評。到底是承認(rèn)呢還是不承認(rèn)?要不要嫁禍給她?我的臉也因內(nèi)心劇烈地斗爭而一陣發(fā)燒。這時,她說話了:“老師,對不起,是我不小心撞壞的。”老師看看我倆,笑著說:“這次就算了,不過以后要小心了!薄班拧贝饝(yīng)了一聲,我們就飛快地跑了。

          整個下午,我都覺得很過意不去,于是就寫了張紙條給她。“放學(xué)后等我一下,好嗎?我有話想對你說!

          鈴鈴鈴,放學(xué)了,我們都沒有動,坐在自己的座位上等其他同學(xué)回家。過了一會兒,我鼓起勇氣說:“今天……謝謝你!薄靶∈隆N覀儾皇强蓯鄣耐绬?”她笑著回答。圓圓的臉,瞇成一條縫的眼睛很是可愛。自此,我們就成了無話不談的好可愛的同桌了。

          一年以后我們都畢業(yè)了,從此就沒見過面。但我眼前卻時常浮現(xiàn)一張圓圓的臉,一雙大大的黑眼睛。

        分享作文 篇2

          天下起了小雨,鳥媽媽讓女兒玲玲和花花在雨中飛翔,練習(xí)捕食的本領(lǐng)。 她們冒著小雨在叢林里飛翔,忽然,眼疾手快的玲玲發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的蟲子,于是她立刻飛過去,趁小蟲子在樹上棲息時,一下叼住了它。

          花花卻一點也沒察覺,猛一回頭,不見了妹妹的蹤影,就著急地鳴叫:“玲玲!玲玲!你在哪兒呀?” “我在這兒呢!過來快過來!你看我發(fā)現(xiàn)了什么?”玲玲興奮地喊著;ɑê闷娴仫w過去,原來是一只大肥蟲!澳芊治乙稽c兒嗎?這可是我第一次看到這么大的蟲子呢?”花花問道。她心里多么渴望玲玲能分她一點兒呀!可是,玲玲卻一下把大蟲子奪走,驕傲地說:“這可是我捉的一級寶貝!如果讓你吃掉了怎么辦?誰讓你這么笨呢?”

          說著,她哈哈笑了兩聲就飛走了。 花花非常傷心,飛到青蛙公公家。青蛙公公聽了這件事,對花花說:“走!我們?nèi)フ宜!”?dāng)玲玲看到青蛙公公時,不吱聲了,乖乖地落在樹枝上,青蛙公公和藹可親地對玲玲說:“玲玲呀!好姐妹要能同甘共苦,明白了嗎?分花花一點吧!” 玲玲想著:如果我自己吃了,就會大飽口福;如果分她一半,我就不會很飽,真不想給她,要是自己慢慢地品嘗該多好呀!青蛙公公好像看透了她的心思,語重心長地說:“玲玲,你想想,當(dāng)你生病時,是誰照顧你?當(dāng)你練習(xí)飛行摔斷翅膀時,又是誰幫你找來醫(yī)生?” 是姐姐呀,我怎么都忘了?我真是有點過分呀!

          想到這兒,玲玲的臉“唰”地一下就紅了,默默地流下了眼淚,花花看到了,連忙飛到樹枝上安慰玲玲:“別哭了,別哭了,沒事。”這時,玲玲擦干眼淚對花花說:“對不起,剛才是我不對,咱們一起吃吧!”她看了看那條小蟲,把它分成兩半,一半給自己,一半給花花。

          “這就對了!分享就是快樂!”青蛙公公露出了燦爛的笑容。 從此,玲玲和花花成為了更加知心的好姐妹,她們彼此分享快樂,越來越快樂!點評: 這篇美好的`童話故事,講述了一個溫情的道理——彼此分享帶給我們更多快樂!小作者獨具匠心,以鳥兒捕食——護(hù)食——分食為線索,展開故事情節(jié),把鳥兒復(fù)雜的心理變化描寫得生動有趣,把一個深刻的道理童話般的表達(dá)出來,使這篇快樂真好更具可讀性。

        分享作文 篇3

          “咚、咚、咚……”高跟鞋的聲音傳入我們耳中,打鬧著的同學(xué)們立刻安靜了。一定是沈老師來了吧!我想!巴!”地一聲,大家發(fā)出了一片驚訝聲。只見孫一凡的媽媽帶著他走近了教室,手上還拎著一個特別大的蛋糕!皣W”地一聲,同學(xué)們走到講臺旁,圍著蛋糕左看右看。

          到了大課間活動時,沈老師把蛋糕從盒子里拿出來,“這個蛋糕一定很好吃,誰表現(xiàn)好就獎給誰吃。”沈老師說。同學(xué)們立刻坐好了,不過,眼睛仍然是虎視眈眈地看著蛋糕。孫一凡,他是今天的小壽星,先上去領(lǐng)了,接著又有兩個同學(xué)上去領(lǐng)一塊蛋糕……終于輪到我了!我迫不及待地跑上前去。

          我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的用手摸它,舍不得吃,有的則在津津有味地吃著。無意間我發(fā)現(xiàn)王辰蔚正在舔盤子,他那塊早已被他吞到肚子里了,不料,盤子被舔了一個洞。我實在忍不住了,蛋糕太誘人了,先嘗了一口,真香啊!于是我狼吞虎咽地把它吃掉了。蛋糕的香味在我的唇齒之間久久不能散去。

          吃著美味的蛋糕,我心里無比的快樂,心想:以后我有快樂的事情,也要和大家一起分享。

        分享作文 篇4

          綠化祖國,就是要開展植樹造林活動,用綠色植物把國土覆蓋起來。植樹造林還有許多好處呢!

          首先,植樹造林能放風(fēng)固沙。每一次狂風(fēng)吹起,沙礫飛揚,不得不出門的人們,像魚兒在驚濤駭浪中在掙扎,順著風(fēng)走的人身不由己的向前飛奔,逆著風(fēng)走的兩腿向前,而身子后退,人們被弄得苦不堪言。要想抵抗風(fēng)沙的襲擊,必須大力植樹造林,從而就起到了防風(fēng)固沙的作用。

          其次,植樹造林可以提供許多寶貴資源。木材是森林的主要產(chǎn)物,可以用來建房,建橋,造紙等。木材還可以用來做工具,家具,工藝品等日常用品。有吃的方面,酸甜可口的水果,香酥的茶葉,有高級的藥材等,總之,它的作用大的很。

          再其次,植樹造林能消除空氣污染,美化地球環(huán)境。我們每天吸收的灰塵,二氧化碳等這些“地球環(huán)境衛(wèi)士”,在凈化空氣,保障人們身心健康方面起到了不可估量的作用。

          此外,植樹造林還能防止水土流失,減少噪音,保護(hù)生態(tài)平衡,為人們提供理想的學(xué)習(xí),工作,娛樂和生活的場所。

          森林真是人們忠實的朋友,而現(xiàn)在,森林卻在迅速消失,成為我們關(guān)注的大事。所以,植樹造林成為當(dāng)務(wù)之急!

          我們要植樹造林,我們要綠化祖國!

        分享作文 篇5

          中考結(jié)束后, 相關(guān)部門組織各學(xué)校教師參加中考閱卷。在大批的試卷中,怎么能讓自己的中考作文在閱卷的時,能一下子吸引住閱卷教師的眼球,給自己一個較高的分?jǐn)?shù)呢?下面露珠為大家總結(jié)一下幾個方面,一定能讓你的文章脫穎而出,得到好的分?jǐn)?shù)。

          寫記敘文最保險

          對大多數(shù)學(xué)生來說,寫什么樣的作文最保險?本著體裁不限的原則,老師們根據(jù)以往初中生們的選擇和經(jīng)驗,認(rèn)為適合大多學(xué)生中考時發(fā)揮的當(dāng)屬記敘文。

          “記敘文相對來說比較好寫,講一個故事,適合作文水平普通的學(xué)生去寫。盡管不容易拿高分,但應(yīng)該保證能得平均分,不至于拉開差距!

          為什么說寫記敘文不易得高分?原來,由于寫記敘文往往千篇一律,缺乏新意,難以讓閱卷老師眼前一亮。一個老師要看幾千篇作文,也不可能看得太仔細(xì)。但正因如此,也差不到哪去。

          寫議論文易得高分

          相對于記敘文的“平庸”,歷來中考作文的高分,都屬議論文。“議論文的要求高一個檔次,寫好的話往往吸引閱卷老師眼球,也容易拿高分!

          雖然議論文易奪高分,但并不是每個考生都可效仿。“有些考生寫議論文空議論,沒任何憑據(jù)、材料佐證,這就不像也不是議論文了!毖韵轮猓褪羌伞翱找鬣祰@”。寫議論文還有個“危險”,容易跑題。舉個簡單的例子,比如本來文章議論先是雞生蛋還是蛋生雞,焦點在誰先,如果議論成“怎么生”,那就有跑題之嫌。

        分享作文 篇6

          “與別人分享的快樂,才是真正的快樂。"以前我是家里的獨生子,家里人什么是都讓著我,如果有了好吃的,也是我自己一人獨享,從來不懂得分享。直到我表弟來到這一天,我才懂得吧什么是分享。

          這一天,我早早地起床來迎接表弟。不一會兒他們就來了,小姨一手提著一大袋零食,一手提著一箱牛奶,把表弟安頓好,就去辦事了,小姨是醫(yī)生,臨走時留下叮囑:“不要吃太多零食,吃太多零食對身體不好。”

          由于我早上沒有吃早飯,看到這些零食,我飛快的拿出一袋零食和一盒牛奶,津津有味的吃了起來。不一會兒就吃完了。吃完后感到還有點餓,于是我又拿了一袋我最喜歡吃的零食---呀土豆。表弟見我吃的香,就過來向我要。我剛開始不想給他,如果給了他,我就吃的少了。表弟看我不想給他,就說:“讓我吃點吧,好哥哥。求求你了!眿寢屧谂赃呉舱f:“你是哥哥,應(yīng)該讓著弟弟,再說好東西應(yīng)該分享,不能獨吞!蔽蚁肓藡寢尩脑挘倏纯幢淼苣强蓱z的小臉。我就答應(yīng)給他一包。

          表弟接過零食后高興的對我說:“謝謝哥哥,你真好!”。突然間,我感覺到放松了許多。那種可信可疑的警惕也飛到九霄云外了,我心里有一種無法用語言表達(dá)的快樂?傊郧氨绕饋矸浅7潘桑鞓。

          我們一起快樂的零食吃完了。

          是他讓我明白了什么是分享,是他讓我明白了分享的快樂。

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