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      2. 懂得分享作文

        時(shí)間:2022-01-26 11:31:05 分享 我要投稿

        【推薦】懂得分享作文6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的懂得分享作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】懂得分享作文6篇

        懂得分享作文 篇1

          分享,是風(fēng)雨后的彩虹,給天空加了一份色彩;分享,是冬天后的溫暖,給人們帶來(lái)一份希望;分享,是黑暗后的光明,給我們做那指路的明燈?鞓(lè)時(shí),能與朋友分享,難過(guò)時(shí),也可向朋友傾訴,是她讓我感受分享的喜悅,讓我懂得分享。

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我精神飽滿地整理好自己的服裝,準(zhǔn)備去上學(xué)。那不知有多高興,因?yàn),今天有我期待已久的美術(shù)課!可能是高興的忘了形而沒(méi)帶彩泥。

          下午,天像是被人說(shuō)了一頓,烏云密布,不開心的把太陽(yáng)給擠下去了,慢慢下起了小雨。我還想:這天真怪,上午還陽(yáng)光四射,現(xiàn)在卻下起了雨來(lái)!第一堂是生物課我們腦袋想的都是美術(shù)課,因此,都沒(méi)怎么聽課?蓵r(shí)間偏偏跟我過(guò)不去,慢條斯理的走著,走著!我有些等不及,但我想,老天還是幫我的。不一會(huì),就下課了,我心里激動(dòng)得不得了,低頭一看,咦?我的美術(shù)工具呢?我左找右找,然后不開心地下了一個(gè)結(jié)論:我沒(méi)帶美術(shù)工具!那時(shí),我的心就像從巔峰跌到谷底,碎了幾塊一樣!上課了,當(dāng)每個(gè)同學(xué)都拿出彩泥動(dòng)手做東西時(shí),我無(wú)動(dòng)于衷!當(dāng)他們組隊(duì)做動(dòng)物時(shí),我只能看著。這時(shí),鄭思卓好奇地問(wèn)我了:“你怎么不做呀?”我臉紅漲漲地說(shuō)“我沒(méi)帶彩泥!”她用那陽(yáng)光般的語(yǔ)句感動(dòng)了我,笑著說(shuō):我借你,咱們一起玩”那時(shí),我才知道,什么叫分享,同時(shí),我也懂得了分享!

          分享,是有一個(gè)蘋果分給朋友一半的嗎?分享,是有一個(gè)故事給朋友講嗎?不,分享是黑暗中的燈;分享是冬天里的溫暖;分享,既是一種快樂(lè)又是一種幸福。分享是你在需要幫助時(shí),朋友“舍身而出”!如果不是她。我也不可能懂得分享。

          送人玫瑰,手留余香。分享是最高尚的美德。

        懂得分享作文 篇2

          小時(shí)候,我是那種自私自利的人,什么東西都想占為己有。直到六歲那年,姐姐讓我懂得了分享。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爸爸出差回來(lái)了。爸爸一進(jìn)門,就笑著說(shuō):“這次出差,我給你倆買了兩個(gè)玩具!碑(dāng)時(shí),姐姐也在家。我看見有一個(gè)洋娃娃,還有一個(gè)高級(jí)遙控飛機(jī)。爸爸慈愛地說(shuō):“你們兩個(gè)挑一個(gè)去玩吧!蔽液徒憬悴患s而同地把目光都投向了洋娃娃,因?yàn)檫@個(gè)洋娃娃做得惟妙惟肖,像個(gè)小公主一樣美麗。我一眼就看上了她。于是我大聲搶著說(shuō):“我要洋娃娃,我對(duì)飛機(jī)一點(diǎn)兒也不感興趣!苯憬阏驹谝慌詻](méi)說(shuō)話,但我看她的眼神,知道她也十分喜歡洋娃娃。正當(dāng)我極力爭(zhēng)奪時(shí),爸爸開口了:“來(lái)抽簽吧,你們抽到哪一個(gè)就玩哪一個(gè)!蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭。我把卡片翻開后,姐姐抽到了洋娃娃,而我抽到了飛機(jī)。

          晚上,我一直在為這件事感到生氣,姐姐似乎看出了我的心思。她走過(guò)來(lái),用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“我們倆一起玩這個(gè)洋娃娃吧!”洋娃娃?我心里感到一絲溫暖,我對(duì)姐姐說(shuō):“好,一起玩。”從那以后,我深深地體會(huì)到了什么是分享。

          分享并不是一件難事,只要分享你的快樂(lè),快樂(lè)就多一份。

        懂得分享作文 篇3

          總覺得,一個(gè)桔子在生活中沒(méi)有什么意義。 總覺得,一個(gè)桔子在生活中不會(huì)給我們一點(diǎn)啟示。

          總覺得,一個(gè)桔子在生活中不會(huì)讓我們懂得分享。 但在讀了《桔子的心》這篇文章后,我深受感動(dòng),心潮如同波濤洶涌的大海久久不能平靜。 為什么桔子要?jiǎng)兤?因?yàn)榭梢宰屛覀兠靼,如果沒(méi)有辛勤的勞動(dòng),就沒(méi)有收獲。 為什么要分成一瓣一瓣?因?yàn)榭梢宰屛覀兌,生活的甘甜和幸福是用?lái)慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的,而不是用來(lái)?yè)]霍的,更不是用來(lái)浪費(fèi)的要懂得珍惜生活的甘甜和幸福。你手中的東西,不能獨(dú)自占有,不能獨(dú)自享用,而要懂得與人分享。如果你手中有一個(gè)桔子,那就要懂得把桔子分成很多份一小瓣一小瓣,然后分給別人與你一起共享。 在生活中,我們也會(huì)把桔子分給別人吃。如果吃到很甜的桔子,常會(huì)分成一小瓣一小瓣的,給自己的爸爸,媽媽,爺爺,奶奶。我這也是一種分享,這也是一種珍惜。 橘子要?jiǎng)兤,意味著我們想要成功就必須要付出勞?dòng),橘子肉是一小瓣一小瓣的,意味著要與人分享和來(lái)之不易。

          現(xiàn)在,我覺得一個(gè)桔子在生活中可以詮釋一種美麗。 覺得一個(gè)桔子在生活中可以釋放一種溫暖。 覺得一個(gè)桔子在生活中可以表達(dá)一種分享的快樂(lè)......

        懂得分享作文 篇4

          曾經(jīng),讀過(guò)一篇文章:有一個(gè)男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝,他是她惟一的親人。后來(lái)妹妹需要輸血,男孩沒(méi)錢支付費(fèi)用。醫(yī)生問(wèn)男孩,是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。抽血時(shí),男孩只是向鄰床的妹妹微笑。手術(shù)完畢,男孩卻依然義無(wú)返顧地說(shuō):“請(qǐng)?jiān)侔盐业囊话肷纸o妹妹吧!”當(dāng)我讀完這則故事,我感到十分驚嘆與敬佩,我驚嘆小男孩的決定,敬佩小男孩的勇敢。

          分享是十分美好的,培根說(shuō)過(guò):“如果你將快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,那么你將得到兩份快樂(lè),如果你將憂愁告訴一個(gè)朋友,那么你將分掉一半憂愁。”分享是一種難以言說(shuō)的心情。懂得分享就不至于陷入貪婪,能夠讓人清白做人;懂得分享可以造就和諧,讓人與人之間的關(guān)系開出友善之花。分享是艱難的,而懂得分享更是難上加難。

          隨著慢慢的成長(zhǎng),我知道了,“分享”一詞不僅僅限于分享食物,玩具。而更可以分享心情,分享快樂(lè)。我有一個(gè)好友,一次她去香港,我并沒(méi)有在意,只是祝她玩得開心。我以為她不會(huì)給我?guī)裁炊Y物,結(jié)果一個(gè)星期后我意外的`收到了一張從香港寄來(lái)的明信片。等我朋友回來(lái)后,我問(wèn)她怎么突然寄給我明信片,她笑笑說(shuō):“我在香港買了幾張明信片,挺好看的,想起你收集明信片,就給你寄一張啦!蔽衣犃艘院笮睦锱,仿佛也感受到她快樂(lè)的心情。

          真正的分享,是一種享受,再帶給他人溫暖的同時(shí)也豐富自己。真正的分享是一種濾盡一切利欲渣滓的透明情懷,如果你出于功利,那么分享便是一種純粹的交換,也失去了分享的高貴內(nèi)涵。心胸狹隘者,冷漠自私者,利欲熏心者都不會(huì)懂得什么是分享,因?yàn)榉窒砼c狹隘、冷漠、貪婪無(wú)關(guān)。

          原來(lái)分享就是與朋友、家人一起共享快樂(lè),分擔(dān)痛苦和悲傷。

        懂得分享作文 篇5

          要懂得分享其實(shí)很簡(jiǎn)單。

          初一,有過(guò)創(chuàng)建“流動(dòng)書柜”的活動(dòng)。說(shuō)直了就是將自己的書籍捐出分享給大家看,以書會(huì)友。

          那天,有些人很早到了,熱情高漲,紛紛在討論各自捐的書,七嘴八舌,就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了,都將自己的書捐出。都因?yàn)橛泻脰|西可以分享,大家很高興,害的老師都管不好秩序了。捐出來(lái)的書堆積如山,登記的同學(xué)都快忙不過(guò)來(lái)了。我也精心挑選了幾本書捐了。這下,課余時(shí)間大家就可以讀讀書,陶冶情操,放松放松,不會(huì)再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。

          下午,老師又為此開了個(gè)好書推薦會(huì)。用抽學(xué)號(hào)的方法,來(lái)決定演講者,公平公正。大家的激動(dòng)點(diǎn)又被激起,各自摩拳擦掌,拿著自己的好書,紛紛在練習(xí)演講。對(duì)了,演講的內(nèi)容就是把這本書的內(nèi)容,有趣的部分和感動(dòng)人心的情結(jié),簡(jiǎn)單的介紹一下,讓大家對(duì)這本書更加的理解,如果喜歡看還可以去書柜找這位同學(xué)的借來(lái)看看。而且,同學(xué)向我借書,我也很樂(lè)意與他們分享我的好書。這個(gè)好書推薦會(huì)不僅鍛煉了我們的口才能力,還間接地讓我們懂得分享。

          其實(shí)分享就在你平常那些不注意的細(xì)節(jié)上。你看到一則笑話,感到很好笑,又給其他人看,讓他們也樂(lè)一樂(lè),這也是分享;你因考試考砸了,向好朋友傾訴,這也是分享;你得到了他人的表?yè)P(yáng),告訴家人,這也是分享;學(xué)校里發(fā)生有趣的事,你告訴家人,這也是分享……看吧,分享就是與朋友、家人一起共享快樂(lè),分擔(dān)痛苦和悲傷。

          說(shuō)真的,懂得分享很簡(jiǎn)單。

        懂得分享作文 篇6

          記得那還是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,一次,教我們語(yǔ)文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語(yǔ),我們這群不懂事兒的小孩兒跟著咿咿呀呀地亂讀。當(dāng)我們讀到“分享”一詞時(shí),黃老師并不是跟其他的詞語(yǔ)一樣讀兩遍就過(guò)去了,而是停了下來(lái)。

          黃老師問(wèn):“同學(xué)們,“分享”是什么意思?”

          我們小手如林。

          一個(gè)說(shuō):“分享是將自己的東西給別人!

          另一個(gè)天真地說(shuō):“分享是自己的東西被別人搶去了!蔽覀兌夹α,老師也笑了。

          一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué),一個(gè)回答接著一個(gè)回答。

          最后,黃老師表?yè)P(yáng)我們回答得都很好,又問(wèn)我們:“如果將你們家里的洋娃娃和機(jī)器人拿出來(lái)和大家一起分享,你們?cè)敢鈫幔俊蔽覀兊念^搖得像撥浪鼓一樣。黃老師尷尬地笑了笑,繼續(xù)帶領(lǐng)我們讀詞語(yǔ)了。

          時(shí)光荏苒,我們?cè)谑湃サ臍q月中慢慢長(zhǎng)大。我們品味生活,從別人的事跡中閱讀人生。偉大的法國(guó)女科學(xué)家瑪麗?居里一生兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng),她將獲得的獎(jiǎng)金捐給了科學(xué)事業(yè),在發(fā)現(xiàn)鐳之后,將鐳的提取方法公之于世。從居里夫人的事跡中,我讀懂了“分享”。她讓我感動(dòng),讓我不再像以前那樣自私自利。將自己的快樂(lè)給予別人,讓別人快樂(lè),這便是分享的真正含義。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)是中學(xué)生了,每每想起小學(xué)時(shí)不愿拿出洋娃娃和機(jī)器人與人分享的往事,心中不覺好笑,偶爾掠過(guò)一絲的憂傷。每當(dāng)這時(shí),我又似乎從黃老師當(dāng)年尷尬的神情看到了什么:好像是理解――我們還。挥趾盟乒膭(lì)――希望我們長(zhǎng)大后能懂得分享的意義。

          七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理課至今讓我記憶猶新,因?yàn)樗鼏⒌衔乙梅窒,懂得分享是人生道路上一顆永恒閃耀的鉆石。

          懂得分享的人才會(huì)收獲更多的快樂(lè)。我不知道自己是在什么時(shí)候?qū)W會(huì)分享的,但是現(xiàn)在的我懂得了分享的快樂(lè)。

          我從小一直生活在外公外婆家。鄉(xiāng)下的生活簡(jiǎn)單而樸素,但是簡(jiǎn)樸的生活中也有愛和快樂(lè)。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公,而她自己總舍不得吃的。記得有一次,祖孫三人一起吃著晚飯,氣氛和諧而寧?kù)o。晚飯很簡(jiǎn)單,一人一碗面條,我和外公的碗里各有一個(gè)荷包蛋,而外婆的碗里卻沒(méi)有。外公發(fā)現(xiàn)后,像往常一樣,用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半,將另一半夾到外婆的碗里。"你要多吃一點(diǎn)。還是你吃吧。"外婆邊說(shuō)邊把那一半蛋又夾回到外公的碗里。外公怎么會(huì)肯讓呢!于是,夾起來(lái)又放到外婆的碗里。就這樣,謙讓了半天,最后外婆又像往常一樣把那半塊荷包蛋夾到我碗里:"你正在長(zhǎng)身體,你吃了它。"

          看著慈祥而清瘦的外婆,我覺得自己不應(yīng)該接受這半塊荷包蛋,腦袋里在迅速地盤算著怎么才能把它輕松地送出去,突然一個(gè)激靈,想起了從書上看到的一招,于是計(jì)上心來(lái)。

          "蛋好咸啦!"我夾一小塊嘗了嘗,然后對(duì)外婆叫喊道。"好咸?"外婆驚奇地看著我。"不信?你嘗!"我邊說(shuō)著,邊迅速地把那半個(gè)荷包蛋轉(zhuǎn)移到外婆的碗里。外婆嘗了一小口,正要說(shuō)什么,突然看見我在偷笑,立即就明白了我的計(jì)謀,"你這個(gè)小精怪!"說(shuō)著,就要把蛋弄回我碗里。"我頂多只要一半,不然我一點(diǎn)都不要。"我撒嬌道。最后,外婆沒(méi)法,只得和我分享了那半塊荷包蛋。

          和別人分享東西的感覺其實(shí)很不錯(cuò),至少那段飯,我們吃得格外開心,格外幸福。

          懂得分享你就能擁有更多的快樂(lè),懂得分享的人才最幸福。

          "在你有好東西的時(shí)候,與他人分享,那么你的快樂(lè)就會(huì)增加一倍。"分享,這個(gè)幼兒園小朋友都懂得的道理,大家都知道,好東西要大家分享才對(duì)?墒怯腥酥绤s不去做。

          分享對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè)的事。可小時(shí)候的我并不喜歡與人分享。記得有一天,爸爸買來(lái)了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來(lái)吃。我心里想:"這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己就吃得很少。我還是不邀請(qǐng)我的朋友。"于是,我自己獨(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕,細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道。可這個(gè)蛋糕卻不如以前的好吃,甚至可以說(shuō)是沒(méi)味道。我問(wèn)爸爸這是為什么?爸爸說(shuō):"自己吃能吃出味道來(lái)嗎?"再說(shuō),你一個(gè)人吃得完嗎?蛋糕就是因?yàn)榉窒矶兊妹牢兜摹?

          短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了歡聲笑語(yǔ),而且自己特別孤獨(dú),最終我又能得到什么呢?人的一生,就要學(xué)會(huì)分享。孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此,我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂(lè),我們將會(huì)得到雙倍快樂(lè);假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會(huì)減輕。

          分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂(lè)。生活中,處處充滿分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家,可以分享我們成功后的喜悅,也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會(huì)比分享出去的更多。

          是啊,生活中的許多快樂(lè),都是互相分享得來(lái)的,學(xué)會(huì)分享就學(xué)會(huì)了生活。比如一個(gè)笑話、一件趣事、一樣美食;當(dāng)你把它們分享給別人時(shí),他們一定會(huì)很開心,快樂(lè)是可以傳染的,把自己的快樂(lè)分享給別人之后你將收獲另一種快樂(lè)。

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