關于分享作文合集七篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的分享作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
分享作文 篇1
偌大圖書館里,安靜如水,只能隱隱聽到書頁翻動響聲。我捧著一大疊書尋找靠窗座位,我喜歡這里靠窗座位,不只因為窗外有我喜歡蘭花,還因為我喜歡陽光透過玻璃窗照在身上暖暖感覺。
可是,這次我來遲了,靠窗座位已被占滿了。于是我只好選擇最靠近窗第二排座位。坐下,推開書,剛想看,可發(fā)現(xiàn)書頁上一片陰暗,沒有陽光光顧痕跡,我不禁皺了一下眉頭,側頭看了一眼坐在我身旁靠窗男生。發(fā)現(xiàn)他也在看我,也許他看到我眉頭皺一吧,他明白了我意思,微微地挪了一下身子,陽光便擦過他,投射到我書上,我開心極了,對他點頭表示感謝,他也點頭回敬。
只是微微挪了一下身子,就能與人分享陽光,這是多么簡單卻又多么快樂啊。
分享童真
電梯口,一位奶奶抱著剛足歲孫子,等待,我也在等,孩子長得非?蓯,圓圓腦袋,頭上頭發(fā)都剔光了。只留下額前一小束,我最喜歡是小孩子那又圓又大眼睛,他眼非常黑非常黑,卻又那么清澈?纱藭r那雙水靈靈眼里正噙著淚水,那兩道又粗又濃眉毛,此時正糾結在一起。我不忍心,看著他,然后我將舌頭向后鄂卷起,發(fā)出“嗒嗒”聲音引起他注意,他偏過頭來看我,我就扮起鬼臉逗他笑,你知道那有多好笑,他一邊笑著,一邊眼里還掉出銀豆豆來,電梯來了,我們一起進入,此時他已經(jīng)用手抹掉了銀豆豆,開始開心地笑了。電梯到了,門開了!案憬阏f“再見”他奶奶對他這樣說道,但他不會說話,于是他將小小手握起,攤開。這就代表著“再見”,我笑了。
只是幾個鬼臉就能與小孩子分享童真,這是多么奇妙而又清純快樂呀。
分享美食
“上菜咯”除夕夜一大家子圍坐在圓桌旁,“奶奶”這個豆腐煮得非常入味,你嘗嘗!盃敔敗保寤ㄈ,您最愛吃,“父親”咸水鴨給您,“母親你嘗一口年糕吧……
一大桌好菜,攙得我口水直流,可我總會等家人與我一起吃,因為那樣才吃得熱鬧,才會吃得開心,家人之間互相夾菜,說著吉祥話,嘮叨著家常,一切都是那樣溫馨。
分享美食,這是多么美好而又溫馨快樂。
后記:
分享陽光、雨馨;分享童真、童趣;分享美食溫馨;分享身邊一切一切。
總有一天,你會發(fā)現(xiàn)分享是在快樂做到“乘方”運算。
分享是一種既簡單又快樂收獲。
分享作文 篇2
"今天天氣很好,到處都是美麗的風景。"我快樂地唱歌。今天我們將參加一個篝火晚會。我們不禁感到興奮。一路是一首快樂的交響樂。
當我來到海灘時,天空清澈如藍,天空和水在遠處形成一條線。安志亭蘭,綠色灰暗,沙鷗季翔,林大晉游泳。
夜幕降臨,一盞小黃燈點亮了寧靜祥和的夜晚。你和我意外相遇。
篝火照亮了寂靜的夜晚。我們圍成一圈坐著,笑了起來。無意中,我看到了你孤獨的身影,向你走來:“你怎么一個人?”你看著我,不理我。我靜靜地坐在你身邊,輕聲說:“如果你愿意相信我,并把我當成朋友,我愿意做一個傾聽者。你能告訴我你的故事嗎?”你不信任地看著我:“但我們彼此不認識!”“沒關系。我們現(xiàn)在認識了。我們可以一起玩,互相了解,然后互相了解。也許我們會成為好朋友!”
慢慢地,她終于向我敞開了心扉:最初,她是一個單翼天使,和她父親住在一起。父親工作很忙。她經(jīng)常獨自在家。她很孤獨。因為在單親家庭,她也比較自卑,內向,不愿意和別人交流,朋友也很少。此時,我覺得她需要一個溫暖的擁抱。
我輕輕地將她攬入懷中,“你將不再孤單,我將成為你的好朋友。”當我們擁抱時,我能感覺到她身體的溫暖一個接一個向我走來。
所以我?guī)チ宋覀兊闹行模臀覀円黄鸪杼。我在她悲傷的眼睛里看到了一絲生機。
漸漸地,她從最初的青春開始逐漸融入我們,溫暖驅散了她內心的孤獨和不安。
我聽到她在我耳邊輕聲低語:“謝謝你給我的溫暖,趕走了我心中的黑暗!蔽易旖菕熘鴾嘏奈⑿,——也感謝你給我的溫暖和信任。我看到了你的力量,即使在逆境中也充滿了希望。我很高興認識你。我在心里悄悄對她說。
有兩個女孩在寒冷而美麗的夜晚分享彼此的信任和溫暖,驅除夜晚的孤獨,只留下友誼的溫暖溫柔地陪伴她們。
我們不再有秋天的好時光,天上的云和月光,溫度恰到好處。
分享作文 篇3
看老家鄉(xiāng)村風光無限好
品美食中華特色滋味妙
——題記
我的老家,有著“岸芷汀蘭,郁郁青青”的曼妙,有著能激起西施拂水漣漪的“水尤清冽”的小潭,還有這炊煙裊裊后,家里人特有的悠揚的呼喚:“伢子喲!吃飯嘍……”
吃飯是一件簡單卻又幸福的事,在昏黃的燈光下,勞累了一天的人們都找到了歸宿,有了家的依靠。每當奶奶顫巍巍地端出綠油油的炒青菜,黃澄澄的南瓜餅,白花花的豆腐腦等讓我垂涎三尺的美食,我便會猴急得不得了,正所謂“心急吃不了熱豆腐”,每每看我被燙得齜牙咧嘴還不肯撒手,奶奶便會嗔怪“怪不得坐不穩(wěn)!原來是屬猴的”“為什么屬猴呀奶奶?”“猴急呀”家里便會迸發(fā)出一陣酣暢的大笑。
吃過飯后,我們會相邀在一起,在傍晚的田埂上閑庭信步,屋前的梧桐被風吹拂,滿樹碧綠沙沙作響,最后變成滿地黃金。天空干凈得像孩子們的眼睛,鳥兒撲騰著翅膀點綴其間倒有點“此時無聲勝有聲”的嗔怪鳥兒太生氣了的慨然。往往,只需要拿一柄蒲扇,邁著碎步,靜悄悄的,不驚擾了這份寧靜,便能感受到那遠山深沉的召喚,那微風輕柔的撫摸,而湖水也被這寧靜感染,泛起心動了的水紋,莫不是紅拂袖了水?或者是觸了虞姬臨江的哀怨?看來,老家千千萬萬種風光,也含著萬萬千千的繾綣情思呀!
天地合而萬物生,陰陽接而變化起。感受著老家徐徐升起的炊煙,老家色澤可人的美食,還有那一個個洋溢著熱情的臉,驀地就連“到中流擊水,浪遏飛舟”的力量都有了。某天,恐真要在北國風光,千里冰封,萬里飄雪之時,來證明我“恰同學少年,風華正茂“,也讓老家因為我們這一代,充滿發(fā)亮的記憶。在時代發(fā)展的今天,也為老家烙上時代的印記,讓它傳統(tǒng)并發(fā)展著,規(guī)矩又變化著。
人法地,地法天,天法道,道法自然。秉承著自然,我會記著老家的味道,美食味兒,也是人情味兒。承接著時代,我也會尊重著自然,傳出去中華美食的味,傳出去我美麗鄉(xiāng)村的正宗鄉(xiāng)土味兒!那也是中國的味兒!
分享作文 篇4
六年的光陰匆匆而過,六年的歡聲笑語匆匆離去,這是寫在我即將離開母校,即將離開我的`朋友、我的老師,分別時候的。
我們在一起走過了六個春夏秋冬,一起走過了六個歲月。以前我還覺得離畢業(yè)還很遙遠,甚至以前就不知道畢業(yè)是什么意思,可是現(xiàn)在要分別了,我有了深深地體會,永遠不會忘記,永遠不會。
我人生中有兩個遺憾,第一個就是我的爺爺去世的時候,我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了,可是我就見過爺爺一面,那也是最后一面,更不想看不到我的數(shù)學老師王老師的第二面,王老師,接我們六年級的數(shù)學老師,因為患有闌尾炎在醫(yī)院住院,已經(jīng)好幾周了,我從來沒有聽見過王老師的任何消息,就在那天聽語文老師說,王老師剛做完手術,現(xiàn)在剛剛只能走步,王老師還讓語文老師轉告我們,說:“你們即將畢業(yè),學習一定會很緊張,好好學習,不要去看我,一定不要耽誤了學習!
王老師在的時候,我的數(shù)學成績還不錯,但是忽高忽低,非常的粗心,現(xiàn)在,我經(jīng)過了1個多月的學習,終于把我的毛病改掉了,我希望讓老師看見我的成績,不想讓老師心里留著擔心。幾天過去了,學校要拍畢業(yè)照,大家都舉頭喪氣的,個個都說:“我們最大的遺憾就是王老師沒有在,沒有和我們一起拍畢業(yè)照。這個接我們數(shù)學的這個楊老師,不是不好,是因為王老師畢竟教了我們好幾個月,也有了感情,我們很難過!痹谖覀兗磳⒎謩e的時候,我有些話對我的老師說。
“王老師,雖然我們有可能再也不能相見,但是我也要祈禱,希望還能見面。王老師,我知道你一定還為我們擔心,現(xiàn)在不要在擔心了,你為了幫助我們改掉缺點,為我們提高成績,忙碌了幾百個日日夜夜,現(xiàn)在,我們改掉了缺點,不再像以前那樣魯莽,我們已經(jīng)吸取了教訓,已經(jīng)變成了一個好孩子,不會像以前那樣了。王老師,我代表六七班的所有同學,用最真誠的祝福祝愿你:開開心心、早日康復!”
分享作文 篇5
紛擾的世間,有這樣一片風景,令人流連神往:青樹翠蔓,寧靜清幽。——題記
倚在窗邊,透明的玻璃窗半開著,迎面而來的風夾雜著二氧化碳的熱,雖不至于窒息,卻有種難以形容的悶。街道上車來車往,熙攘著,鳴著喇叭。關上門,車鳴聲弱了,也沒了熱風。視線回歸至手中的語文書。
“小石潭記,柳宗元,從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲……”讀著,譯著。黑色的楷書在視線中愈漸模糊。驀地,眼前似是出現(xiàn)了一派清幽之景。
環(huán)顧四周,是一片碧綠的竹林,泛著淡淡清香,耳畔是潺潺流水,好像佩環(huán)碰撞發(fā)出的聲音,卻不見水流的影子。沒有伐竹取道,我在竹林間穿梭著,地上偶見竹筍,更添了一份生機。前方一片開闊,往前走,是一個小水潭,水底是整塊的石頭,岸邊,翻卷來的部分石頭露出水面,煞是好看。潭周圍是翠綠的樹木,微風輕拂,垂下的藤蔓搖曳著,倒映在潭中,參差不齊。
來回游動的魚兒冒著泡,在水面蕩開一圈一圈的漣漪,似在空中游動。魚影倒映在水底的石頭上,似真似幻。倚靠在潭邊小樹旁,遠遠地向西南方望去,“斗折蛇行”,時隱時現(xiàn),卻不知潭水的源頭在何處。陽光從竹林上方均勻撒下,草地上是葉影投下的斑駁影子,在風中閃爍,拂去了二氧化碳的悶熱。將手伸入潭中,魚兒四散開,不久后又在手邊游轉。潭水流過手心,穿過指尖,清涼舒暢。嘻,好一片清秀的景致!我想留下這片風景!
忽然的,眼前的一切消失了,書本攤開著置于雙手之間,白底黑字,是語文書的課文《小石潭記》。游歷的那一切,是想象罷。這一切,是在表達作者謫居生活的清寂苦悶。我沒體會過那種心境。但是想象中的那片景真的煞是好看呢,環(huán)境清幽寧靜,適合午后靜靜的閱讀,是個避暑的好地方。這片風景秀麗,現(xiàn)在許是個旅游景點,應該很熱鬧罷?我沒去過。
我不在乎。我只想留住這片風景,這個清幽秀麗的小石潭,這片青翠的竹林。
分享作文 篇6
“唉!你這丫頭,整天像個公主,懶洋洋地坐在沙發(fā)上,也不幫我干點家務活!”我的媽媽一天到晚都在嘮叨。是啊,我的媽媽也很辛苦,再說我這么大了,我也應該幫我的媽媽分擔一些力所能及的家務活了,所以我決定,今天幫我的媽媽把家里的玻璃都擦干凈。
說干就干,我沖進衛(wèi)生間,拿了塊抹布,浸濕,又拿了張報紙,跑進我的房間。我扶著玻璃,亂擦一氣,可越擦越臟,我不得不去請教我的媽媽。我的媽媽走過來,給我示范了一遍,我也學著我的媽媽的樣子,慢慢地、有條理地擦,效果真的比原先要好得多。我又開始擦第二扇窗,我輕輕地擦,用報紙順著擦的痕跡由上至下緩慢地擦拭,又用干布把報紙屑抹凈。就這樣來回反復三次,又一扇玻璃擦完了!擦了兩扇玻璃,我的手酸酸的,躺在床上,稍作休息再繼續(xù)干活。接下來我擦玻璃的動作越來越熟練,速度越來越快,擦得也越來越干凈了。整個下午,我終于完成了這個任務。我的媽媽看著我的勞動成果,不斷地夸獎我。
雖然我腰酸背痛,但心里像吃了蜜一樣甜,我為家出了一份力,讓我的家更潔凈,創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。今天真的十分開心!
分享作文 篇7
我一天天長大,在成長的道路上經(jīng)歷了很多的事情,就像海邊的貝殼色彩斑斕,但其中有個貝殼給我留下了深刻的印象。
那天,媽媽下班時給和弟弟買了兩包薯片,媽媽分別給了我和弟弟一人一包。我看著手中的薯片口水流了三千尺,但我左思右想,決定把它留著,等到明天再吃。
可是,弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半。看著弟弟吃得津津有味的樣子,我更慘了,口水差點流下來,但我還是決定不吃,我只好忍住上床睡覺了。
到了第二天上午,我和弟弟來個客廳看電視。這時,我想起昨天的薯片,便把它拿了出來。弟弟看見了我手上的薯片,猶如饑餓的狼見了獵物一樣:“姐姐、姐姐,給我吃點嘛,給我吃點嘛!薄安恍,我自己都還沒有吃呢!闭f著,我拆開包裝盒津津有味地吃了起來。
“就給我一點,我保證以后有東西也一定分享給你吃!钡艿芸蓱z巴巴地央求道。
“真的?”我問道。
弟弟不假思索地回答:“真的!”
“好吧!蔽要q豫了一會兒,答應了弟弟。
接著我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片,一邊看電視,不知怎么的,這一陣兒我把薯片分享給弟弟吃,比自己獨吞還開心。這就是老師說的:分享是快樂的吧。
【關于分享作文合集七篇】相關文章:
分享作文合集七篇01-07
關于分享作文七篇01-17
【實用】分享作文合集七篇02-02
【熱門】分享作文合集七篇02-01
【精品】分享作文合集七篇01-23
精選分享作文合集七篇01-17
好書分享作文合集七篇01-07
關于分享作文合集六篇01-30
關于分享作文合集9篇01-16
關于分享作文合集10篇01-13