【精】分享優(yōu)秀作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的分享優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
分享優(yōu)秀作文1
當滿天繁星快樂地眨著眼睛時,我一天的疲勞也就消失了。躺在床上。我凝視著窗外的繁星,猜想著它們上面是否有生命存在,神秘的UFO是否會在我眼前出現(xiàn),或帶我去浩淼的宇宙漫游,或是去他們那里旅游——不,星星應該是童話中講述的那樣,它們是一群會說話,會唱歌跳舞的小精靈,說不準它們哪天就會奔下來裝飾我的小床呢--
每每月圓的時候,那輪玉盤都會與我在窗前相會,她羞澀地告訴我,不就她還會再來。于是悄悄地,她走了,留下一片輝煌,銀燦燦的月光撒滿我的窗口,鋪滿我的全身,窗和床都被染上了月亮的顏色,我稱它們?yōu)椤霸铝链啊焙汀霸铝链病。有時月而的里區(qū)引來了也毛子的哀鳴,似乎哭訴著月亮將缺,人將分離。我不由地裹緊了被子,因為它的叫聲讓人心里發(fā)抖。但是,當它那晚悄聲無息地闖入我的猛中,并親切地與我玩耍后,我反倒覺得它很可愛了,它的叫聲似乎也成了對我的問候。
夜更深了,我也早已在不知不覺中融入了夜色,與周圍融為一體了。
分享優(yōu)秀作文2
在成長的歲月里,家人關心我的事無法一一列舉。爺爺和奶奶自從我降臨到這個家庭,她們特別溺愛我,真是含在嘴里怕我燙著,捧著手心怕我凍著;媽媽和爸爸的關愛就不要多說了,無論是吃的,穿的,還是用的,他們都希望提供給我最好的。不信,我現(xiàn)列舉一例跟你們分享。
記得9歲那年,我起了一臉一身水痘。一開始只是感覺全身上下非常的癢,之后就長出豆大的痘子。爸爸媽媽心急如焚地帶我去醫(yī)院,當知道是水痘時,媽媽淚流滿面,害怕我臉上身上好了后留下斑點,那該怎么辦?媽媽越想越害怕,眼淚刷刷地流了下來。我連忙跑過去安慰媽媽,媽媽更難過了。她哭著對爸爸說:“我們的女兒多懂事,多會體貼人呀!如果孩子臉上有疤痕,我就不活了!”爸爸對媽媽說:“你不用難受,相信科學,再說我小時候也得過水痘,應該沒事的!贬t(yī)生開了藥并跟媽媽說沒事的,可媽媽還是不放心,又帶我到另外一家醫(yī)院去看。當兩家醫(yī)院開的藥是一樣的,醫(yī)生說的話是相同的時候,媽媽懸著的一顆心才放了下來;氐郊,媽媽就按照醫(yī)生的話喂我吃藥,日夜守著我,寸步不離,一直到我好為止。
我的親人有多疼愛我,關心我,我真的無法用語言表達。只能發(fā)自內心地說:“我愛您們!”
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分享可以使一滴水變成一條小溪,也可以使一朵花變成一座花園。
——題記
(一)知識的分享
自習課上,我被一道數(shù)學題難住了,算了很長時間,卻一直解不出正確答案,看看同桌的她,似乎也被這道題難住了,找不到思路。于是,我們便一起“擒拿”這只攔路虎,我們一個式子一個式子分析,一個數(shù)字一個數(shù)字計算,開始了一場紙上無聲的戰(zhàn)爭。終于,經(jīng)過我們的共同努力,解出了這道題。我們相視一笑,心中充滿了分享的快樂。
培根說過:如果你將快樂告訴一個朋友,你將擁有兩份快樂;如果你將憂愁告訴一個朋友,你將減掉一半憂愁。我們彼此分擔了一半困難,而得到了雙倍的知識與快樂。
(二)愛的分享
“好了,媽,我不吃了,你們自己也吃啊……”每一天每一頓飯,總會響起我和爸爸媽媽的“爭吵”,無非是困為媽媽不停地幫我夾菜,總想讓我多吃點,而我也會以迅雷不及掩耳之勢把菜再夾給爸爸媽媽。
我知道,這看似平凡的舉動,卻充滿了爸爸媽媽對我的愛,而我也以同樣的方式把這種愛分享給爸爸媽媽。愛的分享使我們一家三口心中的幸福之泉潺潺不息。分享就如一個結,一個千年的情結,連著我,連著爸爸,連著媽媽。
分享陽光,分擔雨露,正是有了分享,我們的世界才會如花開般美麗,到處充滿愛的氣息!
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你喜歡鄉(xiāng)村嗎?我想大家肯定會說喜歡,我也很喜歡,下面就讓我們來游一游鄉(xiāng)村吧!
在鄉(xiāng)間的小路上,你會聞到瓜果的芳香;夜晚在池塘邊,你會聽到青蛙的歌唱;在遼闊的草地上,你還會看到成群的牛羊呢!
村莊的四周是巍巍群山北面的一座山像天上的一盞燈,這個小村莊就在這座山腳下這座山上有蒼翠的松樹和枝頭掛滿“紅燈籠”的柿子樹呢!遠遠望去,像一幅色彩明麗的油畫
快聽,這一個小村莊開始沸騰了家家戶戶的大白鵝,肥鴨子,小鴨子在叫著爭食;孩子們正笑逐顏開地走在上學的路上;大人們,則拿著鐮刀匆匆忙忙地向地里走去
田邊的小草地上,棵棵小草伸伸懶腰,仰起帶著小露珠的臉蛋,甜甜地微笑路邊的小野花變得更加滋潤了,一陣清風拂過,它搖搖身子就散發(fā)出一陣陣誘人的香味
若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見人們吃晚飯的情景他們會把桌椅飯菜搬到門前,快活地吃起來天邊的紅霞,向晚的微風,頭上飛過的鳥兒,都是他們的好友,它們和人們一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風景
村莊像一曲古老的歌
你喜歡鄉(xiāng)村嗎?我想大家肯定會說喜歡,我也很喜歡,下面就讓我們來游一游鄉(xiāng)村吧!
分享優(yōu)秀作文5
記得有位名人說過:“如果你把你的幸福告訴你的朋友,那么你就擁有兩份幸福!币虼耍覀內绻(jīng)常傳播幸福,分享喜悅,我們一定能夠獲得更多的朋友,獲得更多的幫助,并且從朋友那里獲得更多的幸福。
記得有一次,我在電視里看到貧困地區(qū)的小朋友拿著許多熱心人捐獻的課外書讀得津津有味,每個小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容。當時我想:我有那么多好玩的玩具、好看的書都躺在家里睡大覺,這些玩具我都玩過了,書也看過了,倒不如捐獻給那些小朋友們。
于是我把這個想法告訴媽媽,媽媽不但答應了,還夸獎我一番:“你真懂事!”媽媽說,其實她和廠里的幾位阿姨早就有這個想法了,都想給家里的小朋友營造一個分享幸福的機會。
說干就干,大人們負責聯(lián)需要幫助的小朋友,而我們就整理自己的圖書和玩具。
在一個星期六的下午,我就開始整理圖書和玩具。我先拿出圖書,一本一本地按著年級排列,拼音版的是給低年級的小朋友看的,余下來的就是給中年級學生看的。然后開始整理玩具,毛絨絨的小兔是送給女孩子玩的,而玩具槍、變形金剛、遙控汽車等是送給小男孩玩的……我在心里想象著災區(qū)小朋友們收到這些東西時開心的樣子,我也不由自主地笑出了聲。
東西終于寄到了小朋友們手中,讀著他們寄來的感謝信,我心里真是比吃了蜜還甜。
分享是一種博愛的心境,學會它,就學會了生活;學會它,就擁有了幸福!
分享優(yōu)秀作文6
我們一路上走著,碰到了許許多多,我們印象或深或淺,那人生路,漫漫長夜里最殘忍的又是什么?或許是,當我們沒有了分享的欲望,當我們再無人可以分享,當我們的一切都藏于心底,當我們也再也收不到別人的分享,這個世界的頭頂會變得無邊黑暗了吧。
我們一路走,一路與歡樂痛苦相隨,但我們愿意也罷不愿意也行,終是逃不脫生命中的這些感知。但我們終究是做不到將世間的一切自己消化,我們終是想要找到一個信得過靠得住的人分享,我們終究是想把許久后我們或許就不再記得的快樂留給他人,我們也會想在我們遭遇挫折時,有個人可以傾聽我們的心聲,有人可以與我們一同跨過坎坷,我們想要分享我們一切的生活,這樣,當我們的一切逝去后我們仍有回響,不至于留下黑暗中孤獨的自己。
我們身而為人,終是逃不過對于人的定義。沒有人會不害怕孤獨,我們都需要交流,我們也都需要著話語,我們對于孤獨有些敏感又會排斥,我們不愿意去接受真正的孤獨,我們都將孤獨試做成長路上最大的痛楚,我們感嘆于世間的不公,更是咒罵著我們不愿意承認的一切,我們想要在我們最困難的時候,有一個人可以陪我們一起走過這段路,一起看花海,一起看雨后的天晴彩虹。
沒有分享的人生,或許就真正是少了一些什么吧。無論我們經(jīng)歷的是什么,都愿意去分享,多一點分享,也或許就多一些幸福,也就少了一些人生的遺憾和生活的殘忍。
分享的世界,是寒冬后的春暖花開,是一個美好也燦爛著的世界。
分享優(yōu)秀作文7
簡介:一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風和日麗,暖風拂面。天空中飄著朵朵白云,像在草地上吃草的馬兒,像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領去山樣?飛?到山坡上。一到山坡上,同學們搬樹苗,拿著鋤頭挖坑,拿著鐵鍬鏟土,還拿著水桶到河邊…
植樹節(jié)到了。早上,風和日麗,暖風拂面。天空中飄著朵朵白云,像在草地上吃草的馬兒,像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領去的小鳥一樣飛到山坡上。
上,同學們搬樹苗,拿著鋤頭挖坑,拿著鐵鍬鏟土,還拿著水桶到河邊打水。干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。,班長一組。瞧,班長干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開,擺成了“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿小樹苗填土呢!填呀填,樹坑里的土填滿了,樹苗會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨!”穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×。班長松開手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進土里,樹苗“喝”飽了水我。
人人都植棵樹,那的地球媽媽將變得美麗!
分享優(yōu)秀作文8
星期天,我和爸爸、媽媽一起游覽了牡丹源。
才跨進牡丹源的大門,一陣春風輕輕的吹來,一絲絲,一縷縷的香氣,輕輕悄悄地潛入我的鼻孔。我使勁地呼吸著,頓時,讓人感覺神清氣爽。我們尋著隱隱約約的香味,帶著幾分憧憬終于撲進了美麗的牡丹花海的世界。
“啊,好美呀!”我情不自禁地驚呼道?,那漫山遍野的牡丹,五彩繽紛,爭奇斗艷,猶如一幅連綿不斷、精妙絕倫的五彩錦緞。我隨著觀花的蜿蜒的人流在花間慢慢地漂移,飽覽這國色天香。紅的、紫的、白的……這兒一叢,那兒一簇,有羞澀地打著朵兒的,有婀娜綻放的……有文靜地偎依在綠葉上的;有頑皮的在綠葉間捉迷藏的`;有高傲的亭亭玉立的……陽光里,在或濃或淡的新綠的映襯下,像碧天里可愛的星星;輕風過處,那漫山的牡丹泛著鮮亮的波紋,一波兒趕著一波兒,像友誼的電波傳向遠方;又像美麗的少女哼著歡樂的小曲翩然起舞。一群群勤勞的小蜜蜂、美麗的粉蝶姑娘也趁明媚的春光趕來參加牡丹的盛會……
“嗨,小朋友!”突然,一個高大的白皮膚、藍眼睛的叔叔牽著一個卷頭發(fā)的小女孩向我走過來,“我的小女兒可以和你照張像嗎?”聽著那生硬的中國話,我簡直受寵若驚,使勁地點了點頭?︵暌宦暎瑑蓚不同國籍的女孩在這美麗的牡丹花海里留下了永久的記憶。分手時,我送了她一束美麗的牡丹。
美麗的牡丹花,我愛你!你不但裝扮著我的故鄉(xiāng),你還架起了一座友誼的橋梁。
分享優(yōu)秀作文9
以前,我是一個比較愛計較小事的孩子,可有件事讓我懂得了寬容。
一次過大禮拜,清早我一起床,心里就高高興興的,因為媽媽今天要帶我去吃肯德雞,這時“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話響了,我趕忙去接:“是二姨呀!!什么?表哥要來?哦,我知道了。”聽到這個消息,我垂頭喪氣地回到了我的房間里,本來挺好的情緒又被他打亂了,因為我和表哥有點和不來。
我和媽媽、二姨、表哥來到了肯德雞店,不一會,媽媽就把香噴噴的肯德雞端上來了,“真香呀!好久沒有吃了”,我情不自禁地說?吹綃寢屢诉@么多,我心里想:“要是表哥不來,這些都該我自己獨吞,多好”!皨寢,這肯德雞是你花的錢嗎?”媽媽深深地看了我一眼,沒有言語。我們逛完商店后,就回家了。不知什么時候,表哥走進我的房間看起了我心愛的漫畫書,我走上去,毫不客氣地從他的手中奪了回來,說:“這是我新買的漫畫書,你看什么看。”表哥看了我一眼,說:“真小氣,一本書都不讓看!薄熬筒蛔屇憧础!闭f著,我氣極敗壞地把漫畫書的首頁撕成了兩半。爸爸聽見了我們的.爭執(zhí),趕忙跑過來,把我拉到了其它房間,語重心長地對我說:“孩子,你怎么能這樣對待哥哥,哥哥來到咱們家,就是客人,你是一個男子漢,應該有一個寬容的胸懷,你到別人家,如果他也這樣對待你,你高興嗎?”緊接著,媽媽也推門進來,重重地訓了我。聽了他們的話,我慚愧地低下了頭。 后來,表哥不太高興地回家了。表哥走后,我才真正意識到我確
分享優(yōu)秀作文10
鉆石的價值在于懂得分享斜灑的星光,卻又把璀璨的光芒轉播的更加閃亮。
上個月的一個周末中午,蒙蒙的細雨從天空落下,路上的行人匆匆忙忙的。一把把雨傘像一朵朵盛開的鮮花,在雨中綻放。我從輔導班出來后,轟隆隆的雷聲又不時地從天空中傳來,不一會兒竟下起了大雨。我沒有帶傘,舉足無措,不知道何去何從。媽媽去外地開會去了,她也不會來接我。我想我只能是在輔導班的門口,等雨小小一點了再快步跑回家里。
眼前突然出現(xiàn)了一個背著書包的小哥哥,還戴著一副水晶眼鏡,那鏡片一閃一閃的,樣子酷呆了。他撐著一把大大的傘,三步并作兩步走到我的面前!澳阌惺裁词虑閱幔俊蔽乙苫蟮貑!拔以隈R路那邊看到你一個人站在這里很久了,我想你是沒有帶傘吧?我就過來了!薄翱墒俏也⒉徽J識你!”“我住的近,先把你送回家吧!闭f著就把傘舉過了我的頭頂。一路上,他還不時地把傘往我這邊傾斜,我一滴雨也沒有淋著。
分手后,我站在原地,目送著小哥哥在雨中艱難地前行,慢慢地消失在人群中,傘上濺起的一朵朵雨花,卻永遠地留在了我的心中。
有一位偉大的科學家就說過:如果你把溫暖分享給一個朋友,就會有兩個人得到了溫暖。如果你把快樂分享給了別人,就會有很多人分享到了快樂。生活中分享到的快樂和溫暖總是無聲無息的,但當你感受到時,一股暖流就會迅速傳遍全身,讓人難以忘懷,這種分享的快樂磨練著我的品格,也校正著我走向未來的腳步。
分享優(yōu)秀作文11
今天上課時,張老師笑瞇瞇地對我們說:這節(jié)課我們來玩游戲好不好?我們齊聲問:什么游戲?張老師神秘地說:待會兒你們就知道了。同學們馬上七嘴八舌地猜起來,我也越想越興奮,越想越期待。
張老師給我們每人發(fā)了一張小紙條,我感到很奇怪,心想:一張紙條有什么好玩的呀?這時,張老師已把我們分成了三組,讓第一組隨便寫一個人的名字(也可以是動畫片中的人,也可以是動物的名稱,還可以是現(xiàn)實中的人。)第二組寫在什么地方(這個地方越離奇越好),第三組寫在干什么。
寫完之后,還從每組里選出一個組長上講臺去,分別從三堆紙條中隨便抽出一張,組成誰在什么地方干什的句式讀出來。 當一位組長讀到:奧特曼在賽爾號里洗澡。時,同學們哄堂大笑。在笑聲中,第二個組長讀到:楊欣在馬桶里化妝。
這下,教室里一片笑聲,有的同學淚水都笑出來了,有的同學笑得直喊肚子疼,有的同學指著楊欣笑得說不出話來,這次游戲不僅有趣,還讓我們在笑聲中懂得了寫作時語言不能錯位,要不然會鬧笑話。
分享優(yōu)秀作文12
懂得分享快樂會加倍,分享痛苦,痛苦會減半,分享使我們快樂,分享使我們收獲友誼。
雖然分享會讓我們失去一半的物質,但它卻讓我們獲得了精神上的另一半,讓我們不再孤單,因為它讓我們找到了一生難忘的至交。
還記得在小學時,那時的我雖然有好幾個朋友,但那時的我不懂得分享,因為我在小學時比較的自私,所以我不懂得更不想和朋友一起分享,所以那時雖然有了物質,但卻沒有獲得真正的友誼,那時的我是空虛的。
正是因為我的自私,所以我在小學是空虛的,是沒有樂趣的,當我上中學時我開始察覺到這一點,我開始慢慢的懂得與同學一起分享,一起收獲,一起快樂,一起痛苦,慢慢的我開始收獲友誼,在我分享后我知道了分享是甜的,是快樂的,是幸福的,正是因為我分享了,所以我的學習從枯燥變得快樂,從單一變得多彩,我的生活也填加了一絲快樂。
讓我們懂得分享,讓我們將快樂分享給朋友讓他們和我們一起快樂,把痛苦分享給他們讓他們給我們一絲安慰,幫我們分擔一些痛苦,將煩惱分享給朋友,讓他們幫我們出謀劃策,獲得友誼讓我們從分享開始,讓我們帶給他們歡笑,讓他們幫我們排憂解難,讓我們獲得真誠的友誼,讓我們在成長的路上不再空虛,不再郁悶,不再煩惱,讓我們學會分享,讓我們獲得快樂。
分享優(yōu)秀作文13
江南梅雨季,雨沒完沒了。難得今天大太陽,我們種植小隊的伙伴們相約在行知生態(tài)園,一起分享我們的勞動成果。
人到齊后,我們在樹蔭下聽嚴老師講這次活動的過程與規(guī)則!白甙,我們去采番茄!”只聽嚴老師一聲令下,我和伙伴們朝我們的番茄地沖去。一周沒見,地里的百日草競相開放,紅的,粉的,紫的,五彩繽紛,美麗極了。小番茄苗也長高了許多,甚至已經(jīng)超過了百日草的高度。番茄枝頭掛滿了可愛的果實,有的變紅了,像一個個紅燈籠;有的變黃了,像一顆顆閃爍的小星星;有的還是綠的,像一粒粒晶瑩的瑪瑙。
望著眼前掛滿枝頭的小番茄,我口水直流。于是,我們迫不及待地開始采摘。燦爛的陽光照在我們的身上,我們的汗水滴進了泥土,但是我們心里比吃了蜜還甜。我捧著辛苦種出來的小番茄,心里樂開了花。攝影師李叔叔用鏡頭記錄下這美好的時刻。
拍完了萌萌的照片后,我們去水池邊清洗了小番茄,開始了品嘗大會。我挑了個又大又紅的番茄,輕輕地放到嘴里,啊嗚咬了一口。哇!可真甜哪!最后,我們還一起拍了集體照。
這次快樂分享會,讓我深深感受到勞動,遇見更好的自己!
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在人的一生里,有喜悅也有悲傷;有成功也有失;有挫折也有折磨……但我相信,風雨過后就會有美麗的彩虹出現(xiàn)。
讓我最記憶猶新的就是幾年與同學們一起分享的快樂。
幾年前, 一個陽光明媚的下午,我和幾個好朋友一起去體育館的籃球場比賽打籃球。我們的對手是三個比我們高一個級別的學生,因為我們一共有四個人,所以我們鼓足了勇氣向他們發(fā)起了挑戰(zhàn)。
比賽正式開始了,朋友們個個精神抖擻,好像全身充滿了無窮的力量。小剛正向對方?jīng)_去斷球,如一支離弦的箭一般射了出去,他斷到球后,我迅速去接應他。由于對方防守我的“竹竿”粗心大意,小看我的球技,我順著右方迅速突破,三大步,球進了!比分變成了 : 。因為我的進球極大的鼓舞了士氣,我們隊的其他三名隊員也變得非常的興奮。比賽進入白熱化階段,比分交替上升,不知不覺中,比分已經(jīng)變成了 : ,我們隊略站上風。一個朋友突然打了個哈欠,我笑著對他說:”關鍵時刻不能感冒!”……
比賽終于結束了,我們隊以 分的微弱優(yōu)勢險勝對方,我們終于憑借自己的努力戰(zhàn)勝了強大的對手,
朋友們互相看著對方大汗淋漓的樣子,不約而同的笑了起來。這時我才真正的體會到,做人一定要勇敢、堅強、自信!只要敢闖、敢拼,就一定能贏。通過了這次比賽,我懂得了要與別人分享自己的快樂。
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清晨,一絲微風徐徐吹來,沁人心脾!鳥兒站在枝頭歡快的歌唱,贊美著美麗的清晨;荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動著;花兒綻放出笑臉,向我點頭打招呼……我徜徉在綠茵茵的田野間,眺望遠方你看,山澗里,巖石下,兩三束桃花,四五支杏花,想點燃的火炬不正引逗這你,召喚著你,是你不愿收住腳步,繼續(xù)去尋找嗎?再往前走,還能看見那歡笑著的涓涓流水,我愿意在溪邊停留,靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語,這是我覺得,春天正從我腳下升起!你看,那是什么,哦!原來是一群飛燕正從天邊飛過,發(fā)出陣陣歡韻!我靜靜地坐在綠油油的草地上,五彩繽紛的花兒為我伴奏,婀娜多姿的柳樹為我伴舞……一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面,為我表演優(yōu)美的舞蹈我用手輕輕地捧了溪水,哇!真甜呀像棒棒糖一樣!哇!溪水真清呀!清得可以看見江底的沙石!溪水真綠呀!綠得像一塊無暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午,夕陽西下,我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里,晚霞映紅了天空,格外的美麗……
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