【推薦】學(xué)會(huì)分享作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)分享作文6篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)分享作文 篇1
最近,爸爸在上海給我買(mǎi)了一本《名人故事》。我總把它帶去學(xué)校,下課后就拿出來(lái)看。同桌路穎從小就愛(ài)看一下名人故事,但她父母不同意她買(mǎi),說(shuō)什么會(huì)耽誤功課。這是路穎告訴我的。
正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,路穎用手小心地動(dòng)了動(dòng)我:鈺貽?鈺貽?我面朝她問(wèn):什么事。柯贩f小心翼翼地問(wèn)我:鈺貽,把你的《名人故事》借我回家看一下,好嗎?拜托了!我心里嘀咕著:要借給她看嗎?這可是珍藏版,一般書(shū)店還買(mǎi)不到呢!我抬頭,看見(jiàn)路穎那期盼而可憐的眼神,好像在說(shuō):求你了,借我看看嘛!又不想拒絕,便果斷地時(shí)候:不行,但又說(shuō)但是我想到了一個(gè)兩全其美的辦法--我每天把書(shū)帶來(lái)學(xué)校,下課后我們可以一起看。鈺貽真好!路穎開(kāi)心極了。
我們每天一下課就看,還經(jīng)常一起討論。路穎會(huì)感嘆:貝多芬的道路是多么的坎坷!還有海倫凱勒,雖然她殘疾了,但是她并不氣餒,還堅(jiān)強(qiáng)地活了下去但我卻不認(rèn)同:貝多芬之所以能成為世界聞名的音樂(lè)家,正是坎坷的道路使他奮勇前進(jìn);愛(ài)迪生雖然聾了,但他卻用自己的努力讓自己成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家所有成功的背后都要下一番苦功夫!我們把各自的看法結(jié)合在一起:不管是健康名人還是殘疾名人,他們的成功都是通過(guò)自己的努力,不是空虛而來(lái)的!我不僅把快樂(lè)分享給力別人,還為自己覓得了一個(gè)知音!
我們?nèi)绻麜r(shí)常傳播快樂(lè),分享喜悅,就一定能獲得更多的快樂(lè)。這是我的感悟。
學(xué)會(huì)分享作文 篇2
錢(qián)可以換來(lái)很多東西,但是開(kāi)心、快樂(lè)、感情、分享……卻都是用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。
一次去作文班的路上,我路過(guò)一個(gè)小賣鋪,買(mǎi)了兩包餅干。到班里的時(shí)候還沒(méi)有開(kāi)始上課,我便偷偷打開(kāi)餅干開(kāi)始吃。我瞟了一眼旁邊的同學(xué),拿出香甜的餅干遞給他們,他們高興地接受了,還微笑著對(duì)我說(shuō)了聲:謝謝。聽(tīng)到“謝謝”兩個(gè)字,我的心里就像吃了蜜一樣的甜。
我默默地看著他們,只見(jiàn)他們學(xué)著電視廣告上那樣:先扭一扭,再舔一舔,吃法很萌很可愛(ài)。于是我也加入他們的行列中,學(xué)著他們的樣子,動(dòng)作夸張地繼續(xù)吃著。他們看到我和他們一樣,也都開(kāi)心地咧開(kāi)了嘴,我的心里覺(jué)得美滋滋的。
短短的幾分鐘,最后一塊餅干就被我消滅了。雖然只是幾分鐘,但我覺(jué)得好像幾十分鐘,我在喜悅中忘了時(shí)間,忘了一切煩惱。
看著他們開(kāi)心的微笑和意猶未盡的模樣,我明白了,分享就是快樂(lè)。我便把剩下的另一包餅干送給了他們。直到上課,我們還沉浸在這歡快的氣氛中。
這小小的餅干雖然很不起眼,但這是我給大家的分享的,所以他們才會(huì)珍惜。在生活中也一樣,有時(shí)你送的一件很不起眼的東西,對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能會(huì)是一件很好的禮物,因?yàn)檫@是你的心意。
讓我們學(xué)會(huì)分享,享受快樂(lè)吧!
學(xué)會(huì)分享作文 篇3
我們都是生活在一個(gè)大環(huán)境中的,在和別人打交道的時(shí)候,有了好的東西,一定要和別人分享。
小的時(shí)候,我不懂事,有一次媽媽去接我回家,我們班上的一個(gè)小女孩和我們家住在一個(gè)院子里,那天她媽媽恰巧有事,就讓她和我們一起回家。在路上的時(shí)候,我想吃栗子,于是媽媽在路邊的店里給我買(mǎi)了一包,當(dāng)我接過(guò)來(lái)以后,我就自己邊吃邊走,絲毫沒(méi)有注意到其他的人。
走了幾步,媽媽有些生氣的叫住我:“你只顧著自己吃,為什么不分給你的同學(xué)一點(diǎn)?”我這才想起來(lái)我的那位同學(xué),我看她眼睛偷偷的瞄著我手中的栗子,還咽了一口口水,媽媽說(shuō):“以后你記著,有了什么好吃的東西,一定要學(xué)會(huì)和別人分享,做人不能自私自利!蔽衣(tīng)了媽媽的'話,羞愧的低下了頭,趕緊把手中的栗子和她分享。
后來(lái),我細(xì)細(xì)品味媽媽說(shuō)的話,覺(jué)得她說(shuō)的很有道理,我一直以來(lái)都沒(méi)有在意過(guò)別人的感受。自從以后,無(wú)論我在吃什么,我都會(huì)和我身邊的朋友分享,在分享的過(guò)程中,我也體會(huì)到了快樂(lè)。
學(xué)會(huì)分享作文 篇4
時(shí)間如飛箭一般,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級(jí)了。我的個(gè)子長(zhǎng)高了,我學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多,而我覺(jué)得自己變化最大的,還是學(xué)會(huì)了從不會(huì)分享到樂(lè)于分享。
我是一個(gè)獨(dú)生女,小時(shí)侯總以為世界是我的,媽媽要比別的人更愛(ài)我,直到有一天,我的想法才漸漸改變。
有一年國(guó)慶假期,表弟小天來(lái)我家玩。姨媽閑聊了幾句后,就把小天帶到我的房間,囑咐我看好他。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便帶他進(jìn)入我的臥室。
可是,一進(jìn)房間,小天這個(gè)“貪吃鬼”一眼就看到了我去日本買(mǎi)回來(lái)的巧克力,馬上就撲到了床上,想拿走它。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),巧克力就落入了他的手中!芭,不!我的巧克力!”我驚叫了起來(lái)。我堂堂獨(dú)生女,鼎鼎宇宙的中心,哪能把巧克力讓給一個(gè)小屁孩!我隨即猛撲了上去,硬要把巧克力再奪回來(lái)。小天死死地用小胖手抱住巧克力,但是他的力氣哪里有我大呢?我輕而易舉地?fù)尰亓饲煽肆Α?/p>
這時(shí),只見(jiàn)小天的眼睛里含著幾顆淚珠,隨時(shí)都有可能掉下來(lái),嘴巴張成了“O”型。果然不出我所料,小天“下”了“三級(jí)暴雨”───大哭特哭了起來(lái)。我的心頓時(shí)“咯噔”一下,緊張萬(wàn)分,這下可好,把“好哭鬼”惹哭了。姨媽打開(kāi)房門(mén),和媽媽一起沖了進(jìn)來(lái)。我趕緊把巧克力藏在身后,支支吾吾地說(shuō):“媽……媽媽,是他不……不想吃的!毙√爝@時(shí)指著巧克力,喉嚨里發(fā)出“咕嚕、咕嚕”的聲音,媽媽頓時(shí)恍然大悟。
把姨媽和小天打發(fā)出去后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小柔,不是我說(shuō)你。你雖然是獨(dú)生女,但你不能自傲為宇宙的中心,不能這么吃獨(dú)食。小天想吃巧克力,為什么不能分給他吃呢?你是姐姐,他是弟弟,這么做顯得你太自私,太沒(méi)有心胸了。跟他分享,會(huì)有一種特別的感覺(jué)哦!小天就在外面,去吧!”
我不好意思地走出房間,小天已經(jīng)不哭了。我看著他,笑了笑,把所有味道的巧克力都拿了出來(lái)。小天破涕為笑,興高采烈地取了一塊抹茶巧克力,又拿了一塊牛奶巧克力。我趁他不注意時(shí),把一塊草莓巧克力打開(kāi),塞進(jìn)他嘴巴里,他開(kāi)心地鼓著腮幫嚼了起來(lái)。我又把視為“珍寶”的玩具拿了出來(lái),給他玩。雖然我少吃了好幾塊巧克力,有些玩具還被摔壞了,但是看到他吃得那么香甜,玩得那么開(kāi)心,我的心竟然也是甜甜的。
與人分享的感覺(jué)真好。在那一刻,我學(xué)會(huì)了與人分享。從那以后,小天還是常常會(huì)來(lái)我家,而我也已經(jīng)變得樂(lè)于分享了,讓小天隨意在房間里爬上爬下,搗鼓搗鼓;給他吃我的零食,玩我的玩具……
有一天晚上,大概是玩累了,小天在我的床上竟然睡著了,發(fā)出呢喃般夢(mèng)囈,我摟著他,在皎潔的月光下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
學(xué)會(huì)分享作文 篇5
暑假里的一天早上,媽媽神秘地對(duì)我說(shuō):“兒子,今天咱家要來(lái)一位客人!”我一臉疑惑地斯問(wèn):“什么客人?”可媽媽就是不告訴我。
等到上午9點(diǎn),突然一陣門(mén)鈴聲響起。我迅速地把門(mén)打開(kāi)。呀!是個(gè)小弟弟,才六七歲的樣子,長(zhǎng)得虎頭虎腦。他一進(jìn)門(mén),就看到我剛買(mǎi)的樂(lè)高幻影忍者,兩眼直冒金光,鞋子沒(méi)換就直朝樂(lè)高奔去。我連忙對(duì)弟弟喊道:“這可是我新買(mǎi)的,你可千萬(wàn)小心點(diǎn)!痹捯魟偮,“啪”的一聲,樂(lè)高從弟弟手上滑下來(lái),粉身碎骨,散架了。我的心里就像割了一塊肉一樣疼。但是,弟弟是客人呀,如果我責(zé)備弟弟的話,他肯定會(huì)號(hào)啕大哭的,那多尷尬呀!弟弟也一下子嚇傻在那里,一個(gè)勁兒地將散落在地上的樂(lè)高零件撿起來(lái)?粗o張的樣子,我更不忍心責(zé)怪他了。我走到他身邊,一邊和他一起撿地上的樂(lè)高零件,一邊親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起把它恢復(fù)成原來(lái)的樣子怎么樣?”弟弟高興地點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
門(mén)鈴響起來(lái),我打開(kāi)門(mén)一看,是小弟弟的媽媽。小弟弟要走了,可是他一直看著樂(lè)高積木,依依不舍。我立刻明白了,弟弟太喜歡這個(gè)玩具了。雖然我也很喜歡,但是為了小弟弟,我一咬牙,我對(duì)弟弟說(shuō):“這個(gè)樂(lè)高積木就送給你了!钡艿芤宦(tīng),立刻將樂(lè)高積木緊緊地抱在懷里。看到弟弟高興的樣子,我心里也甜甜的。
媽媽看到了這一幕,摸著我的頭說(shuō):“兒子,你今天表現(xiàn)真棒!”看著高興回家的弟弟、聽(tīng)著媽媽表?yè)P(yáng)的話語(yǔ),我好像感到了分享多么快樂(lè)。
學(xué)會(huì)分享作文 篇6
我的愛(ài)好廣泛:會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,會(huì)畫(huà)畫(huà)……近來(lái)我又懂得了如何教書(shū)。
前幾天我學(xué)會(huì)了48個(gè)國(guó)際音標(biāo),無(wú)論你給我挑多難的我也能拼出來(lái)。我心里美滋滋的。媽媽看到我這么了不起,不僅為我高興而且也非常羨慕,就懇求地問(wèn)道:“心怡,你可以教教我音標(biāo)嗎?”我沉思了一會(huì)兒,一本正經(jīng)地答道:“當(dāng)然可以,我就每天的下午教你一個(gè)小時(shí)直到你學(xué)會(huì)為止!庇谑,我就在臥室里建起了我的第一間“講學(xué)堂”。
很快就上課了,我迫不及待地在“教室”里等著我的第一位學(xué)生來(lái)上課,心里非常緊張,仿佛像揣著幾只小鹿在左跑跑,右跑跑,不一會(huì)兒頭上就鉆出了粒粒汗珠子;但也很激動(dòng),原來(lái)媽媽是我的老師,現(xiàn)在恰恰相反不知如何面對(duì)。媽媽手中拿著筆和本子急匆匆地走來(lái)了,走到門(mén)口很守規(guī)矩地打了一聲報(bào)告,看著媽媽是這樣的認(rèn)真和尊重他人,我的情緒也就緩和下來(lái),心里暗暗地想:媽媽一定是一個(gè)好學(xué)生,一定能夠?qū)W得很棒!
我首先教她雙元音和單元音,我怎樣讀她就跟著我怎樣讀。當(dāng)我讀的時(shí)候,她就睜大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著我的口型變化,注意著發(fā)音的細(xì)節(jié)變化,這樣,她學(xué)得就特別快。當(dāng)她不會(huì)時(shí),就自覺(jué)的舉手發(fā)問(wèn),我就會(huì)很耐心地指導(dǎo)她,過(guò)后再拿不同的考她,來(lái)加深印象。令我大吃一驚的是經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí)她居然能把48個(gè)國(guó)際音標(biāo)非常熟練地拼讀,再經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)無(wú)論我從字典中找出多長(zhǎng)、音節(jié)多復(fù)雜的單詞她都能準(zhǔn)確無(wú)誤地拼讀,我心里暗暗高興:看我的第一個(gè)學(xué)生多棒現(xiàn)在都可以當(dāng)我的老師了。
短暫的教學(xué)生涯結(jié)束了,我不僅學(xué)會(huì)了與人分享知識(shí),同時(shí)讓我深刻感受到當(dāng)老師的辛苦,做學(xué)生的要學(xué)會(huì)體諒、關(guān)心、尊重、敬愛(ài)自己的老師。
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