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【必備】分享作文錦集四篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的分享作文5篇，希望對大家有所幫助。

分享作文 篇1

　　清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

　　清明佳節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們?nèi)胪翞榘仓畷r，自己的`故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

　　據(jù)我所知，4月5日是我國傳統(tǒng)的清明佳節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺�？汕迕骷压�(jié)還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

　　清明佳節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。

　　如果按照舊的清明習俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。

　　“聽風聽雨”當然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！倍拍吝@首詩寫出了清明佳節(jié)的特殊氣氛。

　　又一年清明佳節(jié)，你在緬懷著誰？

分享作文 篇2

　　天空白云朵朵，鳥兒飛翔，是因為分享；大海湛藍深邃，魚兒成群，是因為分享；陸地寬廣博大，萬物棲息，是因為分享；人之所以能成長，也是因為分享。

　　夏日午后，我正望著一道題抓耳撓腮，面對這道難題我束手無策，只有“望題興嘆”，在此時，我們班的學霸也正在想一道難題，一邊想，嘴里還一邊嘮叨著：“好難��！”深怕別人不知道他在想一道難題。我放下了筆，摸了摸頭，揉了揉因為想題而疲憊不堪的眼睛，哎！這道題好難��！我不想做了，好想去玩下啊，可是馬上又快要期末了，這次再怎么說也不能墊底了呀。

　　我又回頭看了看這道題，哎，還是好難啊，難道我注定只有當差生了嗎？這道題到底該怎么做呢？

　　正在我糾結(jié)要不要放棄時，我的余光瞥見了他站了起來，難道是他做出來了嗎？他居然向我走了過來？難道是想找我討論下題目？當他走到我桌前時，我不耐煩的揮了揮手：“你做好了就自己去玩啊，別來煩我做題目！”

　　可是他并不像想象中一樣走開，而是彎下腰來，看了看我的題目，笑了笑，幫我在試卷上添上了一條輔助線，這一條輔助線猶如一座橋梁，將我所有的思路都接上了，我馬上“乘勝追擊”只花了幾分鐘就做出了這道題，沒有絲毫的猶豫。

　　題目完成后，我揉了揉通紅的雙眼，發(fā)現(xiàn)他還在埋頭做題，為做不出題而抓耳撓腮，我想了想我之前的言語和他的態(tài)度而感到十分羞愧，我走過去本想向他道歉，卻發(fā)現(xiàn)他在糾結(jié)的題目我正好做過，于是就在草稿紙上耐心的講解給他聽。

　　當我講解完時，我突然又想：這道題目有沒有別的更簡單，更省力的方法呢？算法一定要這么煩的嗎？于是，我跟他又開始了探討這題目的`另一種解法……

　　這個課間，我們一直在討論題目，教室中沒有了喧鬧，沒有了灰塵，整個世界都似乎安靜了下來，只有我們在探討的這一道題目，不知是不是偶然的，我和他同時想出了另一種新方法，我們相互看了一眼，會心一笑。

　　窗外的梔子花開的正盛，一陣清香傳來，讓教室里的人忘記了夏天的存在。

　　分享，為人生成長添上一抹亮色………

分享作文 篇3

　　今天，我問媽媽：“媽媽，什么叫‘3-8’婦女節(jié)？”媽媽摸了摸我的頭，笑了笑說：“‘3-8’婦女節(jié)是女生的節(jié)日，就跟‘六一’兒童節(jié)是你們的節(jié)日一樣�！边�沒等我問完，媽媽就去廚房忙著做菜了。

　　我只好跑去問爸爸：“爸爸，為什么會有‘3-8’婦女節(jié)？”爸爸微笑著說：“這是在提醒大家要關(guān)心、愛護女生，就像在這家里，我們爺倆要保護好你媽媽，讓你媽媽天天開心。”哦，原來是這樣！對了，每年兒童節(jié)，媽媽都會送我禮物，這回的“3-8”婦女節(jié)，我也要送給媽媽一份禮物，給她一份驚喜！

　　“3-8”婦女節(jié)那天，我會早早地起床，自己穿好衣服，系好紅領(lǐng)巾，跑到媽媽床邊，親一下她臉頰，喊她起床�！�3-8”婦女節(jié)那天，我會更加認真聽課，積極發(fā)言，因為媽媽喜歡愛讀書的孩子。放學后，我會讓爸爸帶媽媽和我去公園，因為媽媽說她喜歡公園里的`秋千。每次蕩秋千的時候，媽媽都很開心。晚上睡覺前，我會讀一篇童話故事給媽媽聽，媽媽說過她跟我一樣喜歡聽故事。

　　這就是我的“3-8”婦女節(jié)大計，爸爸說媽媽一定會很喜歡，嘿嘿，他還夸我有點小爺們的樣子了。

　　媽媽，“3-8”婦女節(jié)快樂喲！

分享作文 篇4

　　提拔的松樹它沒有春天里桃樹的爭妍斗艷，也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的提拔的松樹。

　　提拔的松樹的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長著，每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。提拔的松樹的果實也很有特點：它是一個橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護房子的戰(zhàn)士和風雨的遮陽傘、擋雨棚。還是那種力支持的它(門)們的信念，去保護果實。 今天難得，外婆會在我家吃中飯，我以為媽媽會出去買好多外婆愛吃的菜，可沒想到是外婆去買菜。外婆買的不是什么她愛吃的蔬菜，而是我和媽媽愛吃的海鮮。

　　桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的美麗。而提拔的松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。在冬天里當我們看見全是光禿禿的樹時，我們會感到凄涼和悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹中看到了一棵提拔的松樹(是)時，就會充滿(一遍茂盛景象的`)希望。

　　提拔的松樹是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長著。別的樹以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅強為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹種要高尚的多。

　　人和樹一樣，做像提拔的松樹一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅強的人，要比在“溫室”中生長的花朵要偉大的多了。因而我們要學習提拔的松樹的正直、樸素、堅強的許多內(nèi)在品質(zhì)，做一個品德高尚的人。

　　自古以來，多少人都贊頌過提拔的松樹，把它作為崇高的象征，我對提拔的松樹總是懷有敬仰之心。你看，他不管是在懸崖的縫隙里，還是在堅固的土地上，只要有一顆種子——-不管你是有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風吹來的，還是從鳥的嘴里落下來的，總之，只要有一粒種子，他就不擇地勢，不畏嚴寒酷暑，隨處茁壯的生長起來，它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，狂風吹不倒它，洪水眼不沒它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它，它無憂無慮的生長，提拔的松樹的生命力真強，提拔的松樹要求得太少了!