分享的作文錦集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的分享的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
分享的作文 篇1
生命因有愛,才有幸!}記
我從來沒有刻意地追求過幸福,也未曾有過對幸福的內(nèi)涵冥思苦想過,因為我認為只要細心感悟生活,生活中處處有幸福。
清晨,精神百倍的下樓,高高興興的上學去,剛出門,暈,又是雨天,不得不老天變臉的快速,滿怒火的我沖回家拿了雨傘,心理盡不爽,今天的體育課又泡湯了,中午又不能回家,要在食堂吃飯哪將是一件痛苦的事,心里的抱怨使我臉色難看。
剛出小巷,一幕幕溫馨,幸福的鏡頭出現(xiàn)在我的眼前。
鏡頭一
雨中突然聽到一陣哭聲,向聲音出望去,一個背著大書包的小男孩,匆忙趕去上學,走的太急滑到了,路旁早點攤上喝豆?jié){的阿姨趕緊撂下碗,扶起小男孩,用手帕擦拭去小男孩身上的泥水,眼里盡是關(guān)心與愛護并叮囑小男孩路上小心,不要再滑到了,我看到這一幕,早上心里的不快被這和諧的情景感染了,心里舒暢多了。
鏡頭二
路上,一位三十多歲的年輕媽媽,因為雨天,不得不跳下自行車,推送著后座上的女兒去上學,慢慢的行走在擁擠的人群中,帽檐上雨水滴答,順勢流淌到媽媽的發(fā)梢上,濕了,分不清汗水雨水。看到這,我想當年,媽媽從幼兒園到小學,不也是這樣推送這著我去上學嗎?我想在有雨的天氣里,媽媽也是和眼前的年輕媽媽一樣一身泥水的送我去上學,看到這我才知道原來這惱人的雨天中也可以有溫馨和幸福啊,
不覺中我到校了,心里早沒有剛出門時的煩躁,因為心情好轉(zhuǎn),我上課上的特別認真,語文課上老師布置一道作文題,“分享”要求寫一篇作文,看著這作文,我若有所思,我寫下了“分享幸!庇曛械那榫埃屛殷w會到和諧幸福的內(nèi)涵,分享到別人的和諧幸福,更讓我體味到,仔細的體味生活中的美,自己也會美起來。
分享的作文 篇2
今天是傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
今天早晨,媽媽早早的就起床了,她去了菜市場,買回來一些粽葉、肉、蜜棗、和糯米。媽媽一回到家,先把粽葉用開水燙一下,然后把蜜棗、肉和糯米放在一個鍋里,再把一些醬油倒入鍋里,緊接著把它們拌在一起,餡便做好了,這些準備工作做好之后,媽媽便開始包粽子了。只見媽媽不慌不忙的拿起幾片粽葉,圈成一個類似圓錐的形狀,接著放一些餡在里面,然后再用一片粽葉包起來,最后用一根線扎起來,這樣,一個粽子便包好了。我學著媽媽的樣子也包起粽子來。粽子包好了,媽媽立刻把粽子放在鍋里煮,過了不久,粽子煮好了,媽媽拿起一只粽子,剝開粽葉,細細地品嘗,我看著媽媽臉上的表情,忍不住笑了,媽媽見了,被我搞得丈二和尚——摸不著頭腦,但看我開心的樣子也笑了。
這一天,人們不光吃粽子,還賽龍舟,插艾青……這都是過傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的風俗習慣,據(jù)說都是為了紀念愛國英雄屈原的。
今天我度過了一個快樂的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。
分享的作文 篇3
和許多樹木一樣,有植根大地的泰然,有保護水土的本能,有擋風遮雨的擔當,更有為人類獻身、造福的精神與品質(zhì)。它的一半沐浴陽光,一半撒落陰涼。它是大自然的使者,也是人類的朋友。
我要說的是泡桐---我熟知的家鄉(xiāng)的普普通通的泡桐。
也許豫西山區(qū)老家的土壤和氣候,特別適宜泡桐的生長。這樹,長的快,長的粗而高。在老家,漫山遍野,抬頭盡見。
既然說起泡桐,我不得不提及我普普通通的父親。
父親愛種樹,尤其愛種這泡桐?梢哉f,我父親與泡桐緣分極深。有鄉(xiāng)親評論到,我父親愛泡桐勝過愛他的生命。我也這么認為。
決不夸張,父親種的泡桐,多得連他自己都無法估量個數(shù)目。反正他的多半輩子時間,除了料理好二畝莊稼外,就是種泡桐,養(yǎng)護泡桐樹了。
總而言之,在老家的原野里,真不知有多少棵泡桐樹,被父親培養(yǎng)成材。成材后的泡桐,無論是用在何處,都是父親汗水的立方、勞動創(chuàng)造的.財富。盡管,父親種樹也沒種出什么大成就,可他就是執(zhí)著地種,喜歡這樣辛勤地干、這樣踏實地活。
父親近七十歲,本該歇下來享清福了。然而他,歇不住。眼看老家老村幾乎成了空巢,可他還是不愿搬出來,還堅守在山里刨坑、種那些泡桐樹。他說,他只要在這村里住一天,他只要在這片土地上生活一天,他就不會放棄種樹,除非他不在了。
雖然,父親無文化,卻有力氣。他不想歇腳,誰又奈何呢?沒有人能剝奪走他的興致。
如今,能看到并能摸到父親種的泡桐樹,最大的一片是在房后,少說也有二畝。
房后是斜斜的荒坡,巖石多,土層薄,但臨小河,有水源,容易澆灌,所以泡桐樹在父親的呵護下,長勢也不錯,不比土質(zhì)好的地方長的差。我丈量了一下,有距有行的樹木,平均都有六把(老家人傳統(tǒng)中用手量樹,六把相當于直徑30多公分)粗實,七八米多高,筆挺筆挺的直。
每次回老家看到這片泡桐樹,我是既高興又心酸。我高興的是樹都成材了,而心酸的是父親艱辛的付出。我猜,很多人是不知道我父親那雙手的樣子的。他那雙手,猛一看去,手心手背,跟泡桐樹的樹皮不差上下,皺皺巴巴,粗粗糙糙。更有那手指,簡直就是老枯的樹枝,每一個關(guān)節(jié),都在轉(zhuǎn)折,都在變形,好在有厚厚的繭子裹著,還能與人隔閡一層心靈之痛。但如果去握父親的手時,自己的手立刻會顫抖起來,連動整個身心都會打顫。
立冬時候,我回去那次,那天,天很冷,父親就在這片泡桐林里忙乎。我走進林子,但見父親又是輪镢頭又是揮鐵锨,他正在行與行的間距挖地溝。溝挖的不深,也不算淺,不寬,也不窄,平均二尺左右吧,很規(guī)范,我知道父親事先撒有白灰線,他一向干活很認真的。
的確,我父親雖然窮苦一生,守著老家、守著大山、守著泡桐樹,連現(xiàn)在的縣城都不知東西南北,但他做事很有原則和方向。平素,無論是父親給樹木施肥,還是種樹,這樣的大粗活,他也十分細心,唯恐哪一棵吸收不到均衡的營養(yǎng)似的,這很像父親養(yǎng)活我們兄妹幾個,恐怕誰挨凍受餓。
眼下,正是冬閑時節(jié),加上前不久又下了場大雪,地里有了好墑情,我知道我父親又要開始種泡桐樹了。
按說,春季才是種樹的好光景,可我父親一直都是冬天來種。這是因為,他種下的是樹根,是他喜在眼里、愛在手里、樂在心里的泡桐根。我聽他說過,泡桐根深埋在冬季的土壤里,不怕風吹,不怕冷凍,經(jīng)過長時間的發(fā)育,到了春暖花開時候,自然而然就破土發(fā)芽了。父親還說過,泡桐根生命力強,成活率大,早種下,早扎根,將來根系會很發(fā)達,根系發(fā)達了,樹木就有勁長。
父親種泡桐樹,我是親眼看他種了幾十年。
大約在冬季,父親年年都是披著寒風種樹。
記得早些年月,父親為了挖泡桐樹根,經(jīng)常一個人跑到幾十里外的深山里去找。父親挖樹根,不是見樹就挖,他從來是在不損傷樹木體質(zhì)、不影響樹木生長的情況下,跟主人商量好后,挖掉那些比較大一些的泡桐樹的側(cè)根的。父親挖的樹根,通常是截成一尺來長的小節(jié),帶回家后,先用泥漿糊上,而后才去埋去種。后來,父親種的泡桐長大了,他就挖自己樹根來種,一茬茬,一直種到現(xiàn)在。
父親愛種泡桐,他愛泡桐樹,大概與他是個大粗木匠有關(guān)。也就在我童年和少年時期吧,父親跟村里的幾個木匠常給人家做家具。尤其是誰家有兒子結(jié)婚,或誰家有閨女出嫁,都要做一些立柜、桌子、椅子、洗臉盆架啥的。這些家具,材料上用的最多的就是桐木,這木材輕,不會走樣變形,村里人俗稱妝板。另外,桐樹的原木也是蓋房需要的好檁條,過于粗大的桐樹可以解成六七寸厚實的板子做壽棺。那時候,桐木在鄉(xiāng)下用途很廣。
當然,父親那時種的泡桐,可不像現(xiàn)在任它隨意長,大多長到三把粗就出掉利用了。父親用小妝板做些小家什兒,用架子車拉到集市去買,從而來接濟家里的生活開銷。說實話,當時,村里好多人是很羨慕的。
轉(zhuǎn)眼,幾十年過去了,生活上各方面都好了,富裕了。人們都買起了新式組裝組合家具,門窗都是鋁合金、塑鋼材料,鄉(xiāng)下的桐木也派不上啥用場了。隨著進城的人越來越多,種桐樹的人也越來越少了。就我們村來說,種樹的人,也就只還有我父親。
父親累啊,可他卻很快樂。
就前幾年,退耕還林政策下來,父親把不屬于責任田的那些荒地,都種上了泡桐。僅兩年功夫,那些樹根便長到三四米高,跟父親的胳膊一般粗,很是喜人。那些急需買樹苗的鄰近村民們,都爭先恐后來購買。并且有一年,鄉(xiāng)里還提前專門給我父親預(yù)約訂購了一批。
冬來冬去,冬去冬來。我的父親,父親的泡桐,依然站立在冬天,奔波于冬天里的春天。
山里的雪化的慢,老家的雪水洇的慢。好墑,不只滋潤著老家的土地,還滋潤著我父親的心情。
我知道,房后的泡桐,是能出手了,單等采伐手續(xù)批下來就妥。
又一場雪要來了,我又回到老家。依然是房后,但這次我看到的是赤裸裸的光板地,地邊用樹枝扎著一圈柵欄。我父親正在他挖的溝溝里,彎腰去埋那一節(jié)節(jié)樹根。
我趕緊去幫忙。
父親看見我,樂呵呵地說:明年這里還是一片泡桐林。
看著父親滄桑的面孔,就像看著父親的泡桐地。他那深深的皺紋,宛如老家的山壑、宛如他挖的地溝。他的皺紋里藏著一滴又一滴汗水,他挖的地溝里孕育著一片又一片春天,他那紋理間的胡須、發(fā)須、眉須,仿佛就是泡桐。
分享的作文 篇4
海輕輕地告訴我:“最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享,把別人的快樂、痛苦和自己一起分享!”望著海我使勁地點了點頭!}記
百靈啼聲婉,麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍天飛翔;小草青蔥,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們在同一片土地生活。分享——一個具有魔力的詞語,給我們以無盡的財富與收獲。
小時候,常聽妹妹喊:“哥哥,你有一顆青平果,我有一顆紅蘋果,個人切一半,我們不就可以品嘗到兩種滋味了?”
那時我并沒有妹妹這句漫不經(jīng)心的話,更不能領(lǐng)會其中的道理。
后來上了小學,老師常常對我們講:“同學們,你們都漸漸長大了,也都有了自己的思想,你有一種思想,他也有一種思想,彼此互換后便都有了兩種思想!蹦暧椎奈也⒉磺宄^的“思想”。只是懵懵懂懂地覺得老師要告訴我們的道理:“好東西不能獨占,要懂得分享!庇谑牵议_始找朋友和我一起搭積木,搭公園,動物,森林……開始讓我大開眼界,每次都在快樂的笑聲中度過。
我常常和許多好朋友一起出去玩,習慣各自買許多好吃的東西,一路上互相分著吃,讓我嘗到了不少的美味。
在課余時間,我把自己心愛的“笑話”書拿出來,與其他同學交換看看,幾天下來,盡然讓我看了十幾本書,直到現(xiàn)在,我還時;貞浧鹉嵌畏窒碇R的歲月。
歲月悄悄流逝,眼間我來到中學,依然喜歡且留戀那種分享的感覺,因為分享可以享受更多一種感覺,因為分享可以增進友誼,拉近彼此間的距離,著實給多姿的生活增添了不少樂趣。
細細想來,分享從表上看是自己所付出的而從另外一種意義上來講卻是收獲。當你正嘗試著把我的東西拿出來與別人分享時,其實你的胸襟已開始變得寬闊了,快樂也離你不遠了。
分享在我人生的道路中使我得到了更多更多。
分享的作文 篇5
期末考試很重要,有時還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑?己貌或湥疾缓貌粴怵H,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學考試。考完,我便四處問訊數(shù)學答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經(jīng)感覺到我是100分了。現(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時,同學熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語文九十五點五分!卑!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎勵一小時電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負了爺爺?shù)闷谕,而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學能給我一個滿意得結(jié)果吧!
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來真難!
分享的作文 篇6
分享,意為“共享”。是我們共同擁有的溫暖。她就像一縷陽光,透過大氣,可以照射到每一寸土地,分享給我們熾熱的光芒,讓世界充滿關(guān)愛。
在美國一個不知名的小鎮(zhèn),街頭忽然擺了一架大鋼琴,她的情琴蓋上寫著“分享音樂!逼鸪醪]有人愿意彈奏它,而讓這個漂亮的鋼琴慢慢變得只是鋼琴,人們都不愿意分享自己的旋律,而讓這個小鎮(zhèn)變得更加冷漠。
但是有一天,一位來到美國的旅者,他自然的來到了鋼琴前邊,他拂琴蓋的灰塵,就像擦凈了人們心中的冷漠。他緩緩地坐下,彈奏起了那家喻戶曉的鋼琴曲,優(yōu)美的旋律飄進了每一戶的窗欞,沁入人們的心田,整個小鎮(zhèn)被音樂包圍著,變得富有活力。
也許,在音樂面前,人們不分男女老少,不分種族,沒有貴賤,它詮釋著生命的活力,生活的美景。當你的雙手落在琴鍵上,而有人默默的走到了你的身后,不需要呼喚,只需心有靈犀的一個回頭與微笑,人與人之間的默契便布滿心房。你的手指在琴鍵上飛舞,我的心隨著音符而跳動,你問我這是什么神奇的魔法,我也不知道,我只知道這是分享帶來的魔力。
這時候,清晨的陽光灑滿大地,晨光初露,曉風微起,音樂的分享是無形無樣的,卻連接了人們豐富多彩的生活,他們的生活軌跡漸漸交織在一起,一起譜寫下愛的曲譜。
撥開橘子皮后,清新香甜的氣味飄滿房間,那一瓣一瓣的橙色的寶石,傳遞到每個人的手中,輕輕放入嘴里,酸酸甜甜的汁水溢滿口腔,我們陶醉在這甜味中,共同享受著,也共同感受到了分享的幸福。
街頭美妙的琴音也好,橘子酸甜的汁水也好,他們都共同告訴我們分享的快樂,任何東西,獨自占有是沒有意義的,敢于去分享,敢于去贊美,讓溫暖傳遞到世界上的每一個角落。
分享,既是關(guān)愛。
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