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關(guān)于分享的作文（通用54篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的分享的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享的作文 1
以前暑假放假的時(shí)候，我去過旅游勝地——道家圣地普陀山。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。秀麗的道家圣地普陀山，到處是郁郁蔥蔥的樹木，隱隱約約地望見山上許多寺廟，是個(gè)佛教圣地，既有山又有海，既有佛又有廟，真不愧是海天佛國(guó)呀！
道家圣地普陀山的海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，一望無際的大海，一眼望過去，海水翻起微微的波浪，水面波光粼粼，亮晶晶的好像灑了銀片一般，真漂亮！
浪花打著海面，就像一陣微風(fēng)吹著小女孩的卷發(fā)真有趣！太陽(yáng)照著海面上，金光閃閃的，就像海面上灑了許多金子。道家圣地普陀山的沙灘是土黃色的，如果你把沙灘挖掉一層，就變成咖啡色了，多有趣啊，真像一位魔術(shù)師！海里有許多墨綠的海草，每當(dāng)我們離開海水的時(shí)候，腳上就會(huì)“粘”著又細(xì)又長(zhǎng)的海草，好像海草舍不得讓我們走一樣，老是纏著我們的腳，真調(diào)皮！海灘上還有許多美麗的貝殼，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。
在島上、山上，到處都是“神靈”。道家圣地普陀山還有第一大寺—普濟(jì)寺。那是一座雄偉的大殿！大殿里的佛像金光閃閃、千姿百態(tài)，有的拿兵器，有的拿書，有的持傘，有的抱琴等等，各種各樣的.神情，看上去既有趣又害怕。
在西天景區(qū)，還有“心字石”景點(diǎn)，只見一塊平坦的石壁上刻著一個(gè)大大的“心字石”，它是道家圣地普陀山上最大的石雕漢字。
道家圣地普陀山的美景數(shù)不勝數(shù)，同學(xué)們，有機(jī)會(huì)你們可一定要去看看哦！一定會(huì)有許多的收獲。留下許許多多美好的回憶哦！讓人難以忘懷！
分享的作文 2
今天，我那個(gè)小氣的弟弟居然懂得分享了，這讓我大吃一驚。
放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)我的書桌上多了兩包黑色的小袋子，那是什么呢？我上前一看，哦，原來是兩包跳跳糖呀。
這是誰放的呢？我很疑惑。我是一個(gè)充滿好奇心的女孩，我有疑問不拐彎抹角，直接問。我跑到客廳，問媽媽：“媽媽，這是你放的嗎？”媽媽說不是，那這到底是誰放的呢？我跑去問了奶奶，才知道這是奶奶買給弟弟的，弟弟留了兩包給我，放在了我的書桌上。
我非常驚訝，平常我問他要東西，他都不給，怎么今天就懂得分享了呢？原來，這要感謝幼兒園的李老師，是老師讓弟弟明白了分享是一件快樂的事情。
我拿起一包跳跳糖，看了一眼包裝，是西瓜味的，我最喜歡的就是西瓜味了。上一次吃到了一根西瓜味的棒棒糖我就贊不絕口，沒想到他記住了我說的話啊！
我撕開了一個(gè)小角，往嘴巴里倒了點(diǎn)，一股清涼的西瓜味兒道就布滿口腔，躺在舌頭上跳來跳去，發(fā)出“噼里啪啦”的'聲響。頓時(shí)，我感覺到的不是西瓜酸的味兒道，而是甜甜的，一點(diǎn)也不算酸……
我的弟弟終于長(zhǎng)大了！
分享的作文 3
在我們的童年生活中，大家都應(yīng)該有許多快樂的回憶吧，當(dāng)然我也不例外。那些快樂有如五彩的貝殼散落在我的記憶中，但有一件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
那是發(fā)生在上個(gè)月的一節(jié)體育課上，那節(jié)課老師讓感我門自由活動(dòng),我們男生去借了一個(gè)籃球，到籃球場(chǎng)上去打，我們很快就把隊(duì)分好了，每3個(gè)人1隊(duì)。
比賽開始了,由我們隊(duì)發(fā)球,錢騁把球傳給了我,我?guī)笸斑M(jìn)攻,我遇到了對(duì)方的重重阻截,但仍然無法從我手中奪到球�？斓搅嘶@下，我跳起來，朝籃框扔去，哈哈!真是毫不費(fèi)力,我進(jìn)了我大叫一生“耶！”。
有了這一次的鼓勵(lì)，我們隊(duì)的'隊(duì)員精神充沛似猛虎下山，朝對(duì)方籃框沖刺過去，我們又接連得了好幾分。
對(duì)方也不甘示弱，連連突破我隊(duì)的防線，我們節(jié)節(jié)敗退。后面對(duì)方也追上我門，現(xiàn)在打平了，比分5比5。
眼看對(duì)方快進(jìn)球了，我急中生智假裝做了個(gè)截球的動(dòng)作，并讓自己隊(duì)員從他后面搶到球，終于又換到我們主攻了，只聽呤呤的下課聲響起，激烈的比賽只好暫告一個(gè)段落。
快樂的時(shí)間總是短暫的，但許多個(gè)短暫加起來就很多了，我們要珍惜快樂的時(shí)光要享受這快樂的時(shí)光。
分享的作文 4
我不知道原來這兒也有風(fēng)景，并且我開始沉醉于它。
但我又開始思考：為什么會(huì)有如此大的差異呢？我反復(fù)的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，觀望著兩邊的'植物。
那三棵長(zhǎng)在二樓的植物，恃著自己的起點(diǎn)高，不斷地放縱自己長(zhǎng)到一半就放棄了，甚至從未努力向上過，雖生枝葉，但毫無堅(jiān)韌與生機(jī)。
而這棵黃皮樹，雖然長(zhǎng)在雜物中，時(shí)常經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)背負(fù)著沉重的晾衣桿，但它堅(jiān)持下來了，它堅(jiān)韌不拔，克服了一切不良的先天條件，它長(zhǎng)得比二樓的植物更高，更綠，更成熟！
原來院子里也有風(fēng)景，這是我多么熟悉的地方，但我竟然到今日才發(fā)現(xiàn)。
望畢，我又埋下頭做我的作業(yè)，但是我的心始終向著那棵黃皮樹。
分享的作文 5
我是一個(gè)挺小氣的人，什么東西都看得很金貴。你瞧，我的嘴又嘟起來了，這是怎么回事呢？
這天，媽媽在家包了許多粽子。因?yàn)�，我特別愛吃粽子，所以，我十分興奮。突然，媽媽好像想起了什么似的，對(duì)我說：“丹丹，隔壁王大伯家沒包粽子，你快送幾個(gè)去給王大伯嘗嘗吧！”“哼，我家的粽子，干嘛要送給人家吃呀！”我小聲嘀咕著，滿肚子不滿�？墒�，我又不能不聽媽媽的話。于是，我隨手拿了幾個(gè)。剛走出門，便被媽媽叫住了：“嘿，怎么只拿這么點(diǎn)呀？快多拿幾個(gè)！”聽了媽媽的話，我更加不滿了：給幾個(gè)不就算了嗎，干嘛要給這么多呀！又不是他的。我又極不情愿地拿了幾個(gè)，嘟著嘴把粽子送到王大伯家。回來后，我為這事悶悶不樂。
第二天，我來到學(xué)校，心里仍為那件事感到憤憤不平。午飯后，老師將新到的第11期《小學(xué)生導(dǎo)讀》發(fā)給了我。我接過這本書，隨手翻看著。突然，第10頁(yè)那《分享也是個(gè)好辦法》幾個(gè)大字映入眼簾。于是，我好奇地往下看了起來。
這篇文章寫的是：一次，親戚送了兩筐桃。一筐是剛成熟的，一筐已經(jīng)熟透了，馬上就會(huì)變質(zhì)的。父親問三個(gè)兒子，應(yīng)該選怎樣的吃法才能不浪費(fèi)呢？大兒子說，應(yīng)先吃熟透的那筐桃�！翱傻饶愠酝旰�，另一筐也開始腐爛了�！备赣H并不滿意大兒子的建議。二兒子說，應(yīng)先吃剛成熟的那筐桃�！叭绻@樣，熟透的那一筐不是白白浪費(fèi)了嗎？”父親仍不滿意二兒子的建議。而小兒子卻認(rèn)為應(yīng)把兩筐桃混在一起，分一些給鄰居們吃。父親聽了，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，他們把桃子分一些給了鄰居們，鄰居們接過桃子，對(duì)他們一家贊不絕口。傍晚，大家圍坐在一起開心地吃著桃，有說有笑。
我讀過這篇文章后，深有感觸：我覺得自己實(shí)在太自私了。我家包了那么多粽子，送一點(diǎn)給王大伯又算得了什么呢？回想以前，王大伯家有好吃的不也經(jīng)常送給我吃，多次滿足過我好吃的欲望嗎？其實(shí)，這也是大伯在讓我分享他的`快樂��！我怎么就忘了呢？分享，是可以給大家?guī)砜鞓返摹?/p>
記得有一次，媽媽給我買了一個(gè)洋娃娃，漂亮極了，我愛不釋手。鄰居李阿姨家的小妹妹看見了，她也很喜歡，回家吵著要她媽媽買。這時(shí)只見李阿姨走出來，對(duì)我說：“丹丹乖，把洋娃娃拿來和妹妹一起玩，好嗎？”雖然我很不愿意，但又不好意思拒絕，只好答應(yīng)了。于是我和妹妹一起給洋娃娃洗澡、梳頭發(fā)、做衣服，玩得開心極了。李阿姨見了，也會(huì)心地笑了。嘿！一個(gè)快樂變成了幾個(gè)快樂，分享是個(gè)好辦法！
在以后的生活中，我要向文中的小兒子學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)分享——分享食物，分享知識(shí)，分享成功和快樂？
因?yàn)�，分享真是個(gè)好辦法！
分享的作文 6
過了春節(jié)之后，小孩們就會(huì)盼望傳統(tǒng)節(jié)日元宵佳節(jié)的到來。
我們這兒過傳統(tǒng)節(jié)日元宵佳節(jié)都要吃湯圓、餛飩，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿。吃完晚飯后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)田埂上，小路邊，到處都是星星點(diǎn)點(diǎn)的火把，孩子們跳躍著，呼喊著，奔跑著……這也是我們這兒的風(fēng)俗：在一根竹棒上捆上柴，點(diǎn)上火，在自家的田頭甩著火把，嘴里唱著歌謠：“點(diǎn)點(diǎn)柴，大發(fā)財(cái)……”一把把火焰燃燒著，在田野里游動(dòng)，像一條條火龍。大人們都會(huì)在村頭，在田邊看著我們玩“點(diǎn)點(diǎn)柴”，臉上洋溢著幸�？鞓返男θ�。或許在你看來，這只不過是農(nóng)村野孩子玩的土把戲，可是它包含著農(nóng)民對(duì)新一年收成的美好企盼，是一種別具農(nóng)村特色的祝福方式。
節(jié)目，一個(gè)接一個(gè)。這不，剛從田里回到村子里，就聽得村中心傳來鑼鼓聲，禮炮聲。調(diào)龍燈開始了！
只見十來個(gè)身體健壯的男青年舉著長(zhǎng)龍燈，龍身通體發(fā)亮，龍珠引路，珠動(dòng)龍隨，龍身蜿蜒游走。這可全靠舞龍燈人的本事，瞧，他們隨著鑼鼓聲，一招一式整齊有力，配合默契。禮花在空中綻放，五彩繽紛，爭(zhēng)妍斗麗，整個(gè)村子火樹銀花！哇，好美的夜晚。深藍(lán)色的天空五彩斑斕，禮花如彩球，似雪花，像流星雨……天空光彩奪目！
淳樸的.歌謠，游蕩的火把，喧天的鑼鼓，舞動(dòng)的龍燈，絢麗的禮花，把傳統(tǒng)節(jié)日元宵佳節(jié)“鬧”得一片歡騰！
分享的作文 7
“天下興亡匹夫有責(zé)”，這是公民之責(zé)；“你們撤退，我掩護(hù)”，這是軍人之責(zé)；“別害怕，我來救你”，這是醫(yī)生之責(zé)。“這事兒，誰負(fù)責(zé)？”是你嗎？無論作為自然人還是社會(huì)人，我們每天都要負(fù)責(zé)任，為什么我們要負(fù)責(zé)任？這可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的話題。
有人說：責(zé)任是權(quán)利的前提。這話只說對(duì)了一半。確實(shí)是有這樣的情況：外部門的、外單位的、外國(guó)的事情，通常離我們的本職責(zé)任要遠(yuǎn)一些，正常情況下也可以不管不問，但是當(dāng)外部門的工作牽涉整個(gè)公司的利益，外單位的舉動(dòng)影響全國(guó)的形勢(shì)，外國(guó)的事態(tài)影響全世界的安危，這時(shí)候我們還能獨(dú)善其身嗎？還有一個(gè)反證是：父母在撫養(yǎng)子女時(shí)會(huì)計(jì)算他們將來的權(quán)利和收益嗎？
有人說：人生就是一種責(zé)任。古人常說的“忠孝節(jié)義”就是為人之責(zé)，今天我們可以對(duì)應(yīng)地翻譯成公民之責(zé)、子女之責(zé)、家庭之責(zé)、朋友之責(zé)。除此之外，“當(dāng)你遇到不想做而又不得不做的事情的時(shí)候，你便懂得了什么是責(zé)任�！北热缟习�、服兵役、干體力活兒這些，都是我們的個(gè)人的責(zé)任、事業(yè)的責(zé)任、家庭的'責(zé)任、社會(huì)的責(zé)任、國(guó)家的責(zé)任，它們都有著共同的特征：責(zé)任是一種約束；責(zé)任是前進(jìn)的路標(biāo)。我們有時(shí)候會(huì)指責(zé)某人“不負(fù)責(zé)任”，其實(shí)，他正在負(fù)責(zé)完成那個(gè)“不負(fù)責(zé)任”的角色的所有表演。
至今記得林覺民的《與妻書》，纏綿悱惻而又豪氣萬丈。那句“吾至愛汝，即此一念，使吾勇于赴死地”讓無數(shù)讀者為之動(dòng)容。林覺民意識(shí)到自己肩上擔(dān)負(fù)著家庭的責(zé)任，但他更清楚自己承擔(dān)的國(guó)家的責(zé)任。古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理，這便是一種力量，一種源自恪守責(zé)任的力量。楚國(guó)的屈原，漢代的蘇武，宋代的岳飛，清代的林則徐，無不是以國(guó)家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著，屹立于世界民族之林。因此，責(zé)任是有層次的，責(zé)任更是一種信念，一種執(zhí)著于真理的信念。
人類繁衍生息如一場(chǎng)接力賽，前輩在延續(xù)生命的同時(shí)，也傳遞給了我們與時(shí)俱進(jìn)的責(zé)任。因此，我說：責(zé)任是自然的規(guī)律！責(zé)任是我們?nèi)松囊饬x！作為肩負(fù)21世紀(jì)振興中華重任的我們，請(qǐng)從每一件小事做起，義不容辭地承擔(dān)起我們生命的意義，我們的責(zé)任。
分享的作文 8
2014年，舉世矚目的青奧會(huì)將在我的家鄉(xiāng)南京舉辦。作為南京的一名小學(xué)生，我感到無比得驕傲和自豪。希望全世界人都能夠認(rèn)識(shí)我們南京，南京也為青奧會(huì)做好了充足的準(zhǔn)備。
現(xiàn)在我們南京的街道變得越來越寬敞，無論是道路兩旁還是快速通道的路中間，都種著郁郁蔥蔥的樹木，向一排排歡迎的隊(duì)伍，迎接著來自五湖四海的朋友；我們南京的交通變得越來越便捷，公交、地鐵線路織成一個(gè)交通大網(wǎng)覆蓋的整個(gè)南京城，城市的每個(gè)角落都能快速順利到達(dá)；我們的城市變得越來越文明，公交站臺(tái)上看到的是按序排隊(duì)上車的隊(duì)伍；路邊看到的是等紅燈的行人；垃圾也不會(huì)被隨便丟棄……古老文明的南京正以一個(gè)嶄新的面貌迎接著青奧會(huì)的到來。
分享青春，共筑未來（share the games，share our dreams）――這是青奧會(huì)的口號(hào)，參加青奧會(huì)最重要的`不是贏而為了參與。友誼、合作——是我們所有的青少年參加青奧會(huì)共同的信念。來自四面八方的朋友，我們是一個(gè)大的家庭。
我要大聲地對(duì)全世界說：“青奧會(huì)，我們準(zhǔn)備好了！南京歡迎您！”
分享的作文 9
如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半憂愁。——題記
與人分享喜與憂，不但會(huì)得到快樂，也會(huì)使憂愁減半，我就親身體會(huì)過與別人分享而得到快樂。
記得那一次，學(xué)校開展“三筆一畫”比賽，我參加了毛筆字、鋼筆、繪畫比賽。剛開始，我還以為最起碼每樣只會(huì)得二等獎(jiǎng)，但出乎意料，我每樣都得了一等獎(jiǎng)，并取得了下一次比賽權(quán)。我一聽，開心極了，把這個(gè)好消息告訴了我同桌，我同桌聽了這個(gè)消息也為我開心。聽姑姑說，第二輪作品要展出。于是，我把字、畫認(rèn)認(rèn)真真地寫、畫了一遍，果然得到了大家好評(píng)。我又一次把喜訊告訴同桌時(shí)，同桌也樂了，我也十分開心：“與別人分享真會(huì)得到兩份快樂呀！”
還有一次，那是上一個(gè)暑假事情了，那年暑假我有幸去了一次我夢(mèng)寐以求地方——北京。北京不愧為中國(guó)首都，宏偉壯觀故宮、頤與園、天壇，還有萬里長(zhǎng)城都讓人難以忘懷。從北京回來后，我把我所見所聞都告訴了妹妹，妹妹聽得可入迷了，我也感到開心。
與別人分享是一種快樂，與別人分享快樂，更是一種快樂。
分享的作文 10
分享，是一種美德。與一個(gè)朋友分享快樂，你將得到兩個(gè)快樂；同樣，憂愁也能分享，你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。
以前，我是個(gè)有些自私的孩子，不愿和他人分享快樂
記得去年暑假的一天，我為了減肥，每天都去體育館跑步鍛煉，為此有一位同學(xué)愿意和我一起去。可是那一天，他不知因?yàn)槭裁丛蜻t到了，所以我沒給他買水。可是正當(dāng)我以為他不來時(shí)，他的身影卻出現(xiàn)在了我的視野里。
他告訴我說他因?yàn)樗^頭了所以來遲了，我也愉快地原諒他了。我們便開始跑步。一圈、兩圈、三圈十圈跑完了。我們停下來休息，我瞄了一眼他：汗流浹背，豆大的汗珠從他的臉上流了下來，地上都濕了，他也顧不得去擦。
那時(shí)正值最熱的時(shí)候，我知道他一定很渴，可是附近沒有什么超市，我的水也沒有多少了�？吹剿麣獯跤酰蝗缢赖臉幼�，我還是忍不住把水給他喝了。他一開始拒絕，說不渴，在我的一再要求下，他接過水來，大口喝著。他看到那空了的瓶子，便向我道歉了，我一點(diǎn)也不生氣，也許這就是分享的.快樂吧。
夏天炎熱，分享的快樂卻讓我的身心非常的涼爽。
分享的作文 11
青蟲蛻變，化作花間飛舞的彩蝶；青果褪盡毛茸，綻開滿樹殷紅的笑顏。這便是成：有歡樂，有痛苦，還有深深的期待。而成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)的分享，就便是那青春枝頭悄悄結(jié)出的美好果實(shí)。
如果我是飛鳥，那成長(zhǎng)中的分享，就是讓我們?cè)趷鄣牧α渴股星抑赡鄣某岚蜇S滿；如果我們是花朵，那么成長(zhǎng)中的分享，就是我們?cè)趷鄣淖虧?rùn)下讓待放的.苞蕾綻放青春的容顏。成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)分享，讓我們從幼稚走向成熟，它的每一個(gè)過程與細(xì)節(jié)都是獨(dú)一無二的，你珍惜它，它便成了人生的營(yíng)養(yǎng)，你遺忘它，它便成了人生的缺憾。關(guān)鍵是如何在似水流年中分享到每一個(gè)蛻變的精彩，在蛻變的痛中分享別樣的美好。成長(zhǎng)的道路充滿陽(yáng)光，讓我們積極去分享快樂——它便無處不在。分享一本書，看那優(yōu)美的文字從紙上脫落，化作甘泉流過肺腑，留下的是收獲與喜悅；與朋友一起，分擔(dān)風(fēng)雨，不論黑夜有多么黯淡，總是壓不住雪的潔白。我們美麗而充實(shí)的時(shí)光，如小溪流淌而過。一天，我們回頭一望，看那一串串深淺交織的腳印，與用淚光和歡笑構(gòu)筑的時(shí)光。
不禁地發(fā)現(xiàn)，我在分享中長(zhǎng)大了……
分享的作文 12
分享就是與他人共同享受、使用、行使分享大自然美景，讓別人也感覺到自己的感受，或者同別人述說自己的感受。而在生活中我們?cè)鯓觼磉M(jìn)行分享呢？
有的時(shí)候經(jīng)常會(huì)聽見別人說，把你的痛苦說出來你就會(huì)好受些，讓我一起跟你承擔(dān)，這也被稱為是分享，朋友分享了你的痛苦，這也是有情的見證；有的時(shí)候也會(huì)經(jīng)常有人說，你有什么開心的事呀，說出來讓大家一起開心開心，這也被稱為是分享，朋友分享了你的快樂讓你們的`友誼更加堅(jiān)固。在學(xué)習(xí)中我有什么好的想法，我都會(huì)說出來跟同學(xué)們一起分享，當(dāng)我有漂亮的衣服的時(shí)候我就會(huì)跟我的好朋友一起分享，讓他們也接受點(diǎn)我的快樂，這樣我的快樂就會(huì)加倍；有一次我拿了全校的作文比賽第一名，我拿著獎(jiǎng)杯時(shí)，我想著的是我要第一時(shí)間把這個(gè)好消息告訴我的爸爸媽媽，讓他們跟我一起分享我的成績(jī)。
分享就是這么簡(jiǎn)單，把你好的、不好的都跟大家一起分享，又可以解決自己的不快樂，也可以豐收自己喜悅的另一份收獲，讓我們大家一起來分享。
分享的作文 13
一個(gè)春天的下午，太陽(yáng)暖洋洋的，街心花園里，有這樣一對(duì)母女：女孩大約三歲，正在興奮快樂的追逐著低飛的花蝴蝶，年輕的母親則靜靜的坐在旁邊的長(zhǎng)椅上，微笑地注視著女孩的一舉一動(dòng)......
漸漸的，小女孩紅撲撲的臉蛋上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠.細(xì)心的媽媽看到了，心疼地叫到：“彩彩，快過來休息一下!“媽媽幫女孩剝開了一個(gè)橘子放到她手上，“先吃完橘子再玩吧!“小女孩并沒有馬上吃，而是把橘子捧在手心舉起來，對(duì)著陽(yáng)光，瞇起眼睛來仔細(xì)看.突然，她好奇地問媽媽：“為什么橘子是一瓣一瓣的`？“媽媽楞了一下，想了想，笑著說：“你再好好聽聽，這個(gè)橘子不正在告訴你，我長(zhǎng)成這樣，就是希望你能和大家一起來分享我，而不是你一個(gè)人吃哦!“
小姑娘似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把最大的那一瓣塞進(jìn)媽媽嘴里!她臉上露出甜甜的笑容，又向著坐在不遠(yuǎn)處的一對(duì)夫婦跑去......
分享是快樂的大門，學(xué)會(huì)分享你就走進(jìn)了快樂城堡；獨(dú)享是痛苦的大門，只去獨(dú)享，你就走進(jìn)了痛苦的泥潭；學(xué)會(huì)分享你就用了快樂!同時(shí)你會(huì)明白分享等于快了!
分享的作文 14
分享是一種人生的境界，托爾斯泰說過：神奇的愛，會(huì)使數(shù)學(xué)法則失去平衡。兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦，只有一個(gè)痛苦;兩個(gè)人分享一個(gè)幸福，卻能擁有兩個(gè)幸福。
生活中的許多快樂，都是互相分享得來的。比如說，在上學(xué)時(shí)，生活的主旋律是上課、吃飯、睡覺，若只有這些，學(xué)生生活無疑是非常單調(diào)的'。所以，讓我想起來就覺得開心的部分就是宿舍的“臥談會(huì)”，經(jīng)過一天辛苦的學(xué)習(xí)，大家終于盼來了這輕松的時(shí)刻。此時(shí)，大家講講今天發(fā)生的趣事，整個(gè)寢室就開心起來了，七嘴八舌，侃侃而談，一個(gè)人的趣事變成了大家共同的快樂，這種分享給我?guī)淼目鞓返母杏X，將成為一輩子的記憶與財(cái)富。
不僅可以分享快樂，讓快樂加倍。在你覺得痛苦煩悶時(shí)，及時(shí)與他人分享，是一劑解決你痛苦的良藥。一份痛苦兩個(gè)人分擔(dān)，則變成一半的痛苦。心理醫(yī)生的很大作用也在于傾聽、分享病人的痛苦與煩悶。在生活中，同事、同學(xué)、朋友、家人都樂意成為我們的“心理醫(yī)生”，因?yàn)槲覀兊姆窒�，因�(yàn)槲覀兊男湃巍?/p>
分享，是心與心的交換;分享，是情與情的傳遞!分享，讓我們從此多了一個(gè)世界，讓我變成我們。讓我們分享吧!
分享的作文 15
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)分不開的自私女孩。
那年我才5歲，因?yàn)槭羌依锢洗�，所以爸爸媽媽奶奶都不怎么喜歡我。家里幾乎什么都有。買回來的東西，有人說給我一點(diǎn)，我總是抱在懷里說：“為什么？那是我的.！”這個(gè)時(shí)候，父母總是告訴我，要學(xué)會(huì)分享，只有分享，才能感到快樂！分享是一種美德，所以我們應(yīng)該分享。我撇著嘴，好像沒聽見。
后來因?yàn)楦改负苊�，就把我送到鄉(xiāng)下外婆家。隔壁有個(gè)比我大一歲的小姐姐。她有一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。因?yàn)槟棠逃袝r(shí)候很忙，她讓姐姐順便帶我去。一開始，我們玩得很開心。后來我們餓了，小姐姐說要做飯，讓我?guī)兔У艿苊妹�。她弟弟妹妹都比我小，我就帶他們�(nèi)ネ媪恕＿^了一會(huì)兒，我拿出零食吃。弟弟妹妹盯著我手里的零食。我都沒看他們一眼。我都吃了。
該吃飯了。桌子上的盤子里幾乎沒有肉。都是吃素的。我正在毫不客氣地找肉吃，但當(dāng)我看到他們推我，用一片豬肉推你時(shí)，我愣住了。我從房間里拿出一包火腿腸給了他們。他們感到震驚和尷尬，要求它。我給他們?nèi)嘶鹜饶c就跑了。
兩天后，我回家了。之后我學(xué)會(huì)了分享，我明白了分享的美德。
分享的作文 16
2014年，是一個(gè)歷史性的時(shí)刻，就在這年，就在南京，將舉辦第二屆青少年奧利匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)!但是，在這個(gè)令大家激動(dòng)不已的時(shí)刻，我們應(yīng)該做些什么呢?怎樣才能讓這屆青奧會(huì)給大家?guī)碜詈玫挠∠竽?
申請(qǐng)青奧的成功，自然證明了我們南京的地大物博，適合舉辦這國(guó)際性的盛會(huì)，我們自然也需要把南京最好的一面展現(xiàn)出來。你瞧，南京最近正在對(duì)市區(qū)進(jìn)行大改造。3座橋也被起爆，南京將會(huì)回到幾百年前的歷史風(fēng)情。
面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為一名南京人，我們需要從小事做起，做一位文明的南京人，我們應(yīng)該把最禮貌的態(tài)度，最真摯的服務(wù)，最體貼的`關(guān)心，讓遠(yuǎn)道而來的客人們感受到我們赤誠(chéng)的心。
青奧會(huì)的口號(hào)是分享青春共筑未來。我相信，只要我們共同努力，到青奧開幕那天，我們美麗的南京城一定會(huì)更加美麗，大家都處在其樂融融的氛圍里。那時(shí)候，南京的天空一定會(huì)晴空萬里，南京的大地一定會(huì)美麗迷人，南京的綠草一定會(huì)更加青翠，南京的鮮花一定會(huì)更加鮮艷美麗……只要我們作出努力，南京一定會(huì)比想象中更加美麗!
2014正在向我們走來，南京是我們的家，大家應(yīng)當(dāng)為自己的家園盡一份力量。讓我們從點(diǎn)滴做起，讓南京更加美麗吧!
分享的作文 17
昨天媽媽買了一個(gè)又紅又大的火龍果，看起來軟軟的，吃起來肯定很好吃呢！
我把火龍果拿到廚房給媽媽，媽媽拿來木頭墊子，拿小刀便切起火龍果來了。我把自己和弟弟的勺子從消毒柜里拿了出來。我來到餐桌前大吃一驚地問道：媽媽，為什么火龍果不是白色的，而是紅的？這真讓我感到很奇怪呀！于是我嘗了一口。媽媽問：味道好嗎？我說：哇！媽媽這個(gè)火龍果雖然是紅色的，但是味道好極了！媽媽不緊不慢地說：真有你說得這么好吃嗎？我說：媽媽，你也來嘗一口好嗎？媽媽說：隨便吧！我說：媽媽那嘗一口吧！嗯！于是媽媽說：真好吃呀！你別提我心里有多么高興了。只要媽媽高興我就高興了。于是我毫不猶豫地說：媽媽您要吃就吃吧！媽媽和藹可親地說：沒事的，媽媽不吃也行。于是旁邊的弟弟吃完了自己的火龍果，還想吃，弟弟撒著嬌跟媽媽說：媽媽，我還想吃火龍果。我說：這一半火龍果，不是給弟弟的`，我要給媽媽呀！媽媽笑著說：沒關(guān)系，你給我了，就是我的，所以我想給誰都行。我說：那好吧！
我喜歡這次分享。
分享的作文 18
這一次遠(yuǎn)足，讓我懂得了分享的快樂。
前幾天，老師人我們自己當(dāng)一回廚師，制作食物。我要做的薯片和三明治，經(jīng)過我精心的制作和很多的材料，美味的食物出爐了。
第2天，我們出發(fā)了，在經(jīng)過“九九八十一難”，我們終于到吃飯的地方了，小組里的人各自那出他們精心制作的拿手好菜。我第一個(gè)拿出來，大喊大叫，其他人慢慢地從背包了拿出美食。
許佳翎做的是可樂雞腿和紅豆藕，黃霞做的是南瓜餅，秦偉帶來的是水果沙拉，費(fèi)歡做的是火腿炒飯和荷包蛋。
我拿出我做的三明治分成八份，都給我的.同學(xué)了，他們吃了我做的三明治，覺得做的很好，我心里一下子樂開了花。
當(dāng)許佳翎拿出她做的 可樂雞腿，一看，我就口水留了很多，盒子里有很多湯，湯汁里還有幾十個(gè)雞腿，我立馬要了2個(gè)可樂雞腿。一口咬下去，雞肉里有可樂的味道，可樂和雞腿，它們形成了一種妙不可言 的味道。
我去品嘗秦偉的水果沙拉，打開一看，沙拉里有蘋果、圣女果、哈密瓜和葡萄，顏色五彩繽紛，秦偉大廚廚藝很好。
從這次午餐我懂得了分享，分享是一件很快樂的事情，不僅可以得到表?yè)P(yáng)，還可以讓自己開心。
分享的作文 19
有一位心細(xì)的老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不愛問問題的學(xué)生，便把他叫到了家里。老師平靜地說“你先去點(diǎn)一盞油燈來�！薄霸偃ザ嗄脦妆K油燈。”學(xué)生照做了。老師笑了笑對(duì)學(xué)生說：“其他的油燈都是用第一盞的光芒點(diǎn)的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎？”學(xué)生回答：“沒有！”老師又說“和你們分享我所擁有的知識(shí)，我不但不會(huì)有損失，反而會(huì)有更大的`快樂和滿足，所以我時(shí)時(shí)歡迎你來問我�！�
確實(shí)，在我們生活中，有些東西與人分享反而會(huì)增多，比如知識(shí)，比如快樂，比如幸福。
就像一株野草，生長(zhǎng)在叢林中往往很茂盛，具有生命力。盡管叢林有蟲蚊叮咬……但是種在一只淺淺的花盆里的花，擁有只是一片巴掌大的天空，一塊有限的泥土，那么，再好的種子，也無法長(zhǎng)出參天大樹。
就像一種人生的歡樂與苦痛，都需要與他人分享，才接近它存在的最大意義。我們生活在同一個(gè)地球上，擁有同樣的夢(mèng)想。如果不說出自己的感受，就只能局限于一個(gè)封閉而孤獨(dú)的空間，不懂得與他人分享的人注定孤獨(dú)。
生命常常被包裹在狹小的空間里，學(xué)會(huì)分享才能讓我們的生活的色調(diào)越來越豐富，越來越豐滿。
分享的作文 20
好多年沒看過小說了，近日一位美女推薦一本看。要問美女姓名，她就叫故事的男主人公叫李衛(wèi)小說講敘了他在一個(gè)小企業(yè)改革和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
結(jié)局算是比較壯烈悲情，但一年時(shí)間里學(xué)了很多的東西，從另一個(gè)層面上講，企業(yè)和他個(gè)人的.收獲還是很大。這很符合中國(guó)現(xiàn)在的國(guó)情。這也是小說合情理的地方。個(gè)人認(rèn)為：這個(gè)故事，如果去掉部分夸張成分，在中國(guó)，就是一部分中小企業(yè)的翻版，是很現(xiàn)實(shí)的寫照。有時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生一種錯(cuò)覺，認(rèn)為已身處其中。這本小說有相當(dāng)?shù)目勺x性和趣味性。本人最討厭教材上深?yuàn)W難懂的條條框框。應(yīng)該說這本小說在一定意義上是開啟一扇門的金鑰匙。不管身處何時(shí)何地扮演何種角色，都可以借鑒里面的很多東西。引用一些作者的話。
不變革是等死，變革是找死李健熙：“除了老婆孩子，一切都變！“地球離開了誰都照樣轉(zhuǎn)牢騷抱怨是具有傳染性的和稀泥的企業(yè)文化，只會(huì)把有才華的人才像溫吞水煮青蛙一樣扼殺掉親兄弟明算帳組織結(jié)構(gòu)必須扁平化。
分享的作文 21
分享，是一種無上的美德，你如果向別人分享了，別人快樂，你自己也快樂；你如果自私了，不僅別人不快樂，你自己也不會(huì)快樂的。
有一次，哥哥到我的`家里來玩，爸爸買了好多哥哥喜歡吃的菜，其中有一樣菜我非常喜歡，“炸雞排”我看到有這樣菜，心里暗暗高興，準(zhǔn)備吃飯時(shí)吃得痛快�？傻搅顺燥埖臅r(shí)候，媽媽一個(gè)勁的往哥哥的碗里夾“雞排”我看得心里像被刀割了一樣，頓時(shí)想到：“為什么哥哥一來就有好菜吃，誰是你們親生的，他不來，“炸雞排”我N年都別想吃到�！蔽翌D時(shí)生氣了，把雞排全部夾向自己碗里，媽媽看見了，把我沒夾完的端到哥哥面前，然后開始教育我：“他雖然是你的哥哥，也是客人，你也不是沒時(shí)間吃了。”我反駁道：“你們幾年才買一次呀，好不容易買了，又全給哥哥吃！”媽媽說：“你們那篇課文白學(xué)了嗎？你記不得“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快了嗎？”是呀，我連忙向哥哥道歉，然后把碗里的“雞排”全撿向哥哥碗里，哥哥看了，哈哈大笑，說：“還是你媽厲害，一句話就把你KO了。我頓時(shí)覺得心里特別開高興，這也許就是分享的緣故吧。
我們一定要學(xué)會(huì)分享，不要做鐵公雞—一毛不拔，還要銘記：分享不僅會(huì)使別人快樂，也會(huì)是你自己快樂喲！
分享的作文 22
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！笔前�，只要我們都能與別人分享快樂，都能獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)愛心，那是多么幸福呀！
那一次，我和媽媽同事一起去旅游，買了許多飲料和餅干。但給我們孩子分發(fā)飲料時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)少了一瓶。熱心腸的媽媽對(duì)我說：“這里你年齡最大，把飲料讓給弟弟。”說完，把飲料給了小弟弟。我想：哼，沒經(jīng)過我的同意就把飲料拿走，難道我不用吃東西嗎？又聽見媽媽對(duì)弟弟親切地說：“喝吧，哥哥不愛喝！”我聽了，火冒三丈，走到一個(gè)大石頭上，望著美景發(fā)呆。
“哥哥，你為什么一個(gè)人來這兒，那兒正在燒烤，你媽媽叫我來叫你去吃。”弟弟天真地對(duì)我說。我心想：是嗎？現(xiàn)在想起我來了。我不是不用吃嗎？我對(duì)弟弟說：“我不要，不用管我，你還是喝你的飲料吧！”而弟弟的回答卻出乎我的意料：“哥哥，我想和你一起喝飲料！”說著拿起兩根吸管插進(jìn)飲料中，推到我前面，叫我喝。我不好意思地喝了一口，沒想到弟弟竟然興奮地跳了起來，手舞足蹈地說：“哥哥，一起喝更好喝吧！”我想，我喝了一小口，竟然能給弟弟帶來這么多歡樂，看來是我錯(cuò)了。
我牽著弟弟的`手，來到燒烤區(qū)，親手為弟弟烤了一只雞腿，他興奮得一蹦三尺高。
分享的作文 23
你有沒有看過用路邊隨手可拾的石頭熬煮成一鍋料好實(shí)在的美味好湯？“好厲害的廚師��！”你心里這么想嗎？但是為湯汁增添美味的，并不是廚師的精湛技藝，“那是什么呢？”“難道是那些石頭嗎？”
在你思索答案的同時(shí)，我一邊告訴你一個(gè)來自法國(guó)的古老的，石頭湯的.故事。
三個(gè)剛打完仗的士兵要從陌生的鄉(xiāng)下走回自己的家鄉(xiāng)，一路上他們很累、很餓，他們心里都有共同的期待－好好吃一頓、睡一覺，然后再繼續(xù)趕路。走著、走著，突然之間，他們發(fā)現(xiàn)了燈火通明的村莊，可是這個(gè)村莊不歡迎陌生人，村莊里的人都把食物藏起來了，沒有一個(gè)農(nóng)人愿意提供他們食物與床，于是三個(gè)士兵輕聲的討論起來，然后一個(gè)士兵對(duì)著所有的村民說：“我們向你們要點(diǎn)吃的東西，可是你們沒有東西可吃。這樣看來，我們就只好煮石頭湯了�！鞭r(nóng)人們聚在一起睜大眼睛，要好好的把“石頭湯”看個(gè)明白……
我和爸爸媽媽一起閱讀這本書的時(shí)候，我們進(jìn)行了分角色扮演的游戲，爸爸媽媽扮演剛打完仗的士兵，我扮演村里的農(nóng)人，表演著表演著，我們都忍不住跟著情節(jié)手舞足蹈起來。這個(gè)故事讓我了解到分享與愛的重要性，他讓我明白：如何在合作與分享中獲得快樂。
分享的作文 24
在我們的身旁，到底有多少人，需要我們關(guān)懷呢？最常見的就是弱勢(shì)族群，他們可能因?yàn)榧依锔F，沒辦法穿著漂漂亮亮的衣服去上學(xué)，而遭到排斥，使他們自尊心受傷，雖然我們現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生，不能提供給他們什么太大的幫助，但是請(qǐng)你們不要“絕望”，絕望這個(gè)字，是給放棄希望的人，或許弱勢(shì)朋友你們可能常被看不起，而感到很丟臉，但弱勢(shì)并不是一種丟臉，而是一種挑戰(zhàn)。
每個(gè)生活在困苦家庭的朋友，都是上天要給你們的“考試”，只要你跨越了考試的界線，你就不是弱勢(shì)，而是勇者，那些瞧不起你的人，會(huì)得到懲罰的'。雖然我不能提供什么，但是我能把“愛”都分給你們，讓你們感受到溫暖的陽(yáng)光。你們就像是還沒發(fā)芽的種子，等你們沖破了自己，你們會(huì)發(fā)出綠芽，成為一朵美麗的鮮花，散發(fā)出花朵的芬芳。
我感謝奉獻(xiàn)無私大愛的人，因?yàn)橛心銈儙透煽莸姆N子，賜予清澈的涼泉，才使他們發(fā)芽茁壯，你們就像太陽(yáng)公公，照亮了全世界，也照亮了弱勢(shì)朋友的心房。
等到我有能力了，我也會(huì)奉獻(xiàn)無私的大愛，讓世界變的充滿愛與希望，這樣世界會(huì)變的更溫馨、更美好。朋友們！請(qǐng)你們不要放棄希望，讓我們一起攜手并肩跟“朋友”創(chuàng)造愛的世界。
分享的作文 25
“一份快樂如果乘二，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以二，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦�！边@是一位偉人曾經(jīng)說過的。
暑假那天，爸爸買來了一個(gè)美味的蛋糕給我，我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來吃。但我心想：“這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己吃得很少，那我還是不邀請(qǐng)我的朋友�！庇谑牵易约邯�(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕，細(xì)細(xì)品嘗蛋糕的.每一口，卻沒有昔日的美味，更顯得乏味，我問爸爸為什么，爸爸說：“蛋糕是因?yàn)槟愕姆窒矶牢��！?/p>
短短的一句話，讓我陷入沉思，我不和我的朋友分享，缺少了歡聲笑語(yǔ)，而且自己也會(huì)孤獨(dú)，最終得到什么？人的一生就要學(xué)會(huì)分享，孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此，我們?yōu)槭裁床环窒砟�？假如我們和別人分享快樂，我們將會(huì)得到雙倍快樂假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂傷將會(huì)減半。
分享不在乎多或少，哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂。生活中，處處充滿分享。我們可以把一些遇到的奇聞分享大家，可以分享我們成功后的喜悅。
所以，分享快樂，每個(gè)人都可以做到，只要你學(xué)會(huì)分享，就能得到更多的快樂！
分享的作文 26
“融四歲，能讓梨”，這是《三字經(jīng)》里的一句話，指的就是孔融讓梨的故事�！犊兹谧尷妗肥侵v：東漢時(shí)期，有位名叫孔融的小朋友，他非常聰明懂事。他有五個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟，兄弟七人。
有一天，孔融的媽媽把一盤梨擺在桌子上，哥哥們讓孔融和小弟弟先拿�？兹诳戳丝蠢�，發(fā)現(xiàn)梨有大有小，他想：“我比哥哥小應(yīng)該吃小的，我又比弟弟大應(yīng)該把大的給弟弟”。于是他就拿起了一只最小的梨，吃了起來。這個(gè)故事一直流傳到現(xiàn)在。當(dāng)媽媽給我講完成這個(gè)故事后，我在想，我要向小孔融學(xué)習(xí)什么呢？我的`姥姥已經(jīng)快七十歲了，她一低頭就容易犯暈。所以當(dāng)有東西掉地下的時(shí)候，我都會(huì)說“姥姥不要撿，我來?yè)臁�，姥姥說我知道關(guān)心她。
我們家每天都是姥爺做飯，姥爺做完飯后，我會(huì)去廚房幫忙拿碗拿筷子。每當(dāng)家里有好吃的東西時(shí)，姥姥、姥爺、爸爸、媽媽都舍不得吃，他們總會(huì)留給我讓我吃。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)主動(dòng)地和他們一起吃，我覺得這樣吃起來才會(huì)更香甜�！瓘目兹谧尷娴墓适轮形覍W(xué)會(huì)了謙讓與分享，我會(huì)向孔融學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊老愛幼、謙讓別人、為他人著想的孩子。
分享的作文 27
在我掛上那鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻，我就心里面默默地跟紅領(lǐng)巾有了約定。
有一次，我正在路旁邊玩耍，突然，我一低頭，只見地上有一個(gè)咖啡色的東西，仔細(xì)一看，原來是一個(gè)錢包。錢包很鼓，看得出里面有不少錢，我朝四周張望了一圈，只見路上的行人匆匆地走動(dòng)著，根本不在意我和那個(gè)錢包。于是，我迅速揀起錢包，準(zhǔn)備占為己有。忽然，我猛然想起：我與紅領(lǐng)巾有個(gè)約定。我連忙拿出那個(gè)錢包，連蹦帶跑，飛也似得跑到路口，把它恭恭敬敬地交給了警察叔叔，警察叔叔還夸我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。
還有一次，爸爸給我買了一本童話小說，好看極了，我把它帶到了學(xué)校，原本是準(zhǔn)備下課跟同學(xué)一起分享。也許是因?yàn)檫@本書太誘人了，竟然在上課時(shí)，手不由自主的伸進(jìn)放書的抽屜，把童話書給拿了出來。就在我拿出書準(zhǔn)備翻開的那一瞬間，大腦里馬上閃過了一個(gè)念頭：我與紅領(lǐng)巾有個(gè)約定。于是，我忍著書的誘惑，盡力把思想集中在老師上課的內(nèi)容上。
我真的'很高興，因?yàn)�，我守約了，我實(shí)現(xiàn)了對(duì)紅領(lǐng)巾的承諾!
分享的作文 28
“媽媽，這個(gè)蛋糕哪里來的？”妹妹盯著蛋糕，好奇地問。
“這個(gè)是給你和姐姐幫助打掃衛(wèi)生的獎(jiǎng)勵(lì)，我去把你姐姐叫來，你可別偷吃喲�！眿寢屨f完轉(zhuǎn)身走了。
妹妹看著桌子上的蛋糕，自言自語(yǔ)：“現(xiàn)在又沒人看見，誰叫姐姐上次偷吃了我的'蛋糕呢，這下我可以報(bào)復(fù)了。”
妹妹開始吃蛋糕了，其實(shí)為了防止妹妹偷吃，媽媽早在對(duì)面裝了一個(gè)很小的監(jiān)控。
媽媽回到家，從監(jiān)控里知道了這件事，轉(zhuǎn)身給我買了兩個(gè)冰淇淋，還悄悄地跟我說：“這兩個(gè)冰淇淋你全部吃掉�！�
“真的？”我驚奇地問，“妹妹會(huì)有意見的�！�
“沒事�！眿寢屍届o地看著我，“我會(huì)給你撐腰的�！�
這下我可樂了，在妹妹面前掏出冰淇淋，美滋滋地吃了起來。妹妹一看，居然不分給她，氣得滿臉通紅，跑到媽媽那里，添油加醋地告了我一狀。
媽媽聽了，不緊不慢：“記得我讓一個(gè)人不要偷吃蛋糕，可這個(gè)人還是獨(dú)吞了蛋糕，你說這個(gè)人是誰呢？”
妹妹聽了，臉又紅了起來：“我錯(cuò)了，好東西應(yīng)該大家一起分享�！�
分享的作文 29
星期六，我的爸爸帶我去公園，公園里的花草樹木可真多呀！有美麗的蝴蝶在翩翩起舞，更有數(shù)也數(shù)不清的花兒在綻放，那些爭(zhēng)奇斗艷芬芳撲鼻的花兒好像在說：“小蝴蝶我請(qǐng)你們來坐客呀�！焙c(diǎn)點(diǎn)頭像在說：“好��！”無意中我發(fā)現(xiàn)有一棵不知名的小草在花叢中，我試著一摸它，它就合攏了葉子，我感到很奇怪就跑去問我的爸爸：“我的爸爸，那是什么草，我一摸它它就合攏了葉子？”我的爸爸仔細(xì)觀察了它，告訴我說：“你看見的那種草是含羞草�！蔽覇柕剑骸澳菫槭裁此蠑n葉子呢？”我的爸爸逗我說：“它害羞呀！”我說：“它真的會(huì)害羞，真奇怪呀！”我的爸爸笑著說：“哈哈，說這你也信呀，我告訴你吧，那是因?yàn)槟阋幻�，葉子里的水份就會(huì)往莖干里流，再摸一下它的莖都要彎下腰了。回去好好看看你的百科全書吧！”我不好意思地說：“知道了，但你剛才騙了我，我要打你三下�！薄昂�，好，好�！蔽业陌职终f，我趁機(jī)打了我的爸爸三下。
到中午了，我的.爸爸說：“我們回家吧，不然我的媽媽該著急了�！蔽液臀业陌职謶賾俨簧岢依镒呷�。路上我想：含羞草真有趣呀，你們喜歡它嗎？有機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)它一下，我希望有更多的小朋友去了解它，如果你看見它別忘也要摸一摸它哦！
分享的作文 30
孟子說過：獨(dú)樂樂，不如眾樂樂。如果我們把快樂的事情分享給別人，那會(huì)讓你更快樂！
就說我吧，如果身邊發(fā)生一些有趣的事情，我都會(huì)把這些事情告訴我的好朋友，和他們分享其中的快樂。比如我們家的小狗多多，每次在我們吃完飯，準(zhǔn)備收碟子的時(shí)候，它都會(huì)以劉翔般的速度沖向廚房，等我們給它吃的。后來我逗它玩，故意在外面呆著，它就會(huì)出來找我們，嘟著嘴巴汪汪叫，把我們樂壞了。回校后跟同學(xué)們說，他們都笑成一團(tuán)了，我也覺得更開心了。
還有在四年級(jí)的時(shí)候，老師說山區(qū)那里的小學(xué)生生活和學(xué)習(xí)條件很差，不但沒有什么書看，更甚者只能拿樹枝在地上寫字，讓我們給貧困地區(qū)的小學(xué)生捐些書。第二天，我準(zhǔn)備了五本書帶回學(xué)校，里面有許許多多有趣的故事，可以讓那里的`小朋友增長(zhǎng)見識(shí)。到了學(xué)校，我看到同學(xué)們有的帶一本的，也有好幾本的，雖然有些同學(xué)只帶一本，但這也是他對(duì)小朋友的關(guān)心，而且他們還在書上寫了鼓勵(lì)和祝福的話，更能讓人感受到他們的愛心了。
分享你的快樂，能讓你更快樂，分享你的愛，能讓更多的人感受到愛。
分享的作文 31
分享是紐帶，分享是中介，分享是溝通的橋梁。
我們?cè)谏钪凶畛Ｒ姷木褪欠窒砦⒉惴窒泶泶蠹业呐笥讶Χ寄芸吹�。分享是讓存在的東西互相研究發(fā)表自己的看法。是把好的東西，讓大家一起看。
分享是紐帶，分享是東西與東西人與人互相學(xué)習(xí)的紐帶。牽著我們一起做有意義的事。牽著我們每件事情的方向，分享是樂觀的。分享是共享的。在我們大家玩微博的時(shí)候都能感覺到。我們把好的'有意思的照片發(fā)在我們的微博上，讓大家來看。讓那好玩的事有意思的事都分享給大家讓大家一起開心。分享是中介，分享能讓你找到我，我找到你。能讓你碰到你的知己，能讓你碰到有共同愛好樂趣的人。
分享是溝通的橋梁。分享能讓一個(gè)人和一個(gè)人在共同的事物上產(chǎn)生不同的看法。溝通你我，溝通萬家。溝通是人與人的接觸的紐帶。溝通讓人更了解。溝通讓人心與人心互知。在當(dāng)今社會(huì)上溝通是生活中最重要的。溝通好了能交好朋友。溝通好了能把事情辦成功。分享與溝通有著密切的關(guān)系。
分享是中心，分享是連接，分享是把大家牽在一起的橋梁。
分享的作文 32
2014青奧會(huì)的口號(hào)是：分享青春，共筑未來。南京是怎樣做的呢？
2011年2月11日對(duì)南京來說是個(gè)普通而不平凡的日子，因?yàn)樵谶@一天，國(guó)際奧委會(huì)第122屆全會(huì)上決定由南京舉辦2014年夏季奧青年奧運(yùn)會(huì)。從那一刻起中國(guó)再一次沸騰了，南京沸騰了。青奧會(huì)的舉辦給南京帶來了責(zé)任，也送來了機(jī)遇，從那一刻起，全南京人的心凝聚在了一起，全南京人無限的.熱情全匯聚在了一起。有了全南京人的參與，相信南京一定能讓青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的圣火在南京的上空燃燒得更旺。
隨著青奧會(huì)的臨近，我們?cè)鯓硬拍馨涯暇┳蠲利惖囊幻嬲宫F(xiàn)給來自世界各地的國(guó)際友人呢？作為一名小學(xué)生我們又能為青奧會(huì)做一些什么呢？
我想我們要把南京的天空變得更藍(lán)，水變得更清，地變得更綠，空氣變得更清新，交通變得更順暢，利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓來自五湖四海外國(guó)友人多了解南京，讓他們感受到南京人的熱情和友誼。作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該用自己的方式參與進(jìn)來：努力學(xué)習(xí)，講文明，樹新風(fēng)，熱愛集體，積極宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來貢獻(xiàn)自己的一份力量，也讓外國(guó)友人親眼目睹中國(guó)學(xué)生的風(fēng)采。
讓我們加油吧！讓我們從小事做起，從身邊是做起，與青奧會(huì)共同成長(zhǎng)。
分享的作文 33
今天是星期六，下午我們?cè)趯W(xué)校開了一場(chǎng)慶元旦聯(lián)歡會(huì)。在那場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)中我學(xué)會(huì)了分享。聯(lián)歡會(huì)分為兩部曲，第一部曲是歡樂慶元旦。我和劉慶意等人演了兩個(gè)小品，還有任傲說的笑話逗得我們哈哈大笑，還有高祥鵬演的魔術(shù)非常成功，讓我們佩服得五體投地。來克松演的`小品讓人看了絕對(duì)會(huì)說好。還有許多精彩的節(jié)目都很不錯(cuò)。老師說這是分享快樂。
第二部曲是唱響20話會(huì)，在這一項(xiàng)中我更明白什么是分享，一開始我和我的同桌往后面回頭跟劉興磊等人說了說我要為奧運(yùn)做些什么，我們談得津津有味，老師走過來，給了我們瓜子吃，我們也還給了老師一點(diǎn)瓜子，表達(dá)我們的心意。老師非常激動(dòng)，她對(duì)我笑了一下，慢慢地走了過去，我的心情也無比激動(dòng)，總想對(duì)老師說謝謝。從這我又學(xué)會(huì)了分享。
最后，老師還教我們唱了一首毛主席語(yǔ)錄歌：下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭(zhēng)取勝利。這首歌是老師4年級(jí)時(shí)學(xué)的一首歌，她到現(xiàn)在還記得。老師說這首歌一直激勵(lì)著她。老師一遍又一遍的教我們唱，唱得我渾身都是力量。不要看老師這么大歲數(shù)了，但唱的還是那么鏗鏘有力，真是老當(dāng)益壯�。�
今天是我最快樂、最有價(jià)值的一天，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了分享。
分享的作文 34
我學(xué)會(huì)了交朋友的秘籍分享。
靜靜坐在課桌旁，翻開語(yǔ)文書，看著語(yǔ)文園地日積月累中的詞句。當(dāng)目光劃過那句贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我心中不禁心中一動(dòng)，陷入了深深的回憶。四歲那年的春末，很多小朋友來我家玩兒。有個(gè)小朋友看到我滿柜子的樂高，開心地一邊喊，一邊伸手去拉柜門，我扭頭一看，不好，趕緊跑沖過去，邊沖邊嚷：不許動(dòng)，我的樂高！回過頭來，看到另一個(gè)小朋友正在吃我的零食，我又跳過去，大喊：這是我的，不準(zhǔn)你吃！
從那以后，我的朋友越來越少，我苦惱地問爸爸：為什么我朋友都走了呢？爸爸看著我的眼睛，認(rèn)真的說：兒子，你自己想想，你的東西不讓大家碰，不給大家玩，不請(qǐng)大家吃，這樣還是朋友么？此后，我像變了個(gè)人似的，每天和朋友們一起做游戲，一起吃好吃的，一起分享歡樂與不開心朋友們一點(diǎn)點(diǎn)的`又回到我身邊，像上漲的股票一樣呢！學(xué)會(huì)分享，朋友會(huì)增多；學(xué)會(huì)分享，就不會(huì)被別人一眼不看，一聲不理；學(xué)會(huì)分享，就會(huì)收獲很多快樂，不再冷漠。
分享是交朋友的根本秘籍，只要這根本有了，你就會(huì)成為人群中的焦點(diǎn)，這個(gè)秘籍我分享給你了哦，要珍惜呀。
分享的作文 35
從那件事以后，我懂得了分享。
二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了好多好吃的，有巧克力、面包等等。我每天晚上，都吃的不亦樂乎�？筛绺缰荒茉谝慌匝郯桶偷目粗页�。有時(shí)候，他忍不住對(duì)我說：“弟弟，你能分給我一點(diǎn)嗎？”而我，嘴一撅，頭一轉(zhuǎn)，到另一邊吃去了。徒留哥哥在一旁流口水。
當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候，哥哥上初一了。他每天都會(huì)把吃早餐的錢留一點(diǎn)，晚上放學(xué)后，他會(huì)買我喜歡吃的東西帶回來。等我開門的時(shí)候，他就會(huì)拍拍我的肩膀，把零食送到我的手上，那一刻，我的內(nèi)心十分高興。某天，我吃著吃著，突然特別自責(zé)，反思著：以前我吃東西，從來都是只顧自己，可哥哥不計(jì)前嫌，對(duì)我關(guān)愛有加，我那樣做真不對(duì)。
后來，我有了好吃的東西，總是會(huì)留一些給哥哥。某天，我得到了一個(gè)大大的巧克力，沒有吃，等哥哥回來的時(shí)候，我和他一人一半。那天，我覺得巧克力比以前更甜了。
分享是快樂的`，是甜美的，是芬芳的。自從我學(xué)會(huì)分享這個(gè)“技能”之后，我在學(xué)校交了好多真心朋友。讓我們做到人人愛分享吧！
分享的作文 36
分享是一種快樂、分享是一種喜悅、分享是一種幸福，分享更是一種大度。
分享是一種進(jìn)步。如果一個(gè)問題，你有一種解法，我也有一種解法，我們兩個(gè)相互交流討論后，每個(gè)人就都會(huì)了兩種解法。但是如果兩個(gè)人都不告訴對(duì)方，都是只會(huì)一種解法，大腦就不會(huì)開闊，就不會(huì)取得進(jìn)步。所以分享是一種進(jìn)步。
分享可以使朋友間的友誼更加深厚。幼兒園每個(gè)月都會(huì)有分享日，小朋友們拿著自己的一些零食、玩具到幼兒園跟其他的小朋友們一起分享，這樣小朋友之間的關(guān)系會(huì)更好，也教會(huì)了向朋友們懂得分享。
分享可以是心情開闊�；ú粌H外表美麗看起來讓人賞心悅目，而且氣味更是芳香宜人，讓人心情愉快。你有兩束花，分享給你的朋友一束，花的美麗就不只你自己可以欣賞到，你的朋友也能欣賞到，這樣，兩個(gè)人的心情都會(huì)好、開闊。
“受人玫瑰，手有余香”不僅說幫助別人是快樂的，更表達(dá)了分享是快樂的。
當(dāng)今社會(huì)人口眾多，如果人人都懂得分享，那么人人就都會(huì)進(jìn)步，人人就都會(huì)快樂，友誼會(huì)更加深厚。
在我們每個(gè)人的.周圍，往往有這樣兩種人，一種是懂得分享的人，另一種是不懂得分享的人，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些有所成就、朋友多、人緣好的，往往是那些懂得分享的人。
分享的作文 37
快樂的暑假，爸爸帶我來到了一個(gè)叫“小島”的地方。我和爸爸先是玩了“飛天”的游戲，然后又玩了“激流勇進(jìn)”的游戲，就開始玩了。
游戲的規(guī)則是：兩個(gè)人在兩塊木板上坐好，爸爸一松手，船就飛快地沖下去，然后再坐上來，船就慢慢地滑了下來，然后又慢慢地下來，船就像一只小船一樣慢慢地往下漂，最后，船又慢慢的滑下來，船又慢慢地滑了下來，我們就像一只小船一樣在船上漂啊漂呀。這次，我和爸爸一起坐的是“激流勇進(jìn)”的游戲，爸爸先是用腳踩住水，船在水上漂，船就慢慢地下來了，然后再坐上去，船就像一只小船一樣往下滑，船又慢慢地停了下來，船又慢慢地滑了下來，我和爸爸玩了兩個(gè)游戲，玩完了“激流勇進(jìn)”的游戲，又玩了“激流勇進(jìn)”的游戲。爸爸和我玩了一個(gè)叫“沖浪勇進(jìn)”的游戲，玩完了這個(gè)游戲后，我的爸爸就去買衣服，爸爸買完衣服后，買完衣服后，就去看電視了，我和爸爸就去看“激流勇進(jìn)”的電視，電視里演的.是一個(gè)大型的電視，我們就在那里看電視，我爸爸看完了一集電視之后，就去玩水槍，我和爸爸玩了很多水槍，爸爸都沒有打到我們，我和爸爸玩的很開心。
這就是我的暑假。
分享的作文 38
愛，不是獨(dú)有的，要跟大家分享。何況，是自己的兄弟姐妹。
我與你在舞蹈班相識(shí)。同你一起在教室里揮灑下努力拼搏的汗水，同你一起在課下時(shí)嬉戲打鬧。我喜歡你活潑開朗的性格，更喜歡你天真無邪的笑容�？墒�，那個(gè)本來活蹦亂跳的女孩不見了，變成了一個(gè)“默默無聞”的女孩。你總是一個(gè)人獨(dú)自站著，低著頭咬指甲，好像裝了一肚子心事兒似的。
自從你向老師哭訴后，我終于明白了你為何悶悶不樂。以前我們都羨慕你有那么好的一個(gè)家庭：幽默搞笑的爸爸，漂亮、看起來很溫柔的媽媽，還有弟弟和妹妹作伴，多好啊!可是因?yàn)槟惆职謰寢尠迅嗟膼酆途o了弟弟妹妹的出生與成長(zhǎng)之中，少了很多時(shí)間顧及到你和你的心情，你變得越來越沉默。可你想想，本來勞累了一天的'他們，回到家原本想休息一下，卻還要照顧你的弟弟妹妹，他們也難免會(huì)煩。再恰巧遇上你做了令他們不順眼的事，很可能就招來一頓斥責(zé)了。試著跟爸爸媽媽說說你的想法吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們對(duì)你的愛，一點(diǎn)都沒有變少。畢竟你大了，弟弟妹妹還小，你小時(shí)候不也一樣需要?jiǎng)e人的照顧嗎?希望你能變得開心起來!
分享的作文 39
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確，“讀一本好書就是和許多高尚的人說話�！苯裉�，我也要向你推薦一本好書。
這本書的名字叫做《列那狐的故事》，它的作者是法國(guó)的季諾夫人。這本書并沒有光鮮亮麗的外表，故事里也沒有許多深刻的人生哲理，但是它依然讓我讓我記憶猶新。
書中故事的'主人公是狐貍列那，故事主要講了列那靠著自己的狡猾與機(jī)智生存下來的故事。每一次看到它遇到困難時(shí)，我都認(rèn)為它已經(jīng)瀕臨絕望了，可是它卻總能想出死里逃生的辦法。它運(yùn)用各種辦法，最后成功的獲得了獅子國(guó)王的信任。原以為它會(huì)“大展拳腳”，但是在故事結(jié)尾，列那因?yàn)樽非蟀卜�(wěn)、祥和的生活，于是以假死的形式騙過了眾人，最后和它的妻子、孩子過上了幸福的生活。
讀了這本書，我感覺到了列那的奸詐、狡猾，但它卻也是一位稱職的好父親和一個(gè)愛妻子的好丈夫。雖然這本書并沒有光鮮亮麗的外表，故事里也沒有許多深刻的人生哲理，但我還是很喜歡它！因?yàn)槲矣X得這本書很真實(shí)，里面精彩的故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，也使人有繼續(xù)讀下去的興趣。
怎么樣？我推薦的這本書不錯(cuò)吧！你也快去讀一讀吧！
分享的作文 40
我們每個(gè)人幾乎從小就在接受父母學(xué)會(huì)分享的教導(dǎo)，好的吃的不能自己一個(gè)人獨(dú)吞，要拿出來給小伙伴們一起吃。但隨著我們不斷的成長(zhǎng)，那份分享的理念我們現(xiàn)在是否還記得呢？
首先，我不得不承認(rèn)，我們每個(gè)人都是有私欲的，我們都是自私的普通人，但這并不等于我們就不會(huì)分享，相反，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)分享，正如托爾斯泰所說：“神奇的愛，使數(shù)學(xué)法則失去了平衡，兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦，只有一個(gè)痛苦；而兩個(gè)人分享一個(gè)幸福，卻有兩個(gè)幸福�！睂W(xué)會(huì)分享，能夠使我們的很多不幸變得讓我們看起來沒有那么糟糕。
或許我們每個(gè)人都聽說過天堂和地獄的故事，同樣是一樣的情景，地獄中的人只能看著食物卻吃不到，天堂中的.人就是因?yàn)閷W(xué)會(huì)分享，通過給對(duì)方互相喂食物，既品嘗到了美食，又能夠體會(huì)到分享的幸福。
我們經(jīng)常會(huì)向往天堂的美好生活，其實(shí)沒必要天天祈禱，只要我們學(xué)會(huì)分享，幸福和快樂就會(huì)不請(qǐng)自來。我們的分享有時(shí)候不一定能夠立刻看到什么效果，但是并不是沒有，或許你得到的是陌生人來自心里的感激和祝福，或許是精神上的一種享受。
總而言之，學(xué)會(huì)分享，你就會(huì)感受到不一樣的生活。
分享的作文 41
20年的暑假，我過得豐富多彩！新的學(xué)期開始了，同學(xué)們有沒覺得我變胖了，變黑了？下面就讓我來給你們解開這個(gè)迷吧
桂林，位于廣東的西邊，是一個(gè)屬于廣西省的著名風(fēng)景區(qū)。暑假期間我來到了廣西陽(yáng)朔，參觀了象鼻山公園，游玩了桂林的`漓江景區(qū)，這里風(fēng)景秀麗，奇山、奇石處處可見。
南澳，位于廣東的南邊，屬于潮汕地區(qū)。潮汕是我外公的故鄉(xiāng)，爸爸、媽媽為了信守承諾，于是帶我來到了這個(gè)美麗的南澳島。島上景色怡人，映入眼簾的處處是藍(lán)天、白云、海浪、沙灘。由于這個(gè)島還沒怎么被開發(fā)，所以生態(tài)環(huán)境極好。讓我最高興的是這里的沙灘居然有很多很多的貝殼，我和爸爸媽媽在沙灘上收獲了一大袋美麗的貝殼和海螺
“讀萬卷書不如行萬里路”，通過暑假我到過的地方，我認(rèn)識(shí)到我們祖國(guó)的壯麗山河，每個(gè)地方都有著自己的獨(dú)特風(fēng)光。我深深的領(lǐng)悟到大家要保護(hù)環(huán)境，才能讓這些秀麗的風(fēng)光得以延續(xù)。
今年我過了一個(gè)非常愉快的暑假，除了飽覽各地風(fēng)光以外，還飽嘗了各地的美食，而且還與陽(yáng)光作了親密的接觸，呵呵呵。我想這就是我變胖了、變黑了的緣故吧！
分享的作文 42
分享是快樂的；分享是高尚的；分享是有趣的；分享是神奇的。分享可以讓人的友誼更深，也可以讓人感情更好，可以促使你學(xué)習(xí)，分享還可以
記得有一天，我?guī)Я艘淮芎贸缘奶枪�，跟我的同桌說：“我今天有帶糖果�！闭f著我便拿出五顆糖給了同桌。別人看見我的同桌在吃糖，就向他要糖，結(jié)果他說：“是我的同桌給我的�！�
然后其他人就向我要糖，我本來就打算要與他們分享，所以我毫不猶豫的'分給了他們糖果，不過是用不一樣的方法。
我是用把糖扔到哪里，然后同學(xué)們?nèi)尩姆椒�。最后同學(xué)們都洋洋得意的回到了座位上，而我就只有幾顆糖果了。
第二天我來到教室同學(xué)們給了我一個(gè)大大的驚喜：他們一個(gè)接著一個(gè)的給我糖果，我自己也不知道這是怎么回事。后來我才知道是這是同學(xué)們計(jì)劃好的，我把那些糖分給學(xué)校的老師，一人兩顆。我的糖只剩下幾顆了，我便又把糖分給了同學(xué)們。
這兩件事讓我自己感受到了：有好東西要懂得去分享，分享會(huì)使我們快樂、高尚、有趣等。你們覺得分享有什么意義？分享讓我快樂，分享是因?yàn)榉窒斫o別人，從而獲得快樂；而別人也會(huì)分享給你分享，使你快樂。
分享的作文 43
一個(gè)春天的下午，太陽(yáng)暖洋洋的，街心花園里，有這樣一對(duì)母女：女孩大約三歲，正在興奮快樂的追逐著低飛的花蝴蝶，年輕的母親則靜靜的坐在旁邊的長(zhǎng)椅上，微笑地注視著女孩的一舉一動(dòng)。
漸漸的`，小女孩紅撲撲的臉蛋上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。細(xì)心的媽媽看到了，心疼地叫到：“彩彩，快過來休息一下！“媽媽幫女孩剝開了一個(gè)橘子放到她手上，“先吃完橘子再玩吧！“小女孩并沒有馬上吃，而是把橘子捧在手心舉起來，對(duì)著陽(yáng)光，瞇起眼睛來仔細(xì)看。突然，她好奇地問媽媽：“為什么橘子是一瓣一瓣的？“媽媽楞了一下，想了想，笑著說：“你再好好聽聽，這個(gè)橘子不正在告訴你，我長(zhǎng)成這樣，就是希望你能和大家一起來分享我，而不是你一個(gè)人吃哦！“
小姑娘似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把最大的那一瓣塞進(jìn)媽媽嘴里！她臉上露出甜甜的笑容，又向著坐在不遠(yuǎn)處的一對(duì)夫婦跑去……
分享是快樂的大門，學(xué)會(huì)分享你就走進(jìn)了快樂城堡；獨(dú)享是痛苦的大門，只去獨(dú)享，你就走進(jìn)了痛苦的泥潭；學(xué)會(huì)分享你就用了快樂！同時(shí)你會(huì)明白分享等于快了！
分享的作文 44
學(xué)會(huì)分享，和別人分享快樂，你的快樂就加倍；學(xué)會(huì)分享，和別人分享痛苦，你的痛苦就減半。學(xué)會(huì)分享，快樂自己！
分享快樂，你的快樂就會(huì)加倍。生活中有很多值得我們分享的快樂，比如：當(dāng)自己有了一些好吃的零食，拿出來與好朋友一起分享，這樣當(dāng)他們有好吃的的時(shí)候，也就會(huì)拿出來與你一起分享，不僅吃到了多種好吃的零食感到了快樂，還贏得了一份深厚的.友誼。除此之外，還可以分享一件好玩的玩具，分享一本好看的書，分享一份成功的喜悅等等，很多東西都可以拿出來也大家分享。由此可見分享快樂，我們的快樂就會(huì)加倍。所以生活中有好的東西，一定要記得拿出來多與大家分享。
分享痛苦，我們的痛苦就會(huì)減半。生活中當(dāng)我們遇到一件讓我們不開心的事，不要獨(dú)自悶悶不樂，找個(gè)知心的好朋友，說個(gè)悄悄話，把他當(dāng)作一個(gè)傾聽者，把憋在心里的不快訴說出來，這樣心里也就會(huì)舒服些。同樣我們可以看出，分享痛苦，我們的痛苦就會(huì)減半。所以生活中遇到一些不開心的事，一定要找個(gè)傾聽者，與其一起分享。
學(xué)會(huì)分享，不僅可以得到快樂也能緩解我們的痛苦。由此可見分享的重要性。所以生活中，大家要學(xué)會(huì)分享，多多分享。分享快樂，從我做起。讓我們一起分享吧！
分享的作文 45
20年2月11日，在加拿大溫哥華的上空響起了經(jīng)久不息的掌聲……
南京獲得了20年夏季青奧會(huì)的主辦權(quán)!消息一爆出，坐在電視機(jī)前的中國(guó)人民無不歡呼雀躍，我們?yōu)槟暇湴?我們?yōu)橹袊?guó)自豪!
伴隨著大家的歡呼聲，南京青奧會(huì)口號(hào)從5000多個(gè)公開征集的口號(hào)中脫穎而出：“分享青春，共筑未來”。
當(dāng)時(shí)的.我對(duì)于這個(gè)口號(hào)百思不得其解，經(jīng)過這些年的學(xué)習(xí)，我總算理解了這句話�！胺窒砬啻骸敝傅氖侨菏澜绲那嗄耆嗽趭W林匹克精神的共同鼓舞下歡聚一堂，互幫互助，共同成長(zhǎng)。而“共筑未來”也許就是指全球人民團(tuán)結(jié)一心，共同迎接我們的未來吧。這就如同我們的學(xué)習(xí)生活一般，唯有大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一心，才能為班級(jí)創(chuàng)造出好的成績(jī)，才能為班級(jí)爭(zhēng)光。也唯有全球人民互幫互助，才能創(chuàng)造出更高的文明。
另外，每個(gè)人都要講文明，講禮貌。每個(gè)人都盡自己的一份力，不要隨手亂扔垃圾，讓垃圾回到它們的家——垃圾桶里去，其實(shí)對(duì)于我們來說不是件很容易的事嗎?
團(tuán)結(jié)，互助，文明，這就是我期待的青奧會(huì)。
讓我們攜手“分享青春，共筑未來”吧!
南京，我們?yōu)槟泸湴?
中國(guó)，我們?yōu)槟阕院?
分享的作文 46
愛情是世界上最純粹最溫暖的。愛是無限的。愛情是不朽的。每個(gè)人都有愛，每個(gè)人都會(huì)在愛的呵護(hù)下成長(zhǎng)。親情友情也會(huì)帶給我們無限的快樂和歡笑。有一句歌詞:愛情是一道光，好奇妙。是的，愛是一盞無瑕的燈，非常美麗，它總是照亮我們的未來。讓我們勇往直前，永不言敗。
我們應(yīng)該珍惜身邊所有無價(jià)的愛，畢竟人的一生是短暫的。
愛情也是完美的`，是無瑕的。它給了我們巨大的勇氣和信心，讓我們有信心可以在人生的道路上暢通無阻。
我們應(yīng)該把這份愛傳遞給別人，讓別人也能感受到愛的溫暖。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)愛，需要?jiǎng)e人幫他一把，給他愛，卻沒有人關(guān)注他，他是多么痛苦。即使你有一個(gè)富裕的家庭，一個(gè)成功的事業(yè)，一張?zhí)焓拱愕哪槪阋膊辉敢馊リP(guān)心一些需要一點(diǎn)幫助的人。這樣的人活著有什么意義？即使你擁有世界財(cái)富，巨大的成就，美麗的容顏，無論你走到哪里，別人都會(huì)投來異樣的眼光，這不是羨慕。助人為樂，不求回報(bào)。我們的世界需要愛。有了愛，人不再覺得世界是MoMo，人也不覺得孤獨(dú)。共同的追求和期待是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每一個(gè)角落，取決于你是找到了還是給了別人。老人需要愛，讓世界充滿愛！
分享的作文 47
分享是什么？分享是一種快樂，分享是一種美德，分享是一種美好的品質(zhì)。
上午第二節(jié)下課的時(shí)候，老師讓賈舜滿下去拿東西，隱隱約約好像聽到了蛋糕兩個(gè)字，我疑惑不解。當(dāng)時(shí)我就慒了，難道是誰過生日了？還是我出現(xiàn)幻覺了？
過了一會(huì)兒，終于真相大白了，賈舜滿提著一個(gè)袋子，袋子里還有一個(gè)生日蛋糕，這時(shí)我終于明白了，原來今天是老師的生日��！我高興極了，高興的`第一點(diǎn)就是我為老師的生日感到高興，第二點(diǎn)是我終于可以吃蛋糕啦。盡管這是上課，但我們?nèi)喽挤序v起來，我們的組長(zhǎng)賈舜滿領(lǐng)了一盤，我們拿下來就開始吃了，輪到我吃了，我目標(biāo)明確，就是那塊稍大點(diǎn)，上面還帶有紐扣型巧克力蛋糕的。
我把它插到叉子上，一大口直接把那塊大蛋糕吞了下去。啊，真好吃，我不禁發(fā)出了這樣的贊嘆聲。但我們的組長(zhǎng)賈舜滿最厲害，他直接把盤子搶過去，直接把盤子放到嘴邊，把舌頭伸了出來舔了舔，還說著什么要杜絕浪費(fèi)。唉，組長(zhǎng)，你竟如此知道節(jié)儉。
今天太感謝老師，什么東西都與我們共享，以后我也要和別人分享東西，分享東西自己也會(huì)獲得快樂。
分享的作文 48
今天下午剛吃過午飯，我覺得很口渴，便對(duì)媽媽說：“媽媽，我口渴了，想吃一根冰淇淋�！睕]想到媽媽輕易地就答應(yīng)了我。
到了醫(yī)院，媽媽順手給了我一張十元的新錢，我拿著新錢就用像閃電一樣的速度奔向了超市。進(jìn)了超市，我便飛快地跑到冰淇淋箱旁邊，仔細(xì)地挑選著美味的冰淇淋。正在這時(shí)，我聽見了賣糖油果子的.聲音，這讓我想起媽媽最喜歡吃的就是糖油果子了，于是我決定還是買糖油果子吧！
我飛奔出超市，向賣糖油果子的車子追去，過了一會(huì)兒終于追上了，我大喊一聲：“停一停！”那輛賣糖油果子的車子的主人聽到便停了車，我問到：“阿姨，一串糖油果子多少錢？”賣糖油果子的阿姨說：“十元錢三串�！蔽铱粗@嶄新的十元錢，小心地把它遞給了阿姨，然后拿著三串美味的糖油果子又飛速地跑回了醫(yī)院。
回到醫(yī)院，我高興地把一串糖油果子遞給了媽媽，一串遞給了阿姨，最后一串我自己留著吃。我吃著這香香甜甜的糖油果子，心里感到美滋滋的，因?yàn)楸苛苤荒芤粋�(gè)人吃，而美味的糖油果子卻可以大家一起分享。
分享的作文 49
今天我打開了《三字經(jīng)》津津有味地看了起來，我看了很多，懂得了很多道理。有：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知意”、“茍不教，性乃遷。教之道，貴以專”……其中給我印象最深的是：“融四歲，能讓梨，弟于長(zhǎng)，宜先知”。
因?yàn)樗屛蚁肫鹞乙郧暗陌缘溃郧拔液兔妹贸橐恍┬∈露鵂?zhēng)吵。有一次，竟然為了一個(gè)瓶蓋而吵起來，我還咬了妹妹的手指，弄得大家都不開心。當(dāng)時(shí)我想：要是給她我就沒了，我自己有才是最好的`。媽媽教育我要大方，要學(xué)會(huì)謙讓，要是小氣的話就會(huì)沒有朋友，沒有朋友是一件非常傷心的事。這又讓我想起以前聽到的一個(gè)故事。有一個(gè)小朋友霸占了一個(gè)碰碰球，很多小朋友想和她一起玩，她不肯，后來她玩膩了，想下來，可下不來了，球粘屁股上了，直到她請(qǐng)朋友玩時(shí)球才下來。從此以后她再也不小氣了。這次我去旅游，有很多小朋友在一起，有很多事，我想發(fā)火，想一個(gè)人擁有時(shí)，就會(huì)想到媽媽說過的話。先忍忍，再想想，學(xué)會(huì)謙讓，慢慢地我忘掉了霸道，和小朋友玩得很開心，還交到了許多新朋友。
這些讓我懂得：謙讓是美德，分享是快樂。
分享的作文 50
今天我放學(xué)回家，看見桌子上有幾個(gè)蘋果，它們每個(gè)大大的、圓圓的、紅彤彤的，看的.我直流口水。
我迫不及待地拿起一個(gè)蘋果，剛想吃一口，突然想起奶奶最愛吃蘋果。我飛快地跑到后花園大聲喊著：“奶奶�！蹦棠搪牭轿业慕新�，連忙放下手中的報(bào)紙，笑著問道：“乖孫子，你找我有什么事啊？”。我跑到她身邊說：“奶奶，這個(gè)又大又圓的蘋果給您吃�！蹦棠炭粗椅⑿χf：“我不吃，你吃吧。你吃了好快點(diǎn)長(zhǎng)大��！”我撒嬌道：“您吃吧，家里還有了。”奶奶搖著頭說：“我真的不吃，我牙不好，吃不了酸的、硬的�！� 我靈機(jī)一動(dòng)說：“那我把它炸成果汁給您喝�！闭f完不等奶奶回答，我就跑進(jìn)屋里榨果汁去了。
等我端出榨好的果汁，奶奶一個(gè)勁地說：“我不喝，我不喝······”，“您喝吧！喝了它就會(huì)越來越年輕的�！闭f完我把果汁遞給了奶奶。奶奶的嘴笑得像月亮一樣說：“乖孫子，你真的長(zhǎng)大了。這些果汁我喝不完，要不我們倆一起喝吧！”
最后，我和奶奶一起喝了那杯果汁�？粗棠毯鹊媚敲聪悖议_心地笑了。家里的小貓也趴在桌子上“喵喵”地叫，好像也在表?yè)P(yáng)我呢！
分享的作文 51
這是風(fēng)和日麗的一天，一對(duì)好姐弟一起出來散步。突然，一陣香味竄進(jìn)姐姐可可和弟弟樂樂的鼻子里，哇！原來是塊兒金燦燦的奶酪！這奶酪饞得它們眼放金光，口水直流三千尺�！巴郏瓷先ズ妹牢栋�！”它們齊聲贊嘆道。
只見，可可和樂樂誰也不讓誰。樂樂說：“這塊兒奶酪是我的！”可可說：“誰說是你的，明明是我的！”爭(zhēng)了不久，可可和樂樂便打起來了。
“嗚嗚嗚”可可一屁股坐在地上哭了起來。而樂樂呢，坐在地上撅起了小嘴巴。過了一會(huì)兒，它們冷靜了下來，可可心想：我是姐姐，應(yīng)該讓著弟弟。樂樂想：我是弟弟，應(yīng)該像孔融一樣才對(duì)。這時(shí)，小螞蟻美美和麗麗有說有笑地走過來，它們一邊抬著一條毛毛蟲，一邊還唱著《我去上學(xué)�！纺兀�
可可對(duì)樂樂說：“對(duì)不起，我不該不分享的！”樂樂說：“嗯，這事我也有錯(cuò)！”
瞧，它們向美美和麗麗借了一根藤蔓，高高興興地抬著奶酪回家了。
可可和樂樂的`故事告訴我們，對(duì)朋友、對(duì)兄弟姐妹應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)。因?yàn)榉窒硎亲羁鞓返模?/p>
分享的作文 52
分享是精神的升華，是友誼的見證，是親情的表現(xiàn)，是花朵的綻放。
分享陽(yáng)光，就懂得分擔(dān)風(fēng)雨的沉重；分享快樂，就懂得分擔(dān)痛苦的憂傷；分享成功，就懂得分擔(dān)付出的.艱辛。比爾蓋茨曾說過：每天當(dāng)我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂。是的，分享就是如此重要。
蘇軾和王安石兩人在政治方面意見不同，經(jīng)常不和，但卻喜歡互相探討詩(shī)詞，分享二人的文學(xué)見解。王安石罷官后，蘇軾仍去看望他，與他分享快樂，與他一起談詩(shī)作詞。這才是真正的朋友，這才是真正的分享。
居里夫人發(fā)現(xiàn)了天然元素雷。他完全可以去申請(qǐng)專利，然后一夜成名。但是他沒有那么做，他把提純的方法公布于眾，分享給了世界。他很無私，他懂得分享，也收到了應(yīng)有的回報(bào)。
真正的分享是一種對(duì)情誼的珍重和心靈的豁達(dá)。蘋果和梨子的交換是一種互通有無的分享；痛苦與歡樂的分享是一種心心相惜的分享；。有了分享，才有了愛心的傳遞和永恒；有了分享，才有了力量綿延和蓬勃。 甘于奉獻(xiàn)，懂得分享，是我們應(yīng)該做到的。
分享的作文 53
分享，與大家分享一個(gè)小橘子；奉獻(xiàn)，給大家奉獻(xiàn)一個(gè)蘋果。分享一顆心，奉獻(xiàn)一份愛。
一個(gè)小小的橘子，他將自己分成一片片的橘瓣，讓大家分享這個(gè)小小的橘瓣，這不正是分享嗎？分享：分享成功是的喜悅，分享心中那溫暖的愛，分享生活中那美好的時(shí)刻……分享一顆心，讓心中富有溫暖。
一個(gè)大大的蘋果，他沒有將自己分成一片片的，但他把自己整個(gè)奉獻(xiàn)出去，這不正是奉獻(xiàn)嗎？奉獻(xiàn)：奉獻(xiàn)自己的.愛，奉獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己生命……奉獻(xiàn)一份愛，溫暖一顆心。
與別人分享著小橘子，雖然自己少吃了許多橘瓣，但收獲的比這失去的還多，你分享一份愛，將會(huì)受到更多的愛。別人有難時(shí)，你與他分享一份愛，這并不是失去，這是一種收獲，收獲怎么樣魚他人分享，與他人分享之后，一定會(huì)有收獲。
奉獻(xiàn)給別人一個(gè)蘋果，雖然將自己奉獻(xiàn)了出去，但收獲的也是一個(gè)蘋果，你奉獻(xiàn)一份愛，會(huì)收到更是多的愛當(dāng)別人需要你時(shí)，你奉獻(xiàn)出你自己但你會(huì)受到更多的你。這收獲了更多的愛，奉獻(xiàn)自己，沒有失去，只有收獲。
與他人分享一個(gè)橘子，奉獻(xiàn)給他人以個(gè)蘋果，分享是得到一顆心，奉獻(xiàn)時(shí)的到一份愛。分享與奉獻(xiàn)不值得我們付出嗎？
分享的作文 54
今天，我從這件事體會(huì)到了分享的快樂！
陽(yáng)光明媚的早晨，我高高興興的去學(xué)校。到了教室，我聽見了一些同學(xué)在說：昨天，我9：30才睡覺。哦，是嗎？昨天你怎么這么晚才睡啊？聽到了這些話，我想：不如我也與同學(xué)們一起分享小秘密吧。
下課的時(shí)候，我對(duì)翟建曄說：翟建曄，我有個(gè)小秘密想告訴你。我很害怕我爸爸，所以，我經(jīng)常出去玩的時(shí)候，老跟著媽媽。我也有個(gè)小秘密想告訴你呢。我的'舞蹈老師十分漂亮，舞跳得也十分優(yōu)美，對(duì)我們十分溫柔。但也有兇的時(shí)候，每當(dāng)我們舞跳得不好時(shí)，她就會(huì)說：‘你們?cè)偬缓茫⌒奈矣媒瘫薮蚰銈�。’聽了這話，我們就不得不認(rèn)真跳了。
"是嗎？我有空的時(shí)候叫媽媽幫我報(bào)個(gè)舞蹈班，和你一起學(xué)跳舞。
"好。到時(shí)候，你就可以看到那位美麗的老師了。"
你一言，我一語(yǔ)的談著。"鈴鈴鈴"上課鈴聲響了，我們倆依依不舍地回到教室。
通過這次有趣的談話，讓我體會(huì)到分享的快樂。讓大家一起學(xué)會(huì)分享，體會(huì)到分享的真正的快樂吧！
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