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      2. 分享的作文600字

        時間:2022-10-14 11:28:54 分享 我要投稿
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        【推薦】分享的作文600字7篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼姆窒淼淖魑600字7篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】分享的作文600字7篇

        分享的作文600字 篇1

          曾經(jīng)的我,還是一個不懂分享的孩子,不顧他人的感受,只顧自己快樂。

          那是一個下午,表哥從外面回來,面色微紅,身上大汗淋漓,一看就是剛運(yùn)動完。我對他說道:“哥,我餓了,能不能煮些東西給我吃?”他也沒有多說,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后,從冰箱里拿出一把面條下進(jìn)鍋內(nèi)。不一會兒,面好了,白色的面條上躺著金黃的荷包蛋,伴著蔥香,顯得格外誘人,令人垂涎三尺。但是,我冷不丁地注意到了,面只有一碗。于是,我心中打起了小算盤,說道:“哥,我肚子快餓扁了,讓我先吃吧!”話音剛落,還沒等哥哥回答,我就抓起筷子開始“吱溜吱溜”地吃了起來,吃得那樣香,那樣滿足。哥哥只是在旁邊靜靜地看著我吃。

          后來,我長大了,開始慢慢地領(lǐng)悟人生的道理。開始回想起當(dāng)年哥哥讓我吃面的事。其實(shí),那時我知道,面不多,只能煮一碗?墒俏沂悄菢幼运,哥哥他剛運(yùn)動完,更需要補(bǔ)充能量,而我卻……每每想到這, 我就很羞愧。

          現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,懂得了分享,懂得了給予。

          那是去年的春節(jié),全家吃團(tuán)圓飯。桌上擺滿了飄香四溢的佛跳墻、酸甜可口的排骨、鮮美的三文魚,還有我最愛吃的大螃蟹……可謂滿漢全席。每一盤菜都是那么令人垂涎欲滴,仿佛就像當(dāng)年的那碗誘人的面條。而此時的我,已不是當(dāng)年的我。我安排大家入座,擺放好碗筷,繼而為大家斟酒。然后,我又把螃蟹一只一只地放入大家的碗中,等到大家都動筷子了,自己才入座。雖然,自己吃的是那只最小的',但是看到一家其樂融融、幸福團(tuán)圓的樣子,我才體會到,原來分享是一件多么快樂的事情。

          分享就像一顆成熟的果實(shí),咬在嘴里甜甜的;分享就像一個燃燒的火爐,讓人感受溫暖;分享就像大家臉上的笑容,讓彼此感到快樂。學(xué)會分享,成就完美人生。

        分享的作文600字 篇2

          分享,能給人帶來快樂。在我們身邊,處處都是分享——在校園內(nèi),在馬路旁,在鄰居之間。它能讓人享受甜蜜,能在人與人之間制造和諧。

          在蒙蒙細(xì)雨中,我來到了小樹林,一進(jìn)教室門,陣陣香味撲鼻而來。哇塞,好香!我一下子就受到了美食的誘惑,帶著手套津津有味地品嘗了起來。

          “這炸醋肉可真是美味!”我小心翼翼地提起一塊炸醋肉說,這可是我的最愛!別看它有堅硬的外殼,其實(shí)它是”豆腐心“哦!渾身棕色的它被吃進(jìn)嘴里,咸中帶一點(diǎn)兒酸味,吃起來”咔咔“響。

          再看看別的.桌子上,也擺滿了美食,而它們的主人卻早已跑到別的教室去“搶劫”食物了。他們樂于分享,而不是把自己親手制作的美食藏在包里,不愿和別人分享。想想自己,曾經(jīng)也是那么一個自私的小孩,但在周邊人的熏陶下,我也變得樂于分享了。

          那是一個烈日炎炎的中午,餓瘋了的我迅速跑到家中。站在家門口時,我聞到了鄰居家中的排骨香。唉!要是我能吃到該多好!

          果真如我所愿,我吃到了“親愛”的燜排骨,是鄰居送過來的,我欣喜萬分。這時,媽媽從冰箱里取出五杯酸奶,讓我遞給鄰居。我的心瞬間從天堂到了地獄,這酸奶也是我的最愛!怎么可以這樣?我站在原地,不愿行動。

          后來,媽媽告訴我:“做人不能自私,要學(xué)會和別人分享!”打那以后,我得到好東西就試著與別人分享,別人也拿好東西同我分享。其實(shí),分享沒有想象中那么困難!

          是啊!做人不能過于自私,也要學(xué)會分享。媽媽的話不時縈繞在我的耳邊,它讓我明白:分享的味道是甜的!

        分享的作文600字 篇3

          我們應(yīng)該“多讀書,善讀書,讀好書”。接下來,讓我告訴你多讀書有什么樣的好處。

          多讀書可以提高我們的閱讀能力。讀書多了,就可以培養(yǎng)“一目十行”的閱讀能力。這樣,在預(yù)習(xí)課文時,就可以快速了解課文,復(fù)述課文。

          背課文很難,但只要多讀書,這一問題就解決了。為什么呢?一次看一自然段,多讀幾遍,直到記會每一詞、每一句就行了。

          多讀書對寫作也有很大的幫助。因?yàn)樵谧x書的時候,往往會出現(xiàn)一些好詞佳句,我們把它積累起來,用在自己的作文中,何樂而不為呢!我的小學(xué)我們老師就說過:“世界上的美文上千篇,就看你會用不會用。”這句話使我受益匪淺,我的作文有了很大的.提高。

          “標(biāo)點(diǎn)符號是基礎(chǔ),用錯它們要出丑!彼裕嘧x書就是對使用標(biāo)點(diǎn)符號的提升,這樣,在今后的寫作中,你就不會“鬧笑話”了。

          多讀書也會提高你對社會的見解。如《論語》中就有一則是這樣寫的:三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!拔矣X得孔子說得很好。三個人中,其中必定有我的我們老師?匆娝拈L處,我就要向他學(xué)習(xí);看見他的短處,看看自身有沒有這種毛病,如果有,就要想辦法改掉。這就很好,在我們的人生中就多了一面鏡子,改掉自己的短處,發(fā)揚(yáng)自己的長處,這不好嗎?

          我們也要讀好書。書當(dāng)然也有好壞之分,讀了好書,有了理解、感悟與體會,這才算讀了一本好書。讀了壞書,可能會走上人生的歧途,所以,今后不要讀不健康的書。

          多讀書還有許多好處。日常生活中有許多知識都是從書中引來的。

          飯?zhí)弥校瑥堎N著一條顯眼的標(biāo)語:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!备嬲]我們要節(jié)約糧食。

          學(xué)校中,也有這樣一條標(biāo)語:“此言可以終身行者之乎:己所不欲,勿施于人!

          而在公交車上,又有一條標(biāo)語:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!

          請大家讀書吧!讀書對我們今后都有好處!讓我們享受讀書的快樂吧!祝大家愛上讀書!

        分享的作文600字 篇4

          山再高,路再遠(yuǎn),雙腳總能丈量;而親情可能很近,卻永遠(yuǎn)無法衡量!}記

          今年的春節(jié),我回到了家鄉(xiāng),與親人共享天倫之樂。然而,令我最厭煩的卻是我每一次踏進(jìn)浴室時,我的堂哥中總會把我給“請”出來,之后他便自己享受沐浴最早的感覺。我有些憎恨他。

          說到去浴室沐浴,我還真不敢相信。愛我疼我的堂哥居然變得這么自私。這么霸道:“我先來吧!”

          和以往相比,他在我心中的地位降到了最低,我有時也不會正視他一眼。

          更令我火惱的是:一次,我已更衣沐浴,堂哥再次將我轟出來。我氣極了,只好把按捺已久的火氣釋放出來,去伯父那里訴苦。當(dāng)晚,我躺入被窩時,聽到伯父嚴(yán)厲地訓(xùn)斥聲,心中有幾分慶幸,同時也多了幾分擔(dān)憂:堂哥會不會找我來出口惡氣???我把頭縮進(jìn)被窩,全身發(fā)著抖。

          從那以后,堂哥很少理睬我,但我卻得到了優(yōu)先沐浴的特權(quán),只不過感覺比以前更冷了,也許是天氣轉(zhuǎn)涼了吧!

          直到有一天,伯父在大清潔時,從堂哥的床底掃出了七八本雜志,亂作一團(tuán),又破又舊,這些東西以它們獨(dú)特的`魅力吸引著我。我將它們拾起,可伯父說,這寫不中用的東西還不如扔掉的好。我沒有扔,還把它們珍藏起來,無聊時,翻閱一下。

          再次翻閱,驚詫地發(fā)現(xiàn)一本雜志上寫著幾句簡短的話:

          “我的做法,搶先沐浴,原來是錯誤的。第一個進(jìn)浴室沐浴的人真的很冷很冷!

          “雖然我很冷,但我欣慰,我讓浴室升高了幾度,3度.2度.甚至1度。”

          “我想,洗在后面的人會暖和些吧!”

          目光移動到最后一個字,我的雙眼已模糊,可我堂哥的形象卻永遠(yuǎn)存在我心海里!

          我愛我的堂哥,愛他的笑臉,愛他的背影,愛他的一切,更愛享受這種時時刻刻存在的溫暖——也許只有1度!

        分享的作文600字 篇5

          你問我的有著怎樣的性格,是個怎樣的人,我自己也說不清楚了。在我的世界里,我既聽話、懂事,同時又很頑皮;我既是急性子又是個慢性子。你要想了解我,就請走進(jìn)我的世界吧。

          在老師的眼里,我也許是一個文靜,聽話的好學(xué)生。在學(xué)校里,我會認(rèn)真聽老師講課,學(xué)好每一門功課。老師布置的作業(yè)我也會保質(zhì)保量地完成;在學(xué)校里,我會遵守紀(jì)律,不會違反校規(guī),是個十足的模范生。

          你如果覺的我就是如此的文靜懂事的好孩子的話,那你就大錯特錯啦。其實(shí),我的世界里還有相反的一面。

          在好朋友和家人面前,我也會展現(xiàn)出“張牙舞爪”調(diào)皮搗蛋的一幕。我在和朋友玩的.時候經(jīng)常搞一些“惡作劇”。

          記得有一次,我們把樹上的花朵摘下來,然后放在竹子的枝葉從中,然后說:“哎呀!竹子開花了!要地震了!有不好的事降臨哦!”還有,在晚上跟蹤別人,在后面扮鬼,偷摘小區(qū)里的果子,等等。

          總之,我干的“好事”數(shù)不勝數(shù)。沒想到吧,我的另一面還是個“壞孩子”呢。

          我在寫作業(yè)這方面,可是個名副其實(shí)的“急性子”。每天放學(xué)回家,吃完飯后就會立刻“沖”到書桌前,一鼓作氣地把作業(yè)“干掉”。以前在小學(xué)的時候我也都會在周末的星期五就完成了所有的作業(yè)。

          但是,我同時也是“慢性子”。我在畫畫的時候,總會一絲不茍的畫,這一筆不滿意了就會擦掉重畫,上色的時候,顏色的選擇我也會“斟酌”半天。在吃飯的時候,我總會細(xì)嚼慢咽,總會慢吞吞的。

          怎么樣,這就是善變的我,一個“多面人”。一個既聽話,又調(diào)皮;既是急性子又是慢性子的“百變”我的。

        分享的作文600字 篇6

          朋友,每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候,請到我的家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的龍舟比賽吧!

          龍舟比賽那天,大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語,插著鮮艷的彩旗。眉開眼笑的人們穿上節(jié)日的盛裝,潮水般地涌向峒河兩岸。此時,人聲鼎沸,彩旗飄揚(yáng),好一派節(jié)日的氣氛。

          看,三顆紅色信號彈騰空而起。十幾條龍舟頭咬尾,尾接著頭,從上游魚貫而下。兩岸頓時沸騰起來,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,譜成了一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異,龍頭千姿百態(tài),張著椅角,睜著雙眼,栩栩如生,猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒穿著紅背心,頭上用白毛巾扎成英雄結(jié),個個如同出征的戰(zhàn)十,顯得格外精神。

          “轟隆隆”禮炮一響,十幾條龍舟像離弦的'箭在水面飛行。岸上的人們歡欣鼓舞,擊掌喝彩。龍舟你追我趕,力爭上游,誰也不甘心落后,那奮勇爭先的場面激動人心、催人奮進(jìn)。每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著葵扇,雙腳不停地上下跳動,使出渾身解數(shù)。劃槳健兒使盡平生氣力,木槳上下飛舞,動作整齊一致,劈風(fēng)斬浪,向前奮進(jìn)。敲鑼打鼓者一邊打鼓,一邊吶喊助威。

          看龍舟比賽,每一條龍舟都牽動著千萬觀眾的心。我的心就像大海里的波濤時起時伏,變幻莫測……龍舟比賽奪標(biāo)的那種精神,不正是我們所需要的精神么?它是中華民族的財富!

          龍舟健兒不辜負(fù)觀眾的重望,他們沉著、鎮(zhèn)定,揮著肌肉鼓鼓的臂膀,拼命劃著。他們創(chuàng)造出與眾不同的劃槳法:木槳人水角度小,深度淺,頻率快。有一條龍舟遙遙領(lǐng)先,成了群龍之首,終于奪魁。他們團(tuán)結(jié)奮斗的精神深受人民的敬仰,激起了雷鳴般的歡呼聲。

          就這樣,龍舟比賽在歡樂的氣氛中結(jié)束了,但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩,那拼搏向上的情景還在我眼前閃現(xiàn)。朋友,請到我的家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的龍舟比賽吧!

        分享的作文600字 篇7

          終于迎來啦一年一度的國家的生日國慶節(jié),這次國家的生日國慶節(jié)我們要放假七天,這可把我了壞啦!

          今天早晨,我們一家匆匆吃完早飯,就去逛街啦。我老爸騎著電動車,我乘著涼爽的秋風(fēng)來到拉商場,這家商場里的人非常擁擠,我和老爸老媽在一起看東西時,差點(diǎn)被那些人群相隔開!在這里,有的人在買各式各樣的首飾,有的人在挑家具,還有的人在買漂亮的.衣服。

          到拉下午,我老媽說去舅舅家附近摘柿子。我爽快地答應(yīng)啦!到拉舅舅家,我們就拿著鉤子去摘柿子啦。到拉那棵柿子樹下,我抬頭一望,看見拉許多新鮮的柿子,有青色的、紅色的,那些柿子如同一個個大燈籠,真惹人喜愛!我的老爸老媽紛紛上到柿子樹上去摘柿子啦。

          開始摘柿子啦。我站在樹下,準(zhǔn)備好撿那個“燈籠”。“雯雯,看好這個柿子,別讓它沒影兒啦!”我媽媽在樹上大喊道!扳瘛钡囊幌拢磷拥粝聛砝,我撿起來后就放到拉筐子里,我看見這個柿子上還帶著幾片葉子,就玩兒拉起來,可我爸爸又弄下來一個柿子,他也沒吭聲,就扔了下來,砸到拉我的后背,我差點(diǎn)兒哭拉起來,因?yàn)槟莻柿子比我爸爸的拳頭還大!我爸爸看到啦,連忙說道:“Sorry!”我聽到啦,說:“呦,還會說英文類?!”我們一家都哈哈大笑起來!

          大約6點(diǎn)左右我們就把這個大“豐收”裝進(jìn)拉一個大袋子里,然后就會到拉家里。我們吃完晚飯就各自“分工”拉。我去玩兒電腦,老爸去看電視,而我老媽去干家務(wù)。

          今天可真是國慶期間最愉快的一天呀!

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