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有關(guān)分享作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的分享作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
分享作文 篇1
今天是我最喜歡的一天,因?yàn)槲铱梢院屠蠋熗瑢W(xué)一起去少昊陵春游去了。
早上八點(diǎn)鐘我們來到學(xué)校,老師給我們排好隊(duì),講了注意事項(xiàng),我們就排著整齊的'隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地出發(fā)了,一路上,同學(xué)們一邊說說笑笑,一邊欣賞外面的風(fēng)景,沿著鄉(xiāng)間小路,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí),我們終于來到了少昊陵。
一到那里,工作人員給我們講解了少昊陵的來歷,并介紹說:“萬石山底大上小,底邊長28。5米,上邊長11米,坡高15米,呈棱臺(tái)形。”工作人員說完,我們便跑了進(jìn)去,因?yàn)槿f石山比較陡,石頭又滑,不太好爬,陳老師和其他老師把準(zhǔn)備好的繩子拴在上面,讓同學(xué)們拉著繩子往上爬,輪到我的時(shí)候,我小心翼翼地爬到了半山腰,可我害怕,嚇得腿直哆嗦,不敢往上爬,我便滑了下來,可看到同學(xué)們爬了上去,我又有點(diǎn)不甘心,心想:“我要戰(zhàn)勝自己,做一個(gè)勇敢的孩子,不能被困難嚇倒!庇谑俏抑匦屡藕藐(duì),這次,我緊緊地抓住繩子,使勁地往上爬,我的媽媽在下邊給我加油鼓勁,不一會(huì)就到了山頂,我往下一看,。『酶哐!我很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
下來后,我們就開始吃午飯,吃完后,我們又進(jìn)行了拔河比賽。最后,我們清理了里面的垃圾,為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
今天我雖然很累,但我非?鞓。
分享作文 篇2
我的心境是一潭清水,常常被石子激起漣漪。我們身邊的人總在演繹著感動(dòng),給予我心靈的震撼。如今,我愿將這份感動(dòng)與你我分享……
一五年!五年,他在異國他鄉(xiāng)守望著故鄉(xiāng)的明月;五年,他為了回國四處奔波;五年,他用赤誠鋪平了回家的路。錢學(xué)森,這個(gè)令人感動(dòng)的名字,他愛國的赤忱、報(bào)國的熱情,做出的貢獻(xiàn),豈是五年求歸所能囊括?他的一生都給我們留下永遠(yuǎn)的感動(dòng)啊!如今,我愿將這份感動(dòng)與你我分享,讓我們一起領(lǐng)悟精忠報(bào)國的真諦。
二十六秒!十六秒,他用生命詮釋了軍人的光榮使命;十六秒,飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎,他只能讓自己的生命改變航向;十六秒,他用自己生命的隕落換來了幾千條生命的安然無恙;十六秒,他選擇了把生命的天平向素不相識(shí)的人傾斜。當(dāng)濃煙卷起飛機(jī)的殘骸,當(dāng)震耳的`爆炸聲搖晃著大地,他走了,走得不留痕跡……十六秒是短暫的,留下的感動(dòng)卻是永恒的。如今,我愿將這份感動(dòng)與你我分享,讓我們一起為李劍英敬禮!
三九十度!陡峭的懸崖幾乎要與地面垂直,可他卻要每星期在懸崖的天梯上走好幾個(gè)來回。是他,在最陡峭的懸崖上牽起孩子們求學(xué)的小手;是他,在最崎嶇的山路上為孩子們點(diǎn)亮知識(shí)的火把。十八年!他在那個(gè)懸崖邊上的村莊堅(jiān)守了十八年,沒吃過一頓好飯,沒睡過一夜好覺。十八年的操勞、清貧、堅(jiān)守沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽!
九十度與十八年,構(gòu)成了不尋常的時(shí)空坐標(biāo),而感動(dòng)就凝聚在交點(diǎn)上。讓我們一起分享這份感動(dòng),一起歌頌李桂林那”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。蕩起漣漪的清水,才動(dòng)人。我的感動(dòng)也是大家的感動(dòng),讓我們一起分享這份感動(dòng),讓這份感動(dòng)定格在你我心靈深處。
分享作文 篇3
科技與分享是如今社會(huì)的兩大理念!}記
隨著科技時(shí)代的發(fā)展,越來越多新穎的事物出現(xiàn)在我們的生活中。而正是由于有了創(chuàng)新,如今的生活才能變得舒適方便而又康定美好。
“共享單車、共享書店、共享籃球”……越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。是啊,走在大街上,隨處可見年輕人拿著手機(jī),掃著共享單車上的二維碼,“!币宦暯怄i并可騎著單車出發(fā)去目的地。我之前甚至看見過年過半百的老人騎著“城市公交”去買菜。我不由的感嘆,科技啊,真真確確改變了二十一世紀(jì)人們的生活理念。
我不得不承認(rèn)這些共享資源真的給予了人類很多方便,上下班高峰堵車,怎么辦?你能借助共享單車穿梭在擁擠的馬路中;手機(jī)沒電身邊沒有充電器,怎么辦?你能借助共享充電站來為你的手機(jī)續(xù)航;逛街時(shí)身邊的老人突然不適時(shí),怎么辦?你能借助共享輪椅來給老年人更輕松省力的逛街模式……
我曾經(jīng)看到過一篇報(bào)道,報(bào)道的內(nèi)容大概是:有些人惡意解鎖共享單車,導(dǎo)致毀壞,甚至有人給本應(yīng)該給大家共用分享的單車鎖上鑰匙,占為己有。社會(huì)還是這個(gè)社會(huì),有優(yōu)有劣……共享,意為共同分享,也就是說凡是通過正確流程使用單車的人都能使用,那些占為己有的無恥之人簡直就是社會(huì)的敗壞。孟子如是說:“人不可無恥,無恥之恥,無恥矣!币簿褪钦f一個(gè)人不應(yīng)該無恥,為無恥感到羞恥,那就不再恥了。作為一名學(xué)生,我沒有能力去在現(xiàn)實(shí)生活中阻止這些人的.行為,但我認(rèn)為能通過這篇文章來使自私的人懂得分享。
因此說,共享科技不僅僅只是為了提供方便,更是倡導(dǎo)了學(xué)會(huì)分享這一大社會(huì)理念!芭c人方便,與己方便”,只要我們從自身做起,盡可能改善共享單車的使用性,我相信人心總有這么一角是善良的,只要大家都能從自身做起,就一定能共創(chuàng)美好社會(huì)。
科技和分享本是兩個(gè)毫不沾邊的詞語,但我們只要在科技中學(xué)會(huì)分享,就能很好地將兩者結(jié)合在一起,并共創(chuàng)一個(gè)美好的未來!
分享作文 篇4
媽媽經(jīng)常對我說,要學(xué)會(huì)和別人分享,但是我的缺點(diǎn)恰恰是自私,也正是因?yàn)檫@個(gè),我也沒有太多的朋友。
有一次,媽媽買了兩個(gè)棒棒糖,讓我給弟弟一個(gè),但是我心里卻不愿意,就悄悄地藏起來一個(gè)。當(dāng)媽媽問我的時(shí)候,我撒謊說已經(jīng)給了,沒有想到僅僅一會(huì)兒就露餡兒了。這時(shí)候,媽媽非常生氣,嚴(yán)厲地呵斥我,還說我不應(yīng)該撒謊。
媽媽看我委屈的樣子,嘆了一口氣,語氣稍微平和地問我:“你知不知道你為什么一直沒有朋友?”
我一下子愣住了,不知道如何回答。
媽媽接著說:“因?yàn)槟愫茏运,不懂得分享。記。悍窒硎强鞓返腵,你也會(huì)收獲更多的友情!蔽夷氐拖铝祟^,心里不斷地回味著媽媽的話。
光陰似箭,日月如梭,我慢慢地改掉了我自私的毛病,學(xué)會(huì)了和別人分享不同的事情,漸漸地喜歡我的人越來越多,也有了很多的好朋友。
但是我心里一直記得媽媽那句話:要學(xué)會(huì)和別人分享。這句話使我受益匪淺,一直伴隨著我成長。
分享作文 篇5
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。森林里,小動(dòng)物們正興高采烈地采摘各種果實(shí)來分享它們的快樂生活。
一天,一只小刺猬來到果園。它舉目四望,果園熱鬧非凡,每棵樹都像健壯的少年扛著豐碩的果實(shí)。紅艷艷的蘋果像許多胖娃娃咧著大嘴笑;葡萄架上綴滿了一串串葡萄,就像珍珠一般;瓜田里滿地是圓滾翠綠的西瓜,它們整齊地排在瓜畦上,好像在比賽著自己的“肥胖”。
小刺猬摘了蘋果和一個(gè)大西瓜放在背上,它邊走邊想:這下回到家我可以美美的大吃一頓了!它越想越開心,不禁笑出了聲。小白兔看見了,對小刺猬說:“看你滿頭大汗,一定累壞了吧!我來幫你吧!”小刺猬心想:“它一定是想吃我的東西,我可不能上當(dāng)!于是小刺猬頭也不回地對小白兔說:”才不用呢!“
小刺猬來到河邊,想喝一口水,結(jié)果一不小心掉到了河里。小白兔看見了想救它,可是又想到自己不會(huì)游泳,于是大聲的喊道:”救命呀!小刺猬掉到河里了!“
這是,正在洗澡的大象伯伯聽到呼喊聲,連忙趕到河邊去救小刺猬。它用長長的鼻子把小刺猬救了上來。小刺猬醒來后看見了小白兔和大象伯伯焦急的`眼神,說:”謝謝你們!“小白兔和大象伯伯異口同聲地說:”我們送你回家吧!“
回到家后,小刺猬回想起自己的所作所為,感到羞愧難當(dāng)。于是它給全村的小動(dòng)物都打了電話,邀請它們晚上來做客。小刺猬準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,還做了一個(gè)美味的水果蛋糕。
小動(dòng)物們也都帶來了許多水果和食物。大家坐在一起,開心地品嘗著,分享著勝利的果實(shí)。
晚會(huì)上,小刺猬深情地說:”今天我收獲了分享的快樂,更收獲了一個(gè)道理:“給”永遠(yuǎn)比“拿”要快樂!“
分享作文 篇6
廚房里面?zhèn)鱽韹寢尶人缘穆曇,已?jīng)感冒一周了,可是媽媽的病情還沒見好轉(zhuǎn),我心里十分難受,想到自己都這么大了,應(yīng)該為媽媽分擔(dān)力所能及的事情。就來到廚房要幫媽媽做事,叫媽媽去客廳休息,可媽媽不放心我一個(gè)人在廚房,就在一旁教我做。
媽媽是在準(zhǔn)備午飯吃的菜,她叫我拿出袋子里面的豆角,摘去豆角上的兩邊的老筋。我以前從來沒有摘過菜,在媽媽的示范下,我拿起一根豆角,從一頭撕去一邊的老筋,再轉(zhuǎn)到另一頭撕去另外一邊的,我感覺挺有趣的?梢粫(huì)過后,我就煩了,摘得手都酸了才摘了一點(diǎn)點(diǎn),想著平時(shí)吃的`菜還要經(jīng)過這樣的加工才能吃到我的嘴里,就更加感覺到每天為我做菜的媽媽的辛苦,想到這里,我還是繼續(xù)摘了起來,動(dòng)作也比之前熟練了。經(jīng)過我的努力,一袋子的豆角終于被摘好了。我把摘好的豆角全部放進(jìn)菜盆里,放上水,讓豆角在水里泡一泡去掉上面的臟東西,又再淘洗了一遍,這樣豆角呆會(huì)就可以直接下鍋了。
看著我的一陣忙碌,媽媽高興地說到:“孩子,你終于長大了!甭犚妺寢尩脑挘倚睦锸指吲d,暗暗下定決心:在以后的時(shí)間里,一定要多幫助媽媽做家務(wù)。
分享作文 篇7
雨,滯留不前。
路上積著厚厚的一層梧桐葉,半干半濕的。
我走在路牙石上,手里捧著一只烤地瓜,水汽附在塑料袋上,燙人得很。小心翼翼的走著直線,視線中出現(xiàn)了一把掃帚——“小朋友,讓一下啊!”略帶沙啞的聲音傳來,我才反應(yīng)過來,急忙跳下路牙石。
站在一旁,我才看清楚原來是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。路邊停著他的三輪車,上了銹。他呢,佝僂著背,帶著環(huán)衛(wèi)帽,縫隙間仍能瞥見那斑駁的白發(fā);他的頭低著,使我看不清他的神色,只瞧見那因蒼老過度而像老牛皮一般的肌膚,狠狠的下垂,一道道皺紋仿佛是刻上去的。他一點(diǎn)一點(diǎn)掃著路牙石的落葉,然后用鐵鉗撈進(jìn)筐里。我這才以看清他的.手。皮膚裹在骨頭上,凸出那不太正常的骨節(jié),指頭有著深深的裂痕,秋日有雨最為涼,他竟然連一幅手套都沒有。
我站在一旁望了許久,冷風(fēng)時(shí)時(shí)掠過臉龐,他低頭看著手中的烤地瓜,心中有些不知名的東西在滋長。
挪開步子,站定。我輕輕將烤地瓜掰成兩半遞給他一半!斑@,不用不用!”他有些局促,手在褂子上胡亂的蹭。我又往前遞了遞,只是笑,也不嚷他。他看著我,又看著我手里的半塊烤地瓜,最終放下掃帚,將手用衣里子擦了四五遍,才不好意思的接了過去。地瓜冒出清香的熱氣,嚼在唇齒間,軟而溫糯。風(fēng)吹過來,把熱氣吹散,伏在他臉上,青紫的面色仿佛回了生機(jī),有了紅潤。他吃得不安靜:沒吃一口,總要先吹吹,然后發(fā)出“呼呼”的聲音,咬一口前卻總要發(fā)出“噓——噓”的聲音,然后有些怕人的,單用牙齒咬,吃到嘴里也不細(xì)嘗,直吞下去。
我瞧著他的吃相,忍不住的笑意掛在臉上。并沒有出聲,我悄悄退到樹后,轉(zhuǎn)身,離開。
從沒有接觸過他們,但我接觸過寒風(fēng),我體會(huì)的到那種刺骨的涼意。
所以,我與他分享溫暖。
雨依舊毛毛的下。心間充斥著暖意,甚至有陽光透進(jìn)來。分享,是會(huì)發(fā)亮的,是陽光的顏色,也成為我小小人生中最鮮亮的一筆!
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