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實(shí)用的分享幸福作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的分享幸福作文4篇，希望能夠幫助到大家。
分享幸福作文 篇1
從小到大，我對(duì)于分享與幸福的理解，愈發(fā)清晰、成熟，它們伴著我慢慢長大……
幼兒園時(shí)，老師總教給我們，要學(xué)會(huì)和別人分享，這樣你也是快樂的。那時(shí)，我總會(huì)很開心，并不是因?yàn)槲叶猛瑒e人分享，而是我感受到同別人分享時(shí)，我是幸福的……
記得有一次，哥哥來我家住了一陣。好奇的我于是把哥哥箱子中的好吃的全挑了出來，坐在地上，挨個(gè)品嘗。我知道這樣很不禮貌。但哥哥似乎并不生氣，無奈的搖搖頭，笑了，站起身，把散落的零食撿了起來，翻了翻，找出一個(gè)，用大手遞給我，“這個(gè)好吃，嘗嘗吧！”他笑了，露出了八顆牙齒。我呆呆地望著他，也笑了，因?yàn)槲腋惺艿搅诵腋！哪菚r(shí)起，我便認(rèn)為，所謂分享，便是別人同我分享，讓我感受到幸福，一種天真無邪、單純的快樂，一種像是吃了糖般心中甜甜的、暖暖的滋味……可至于哥哥呢，他為什么也笑得這般開心，我一直不懂……
直到相同的事情，再次發(fā)生到我身上，只是這次，我變成了“哥哥”……
初一暑假，我回老家時(shí)住在丁叔叔家。叔叔家有個(gè)比我小7歲的女兒。到那兒第一天，小女孩跑到我的房間，好奇地抓起一個(gè)零食。我尷尬的想叫住她，可當(dāng)我看到她吃完后臉上的笑容時(shí)，不知怎得，心中滑過一絲滿足感，這種感受，很舒服。我便又遞給她了一個(gè)，她拿了過去，望著我，笑了。她笑得好開心，仿佛一朵燦爛開放的花朵。我摸了摸她的'頭，感覺到，我并沒有失去東西時(shí)的沮喪，卻又一種莫名的開心與滿足。這何嘗不是一種幸福，一種同別人分享的幸福。只是這次的幸福，不再像小時(shí)的那樣天真，而是一種在心頭的滿足感，一種愈發(fā)成熟的幸福。原來，把自己的東西同別人分享，也是幸福的……
分享是幸福的，無論是天真或是愈發(fā)成熟的幸福，無論是別人同我的分享還是我與別人的分享，正是因?yàn)檫@些理解與體會(huì)，一路伴我成長，走向成熟……
分享幸福作文 篇2
20xx年4月 日，綠園教室里，一場(chǎng)別開生面的家長會(huì)拉開序幕！這次家長會(huì)的主題為：帶著感恩生活。
步入教室，一種溫馨和諧的氣氛縈繞身邊，眼前是一對(duì)對(duì)父子或母子相依偎的畫面：有的眉飛色舞在與父母交談，有的與家長靜靜等待家長會(huì)的開始，還有幾個(gè)同學(xué)不時(shí)向窗外張望焦急等待家長的到來……
家長會(huì)精彩瞬間掠影：
主持人深情演繹！
看，今天我們教室里來了這么多客人！
謝謝你們，我的朋友！
親愛的同學(xué)，謝謝你！
師恩永記心間
老師，是您指引我成長！
敬愛的老師，與您們?cè)谝黄穑俏易畲蟮男腋?/p>
爸爸媽媽，我愛您們！
瞧，這位小姑娘多高興！
殷切的希望
分享大家的成功喜悅！
諄諄教誨
我們的家長會(huì)，真正成為老師，學(xué)生，家長交流的平臺(tái)。這一會(huì)兒，大家敞開心扉，走進(jìn)彼此的心靈，帶給我們心靈的震撼！
感動(dòng)于同學(xué)們對(duì)于家長會(huì)的精心籌備，各個(gè)細(xì)節(jié)都恰到好處；感動(dòng)于孩子們那顆顆感恩的心，王子宣和王怡情同學(xué)講了感恩老師的故事，情到深處，眼里是晶瑩的淚滴；劉嬌陽同學(xué)講述了感恩父母的故事，懂事、明理迎來大家陣陣熱烈的掌聲；武晨琛同學(xué)講述了感恩同學(xué)的'故事，純真的友誼讓我們真切體驗(yàn)到校園生活的幸福……還有家長們對(duì)孩子們的深情寄語，感動(dòng)于他們對(duì)孩子們的深情，感動(dòng)于他們對(duì)我們工作的理解和支持。
生活中，總有一些美麗的瞬間觸動(dòng)心靈，總有一些切切的感動(dòng)永存心間。
輕輕地對(duì)自己說，生活真好！
分享幸福作文 篇3
自己之前也有提到過，無論誰遇到什么好看的新聞或者好玩的視頻，都還一式三份的分享給自己的閨蜜群，家人群，和某人！不知不覺之間好像都形成了一種習(xí)慣，好像自己的生命中也只有這么幾個(gè)人，可以分享，自己一路走來，身邊也就留下這么幾個(gè)人，在自己開心或者不開心的時(shí)候，聽著自己的絮絮叨！
就在昨天晚上，自己即將要入睡的時(shí)候，看到好友強(qiáng)子給我分享過來，她唱的歌，是用唱吧唱的，當(dāng)時(shí)小臭正在拿著我的手機(jī)聽故事，自己就想著今天早晨起來一定要在手機(jī)上下載個(gè)唱吧，聽聽他唱的歌！
一大早起來聽了聽，發(fā)現(xiàn)好友唱的.歌還挺好聽的，最起碼不像自己一樣，一唱歌就跑調(diào)！他說他之前一直都沒有玩過唱歌之類的軟件，突然間心血來潮，玩起來發(fā)現(xiàn)還挺好玩的，然后和自己分享了他唱的那幾首歌，自己也有在認(rèn)真的聽。
聽完之后，好友強(qiáng)子和我說，她最近開始追星了，說其實(shí)追星也挺快樂的！
曾幾何時(shí)，自己和好友強(qiáng)子也是最好的朋友，每天形影不離的那種朋友，只是后來念大學(xué)的時(shí)候，我去了西安，他去了昆明，再后來結(jié)婚了，各自成家過日子，平時(shí)都忙著自己的事情，很久都不聯(lián)系的那種！
但是想一下，一路走來，好像我們身邊剩下的朋友越來越少，自己在感嘆自己只能向身邊的那幾個(gè)人分享自己的一些新聞視頻的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)原來也有人一直向自己分享著她心中的快樂與開心！
想一下這么多年過去了，其實(shí)我們都沒變，在彼此的心目中，我們都依舊是對(duì)方最好的朋友！雖然經(jīng)常不聯(lián)系，但是只要提起一些事情來，還總是第一個(gè)就能想到對(duì)方！
原來自己也是那個(gè)被分享的人，自己也有在別人的生命中扮演著重要的角色！
想著原來自己也是那個(gè)可以和大家一塊分擔(dān)開心和快樂的人，這樣的人也是最幸福的人！
分享幸福作文 篇4
記得有一次我和爸爸媽媽舉行了一次知識(shí)競賽。
競賽內(nèi)容分為四個(gè)部分：一、對(duì)歇后語二、猜謎語三、腦筋急轉(zhuǎn)彎四科學(xué)知識(shí)。首先作為主持人我明確了競賽的規(guī)則：每小題只有10秒鐘的思考時(shí)間，若回答不出就算失敗。爸爸媽媽表示同意。
下面進(jìn)入第一個(gè)回合：歇后語。“竹籃打水——”媽媽接道：“一場(chǎng)空”，媽媽問：“八仙過海——”，爸爸裝模作樣的思考，媽媽得意的笑道：“怎么樣，答不上來了吧！”爸爸學(xué)者老畢的'聲調(diào)說：“這種題，小菜一碟，當(dāng)然是各顯神通了。”到爸爸問我了：“肉包子打狗——”，“有去無回。”我高興的答道。
接著到了競賽第二項(xiàng)猜謎語了。我第一個(gè)提出了謎面：“好像鹽來，又像糖，只能用它不許嘗，碰到清水起泡泡，既去油污又去臟。”媽媽立刻答道：“洗衣粉。”我心想：“媽媽不愧是做家務(wù)的能手。”到媽媽出題了：“頭像蓮蓬，身似瓶，園丁帶它去花坪，紅花綠葉見我笑，它卻低頭淚淋淋。”爸爸就假裝思索了一會(huì)兒說：“是噴水壺。”爸爸一副得意的樣子。我急忙催他：“爸爸，快點(diǎn)到你問我啦。”爸爸慢條斯理的說：“有位老師不說話，學(xué)習(xí)如遇難問題，人人可去請(qǐng)教……。”“是電腦”我搶答道。
競賽進(jìn)入第三項(xiàng)科學(xué)知識(shí)。第一局：我是審判家。我先出一句：“微生物生命很短暫嗎？”媽媽說：“對(duì)。”爸爸點(diǎn)頭表示同意。我哈哈大笑起來，“不對(duì)，是有些微生物能活上億年呢？”
緊緊接著媽媽出題：“細(xì)胞都很小嗎？”我自信的回答：“錯(cuò)，比如雞蛋中的蛋黃。”
下面到了競賽的最后一項(xiàng)——腦筋急轉(zhuǎn)彎，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。
爸爸問：“一張桌子4個(gè)角，鋸去一個(gè)角，還剩幾個(gè)角？”媽媽說：“當(dāng)然是三個(gè)角了。”“不對(duì)，”我指著一張桌子，“你看鋸掉一個(gè)角，當(dāng)然是五個(gè)角了。”我問爸爸：“什么池不能裝水？”
爸爸說：“是電池。”爸爸問：“什么不剪不斷？”我急忙說：“是瀑布。”……
家庭競賽結(jié)束了，但哈哈的笑聲還在耳邊回蕩。爸爸總結(jié)了今天的冠軍是我，并且說：“以后得多看書，才能跟的上時(shí)代的步伐。”“是呀，”媽媽說，我們都會(huì)心的笑了。
怎么樣，這就是我們溫馨幸福的家，把我的幸福分享給更多的人。
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