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[經(jīng)典]學(xué)會分享作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的學(xué)會分享作文,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會分享作文1
夕陽,遠山又停留在了同一個高度,似有光艷的余暉,似有夜的神秘。
隱約的光線透過窗戶折射出了大大小小的光斑,我又想起了那那張干凈的臉。
她總是靜靜地坐在她的'座位上,從不和別人交談,她長長的秀發(fā)遮住了她白皙的臉,就連陽光也難以照進她的眼眸。她很安靜,靜得出奇,上課時從不見她發(fā)過言,而放學(xué)時她也總是最后離開,她就這樣“消失”在了同學(xué)的眼里,而我卻對她充滿了好奇。
那天午后,陽光溫暖著大地,分外明媚,連清清的風(fēng),也是如此溫和的。放學(xué)后,我向她走去,她剛想起身,卻又蜷縮回角落,低著頭,不說話。我坐在了她的旁邊,問她為什么如此靜謐。她依舊沉默不語。我伸出手牽住了她的手,是那么的冰涼,她抬起頭,驚訝地看著我,試圖將手抽回,我卻緊緊底握著她的手。她不再反抗,而是望著窗外,她呢喃地告訴我,在她很小的時候,她的父親便拋下了患有精神疾病的母親和幼小的她,伙伴們嘲笑她,戲弄她,她開始害怕,漸漸地便開始與這個世界陌生。我分明看到了她眼中的淚水,清晰地體會到了她的痛苦。我對她說:“以后我來陪你!彼α耍业谝淮慰吹剿,像一朵花般綻放了。
那天,我送她回家,一路上,我給她講各種有趣的故事,她笑得好開心。我們成了好朋友。
從那以后,我總是在她家門前閑蕩,等待著她出來,帶著她到公園的秋千上,滑梯旁。陰天,她為我擋風(fēng),雨天,我替她打傘。我?guī)退ㄆ叫闹械膫,她帶給我無盡的欣喜。我把快樂和她一起分享,我把溫暖送進了她的心靈的每一個角落。她不再自卑,她變得開朗,變得快樂……
夜色又黯然下來,我回到床上,閉上眼,期待著明天的相遇,把心中的所有,同她一起分享……
學(xué)會分享作文2
我的愛好廣泛:會唱歌,會跳舞,會畫畫……近來我又懂得了如何教書。
前幾天我學(xué)會了48個國際音標(biāo),無論你給我挑多難的我也能拼出來。我心里美滋滋的。媽媽看到我這么了不起,不僅為我高興而且也非常羨慕,就懇求地問道:“心怡,你可以教教我音標(biāo)嗎?”我沉思了一會兒,一本正經(jīng)地答道:“當(dāng)然可以,我就每天的下午教你一個小時直到你學(xué)會為止!庇谑,我就在臥室里建起了我的第一間“講學(xué)堂”。
很快就上課了,我迫不及待地在“教室”里等著我的.第一位學(xué)生來上課,心里非常緊張,仿佛像揣著幾只小鹿在左跑跑,右跑跑,不一會兒頭上就鉆出了粒粒汗珠子;但也很激動,原來媽媽是我的老師,現(xiàn)在恰恰相反不知如何面對。媽媽手中拿著筆和本子急匆匆地走來了,走到門口很守規(guī)矩地打了一聲報告,看著媽媽是這樣的認真和尊重他人,我的情緒也就緩和下來,心里暗暗地想:媽媽一定是一個好學(xué)生,一定能夠?qū)W得很棒!
我首先教她雙元音和單元音,我怎樣讀她就跟著我怎樣讀。當(dāng)我讀的時候,她就睜大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著我的口型變化,注意著發(fā)音的細節(jié)變化,這樣,她學(xué)得就特別快。當(dāng)她不會時,就自覺的舉手發(fā)問,我就會很耐心地指導(dǎo)她,過后再拿不同的考她,來加深印象。令我大吃一驚的是經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)她居然能把48個國際音標(biāo)非常熟練地拼讀,再經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)無論我從字典中找出多長、音節(jié)多復(fù)雜的單詞她都能準(zhǔn)確無誤地拼讀,我心里暗暗高興:看我的第一個學(xué)生多棒現(xiàn)在都可以當(dāng)我的老師了。
短暫的教學(xué)生涯結(jié)束了,我不僅學(xué)會了與人分享知識,同時讓我深刻感受到當(dāng)老師的辛苦,做學(xué)生的要學(xué)會體諒、關(guān)心、尊重、敬愛自己的老師。
學(xué)會分享作文3
培根曾經(jīng)說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩分快樂,而如果你將憂愁向一個朋友傾訴,你將分掉一半憂愁!蔽乙灿腥绱说母杏|。
一個安靜的中午,大家都在玩耍嬉戲。最顯眼的就是坐在前排的小女孩了。也唯有她一個嘟著嘴巴,皺著眉頭在位置上發(fā)呆,所以顯得格外刺眼。心想情況不妙,于是飛快的跑到她旁邊,我叫了她一聲,可她沒應(yīng)我。我提手在她面前一揮,只見她又無反應(yīng)。于是,我用手輕輕的晃她的身體,問了一聲:“你怎么了?”只見她眼睛一閃,淚流滿面。她先是啜泣了一會兒,再對我傾訴了她不幸的經(jīng)歷,對我吐吐心中的`苦水。
她告訴我,她的語文書沒帶,被老師批評了;晚上買飯時,又被人插隊,害得她連飯都吃不到。聽她說完她的遭遇我很是同情,我以安慰的口氣說到:“困難不是永遠的,只是暫時的。只要你踏踏實實地走過這段坎坷,成功的大門終究會向你打開的。相信我,困難都會迎刃而解的!闭f完,我也感受到了前所未有的感覺。我感到快樂我為自己的行動感到豪。
她那含淚的表情使我無法忘懷,第二天她帶著喜悅的心情,意味深長的對我說:“我們要學(xué)會堅強——當(dāng)生活不能如愿以償或者不盡人意時,不是一味地計較和埋怨,而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事情,保持一份淡然的心情對待生活。”
一直以來,她的這句話一直深深的印在我心上。分享是什么?是在朋友受挫折進行諷刺?還是給予安慰?聽她吐吐苦水?是在自己快樂的時候一人獨享?還是和朋友分享快樂呢?
學(xué)會分享作文4
陽春三月的一天,皮卡丘、小火龍這兩個好朋友去郊外游玩、野餐。
郊外的景色真美呀!河邊的柳樹上長滿了翠綠的葉子。河水清澈見底,小魚、小蝦都能看得清清楚楚。草地上開著許多不知名的'小花,五彩繽紛,美麗極了。皮卡丘被眼前的景象迷住了,開心地說:“我們就在這里野餐吧!”小火龍同意了。
皮卡丘把帶的東西都拿了出來,蛋糕、三明治、餅干等一應(yīng)俱全。但是小火龍沒有全拿出來,他給自己留了一包美味的薯片。小火龍想:我可不能讓皮卡丘知道我藏著薯片的事,如果讓他知道的話,一定會讓我把薯片拿出來分享的,我得找個機會,把薯片偷偷吃了。
突然,小火龍的肚子“咕嚕!钡仨懥似饋,還有點疼。他知道機會來了,就對皮卡丘說:“我肚子不舒服,你先吃,我去方便一下。”說完,小火龍就抓起薯片跑進了森林。小火龍方便完后,就以最快的速度把薯片吃完了。
剛回到野餐的地方,皮卡丘就關(guān)切地問小火龍:“肚子怎么樣?看,我?guī)Я诵┛煽诘娘灨,是我自己做的,我沒吃,就等你一起分享呢。”小火龍聽了這話,慚愧得臉都紅了。
皮卡丘見小火龍臉紅了,很奇怪,問:“你怎么了?”
“我實話告訴你吧,我去森林里方便的時候帶了一包薯片,一個人吃掉了,沒有與你分享,對不起!毙』瘕埖椭^說。
“哦,沒事沒事,你也不要太自責(zé)了,知錯就改就行了。其實,與人分享是很快樂的!逼たㄇ鹦χf。
“好!我記住了。”小火龍高興地說。
從此,小火龍不再自私,他也學(xué)會了有好東西跟朋友分享。
學(xué)會分享作文5
“爸爸,今晚吃什么?”
“吃…”
“吃肯德基吧!”
“好吧!”
媽媽嚴格限制我去肯德基,據(jù)說肯德基的雞翅是用多于兩個翅膀的異形雞做的,恐懼的同時,我還是擋不住肯德基的誘惑。榮幸地吃上肯德基,需要我的嘴和腦開場。我拿起愛筆,高興地寫起作業(yè)。寫無聊了,我問爸爸“可以去了嗎?”。他總是說:”時間還沒到“。終于,爸爸喚醒了沉浸在作業(yè)里的我。我放下筆,似乎吃了興奮劑,瘋狂地跑出家門,可爸爸還在悠閑地走下來,一點兒也不給力。他出門四處看看,好像自己”腳著謝公履,身登青云梯。半壁見海日,空中聞天雞“來形容啊!這突如其來的景色,正是”忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開“呀!身臨其境的我,來到肯德基門口向上望,肯德基爺爺真是說不盡的雄偉呀。我和爸爸分頭行動:我點餐,爸爸去超市買東西。
我拉開肯德基的“神“門,走了進去。里面暖和、熱鬧,真是神仙該住的地方。爸爸已經(jīng)用了免排隊神器—手機自助點餐,點好了。我只用在“神”椅上,靜靜地等著就可以了。輪到我了,我端著餐盤,放在一張桌子上,等著爸爸。爸爸還沒來,我心里有點焦急,但又不能搶先大人吃飯,只能繼續(xù)等爸爸。爸爸還沒有來,我焦急地進進出出,感覺一下子從天上掉了下來似得。一個模糊而又熟悉的'身影走了過來,是爸爸!爸爸一進門,我就親切地擁上前去。
爸爸來到他的位置上,我們倆便一起分享這美味的大餐。頓時,我又上天了。這上上下下的感覺挺好的,但我明白了一起分享是最好的。
學(xué)會分享作文6
學(xué)習(xí)小草吧!它的寬容建立在任人踩踏上;學(xué)習(xí)小樹吧!它能寬容地饒恕風(fēng)雨的無情摧殘;學(xué)習(xí)鮮花吧!它把美麗綻放在了我們手中……只要你愿意,你能夠用寬容感化每顆心,讓我們大聲呼喊:“寬容最美!”
我要感謝寬容,因為它令我們遇事站在別人的立場上,多為他人想一想。蜀國蔣琬在孔明死后主持朝政。他手下有個叫楊戲的,不愛說話,但是蔣琬卻十分理解他:“讓楊戲當(dāng)面說我稱贊的話,那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺!焙髞,有人稱蔣琬“宰相肚里能撐船”。這正是告訴我們:遇事不要斤斤計較,不要貪圖一時勝利的快感,有時反而會因小失大。
我們的生活中處處需要寬容。一次,我與好朋友吵架了,為的只是一點雞毛蒜皮的小事,后來我忍不住向他道了歉,他立即與我和好了,這難道不是寬容嗎?所以我要感謝寬容,因為沒有它我可能會失去一份友誼。人不過是地球上的一個匆匆來客,人與人之間為什么不能寬容一點,相處和諧一點呢?
讓我們感恩寬容,感謝理解,讓我們都記住法國雨果所說的一句話:世界上最寬闊的是海洋,比海更寬闊的`是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!
結(jié)語:寬容就像天上的細雨滋潤著大地,它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人,我們要學(xué)會寬容。
學(xué)會分享作文7
分享自己是好還是壞?
分享是什么?是絲綢之路的開通,是馬克思主義的傳播,還是朋友好不容易聽到的小道消息?分享似乎像一名不知疲倦的工人,不斷地為這個世界的事物建筑基礎(chǔ)。因為有了分享,人類才得以生存。
分享的核心在于分享自己。正因為愛迪生分享自己的.智慧,世上才有燈;正因為馬克思分享自己的思想,中國才有新方向;正因為朋友分享自己的聽聞,我們才有友情。自己本來就是一片土地,只有通過不斷分享,別人才有地方生長莊稼;同時,也只有別人不斷分享自己的勞作,我們這片土地才會得到重視。分享自己的同時也在成長自己,既然我們選擇分享自己,那么命運也會選擇我們,我們只需要時間來破繭成蝶罷了。
如此看來,分享自己似乎是件好事,可是分享自己的陋習(xí)也算好事嗎?
分享自己也可以是件壞事。賣毒品的人熱衷于“分享”自己的“好東西”,才會讓一些人走上不歸路,無奈地等待著死神的鐮刀。一條條生命,一次次危險,一場場犯罪都是心生惡意的人向同伴“分享”了自己的“計劃”,同時也向同伴“分享”了一個牢房,這樣的“分享”還不如不要呢!
分享自己是好事還是壞事在于分享的人怎么做。岳飛向后代分享了自己的“精忠報國”,從而名留青史;陳世美向后代“分享”了自己的花心,從而遺臭萬年。分享自己亦好亦壞,沒有人能給它下一個定義。我們不能左右別人的分享是好是壞,但是我們能掌握我們的“分享”。
如今我們青少年該做的是分享自己不同尋常的看法,不斷分享,才能被這個世界重新認識,既然不愿被歷史誤會,那就要拼盡全力,向這個世界分享自己。
學(xué)會分享作文8
前不久,媽媽買了一本書,名叫《讓陽光拐個彎》。今天我讀了一篇文章,叫《學(xué)會分享,傳遞快樂》。
《學(xué)會分享,傳遞快樂》講的是:作者什么時候懂得分享的涵義。
作者從小一直生活在外公外婆家,看慣了外公和外婆相敬如賓、互相謙讓的生活情景。對于他們在餐桌上相互敬菜早就習(xí)以為常,從沒覺得有什么特別。又一次,祖孫三人一起吃晚飯,晚飯很簡單,一人一碗面條,作者和外公的碗里各有一個荷包蛋,外婆卻沒有。外公發(fā)現(xiàn)后,就把他碗里的荷包蛋夾成兩半,把一半夾到外婆的碗里,外婆卻說:“你要多吃一點,還是你吃吧!边呎f邊把這一半蛋又夾回到外公的碗里,外公卻怎么也不愿意。就這樣謙讓了半天,最后外婆把那半塊荷包蛋夾到了作者的碗里,看著慈祥而清瘦的外婆,作者覺得自己不應(yīng)該接受這半塊荷包蛋。于是,作者就想了一個辦法,假裝說:“蛋好咸!蓖馄艊L了一小口,正要說什么,看見作者在偷笑,就明白了。正要把蛋夾回到作者的碗里,作者撒嬌道:“我頂多只要一半,不然一點也不要!弊詈笸馄艣]法,只得和作者分享了那半塊荷包蛋。
這次是作者第一次主動與人分享東西,雖然這是極小的`生活細節(jié),然而在這樣的細節(jié)之中,懂得了什么是分享。
讀了這篇文章,我有所體會,我也要像作者一樣心甘情愿地把我所擁有的好東西分給我的親人和朋友,甚至是陌生人,這樣我的快樂就能傳給他人,如此一來,別人快樂了,我就擁有更多的快樂了。
懂得分享,也就讓我們擁有了神奇的溫暖人心的力量!懂得分享,這樣大家就更加快樂,更加開心了!
學(xué)會分享作文9
大人們總是想讓我學(xué)會分享,但我總會不予理睬。并且我從來也沒和別人分享過什么。而在那天,我第一次學(xué)會了分享。
那是一個星期天,我在家里看電腦。當(dāng)我看得正激烈正精彩的時候,我的一位朋友來到了我家,想和我一起玩電腦。可是我用不耐煩的一句話打發(fā)了他。他自覺沒趣,垂頭喪氣地走開了。我看了也不理睬他,自顧自地又看起來電腦視頻。
媽媽看到了這一幕,來到我的面前和藹地說:“兒子,你也玩得差不多了,可以出去玩玩了!蔽也桓也宦,便關(guān)了電腦,準(zhǔn)備出去找小伙伴一起玩耍,
可是我走出家門,找了好幾個小伙伴,他們都不理我。我轉(zhuǎn)了一圈,找了附近的小朋友,居然沒有一個愿意和我玩的!我十分沮喪,沒精打采地回到家,委屈地向媽媽訴說情況。
媽媽了解情況后,一臉嚴肅地說:“其實,我早就知道了你和你的朋友之間的事。造成這種結(jié)果的原因,就是你不懂得和你的朋友分享。你以后要和朋友和好,否則,你會沒有朋友的!”
我聽了媽媽的話,恍然大悟。經(jīng)過思索,我立刻走出家門,找到我的'朋友,真誠地向他們道歉,并邀請他們到我家和我一起玩電腦。幸運的是,我的朋友原諒了我
我以后要變得大方一些,用愉悅的心情去和朋友分享一切。我相信,我和朋友們分享了快樂,他們也一定會分擔(dān)我的不快的!
學(xué)會分享作文10
這是一件讓我銘刻在心的關(guān)于“分享”的事情,就讓我和你一起分享吧。
我的姨奶一個人住在江寧,今年暑假,我和姨奶5歲的孫子在她家住了1個多月,8月17日晚上,姨奶油炸了兩只雞腿給我們吃。望著黃燦燦香噴噴的炸雞腿,我倆垂涎三尺,小家伙迫不及待地抓起雞腿就啃。我剛準(zhǔn)備下手,不經(jīng)意間看見姨奶用滿是皺紋的.手在擦拭著斑白鬢角的汗珠,她一邊慈祥地看著我,一邊喊我快把雞腿吃掉。我一陣感動,趕忙把雞腿夾到姨奶的碗里,“姨奶,你吃吧。”“你正在長身體,要保證營養(yǎng)!币棠踢呎f邊把雞腿又夾回我的碗里。聽著姨奶關(guān)愛的話語,我的心里暖洋洋的,但我覺得身體不太好的姨奶更需要補充營養(yǎng),我靈機一動,想了一個點子。
我低下頭,嘴唇在雞腿上碰了一下,裝出一副痛苦地表情,“啊,雞腿好咸啊!币棠谈械胶芷婀郑骸拔覜]多放鹽啊!薄安恍牛銍L嘗。”我把雞腿遞給她。姨奶咬了一口,“味道正好啊!彼J真地說。“不對,很咸的,你再嘗嘗!币棠淘俅沃杏,又嘗了一口。望著她那疑惑的表情,我“撲哧”一笑,姨奶恍然大悟,立即就明白了我的“詭計”,慈愛地笑了。
“姨奶,你的口水都沾在雞腿上了,你就全吃了吧!币棠梯p輕拍拍我,眼角不禁有些濕潤,喃喃地說:“你這小機靈長大了,知道疼人了。來,跟姨奶分吃了吧。”
那是我生平第一次主動與人分享食物,我真切地感受到了分享帶來的快樂和幸福。
學(xué)會分享作文11
我以前不怎么喜歡我的弟弟。
在我三年級時,他出生了。一開始,我并不歡迎他,甚至對他的到來發(fā)出過激烈的抗議,這種抵觸情緒保持了很久。直到那一天。
“兒子,咱們?nèi)ム徖镏行馁I菜吧?”媽媽向我發(fā)出邀請,我沒多想就同意了,后面那個歡快得像小兔似的弟弟,也眨吧著水靈的眼晴,跟著我們。路上,他在不停地用那雙嬌小而纖細的小手,指著來往的車輛和一切他認為新奇的東西,就像是一本《十萬個為什么》。但是每次他提出問題,我看著媽媽耐心地回答著問題,嘴角露出一縷愉悅,心中就涌起陣陣反感,都是這個壞蛋搶走了本應(yīng)屬于我的愛!就這樣想著,又看到他那雙眼睛那么的純凈,沒有一絲污染,像一塊透亮的水晶,我越發(fā)高興不起來,總認為他是裝的,心里就更火了。
“你想吃啥呀”媽媽似乎看出了我的不悅,回頭問我,“買一份雞排好了!蔽覑瀽灥鼗卮鸬!拔乙I棒棒糖!”弟弟稚嫩的聲音也歡快地響起!皼]說你!”我在心里暗暗地說!耙I兩根,我要給哥哥吃一根。”弟弟仰起天真的'臉,又補充了一句。
那一刻,我十分地震驚,一個四歲的孩子,已經(jīng)知道無私地分享了,我作為一個哥哥卻在埋怨他莫須有的“罪行”。我覺得自己的身影慢慢地矮下去,直到比弟弟還小。我哪里配當(dāng)一個哥哥,懷著這份自責(zé),我沉默了很久。
最終,我深呼一口氣,響亮地回應(yīng):“嗯,哥哥的雞排也一起和你分享!"不止是雞排和棒棒糖,未來生命中的一切美好,我都愿意與你分享!
學(xué)會分享作文12
沒有光的照耀,人只能在黑暗中摸索;沒有雨露的洗禮,人只能生活在風(fēng)和日麗中,難以體會到傾雨的美麗;若世界上沒有了分享,那么我們的人生將會失去很多色彩與光澤。 “分享”顧名思義,先將自己的東西分給他人,然后再去享受它。懂得這個道理,學(xué)會分享就不難了。
我想與我的同學(xué)們分享學(xué)習(xí)上的心得。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”當(dāng)你揚帆知識的海洋,必會遇到種種驚濤駭浪,此時你會發(fā)現(xiàn)分享會讓你變得輕松快樂,與同學(xué)們分享奮斗的汗水和勝利的喜悅,分享學(xué)習(xí)生活中的苦與樂。這些足以讓他們感受到學(xué)習(xí)的美麗。
我想與我的`朋友分享各地的風(fēng)景。人的一生好比一段漫長的道路,走不同的路便會欣賞到不同的風(fēng)景。所以我想和我的朋友分享我所觀賞到的風(fēng)景,不論我是看到美麗的風(fēng)景還是蒼白無趣的,我都會與他們分享這一切,讓他們感受到不同道路上的美麗。
我想與我的家人分享愛。人們常說愛是取之不盡,用之不竭的。但我卻覺得,愛是具有雙箭頭的。不能只是一味的索取,因為自私會讓別人對你的愛消磨殆盡。所以我會懷揣著熱盈盈的愛讓我的家人感受到我愛的美麗。
學(xué)會分享。春天,少不了鮮花的點綴;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了碩果的豐收;冬天,少不了溫暖在心間。獨樂不如眾樂,學(xué)會分享吧!它能使我們的生活更加豐富美麗!
學(xué)會分享作文13
“分享”這是一個多么通俗易懂的詞,為什么人們不能理解它的真正含義?
這個世上有兩種人,第一種人,他樂于與他人分享自己的快樂,當(dāng)他遇到高興的事情的時候,他會把他說出來,與自己的伙伴和朋友一起分享他的快樂。然而當(dāng)他遇到困難時,他不會和朋友一起分享,只是默默地自己承受著痛苦,不肯把它分給好友一分。而第二種人,恰好相反,他不會把自己的快樂分給朋友,然而卻總是給自己的朋友帶來難題,尋求朋友的幫助,在這時他沒有想到自己是多么的自私和吝嗇,他沒有考慮他們是否會愿意幫助他,而他更沒有發(fā)現(xiàn),他的朋友也正漸漸與他越走越遠,當(dāng)你呼喚他們的時候,也許再也沒有人會理會你。
“送人玫瑰,手有余香!睂W(xué)會分享可以給別人帶來快樂,也可以為自己贏得別人的信任,贏得別人的稱贊。當(dāng)你遇到困難時,即使你不向他們求助,他們也會主動的幫助你。這就是學(xué)會分享的好處。
分享快樂,我們每個人都可以做到,而最主要是我們用什么樣的心態(tài)去看待它,如果你把它看成是一件快樂的`事情,那么它給你帶來更多的快樂;如果你舍不得與別人分享快樂,那么你將永遠都不會得到真正的快樂。
與別人分享,無論是快樂,還是悲傷,都是可以的。這是一個多么簡單而又美麗的事情。
善于分享,當(dāng)你陷入黑暗時,你會發(fā)現(xiàn)很快就會有許多火把在你的面前,為你指路。
各位同學(xué),請學(xué)會分享吧!
學(xué)會分享作文14
如果世界是一間小屋,快樂就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那快樂就是茫茫大海中的一盞明燈 ?鞓纷屛蚁硎芰藷o窮的樂趣,分享快樂更讓我懂得了生活的美好。
一個陽光燦爛的星期天,姨媽一大早就提著新鮮的橙子來看我,我興奮不已,因為橙子是我最喜歡的水果了。我迫不及待的打開袋子,取出兩個大橙子就往外跑。一邊跑一邊笑,可開心了。突然,一個穿著白色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前,那男孩蹲在一棵大樹下,衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我連忙跑過去一看,原來是我的好朋友王剛,不過他的樣子好像是哭過一樣,我問他為什么哭,可他就是一聲不吭。看著傷心的王剛,我急得抓耳撓腮。我給他橙子他不開心,拉他的手他不說話……,為了讓他開心,我只好用自己的快樂來觸動他的快樂!我把手中的橙子遞給了他,把我在學(xué)校里聽同學(xué)講的'一個最拿手的笑話講給他聽,王剛原本無精打采的臉上終于露出了笑容,見他這么認真地聽著,那我也就更加賣力地講,我不停地說著笑話,我也覺得自己也變得更加開心,王剛也不斷地哈哈大笑起來,他也陶醉在我的快樂之中了。 我想,如果我當(dāng)時跟他一起憂傷,現(xiàn)在他肯定更憂傷!因為我跟他分享快樂,不但他快樂,我更快樂!
這一天,我不僅吃到美味可口的橙子,還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂,真得會讓快樂加倍!
學(xué)會分享作文15
“只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會比分享出去的更多!狈窒恚@個幼兒園小朋友都懂得的道理,大家都知道,好東西要大家分享才對。可是有人知道卻不去做。
分享對于我來說是一件很快樂的事?尚r候的.我并不喜歡與人分享。記得有一天,我有五元錢去商店買吃的,突然我遇見了我的同學(xué),他讓我請客。然后我很不樂意的請了他兩元錢;氐郊椅野堰@件事告訴了爸爸,他說:“你不能這么心胸狹窄,這么小肚雞腸。因為你愿意他看著你吃嗎?你一個人吃快樂嗎?況且他還請過你客呢!
短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享零食,缺少了歡聲笑語,而且自己特別孤獨,最終我又能得到什么呢
人的一生如果不能學(xué)會分享那么你一定會很孤獨,那么你也不會愿意孤獨。因為孤獨是世界上最難熬的,最難忍受的。既然如此為什么不和別人分享呢?與別人分享你快樂,別人也快樂。一舉兩得,何樂而不為呢?
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂。生活中,處處充滿分享。我們可以把自己的笑話告訴別人,把自己成功的經(jīng)驗告訴別人,與同學(xué)分享一本好書……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會比分享出去的更多。
是啊,我們生活中的許多快樂都是用分享換取的。當(dāng)你把自己所擁有的,所知道的分享給他們,他們一定會很開心。快樂是可以傳遞的,把自己的快樂分享給別人之后你將收獲另一種快樂。
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