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      2. 分享快樂作文

        時(shí)間:2023-10-27 12:16:12 分享 我要投稿

        分享快樂作文(通用)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的分享快樂作文,希望對大家有所幫助。

        分享快樂作文(通用)

        分享快樂作文1

          世間很多事能讓人快樂,但分享是最讓人快樂的源泉。

          我們班一次中秋吃月餅的活動(dòng),許多人獲得了月餅但并不滿足。就在這時(shí),金正陽家長做的月餅出現(xiàn)了,讓那些人滿足了心愿,也讓大家嘗到美味和快樂。所以,分享是快樂的源泉。

          又一次,我們習(xí)作。許多人將自己的稿子給別人看。這樣不僅讓別人參考自己優(yōu)秀的地方,和讓別人指出自己寫得不好的地方改掉,使自己寫得更好,又幫助別人改進(jìn),一舉兩得。所以,分享是快樂的源泉。

          還有一次,音樂公開課。一些人包括我在內(nèi)因?yàn)樯险n積極發(fā)言,得到了兩個(gè)糖果。有一半人看到一些人沒有,便張開胸懷,說:“我們一起吃吧!”這一句讓許多人興高采烈,拿著他們給的`糖,高高興興地嘗了起來。又有一些人看到自己拿到不喜歡的口味就跟別人交換。其他人一看,正好是自己喜歡的口味,也開開心心地交換。分享讓每個(gè)人都變得開開心心。

          分享不僅讓人獲得快樂,還能讓人滿足自己的需求。我們要多多分享,讓更多的人獲得快樂和滿足自己的需求。

        分享快樂作文2

          大家知道分享是什么嗎?分享的意義是什么嗎?分享后的感受是什么嗎?就讓我為你一一解答吧!分享就是把自己認(rèn)為好的事情或東西告訴他人;分享的意義是讓他人和自己都獲得快樂;分享后的感受是快樂的是幸福的。分享是一種神奇的東西,它使高興增大,它使悲傷減小。分享是一道復(fù)雜的公式,只需你解開了,便失掉了成攻的喜悅。

          分享就像是一座天平,在生活中,分享無處不在,比如:在我們班級中有一個(gè)班級圖書角,里面有許多書,那些書都是同學(xué)們捐回來的,大家都能同時(shí)獲得分享后的快樂也能讓那些分享到的同學(xué)獲得快樂還能從中獲得更多的知識。在我們班中,一位同學(xué)看到了一篇很有趣的笑話或謎語都會告訴其他同學(xué),而其他同學(xué)聽完后都非?鞓罚堰@種快樂傳遞給他人。在我們班級,舉行大食會的時(shí)候我們都把自己帶的食物和飲品與同學(xué)、老師分享,不但收獲到了快樂也學(xué)會了分享。這樣的例子還有許多,都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。

          在世界上有許多人是分享快樂的。例如廚師他們制作了許許多多的美食,讓我們嘗到美食的'美味;老師教會學(xué)生們知識,學(xué)生們懂得了許多;歌手給我們唱歌,讓許多人喜歡上音樂,也能讓生氣的人一聽上音樂就化憤為樂。所以不管分享的人還是被分享后的人他們都會擁有寶貴的快樂。

          分享就像是五線譜,而快樂就像在那五線譜上跳動(dòng)的音符,只有分享和快樂加在一起才能成為最美的樂曲!

        分享快樂作文3

          分享是什么?它是將可以讓自己快樂的東西和別人共享,讓別人也可以享受到快樂。

          那次,表妹妍妍來我家玩。她一到,媽媽就十分熱情地將她送到我房間,讓我陪她玩。我見表妹來了,就把自己最愛看的書拿出來,最喜愛的玩具也拿出來。

          “姐姐,這些我能玩嗎?”妹妹輕輕地問道,臉上浮起了一絲微笑。見她那樣,我就同意了。她道謝后,隨手拿起了一本名叫《花婆婆》的繪本,坐在床上津津有味地看了起來,看到滑稽幽默的情節(jié),就會哈哈大笑。

          看完《花婆婆》后,她又拿起了另一本繪本看。我說:“妍妍,你要不要吃糖果?”她一邊看書,一邊點(diǎn)著頭。我想:她真愛看書啊,不愧為一只小書蟲!把自己的東西給別人享用,分享的感覺真好!

          過了一會,妍妍從她的小皮包里抽出一本涂色本,說:“我們一起畫畫吧!”見她那個(gè)樣子,我說:“好吧!

          開始畫了,她一邊哼著小曲,一邊畫畫,我也深深地體會到分享的快樂,我開心地想著:分享的感覺可真好呀!把自己的東西給別人玩,然后可以從別人的玩中獲得快樂,真舒服呀!

          分享可真好呀,不僅可以讓自己快樂,也可以讓別人快樂,這種分享的'感覺真是讓人舒服呀!

          分享是快樂的,如果自私地把所有美好的東西占為己有,不讓別人玩,只讓自己玩,那再有趣的東西也會變得乏味,再好看的東西也會變得丑陋。

        分享快樂作文4

          俗話說“有福同享,有難同當(dāng)”,這句話的意思是:與他人一起分享快樂,與他人一起面對困難。

          在生活中,朋友之間,同學(xué)之間,師生之間……都需要“分享”?鞓纺茏寕牡娜烁吲d起來,能使痛苦的人幸福,因此,我們要做到與他人分享快樂。

          分享快樂,就像一縷和煦的陽光,能融化心靈的堅(jiān)冰;分享快樂,就像一段舒適的音樂,能撫慰心靈的創(chuàng)傷;分享快樂,就像一股清新的春風(fēng),能驅(qū)散心靈的陰霾。

          能夠讓自己的朋友、同學(xué)、家人快樂。高興,應(yīng)該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事,快樂的事,高興的事等都與他人分享給他人帶來快樂。

          有這樣的一首歌:“你的`笑容,是我今生最大的守候……”每一個(gè)人的笑容都是美麗的,為了讓他人展現(xiàn)魅力,我們就更需要帶給他人快樂。

          生命的意義,不在于生命的長短,而在于是否給他人帶來了快樂。只有給他人呆了快樂的人才是有價(jià)值的人。其實(shí),讓他人快樂很簡單,只要你肯與他人分享你的快樂,那么他們一定會很快樂。

          分享快樂。與他人分享快樂,說起來很容易,但做起來就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力,你一定會做到的。

          以別人一起分享你的快樂吧!

        分享快樂作文5

          錢可以換來很多東西,但是開心、快樂、感情、分享……卻都是用錢買不來的。

          一次去作文班的路上,我路過一個(gè)小賣鋪,買了兩包餅干。到班里的時(shí)候還沒有開始上課,我便偷偷打開餅干開始吃。我瞟了一眼旁邊的同學(xué),拿出香甜的餅干遞給他們,他們高興地接受了,還微笑著對我說了聲:謝謝。聽到“謝謝”兩個(gè)字,我的心里就像吃了蜜一樣的`甜。

          我默默地看著他們,只見他們學(xué)著電視廣告上那樣:先扭一扭,再舔一舔,吃法很萌很可愛。于是我也加入他們的行列中,學(xué)著他們的樣子,動(dòng)作夸張地繼續(xù)吃著。他們看到我和他們一樣,也都開心地咧開了嘴,我的心里覺得美滋滋的。

          短短的幾分鐘,最后一塊餅干就被我消滅了。雖然只是幾分鐘,但我覺得好像幾十分鐘,我在喜悅中忘了時(shí)間,忘了一切煩惱。

          看著他們開心的微笑和意猶未盡的模樣,我明白了,分享就是快樂。我便把剩下的另一包餅干送給了他們。直到上課,我們還沉浸在這歡快的氣氛中。

          這小小的餅干雖然很不起眼,但這是我給大家的分享的,所以他們才會珍惜。在生活中也一樣,有時(shí)你送的一件很不起眼的東西,對別人來說可能會是一件很好的禮物,因?yàn)檫@是你的心意。

          讓我們學(xué)會分享,享受快樂吧!

        分享快樂作文6

          培根說過這樣一句話:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!泵慨(dāng)我快樂的時(shí)候,我就會與朋友一起分享的喜悅。一個(gè)星期天的早上,姑姑一大早就提著新鮮的橙子來看我,我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子,一邊在公園里玩耍。突然,一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕樹下,衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看,原來是王穩(wěn),我們是鄰居,也經(jīng)常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣,我友好地問他為什么哭,可他就是一聲不吭。為了讓他開心點(diǎn),我就用自己的.快樂來觸動(dòng)他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他,同時(shí)也把我在公園里玩耍的好笑場面講給他聽,王穩(wěn)原本無精打采的臉上路出了笑容,見他這么認(rèn)真地聽著,那我也要更加賣力地講,我津津樂道地說著,同時(shí)我也覺得自己也變得很開心,王穩(wěn)也不斷地問我一些問題,看來他也陶

          醉在我的快樂之中了。說完,我們還一起吃橙子呢,我們的手上都沾滿了橙子的香味。這一天,我不僅吃到美味可口的橙子,還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂,會讓別人快樂起來,也會讓自己更加快樂。

        分享快樂作文7

          秋游結(jié)束后我們回到了熟悉的校園,就要舉行由我們精心準(zhǔn)備的野餐會。我們都特別興奮,盼望著早一點(diǎn)舉行。

          “開始了!”在同學(xué)們的歡呼聲中,我連忙跑到我的好朋友們那兒,我對張斯嘉說“張斯嘉,給你一片! 張斯嘉用柔和的聲音回答“謝謝!”她的臉上露出了燦爛的`微笑,我的心里也比喝了一杯蜜一樣甜。

          我也感覺到了分享的快樂。我想把快樂分享給更多的人。

          我快步走到了葉雨含的旁邊,我先給了張穎異,她也拿出了她的零食。她拿給我。我心想:我要不要呀!如果不要就是不分享她的快樂了。我最后還是伸出了手接住了她送給我的快樂!我又去給葉雨含:“葉雨含,給你一片! 葉雨含面帶微笑很有禮貌的點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“謝謝你陳怡莙!”。旁邊的鄭宇軒看見了,眉毛彎得像月牙,眼睛瞪得像銅鈴,。我從他的眼神里看見他很想吃我的薯片。他問我要到:“陳怡莙能不能給我一片呀!” 分享可是件很快樂的事呵!我爽快的答應(yīng)了并拿出來主動(dòng)的放到他的手上。

          我的包里的東西越來越少,可我的心里卻越來越充實(shí)。我分享到的快樂是寶貴的,是無價(jià)的。分享讓我收獲了快樂,不僅是我快樂,別人也感到了快樂。我以后還要和別人一起分享。我要做個(gè)快樂的人!

        分享快樂作文8

          去年春天,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會。

          那天,在去學(xué)校的路上,陽光似乎格外明媚,小草仿佛分外精神,花兒在向我微笑,似乎是希望我在運(yùn)動(dòng)會上能取得好成績。

          來到體育場后,首先抽簽。接著,一位大哥哥帶著我們來到跑道上。這時(shí),我抬頭望了一下我的對手——個(gè)個(gè)體質(zhì)健壯,而且還是五年級,我這個(gè)四年級的小同學(xué)哪是他們的對手。他們輕視地看著我,根本沒有把我放在眼里。我想:切,別得意,咱們賽場上見。

          終于輪到我們了,只聽裁判員手中的槍聲一響,我們就飛似的`跑了起來。剛開始我們跑得不分勝負(fù),幾乎都一樣快,但慢慢地,三位五年級的高手沖在我的前面,即將沖刺時(shí),我使上全身的力量沖去,最終,我以第二名的好成績成功進(jìn)入決賽。

          此時(shí)我已累得氣喘吁吁,但聽到我們班同學(xué)喜悅的笑聲時(shí),我又顯得精神了。

          到了下午,決賽更加激烈,完全是高手與高手之間的對決。當(dāng)我來的跑道上時(shí),心跳得比上午更快。

          站在跑道上時(shí),我想:完了,我應(yīng)該進(jìn)不了前三名了。但一想到同學(xué)們的鼓勵(lì),我又下定了決心——一定要進(jìn)入前三名。

          開始跑了,所有的人都在加速、變快,我使勁地跑著,感覺五臟六腑都要蹦出來似的。最終,我拿到了第三名的獎(jiǎng)狀和一個(gè)嶄新的本子。同學(xué)們興高采烈地向我祝賀,他們傳看著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,分享著我的成功,好像比我更快樂!

        分享快樂作文9

          今天上午上美術(shù)課的時(shí)候,我剛把我的作品《小蘑菇》完成,就聽到我的好朋友陳姝瑜在教室的后門叫我,我走到她面前,她對我說:“快來,我拿來了兩本書,借給你看看,特別有意思,這是我最喜歡讀的書!薄爸x謝你,陳陳!”我高興地說。

          中午一回到家,我就把書從書包里拿出來,跑到廚房對媽媽說:“媽媽,快看!這是陳陳借給我的書!眿寢屨f:“我看看,真不錯(cuò),這兩本書都挺適合你們讀的。不過你要記住了,借別人的書要愛惜,讀完后要還給陳陳!蔽抑,就像我們班級圖書角的書一樣,要特別愛惜,讀完后要及時(shí)歸還。吃完飯,我就拿了其中的'一本書《逃家小兔》,趕緊坐下來讓媽媽先給我讀了一遍,然后我自己又認(rèn)真的讀了一遍,遇到中間不認(rèn)識的字就讓媽媽告訴我。我發(fā)現(xiàn)里面的小兔子真的很有意思,一直在想著離家出走,但是兔媽媽每次總是用母愛來勸阻它,到最后,它還是覺得媽媽的懷抱是最溫暖的,現(xiàn)在小兔子正舒舒服服地躺在媽媽懷里吃紅蘿卜呢!

          最后,我想說:陳陳,謝謝你借給的書!我也要把我的書分享給你和同學(xué)們!

        分享快樂作文10

          第一次到阿翔哥哥家玩樂高模型,好風(fēng)趣喔!哥哥給我玩黑色忍者軍團(tuán)拿著機(jī)關(guān)槍進(jìn)攻皇家騎士的城堡,哥哥的騎士騎著白馬,佩著寶劍,城堡上還有神威的大炮射擊我的'忍者,真是太酷了!

          回家前,阿姨叫媽媽幫我買一套忍者的隱秘基地,哥哥教我看說明書,按照過程一一拼裝好,所以我也有了小小的模型玩偶。媽媽看我愛不釋手,當(dāng)我考試體現(xiàn)好的時(shí)分,又買了新的忍者二人組送我,有許多小兵器能夠拼裝成戰(zhàn)車、炮臺,讓我百玩不膩呢!

          仲懋叔叔知道我喜歡玩樂高后,送我一組大型的響尾蛇直升機(jī),一得到這個(gè)禮物,我再接再勵(lì)的花了兩個(gè)小時(shí)拼裝起來,然后,將我的忍者軍團(tuán)、隱秘基地和響尾蛇直升機(jī)悉數(shù)放到床上,有時(shí)分正義忍者對骷襲建議進(jìn)犯,有時(shí)分忍者團(tuán)體進(jìn)犯響尾蛇直升機(jī),我不斷的改裝兵器來重組攻防戰(zhàn),真是好玩極了!

          樂高積木游戲能夠練習(xí)大腦的想象力,發(fā)揮自己構(gòu)思的主意,我還重新組合成鋼彈造型的機(jī)器人,自己都覺得好難以想象!花了這么多時(shí)間組合,也培養(yǎng)了我的耐性和專心力。有時(shí)機(jī)我要陪妹妹玩,也要找哥哥和弟弟一同玩,共享這個(gè)高興,因?yàn)楹脰|西就是要和我們一同共享!

        分享快樂作文11

          “贈人玫瑰,手有余香”。這句話,我們在生活中經(jīng)常都能聽到,而這句話,也道出了分享后的喜悅。

          小時(shí)候,我最喜歡待的地方,便是樓下那個(gè)不大花園了。因?yàn)檫@里,充滿了我和朋友們的歡笑聲。記得有一陣,忽然流行起了一種名為“活力板”的.玩具,于是我們便在暑假期間,天天拿著自己的下樓去玩。

          有一天,一個(gè)好伙伴忽然提議:“我們來分享一下各自滑板的技巧吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“這個(gè)主意好,有些我們不太會的動(dòng)作,正好還可以相互學(xué)習(xí)呢!”于是,大家便開始你一言、我一語的討論了起來:

          “我在滑板時(shí),喜歡板底的螺絲比較緊一些,這樣可以增加它的平衡度,滑起來會有一種很輕松的感覺。你們要不要試試我的板呢?”一個(gè)朋友先說道。于是我們便都上去試了試,果然很好滑,加速也很快。我接著說:“我在滑板時(shí)則喜歡把板放的松一些,這樣轉(zhuǎn)彎的時(shí)候幅度會比較小,但起步有點(diǎn)難!蔽艺f完后,另一位朋友便說:“我的板適合滑坡……”

          通過這次“活力板交流會”,我不僅學(xué)到了許多有關(guān)活力板的知識,還增進(jìn)了與朋友之間的友誼。它使我真正體會到了“當(dāng)你把快樂分享給別人時(shí),自己也會很快樂”這句話。

          分享使人快樂,分享使人進(jìn)步,分享能增進(jìn)人與人之間的感情,分享能使人獲得新的知識。在生活中,我們也應(yīng)該多與他人分享,一起享受獲得的喜悅。

        分享快樂作文12

          孟子有言:“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”。隨?時(shí)代的進(jìn)步,人們所擁有的財(cái)富,不論是物質(zhì)上的、精神上的.抑或是知識上的不比以前匱乏。然而人們似乎忽略了分享的重要性,而更注重于獨(dú)佔(zhàn)自己所擁有的。若說分享是邁向幸福和成功的金鑰,那獨(dú)占則是步向幸福和成功的絆腳石。

          在學(xué)校里,很少看見自私的人能彎腰將紙屑撿起,扔進(jìn)垃圾桶,大多數(shù)人都視而不見,甚至還隨地扔紙屑,心里覺得自己方便就行,反正會有班級打掃。但就是這樣一種行為,雖然自己圖的一時(shí)輕松,卻為他人增加了負(fù)擔(dān),可他人卻要默默地清理干凈。在班級里老師交代較麻煩的事務(wù)詢問有沒有人幫忙,都不會有人舉手,大多數(shù)人都是想著反正一定會有個(gè)倒楣鬼被老師點(diǎn)到去幫忙。

          我從小就喜歡吃糖,所以我經(jīng)常讓媽媽給我買來吃,但在我吃之前我總會留下一半給我最好的朋友。我也喜歡玩玩具,所以我的房間里總是堆滿了玩具,我在玩玩具時(shí)總會叫來我的好朋友,和她一起分享快樂,那時(shí)吃糖果和玩玩具都比一個(gè)人玩的時(shí)候還要好玩。

          雖然每個(gè)人心中都有自私的想法,但仍然可以變得無私,只要你少點(diǎn)自私,就可以方便他人,也可以輕松自己。

        分享快樂作文13

          童年像是一個(gè)擁有美好記憶的百寶盒,而我的童年有高興的笑,有傷心的哭,快樂伴隨著我每一天……

          一個(gè)玩笑,又一個(gè)問候,故事發(fā)生在一個(gè)烈日炎炎的夏日……

          天氣熱的像一個(gè)大烤箱,悶熱的天氣讓我煩躁不安。這樣的天氣,還要寫著無聊的作業(yè),哎!真煩呀!楊萍是我的一個(gè)很要好的'朋友,我不禁想問問她怎么樣了?住在一個(gè)小區(qū)的我們,沒準(zhǔn)還可以約在一起游泳呢!想到這里,我便拿起電話,打了過去。

          優(yōu)美的電話鈴聲響起。“喂,王璐然嗎?”她的聲音沙啞極了,顯然,她生病了。

          “我想和你一起出去玩,行嗎?”

          “可以。”她這一回答讓我驚住了,難道她沒生病?我禁不住好奇,問了一句:“你生病了吧?”

          “我……我沒有病啊……”緊接著她放慢語氣低聲說“王璐然我愿你早日得病!

          她肯定是在開玩笑,可我想騙騙她,便說了一句:“我生氣了!”掛掉了電話,我想過一會再向她道歉,可沒想到,她先來了個(gè)電話。

          “對不起,開玩笑的啦!”

          “我也是開玩笑的,別當(dāng)真,明天下午,一起去游泳吧!”

          “嗯,好吧。”第二天她果真來找我游泳,我們玩的很開心。

          這件事過后很久我才知道,楊萍真是病了,有點(diǎn)發(fā)燒,泳池的水是涼的,而她是個(gè)病人,需要休息。為了不讓我失望,她帶病和我玩了一下午。

          時(shí)間一久,百寶盒里的故事漸漸地沒有色彩,可這個(gè)關(guān)于“友誼”的故事,絕不會忘記。

        分享快樂作文14

          做手工、下廚房是女孩人生的幾大樂趣,尤其是自己動(dòng)手做的美食,吃起來總是最香的?粗切┨鹈勒T人的食物,我不禁萌生了一個(gè)大膽的想法:自己做一些食物帶去學(xué)校,和大家一起分享吧!我也要做一個(gè)“上得了學(xué)堂,下得了廚房”的女孩!

          說干就干。目標(biāo)很明確,就做水果三明治!

          拿出珍藏已久的千島醬,我卻犯愁了:如果把醬涂在水果上,會不會不好吃呢?為了能做出“誘惑性”的美食,我決定自己先做回“小白鼠”,試吃一下!我在水果上涂了少少的一層醬,如臨大敵一般放進(jìn)了嘴里,咦,居然味道還挺不錯(cuò)的,創(chuàng)新成功了,真是令人喜出望外!

          接下來就是切面包了。這對我來說不是什么大問題,只是要小心不能切到手。經(jīng)過幾次嘗試,我總結(jié)了一個(gè)好辦法——把幾片面包整齊堆放在一起切,既能保證速度快效率高,又能保證切出來的面包大小相同,賣相好看。

          最后,將兩片面包之間涂上千島醬,再放上水果,一個(gè)個(gè)香氣撲鼻、金黃誘人的三明治就完成了。

          第二天課間,我從書包里拿出裝有三明治的.盒子。剛打開,幾位“饞貓”同學(xué)便立即湊了過來,眼巴巴地盯著盒子里充滿誘惑的三明治,恨不得立刻據(jù)為已有。見到他們這樣子,我不給是不行了,連忙拿出三明治給了他們。他們?nèi)绔@至寶,小心翼翼地捧在手心里。見我的“黑暗料理”如此暢銷,我的心里充滿了快樂與自豪。

          快樂,便要與人分享。將自己的快樂分享給大家,便會使自己更加快樂。我的快樂是做美食,你呢?

        分享快樂作文15

          我喜歡和人分享快樂的事情,因?yàn)榘芽鞓贩窒斫o別人,就是把快樂放大了一倍。

          每當(dāng)我聽到或者看到一個(gè)很有趣的故事時(shí),我就想要把它分享給別人。有一次,我在家里看故事書,笑的前仰后伏。笑完后,我忽然覺得一個(gè)人開心很沒意思,就突發(fā)奇想,想要把這個(gè)故事講給更多的人聽,這樣大家都可以感受到這個(gè)故事的魅力了。我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽很支持。我先給我的好朋友劉湘打了個(gè)電話,繪聲繪色的給她講了這個(gè)好玩的故事,她聽后果然也哈哈大笑起來。我說,劉湘,我們把這個(gè)故事講給更多人聽吧。你把這個(gè)故事也講給別人聽,然后告訴這個(gè)人,把故事再分享給其他人。劉湘不愧是我最好的朋友,立馬就表示擁護(hù)。第二天,我們班的所有人都知道了這個(gè)故事,大家互相講述著這個(gè)有趣的故事,都笑得停不下來。

          分享快樂,讓我感受到了更多快樂!快樂多了,憂愁就少了,

          班里的同學(xué)給我起了個(gè)綽號“開心果”。哪里有我,哪里就有笑聲和歡樂。一次,我的同桌因?yàn)樯∽≡翰荒軄韺W(xué)校上課,我們?nèi)ヌ酵麜r(shí),發(fā)現(xiàn)他一直悶悶不樂的。原來,他很希望和我們一塊上課,參與到班級的.各種活動(dòng)中去。我和班長一合計(jì),決定來個(gè)話劇大匯演。每天放學(xué)后,我便邀幾個(gè)善于模仿的同學(xué)去醫(yī)院給他講班級里發(fā)生的趣事。我們惟妙惟肖的表演,把整個(gè)病房的人都逗得哈哈大笑。

          分享快樂,從身邊的點(diǎn)滴小事做起。你愿意和別人分享快樂嗎?

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