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      2. 分享的作文

        時(shí)間:2023-11-13 08:25:26 分享 我要投稿

        (集合)分享的作文9篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的分享的作文9篇,歡迎大家分享。

        (集合)分享的作文9篇

        分享的作文 篇1

          大家因?yàn)樘鞖獾难谉,似乎心不在焉,我坐著,頭暈暈的,像大家一樣心不在焉地寫(xiě)著作文,覺(jué)得無(wú)聊,便朝窗外望去。

          花園里綠樹(shù)成蔭,花草樹(shù)木因?yàn)樘鞖獾脑餆幔裥『⒈慌u(píng)那樣耷拉著腦袋,垂頭喪氣。河面像一面鏡子,沒(méi)有一點(diǎn)波紋。河邊的綠樹(shù)有次序的種著,或許是因?yàn)樘鞖馓珶,它們都無(wú)精打采的,柳樹(shù)下的`幾條石凳,每隔一段時(shí)間就會(huì)有人前來(lái)光顧,有些人直接找了一塊陰涼的地方,睡在了地上;▓@里的知了特別多,它們不停地叫著,像在給大家唱催眠曲,讓大家入睡,能夠做一個(gè)好夢(mèng)。

          馬路上時(shí)常會(huì)響起喇叭聲,和汽車發(fā)動(dòng)的聲音,雖然天氣很熱,但依然有許多汽車在馬路上來(lái)回穿梭,斑馬線上也有許多人在行走。汽車開(kāi)著空調(diào),讓外面更加炎熱,讓大家心情也很煩躁,一片死氣沉沉。

          炎熱的夏天給人帶來(lái)了煩躁,整天都無(wú)精打采,真不好。

        分享的作文 篇2

         。ㄒ唬┦⑾,遇見(jiàn)

          盛夏,陽(yáng)光暖暖,打在你進(jìn)來(lái)的身影上,晃了我的眼,你沐光而來(lái),照亮了我的灰暗時(shí)光。

          你是典型的江南女子,有纖弱的身子,眸子透過(guò)鏡片流轉(zhuǎn)著吳儂軟語(yǔ)的婉約,沾染著江南書(shū)墨鄉(xiāng)里特有的氣韻。

         。ǘ┥钋,隨想

          你的頸上總是系著飛舞的紗巾,仿佛落了蝶在那里,不曾離開(kāi),卻更似一朵微笑嫵媚的花朵,開(kāi)在那些有涼意的日子里,你有那小巧玲瓏的身材,配上這輕盈飄逸的紗巾,實(shí)在是恰當(dāng)不過(guò),有時(shí)我會(huì)想,若在有風(fēng)的斜暮里,你著一襲輕裙,步入寂寥的雨巷,這該是一幅江南水鄉(xiāng)不落的畫(huà)景吧。

          你注重文字里的意境之美,甚至到了有些固執(zhí)的地步。你講《蒹葭》,那般凄美憂傷的文字,讓你忘卻自我。不曾想我們這幫不諳世事,卻又古怪精靈的九零后十分刁難著這詩(shī)行間里的羞澀,朦朧,直追問(wèn),直起哄……你徹底生氣了,一慣熟視了你婉約如水的江南女子形象的`我們,一下子被驚到,你喟然長(zhǎng)嘆:“這么好的一首詩(shī),卻被你們?cè)闾A!”我想這詩(shī)詞間的惆悵感傷,幽雅溫婉,清冷迷離的意境定是你所沉陷的,不忍他之俗味來(lái)攪亂這圣潔的意境之美……你的前世恐怕是個(gè)如黛玉般青衫百步,引路沉香的讀書(shū)女子,不然怎會(huì)對(duì)文字加此執(zhí)著呢?

          (三)初冬,相解

          班里那個(gè)笑容如葵的男孩一定不會(huì)忘記你的善良,你的溫和吧?他成績(jī)不好,總在青春里嘩眾取寵,我想他心里定是希望有關(guān)懷的言語(yǔ)在身邊吧,不然他不會(huì)頹唐,我懂得他一定是害怕獨(dú)處的荒涼,害怕被漠然所刺痛。我想,你也一定懂,你不介意他成績(jī)不好,他愛(ài)起哄,你總是用關(guān)懷的語(yǔ)氣對(duì)他講你喜歡他笑的樣子,講他是一個(gè)陽(yáng)光男孩,他在你的課上總是很乖,很認(rèn)真聽(tīng),你總愛(ài)叫他回答問(wèn)題,輕聲鼓勵(lì)著,不知為何,我想起了小時(shí)蹣跚學(xué)步時(shí)媽媽充滿母愛(ài)的模樣,這模樣和你此刻怎么會(huì)加此之相像呢?后來(lái),他輟學(xué),給你留下一封信.你的笑,你的身影,你的言語(yǔ),你板書(shū)時(shí)娟秀的小楷,定會(huì)是他青春里最濃墨重彩的一筆吧。

          曾有一段時(shí)間,我的心情如梅雨季里的天空,陰郁著一直掉雨,潮濕而泛濫著浩蕩離愁。

          我將自己的心情化成一顆種子,深埋在我的作文里,它華麗而傷感,而你總能讀懂這文字背后的情愫。我寫(xiě)陰郁心情,你說(shuō):“少一份憂傷,多一份陽(yáng)光,更符合年輕的心理!蔽覍(xiě)流年青春,滿目荒涼,你說(shuō):“要懂得關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)排遣憂傷!蔽覍(xiě)陪伴與傷痛,你說(shuō):“沒(méi)有任何人會(huì)對(duì)別人的傷痛感同身受,也沒(méi)有任何人會(huì)陪我們一直到老!蔽覍(xiě)夢(mèng)想,你說(shuō):“一個(gè)夢(mèng)想的人是一個(gè)幸福的人!蔽覍(xiě)多愁善感,你為我講面朝大海,春暖花開(kāi)的幸福,美好……

          一個(gè)人孤獨(dú)的走了那么久,我有些累了,而你在那里,不深不淺的對(duì)我笑,我亦知曉,你的疏淡,你的美,它們像上帝的光,照亮我,引領(lǐng)我,我的迷茫在你眼里找到了方向,我的傷愁在你的筆下得到了一片睛空庇護(hù),我陰晦羞澀的心情在你的笑里綻放如煙火,我的……

          (四)暮春,臨別

          暮春,微風(fēng)習(xí)習(xí),飛鳥(niǎo)掠過(guò)天空,才覺(jué)相處的時(shí)光太短暫,相聚離開(kāi),都有時(shí)候,所以讓我們微笑面對(duì)這臨別吧,老師,有你的季節(jié),真好!

        分享的作文 篇3

          今天是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我一起床就看見(jiàn)媽媽在走廊上掃地,我看見(jiàn)了媽媽頭上的汗水,就跑到房間里拿了一塊毛巾,走到媽媽身邊說(shuō):“媽媽,您辛苦了,讓我?guī)湍敛梁拱!”我(guī)蛬寢尣梁煤购,她還微笑著對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)孝順的好孩子!

          到了中午我看見(jiàn)爸爸了也在勞動(dòng)了,我很好奇:爸爸平常很少勞動(dòng),為什么今天也在打掃了呢?想完后,我就跑過(guò)去問(wèn)爸爸,爸爸回答我:“今天是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)嘛,大家都在勞動(dòng)呢!”我一看,呀!爸爸沒(méi)有騙我,鄰居家的.叔叔、阿姨也在勞動(dòng)呢!我一邊看著他們勞動(dòng),一邊想:今天是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我也應(yīng)該做些力所能及的事情呀!于是,我也去拿了一把掃把,認(rèn)真地掃起地來(lái)。

          我看見(jiàn)所有的地方都非常干凈,一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有了,頓時(shí)覺(jué)得很開(kāi)心。還偷偷地想:媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我剛想完,媽媽就迎面走了過(guò)來(lái),她看見(jiàn)所有的地方都那么干凈,就迫不及待地問(wèn)我:“婧如,這都是你打掃的嗎?“我說(shuō):”不,不,這還有爸爸的功勞呢!”媽媽又說(shuō):“你真是個(gè)既孝順又懂事的好孩子!

          媽媽走了后,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“原來(lái),幫爸爸、媽媽還有其他人做事,都會(huì)受到贊揚(yáng)!”

        分享的作文 篇4

          我在成長(zhǎng)中有許多煩惱,使我“恐懼”。

          我們,正處在青春期,孩子,都有自己的想法,或偏激或幼稚或空虛或遙不可及。但那時(shí)我們最美麗而純真的夢(mèng)。然而現(xiàn)在,我們所有的幻想都被束縛,根本沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我們有各種各樣的愿望,卻由于要學(xué)習(xí)而沒(méi)有足夠的時(shí)間與精力去付諸行動(dòng)。同樣,隨著成長(zhǎng),我們的天真想法和童真隨著時(shí)間的沙漏不斷流逝,慢慢蒸發(fā)。

          我不想長(zhǎng)大,我希望自己永遠(yuǎn)是一個(gè)幸福的孩子。停留在快樂(lè)的童年,不再跟時(shí)間賽跑,不再埋頭于書(shū)本中,混沌而迷糊地走過(guò)人生最美好的`時(shí)期。

          成長(zhǎng)的煩惱,莫過(guò)于此。

        分享的作文 篇5

          春風(fēng)把溫暖分享給花朵兒,花,為了感謝春風(fēng)的撫摸,綻放出燦爛的笑容;春光把明媚分享給草兒,草,為了感謝春光的照耀,展現(xiàn)出自己頑強(qiáng)的生命力;大地把養(yǎng)料分享給樹(shù),樹(shù),為了感謝肥沃的土地,挺起了自己粗壯的脊梁。我,把快樂(lè)分享給別人,我得到了幸福。

          “你姐姐回來(lái)了!。 眿寢屧陔娫捓镆愿叻重愅ㄖ。我心中一喜,放下作業(yè)直往樓下沖,好久都沒(méi)有見(jiàn)到的姐姐這時(shí)正拉著滿滿的'旅行箱往我這邊兒一邊跑一邊沖我招手呢!我立即迎了上去,給她來(lái)個(gè)大大的“l(fā)ove”擁抱。姐姐從她的包包里取出一個(gè)精巧的小盒子遞給我,哇!好可愛(ài)的筆筆!我拿著姐姐送給我的禮物愛(ài)不釋手,恨不得和形影不離。

          下午,表妹檬檬來(lái)到我家玩,她兩眼放電地直勾勾地盯著我的筆筆看。半晌,她才慢慢地回過(guò)頭來(lái),可憐巴巴地看著我:“我親愛(ài)的好姐姐,能不能把這支筆送給我?我真的好喜歡好喜歡……”我聽(tīng)得全身都起雞皮疙瘩了,但是,“不行!”我的態(tài)度十分堅(jiān)決,仿佛可以為筆視死如歸。檬檬沮喪地低著頭,轉(zhuǎn)身就走了,我看到了她的臉從驚喜變到失望了。從妹妹跨出門(mén)那一刻起,我就后悔了,妹妹不斷的好用上心頭:拿到我最愛(ài)吃的棒棒糖,第一個(gè)跑過(guò)來(lái)給我;有了好玩的玩具就馬上讓給我先玩;在我垂頭喪氣時(shí)給我安慰和鼓勵(lì);……這一切的一切都是檬檬,而我卻連她最喜歡的筆也不肯給她,我也太小氣了吧!我連忙抓起那個(gè)盒子就往外跑,幸好,終于,追上妹妹了。“來(lái),來(lái),給你,送給你吧!薄罢娴模!”妹妹的眼睛立刻射出兩道耀眼的光芒,“當(dāng)然是真的嘍!”我笑盈盈地說(shuō)。“謝謝姐姐!”檬檬的臉上露著毫無(wú)掩飾的興奮,立刻便有一個(gè)暖意流進(jìn)我的心田。

          我感受到了分享的味道,那是幸福的呀!甜得無(wú)與倫比,就如棒棒糖一樣。

        分享的作文 篇6

          分享,什么是分享?我認(rèn)為分享就是在別人需要幫助時(shí),伸出援手,它就像是冬日里的陽(yáng)光,給人帶來(lái)溫暖和力量。

          那是一個(gè)星期一的早晨,由于我在班級(jí)里擔(dān)任文娛委員一職,每天早上都要帶大家一起讀《知識(shí)大全》。在這個(gè)崗位上,我一直兢兢業(yè)業(yè),但“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。那天,我居然把《知識(shí)大全》落在了家里。時(shí)間滴答滴答地流逝,離早讀時(shí)間也越來(lái)越近了,我坐立難安,眼睛緊緊地盯著墻上的鐘,我恨不得讓時(shí)間停止。這時(shí),同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣,問(wèn)我:“你怎么了?”我忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么……”她疑惑地看了我一眼,說(shuō):“別忘記今早的領(lǐng)讀!”聽(tīng)到她這句話,我更是心急如焚,猶如一只熱鍋上的螞蟻。我的嘴巴緊抿著,幾乎把頭都埋進(jìn)了課桌里,想要從課桌里撈出一本《知識(shí)大全》。同桌見(jiàn)我這樣子,又不放心,問(wèn)道:“你到底怎么了?”我看瞞不下去了,只能無(wú)奈地告訴她:“我的《知識(shí)大全》忘帶了!

          這時(shí)早讀時(shí)間到了,老師已經(jīng)走進(jìn)了教室,我如坐針氈,多希望老師有事情占用早讀時(shí)間,但天不遂人意,老師的聲音響起:“王星宇呢?怎么還不上來(lái)?早讀時(shí)間已經(jīng)到了。”我抬起沉重的腦袋,不知道自己該怎么上臺(tái)去。這時(shí),同桌開(kāi)口了:“給,趕緊去吧!”只見(jiàn)她把自己手中的《知識(shí)大全》迅速地遞到了我手中,并用鼓勵(lì)的'口氣說(shuō)到:“加油,別緊張!你用我的書(shū)也是一樣的!”我遲疑了一下,不知該不該接,因?yàn)槿绻夷米吡藭?shū),她就沒(méi)有書(shū)可用,被老師發(fā)現(xiàn)還會(huì)挨批評(píng)。正在我猶豫不決的時(shí)候,她似乎看出了我的顧慮,義無(wú)反顧地將書(shū)本塞到我的手里:“趕緊去吧!我可以和別人一起看的!闭f(shuō)完,一把將我推出了座位。我還想推辭,可是看到她那燦爛的微笑,就默默地領(lǐng)了她這份情,將《知識(shí)大全》緊緊地握在了自己的手中。

          “請(qǐng)大家翻到第131頁(yè),我們現(xiàn)在開(kāi)始朗讀……”我又恢復(fù)了往日領(lǐng)讀的自信。教室里響起了響亮的朗讀聲,我偷偷抬起頭,發(fā)現(xiàn)同桌正吃力地微抬著頭,偷瞄著前桌的《知識(shí)大全》。此刻,我的心被深深地觸動(dòng)了。平時(shí)輕巧的《知識(shí)大全》,現(xiàn)在似乎變得千斤重。

          我的同桌在我急需書(shū)的時(shí)候先想到了我,并與我分享自己的書(shū)籍。她幫助了我,讓我的內(nèi)心感受到一絲絲溫暖,也讓我們的關(guān)系變得更加親近,這樣的分享真美好!

        分享的作文 篇7

          暑假里的一天,剛一進(jìn)姥姥家,我就被陣陣花香吸引了。

          姥爺告訴我那是盆栽的梔子花,我急忙跑過(guò)去看。梔子花的'葉子又多又密,深綠深綠的,讓我感到好清新。梔子花雪白雪白的,好像一只只的蝴蝶落在葉子上。花瓣一片一片的擠成團(tuán),卻顯得不是很亂。

          小小的一盆梔子花,竟然能香飄滿屋!我喜歡漂亮芳香的梔子花!

        分享的作文 篇8

          “五一”節(jié)的這天,天氣晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚的,爸爸媽媽帶著我一起去浙江的建德、新安旅游。

          大家來(lái)到了龍門(mén)古鎮(zhèn),這座古鎮(zhèn)看上去已經(jīng)很古老了,它還是“三國(guó)演義”里孫權(quán)的故鄉(xiāng)。導(dǎo)游阿姨帶著大家參觀了古鎮(zhèn),我看了看這里全是小街小巷,沒(méi)有一條寬闊的馬路,大家在小巷里串來(lái)串去的,我的感覺(jué)就像走迷宮似的。如果沒(méi)有導(dǎo)游阿姨帶著大家的話,大家可真走不出來(lái)了。

          我還是第一次參觀這樣的古鎮(zhèn),感覺(jué)很有特色,它的建筑設(shè)計(jì)和雕刻都別有風(fēng)味,我想:“古人是多么有才智啊”。導(dǎo)游阿姨帶著大家繼續(xù)參觀,大家來(lái)到了一間古老的小屋,里面有許多人圍著好像看著什么,我好奇地?cái)D進(jìn)人群一看,是一位老爺爺正在全神貫注地寫(xiě)書(shū)法,我看了看想:老爺爺?shù)臅?shū)法這么好,我還是請(qǐng)老爺爺給我寫(xiě)一幅字吧,我就對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺請(qǐng)您給我寫(xiě)一幅字好嗎?”,老爺爺說(shuō):“當(dāng)然可以,老爺爺就說(shuō)給你寫(xiě)一幅山清水秀”吧,我高興地說(shuō)“好,謝謝老爺爺”,老爺爺說(shuō)“不用謝”。老爺爺?shù)脑拕傉f(shuō)完,他就拿起毛筆來(lái),開(kāi)始寫(xiě)了。老爺爺寫(xiě)第一個(gè)“山”字時(shí)他的動(dòng)作就像舞箭一樣的,把山點(diǎn)一點(diǎn),眨眼間把“山”寫(xiě)好了,他的動(dòng)作是那樣的有力、自如,我都看呆了,我心里想:老爺爺?shù)恼媪瞬黄鸢。∽謱?xiě)得這么漂亮,他從小肯定花了很多的`工夫,才寫(xiě)出這么漂亮的書(shū)法,我真羨慕老爺爺啊!

          接下來(lái)大家又到了另一個(gè)景點(diǎn),新安漂流,這里的水是奇山異水,天下獨(dú)絕之稱,有清涼世界的美譽(yù),聽(tīng)導(dǎo)游叔叔說(shuō),在炎炎夏日之中,新安就像一只“冰箱”一般,晶瑩冰涼,頗有奇趣。他還說(shuō):“農(nóng)夫山泉”就在這里呢!你們可以拿瓶裝上,嘗一嘗!卑职志湍昧艘粋(gè)瓶子裝了滿滿一瓶水呢!`而我就用手捧了一點(diǎn)水,喝了一口,感覺(jué)有點(diǎn)甘甜、清涼。隨后,大家就開(kāi)始在船上玩起了嬉水的游戲,大家坐在船上與對(duì)面船上的游客進(jìn)行打水打仗,你潑我,我潑你,突然,有人把水潑到了我身上,將我衣服都搞濕了,但大家玩得特別的開(kāi)心,都顧不上自己濕漉漉衣服了。

          一轉(zhuǎn)眼,一天又過(guò)去了,“時(shí)間過(guò)得真快。 边@不得不讓人感嘆,在美麗的環(huán)境中,總是會(huì)讓人忘記時(shí)間的。“美麗的浙江!我還會(huì)來(lái)找你的,等著我啊……”

        分享的作文 篇9

          當(dāng)自己向別人灑香水時(shí),自己也必定沾上些許馨香之氣。這是從古至今不變的道理,分享永遠(yuǎn)要比獨(dú)享還要來(lái)得快樂(lè),表面上似乎失去了什么,但其實(shí)你所獲得的是無(wú)可限量的。有人說(shuō):“懂得分享的人是的”,因?yàn)榉窒頃?huì)讓你變得更快樂(lè),使我們的生活變得更多彩多姿。

          自上幼兒園開(kāi)始,我就一直有個(gè)習(xí)慣,每當(dāng)回到家中后,總會(huì)和媽媽分享一些學(xué)校發(fā)生的大小事,而就如我的知心好友一般,有時(shí)在廚房里忙得滿頭大汗,但仍是仔細(xì)專注的聆聽(tīng)著我所說(shuō)的每一句話,給我些許的建議。每當(dāng)我看到媽媽臉上的笑容時(shí),彷佛再次嘗到當(dāng)初的快樂(lè)與喜悅,甚至愉悅的心情更是加倍;當(dāng)然人生不如意事十之八九,當(dāng)我感到彷徨無(wú)助的時(shí)候,這時(shí)和媽媽“分享”心中的不快和委屈,在說(shuō)出的瞬間,心中的負(fù)擔(dān)似乎會(huì)瞬間減輕許多。以真誠(chéng)的心分享每一件事,沒(méi)有拐彎抹角的話語(yǔ);沒(méi)有不安好心的`心思或暗里藏刀;沒(méi)有你爭(zhēng)我斗的心術(shù)戰(zhàn),讓分享成為一件既單純又美好的事,以心無(wú)城府的方式相待。雖然現(xiàn)在不比從前,時(shí)間是越來(lái)越緊迫,但不論我再怎么忙碌,我仍然會(huì)抽空和媽媽聊聊天,分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個(gè)習(xí)慣從未改變過(guò)。

          記得我曾看過(guò)一本,書(shū)中深深的刻畫(huà)著兩種不同的人物,一種是既大方又慷慨的人;而另一種是小氣巴拉,就連雞毛蒜皮的小事也要斤斤計(jì)較。慷慨的人所得到的物質(zhì)不一定比小氣的人還要多,但他所得到的是與日“巨”增的;而小氣的人則剛好反之,我認(rèn)為凡是人一定都會(huì)有占有心,但你所表現(xiàn)出來(lái)分享的態(tài)度到底是真心分享,還是做一下表面功夫,甚至是在算計(jì)他人,對(duì)方所得到的感受是有極大的差異的。

          古人說(shuō):“獨(dú)樂(lè)樂(lè),還不如眾樂(lè)樂(lè)!”美妙的音樂(lè)自己獨(dú)享,還比不上大家一同分享。分享并不是失去,而是擁有更多!讓我們的生活,以分享為出發(fā)點(diǎn),向身邊的人們分享你所擁有的一切,讓人間處處充滿溫情吧!

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