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(精)分享的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的分享的作文4篇，歡迎大家分享。
分享的作文 篇1
以前過(guò)元宵佳節(jié)，都是在家里和家人團(tuán)團(tuán)圓圓地吃飯。可是今年不一樣，我們?cè)趯W(xué)校過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元宵佳節(jié)。
元宵佳節(jié)前一天，學(xué)校給我們組織了包湯圓的活動(dòng)。走進(jìn)食堂，只見(jiàn)外婆先從鍋里拿出一團(tuán)已經(jīng)和好的面團(tuán)，抓在手里捏幾下，把它捏得軟一些。接著用雙手把面團(tuán)搓成長(zhǎng)條，掰成大小均勻的圓球，放在襯著紗布的.盤(pán)子上。然后，外婆拿出了豬油餡。一切準(zhǔn)備就緒，外婆拿起一個(gè)小面團(tuán)，給我們做起了示范。她先用右手大拇指在中間按一個(gè)小洞，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)一邊把周?chē)拿嫫つ蟊�。接下�?lái)，外婆拿起一顆豬油餡，放進(jìn)“小洞”里，又把封口捏緊，最后在手心里搓團(tuán)。這樣，一個(gè)精致的湯圓就做成了。
我學(xué)著外婆的樣子，也來(lái)包湯圓，可是我的“小洞”沒(méi)捏好面團(tuán)都散開(kāi)來(lái)了。我不灰心，再拿起一個(gè)。這次我認(rèn)認(rèn)真真地包，終于成功了。這是我第一次包好湯圓。
湯圓煮好了，我津津有味吃著自己包的湯圓，可真是與眾不同�。∵@真是一個(gè)難忘的元宵佳節(jié)！
分享的作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚，天氣異常炎熱，我和好朋友路路打算去游泳。路上我們有說(shuō)有笑的，問(wèn)了各自暑假作業(yè)的完成情況，交流了游泳的心得，不知不覺(jué)來(lái)到了游泳館。
我們買(mǎi)完票就迫不及待的去更衣室換泳衣，我剛把泳衣泳鏡準(zhǔn)備妥當(dāng)，就聽(tīng)到路路的尖叫聲：“咦，我的泳鏡呢，剛才明明是放進(jìn)來(lái)了呀！”我趕忙過(guò)去幫她找，我把她的包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到。此時(shí)我想起我還有一個(gè)備用的，開(kāi)始翻我的包，也是翻了個(gè)底朝天，那個(gè)備用的也沒(méi)有帶過(guò)來(lái)。我有點(diǎn)失望。路路安慰道：“沒(méi)事的，那我就不戴了，沒(méi)有泳鏡照樣可以游的�！蔽彝π奶勐仿返�，沒(méi)有泳鏡會(huì)嗆水的。
無(wú)奈我們換上泳衣來(lái)到池邊先做了熱身，準(zhǔn)備下水。還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)路路一個(gè)猛子就扎到了水里，旋即浮了上來(lái)，眨著眼睛說(shuō)：“沒(méi)戴泳鏡還真不習(xí)慣，嗆的眼好難受啊�！蔽液敛华q豫地取下泳鏡遞給路路。路路有點(diǎn)不好意思：“你給我，那你戴什么啊？”“沒(méi)事，我閉著眼游，游慢一點(diǎn)，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。”我解釋道。
我在池岸邊熟悉了一下動(dòng)作，而后小心翼翼的從池邊溜到了水里，沒(méi)了泳鏡只能慢慢游了，我每游一段都會(huì)擦一下眼睛，后來(lái)干脆就把眼睛閉上開(kāi)始盲游，這樣速度提上來(lái)了，但時(shí)常會(huì)撞到人，身邊的人也挺配合的，都有意躲著我。正當(dāng)我游得盡興時(shí)，誰(shuí)知已經(jīng)到了泳池的盡頭一個(gè)不小心竟然一頭撞了上去，撞得我兩眼只冒金光。周?chē)娜巳滩蛔《夹Τ雎晛?lái)了，尷尬極了。此時(shí)的路路像箭一樣游到我身邊，有點(diǎn)愧疚地說(shuō)：“哎，都怪我，你為了我，自己撞到了墻上，趕快戴上吧！”說(shuō)著取下泳鏡幫我戴上。而后像一只青蛙一樣一縱身不見(jiàn)了蹤影。
就這樣我們兩人共用一只泳鏡，交替著使用，撞墻的.尷尬事終究沒(méi)有再發(fā)生。
一只小小的泳鏡讓我理解了分享的意義，也讓我感受到了分享帶給我們的快樂(lè)。雖然一只泳鏡給我們帶來(lái)了不便，但也正是兩人共用的這只泳鏡卻把我們的心拉得更近了。
分享的作文 篇3
又是一年團(tuán)圓時(shí)，一家人熱熱鬧鬧地圍坐在圓桌邊，可今年的熱鬧似乎有點(diǎn)兒變了樣，打游戲的激情飛揚(yáng)，搶紅包的興奮尖叫，發(fā)祝福的一刻不停，歡聲笑語(yǔ)、喧囂嘈雜中，唯獨(dú)爺爺奶奶落了單，他們一會(huì)兒探頭瞧瞧他，一會(huì)兒“無(wú)意”瞥瞥她，“手機(jī)控”、“低頭族”們自然是沉醉于自己的世界中。
無(wú)意中抬頭的我，心里瞬間微微疼了一下。是啊，我的爺爺奶奶出生于上世紀(jì)四十年代，在這個(gè)日新月異的信息網(wǎng)絡(luò)潮流中被推搡著卻又無(wú)奈著。他們也同樣有著好奇的心，想進(jìn)去探究它的.神奇誘人之處啊。我暗暗地下定決心，我要與爺爺奶奶分享它的樂(lè)趣。
可是決心畢竟是決心，實(shí)踐起來(lái)還真不容易呢!我決定先從比較簡(jiǎn)單的微信入手，可是對(duì)于零起點(diǎn)的他們來(lái)說(shuō)，每一個(gè)我們看起來(lái)易如反掌的步驟，他們要琢磨好久才能大概明白，這個(gè)步驟才搞清楚，前一個(gè)又忘記了。回想起大年夜那晚他們的落寞與孤寂，我心底那絲絲點(diǎn)點(diǎn)的不耐心給硬生生壓了下去。他們圍在我身邊，時(shí)而不好意思地?fù)蠐项^，眼神急切又渴望。
我靈機(jī)一動(dòng)，何不為二老繪制一本《微信秘籍》，它可以代替我一直陪在爺爺奶奶身邊為他們答疑解惑。我用了三個(gè)晚上的時(shí)間，悉心繪制，一部圖文并茂的《微信秘籍》成功出爐，大字號(hào)的文字解析配上醒目鮮亮的手繪圖畫(huà)，分割成若干版塊，如何收發(fā)紅包，如何發(fā)語(yǔ)音信息，如何在朋友圈發(fā)動(dòng)態(tài)，如何點(diǎn)贊評(píng)論……
當(dāng)我把這本親手創(chuàng)作的《微信秘籍》交到爺爺奶奶手中時(shí)，他們褐色的瞳仁閃爍著光芒，柔和的橘色燈光下，二老一個(gè)口中念念有詞著，一個(gè)在手機(jī)上比劃著，遨游在那個(gè)神秘世界的他們雖背影佝僂，眼神卻異常堅(jiān)定……
西安游學(xué)的十天里，我在朋友圈記錄火車(chē)上、回民街、城墻下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，爺爺奶奶總在第一時(shí)間為我點(diǎn)贊，送來(lái)叮嚀和祝福。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，爺爺奶奶一點(diǎn)點(diǎn)老去，成長(zhǎng)的路與老去的路并行，在那分享互動(dòng)的溫情時(shí)刻碰撞、交匯，就像天上的星子一般熠熠生輝。成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，我們用一個(gè)又一個(gè)的微分享，涂抹出我成長(zhǎng)道路上最亮麗的色彩。
分享的作文 篇4
初一創(chuàng)建了“流動(dòng)書(shū)柜”的活動(dòng)，說(shuō)白了就是將自己的書(shū)籍捐出分享給大家看，以書(shū)會(huì)友。
那天，有些人很早到了，熱情高漲，紛紛在討論各自捐的書(shū)，七嘴八舌，就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了，都將自己的書(shū)捐出。都因?yàn)橛泻脰|西可以分享，大家很高興，害的老師都管不好秩序了。捐出來(lái)的書(shū)堆積如山，登記的同學(xué)都快忙不過(guò)來(lái)了。我也精心挑選了幾本書(shū)捐了。這下，課余時(shí)間大家就可以讀讀書(shū)，陶冶情操，放松放松，不會(huì)再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。
下午，老師又為此開(kāi)了個(gè)好書(shū)推薦會(huì)。用抽學(xué)號(hào)的方法，來(lái)決定演講者，公平公正。大家的激動(dòng)點(diǎn)又被激起，各自摩拳擦掌，拿著自己的'好書(shū)，紛紛在練習(xí)演講。對(duì)了，演講的內(nèi)容就是把這本書(shū)的內(nèi)容，有趣的部分和感動(dòng)人心的情結(jié)，簡(jiǎn)單的介紹一下，讓大家對(duì)這本書(shū)更加的理解，如果喜歡看還可以去書(shū)柜找這位同學(xué)的借來(lái)看看。而且，同學(xué)向我借書(shū)，我也很樂(lè)意與他們分享我的好書(shū)。這個(gè)好書(shū)推薦會(huì)不僅鍛煉了我們的口才能力，還間接地讓我們懂得分享。
其實(shí)分享就在你平常那些不注意的細(xì)節(jié)上。你看到一則笑話，感到很好笑，又給其他人看，讓他們也樂(lè)一樂(lè)，這也是分享；你因考試考砸了，向好朋友傾訴，這也是分享；你得到了他人的表?yè)P(yáng)，告訴家人，這也是分享；學(xué)校里發(fā)生有趣的事，你告訴家人，這也是分享。分享就是與朋友、家人一起共享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦和悲傷。
懂得分享很簡(jiǎn)單，但是很多人還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。我喜歡大家都能學(xué)會(huì)分享，擁有快樂(lè)！
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