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      2. 分享的作文

        時間:2024-04-15 15:14:20 分享 我要投稿

        分享的作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的分享的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        分享的作文

        分享的作文 篇1

          “糟了,怎么又下雨啦!”我心里暗暗發(fā)愁,“早知如此,就該聽媽媽的話帶一把傘,今天真夠倒霉的,上一節(jié)課跟好友風(fēng)吵了一架。”此時我已無心聽老師講課。

          雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交響,那聲音一直在我腦海里回蕩。

          隨著時間一分分的過去,外面的與越下越大幾乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“這夏季的天氣怎么說變就變呢?開始還萬里無云,怎么變的這么快呢?是不是故意跟我作對!

          下課鈴打響了,這聲音跟雨聲交雜在一起顯得異常的刺耳。看著同學(xué)遠(yuǎn)去的身影,我暗暗的焦急,“可悲啊,我又要成為‘落湯雞’啦!”我自言自語道。

          “你沒有帶傘嗎?”一個熟悉的聲音從我背后傳來。

          我回頭一看原來是風(fēng),我為我們吵架的事沒有跟他搭話。

          “如果不嫌棄就跟我用一個傘吧!”那聲音是那么的和順。

          “真是太感謝你了,”我迫不及待地鉆進(jìn)他的傘里。

          那把傘給我們構(gòu)建了雨中的一方晴天。我們慢慢地走著!皠偛耪鎸Σ黄穑际俏业腻e,”我不好意思地對風(fēng)說。

          “我們是好朋友嗎,有什么對得起,對不起的.,”風(fēng)微笑地對我說。

          看到他如此的寬容,我對他微笑,在心里暗下決心“我一定要珍惜這份友誼!

          在這暴雨下,我們這一方晴天顯得那么寬廣,那么溫暖。

          雨繼續(xù)下著,雨滴在空中刻下了一道道美麗的音符,他們共同演奏著這音符,像市在歡慶我們共同分享的這一方晴天……

        分享的作文 篇2

          走出旅館,就與海風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中帶著海水咸咸和腥腥的味道。早晨,好舒暢!

          散著小步,哼著小曲,不坐車,不帶禮物,就帶著滿懷的好心情,和心底的思念,抄一條近路,獨(dú)自去訪問我的好朋友。

          那片大海是我要拜訪的第一位老朋友。嗨!大海,你如一位深不可測的小精靈,誰都不知道你肚子里有什么寶藏、什么水怪、什么美人魚……只有你自己最清楚!

          走進(jìn)這片大海,魚兒呼喚著我的名字,小蝦與我交換眼神。每一個章魚都是我的知己,他們迎面送來無邊的友誼之味,每一只章魚都在望著我。

          這海邊的`一切那個不是我的朋友?我熱切的和他們打招呼:你好啊,張牙舞爪的螃蟹!你揮舞著兩個大閘子,是邀我與你比試比試么?你好啊,淘氣的浪花!你“啪撻、啪撻”的打著我的腳丫,是想讓我和你玩耍么?你好啊,軟軟的水母!你輕輕的往上游著,是想向我展現(xiàn)你柔美的舞姿么?你好啊,漂亮的海星!你的觸角一吸一吸的,是在跟我說悄悄話么?你好啊,自由自在的海鷗!你一會兒高飛,一會兒又低飛的,是終于找到了吃的而高興么?

          捧起一捧細(xì)沙,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾起一片海苔,我看到了海底朋友的居住環(huán)境……不知不覺,太陽無聲無息的嵌在了天上,我也該回去了。我輕輕的揮手,告別海邊的朋友,帶回了朋友們的熱情、好心情,還帶回了一路的日光……

        分享的作文 篇3

          我們應(yīng)該“多讀書,善讀書,讀好書”。接下來,讓我告訴你多讀書有什么樣的好處。

          多讀書可以提高我們的閱讀能力。讀書多了,就可以培養(yǎng)“一目十行”的閱讀能力。這樣,在預(yù)習(xí)課文時,就可以快速了解課文,復(fù)述課文。

          背課文很難,但只要多讀書,這一問題就解決了。為什么呢?一次看一自然段,多讀幾遍,直到記會每一詞、每一句就行了。

          多讀書對寫作也有很大的幫助。因?yàn)樵谧x書的時候,往往會出現(xiàn)一些好詞佳句,我們把它積累起來,用在自己的.作文中,何樂而不為呢!我的小學(xué)我們老師就說過:“世界上的美文上千篇,就看你會用不會用!边@句話使我受益匪淺,我的作文有了很大的提高。

          “標(biāo)點(diǎn)符號是基礎(chǔ),用錯它們要出丑!彼裕嘧x書就是對使用標(biāo)點(diǎn)符號的提升,這樣,在今后的寫作中,你就不會“鬧笑話”了。

          多讀書也會提高你對社會的見解。如《論語》中就有一則是這樣寫的:三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!拔矣X得孔子說得很好。三個人中,其中必定有我的我們老師?匆娝拈L處,我就要向他學(xué)習(xí);看見他的短處,看看自身有沒有這種毛病,如果有,就要想辦法改掉。這就很好,在我們的人生中就多了一面鏡子,改掉自己的短處,發(fā)揚(yáng)自己的長處,這不好嗎?

          我們也要讀好書。書當(dāng)然也有好壞之分,讀了好書,有了理解、感悟與體會,這才算讀了一本好書。讀了壞書,可能會走上人生的歧途,所以,今后不要讀不健康的書。

          多讀書還有許多好處。日常生活中有許多知識都是從書中引來的。

          飯?zhí)弥,張貼著一條顯眼的標(biāo)語:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!备嬲]我們要節(jié)約糧食。

          學(xué)校中,也有這樣一條標(biāo)語:“此言可以終身行者之乎:己所不欲,勿施于人!

          而在公交車上,又有一條標(biāo)語:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!

          請大家讀書吧!讀書對我們今后都有好處!讓我們享受讀書的快樂吧!祝大家愛上讀書!

        分享的作文 篇4

          我的老家附近有一個工業(yè)生產(chǎn)園區(qū),它吧我的老家變得越來越糟糕。

          天空灰藍(lán)灰藍(lán)的,像是要下雨似的,空氣臭的刺鼻,每次經(jīng)過工業(yè)生產(chǎn)園區(qū),我們都緊緊地捂著鼻子,緊皺著眉頭,在空氣中包含著一些微小的沙粒,只要陽光一照射,就能看到天空中有很多灰色的東西漂浮在半空中,在那兒呆久了,你就會感覺到一陣嘔吐樹木上覆蓋著一層厚厚的灰塵。

          工業(yè)生產(chǎn)園區(qū)的里面不知何時修建了一個又一個的煙囪,它們一個勁的.冒煙,濃煙灰黑灰黑的像是霧似的在天空中盤旋不定,玻璃廠后有幾條又寬又長的排污管,一直延伸到我老家的河里,污水又黑又臭,黑得像汽油似的,那臭味讓周圍的植物都枯死了,挖出來一看,呀!根都給染黑了!可水上漂浮著一層又灰又厚的液體,好像是汽油又好像不是,總之覺得特別怪異。

          工業(yè)生產(chǎn)園區(qū)越建越多,人們的日子越過越紅火,但是天空城市會污染,植物也會枯死,空氣會變臭,水源會被染黑,城市會化為烏有!為了保護(hù)環(huán)境,請多多植樹,不亂丟垃圾,請人們立即行動起來吧!這是我們的責(zé)任!也是我們的義務(wù)!

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