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      2. 與父母溝通的作文

        時(shí)間:2022-12-01 14:40:01 父母 我要投稿

        【薦】與父母溝通的作文

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的與父母溝通的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【薦】與父母溝通的作文

        與父母溝通的作文1

          春天,起舞的蝴蝶在與花朵溝通;夏天,出水的荷花在與池水溝通;秋天,低頭的熟麥在與大地溝通;冬天,飛舞的雪花在與人們溝通。

          世界因溝通而變得美麗靈秀。你是否與周圍架起了絢麗的彩橋呢?

          請學(xué)會(huì)溝通自然吧。潺潺的溪水,蒼翠的高山,頑強(qiáng)的野草,淡美的野花。傾聽它們的聲音,用心靈與它們溝通,能讓你感受到人生的另一種“靜”界。學(xué)會(huì)溝通自然,讓你多一份睿智與詩情。

          請學(xué)會(huì)溝通他人吧。當(dāng)你開朗的朋友突然沉默的時(shí)候,你也許會(huì)想到你的朋友心中藏著一份孤獨(dú),一件心事。上去與他溝通吧,給他一聲呢喃的問候或是一聲真誠的祝福和安慰。也許他會(huì)豁然開朗,而你也會(huì)感到高興吧。當(dāng)你在思想上與長輩們有分歧,請耐心地與他們溝通吧,把內(nèi)心的想法告訴他們,也許他們能理解你的。學(xué)會(huì)溝通他人吧,讓你多一份情誼與快樂。

          請學(xué)會(huì)溝通自己吧。當(dāng)你過度沉浸在成功的喜悅時(shí),靜下心來與自己溝通,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己太驕傲了,還有許多不足的地方需要改正呢。當(dāng)你與朋友因小事而吵架時(shí),平息下你的火氣與自己溝通,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這件小事傷了朋友的心,真不值啊!當(dāng)你最絕望無助時(shí),從悲傷中走出來與自己溝通,讓自己為自己加油鼓勁,給自己一份堅(jiān)定的信念,勇往直前地走下去。當(dāng)你難以選擇時(shí),從為難中走出來回與自己溝通,冷靜的告訴自己真正的追求,你會(huì)選擇那正確的路的。學(xué)會(huì)溝通自己,讓你多一份理智與動(dòng)力。

          請學(xué)會(huì)溝通吧!這需要你的細(xì)心。在溝通中點(diǎn)亮別人的內(nèi)心,也點(diǎn)亮了自己的內(nèi)心,共筑一座美麗的心靈橋梁。

        與父母溝通的作文2

          也許有些人的父母非常不理解孩子,可我認(rèn)為我的父母非常的開明。

          其實(shí),父母做的一切都是為了我們好。我們正處在青春期階段,脾氣不好,很容易和父母發(fā)生爭執(zhí)。而我的父母非常理解,做什么事都會(huì)爭求我的意愿。記得姐姐和我說過:“你‘舅媽’特別煩,老是愛嘮叨,明知道她是為我好,可是她一嘮叨起來就沒完沒了,所以我就覺得她很煩!碑(dāng)時(shí)的我覺得我一定不會(huì)象姐姐那樣的?涩F(xiàn)在我覺得我可能有一點(diǎn)煩躁。父母說什么都覺得煩,可我們從來不爭吵,因?yàn)槲野謰屢仓牢也皇怯幸饽菢诱f的,他們總在退讓。我也知道父母的用心良苦,可我說話的聲一大,我老爸就會(huì)開玩笑的說:“那么大聲干嘛?”“我有很大聲嗎?”我大聲回答!扒,不理你了!”老爸開玩笑的說……就這樣我們之間的吵嘴就變成了歡笑。如果每個(gè)父母都這樣的話那里還會(huì)吵嘴,我們還經(jīng)常聊天,學(xué)校的趣事,老同學(xué)的糗事,老師的批評,同學(xué)的表揚(yáng),都是我們的話題。以前我不覺得什么,現(xiàn)在我感到父母好像是朋友,一個(gè)永遠(yuǎn)支持你的朋友。他們永遠(yuǎn)不會(huì)離開你,永遠(yuǎn)陪在你身邊的朋友。多理解,多溝通讓你和父母成為無話不談的好朋友吧!讓家里沒有爭吵!我有一個(gè)網(wǎng)友說得很對:“自由是有度的,因?yàn)槟銈冞未成年。”他也許是因?yàn)橐呀?jīng)是為人父母了,才會(huì)感悟這么深吧!

          我們還未成年,自由目前還是只是幻想,不要因?yàn)椤白杂伞睔Я宋覀儗Ω改傅膼?

        與父母溝通的作文3

          今天媽媽說要和我正式的談?wù)勎业膶W(xué)習(xí),我很不愿意的走到媽媽的面前,我和媽媽一起坐在床上,媽媽說只是一次談話,讓我不要害怕緊張,只要說出心里想的話就可以,不許生氣,我還是害怕媽媽,媽媽笑著把我抱在懷里,媽媽問我最近怎么沒聽見,我和他在講學(xué)校里的事,怎么不當(dāng)她的老師,怎么不和她一起學(xué)習(xí),我只說了怕媽媽累。媽媽看看了。好像看透我的心里似地。

          我決定和媽媽說了,我在學(xué)校里的成績,和老師對我的批評。媽媽看看了,我說:我為什么沒有以前努力認(rèn)真學(xué)習(xí)了。是累了,還是覺得自己會(huì)了,我說:媽媽寒假里,你不是讓我放松嗎?媽媽笑了,又嚴(yán)肅了。說假期可以讓我放松,新的學(xué)期開始了,又要投入學(xué)習(xí),我現(xiàn)在是學(xué)習(xí)最重要,就像媽媽不上班是可以偷偷懶,可上班就要努力認(rèn)真工作,老板才會(huì)給開工資,我只有認(rèn)真學(xué)習(xí)了,努力了,才會(huì)有好的成績,學(xué)到更多的知識(shí),我說:明白了,我錯(cuò)了。媽媽說:希望知錯(cuò)就改就是好孩子。媽媽告訴我,學(xué)習(xí)我只要努力了,認(rèn)真就行。媽媽告訴我,每天放學(xué)只要寫完作業(yè)看完書,把我學(xué)的當(dāng)天課程,教給媽媽學(xué)會(huì)就可以,給我30分鐘屬于我自己的時(shí)間,同意了媽媽的意見,媽媽還說我長大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)做好一個(gè)小大人,媽媽謝謝你,我一定會(huì)努力的,和媽媽的一次談話,讓我更愛媽媽。

        與父母溝通的作文4

          各位叔叔﹑阿姨、老師,早上好!我是六(4)班的xx同學(xué),我很高興,有幸能在這里你們談?wù)劊遗c父母如何溝通的點(diǎn)滴故事。

          父母是孩子的啟蒙老師。父母的批評教育往往是傳授給我們的人生哲理?墒,如果我不和他們溝通,真的無法理解他們對我的關(guān)愛。記得一個(gè)星期六的晚上,我看電視看了很久,父母擔(dān)心我的學(xué)習(xí),不讓我看。當(dāng)時(shí)我很氣憤,嘴上雖不說,其實(shí)心里埋怨著:爸爸、媽媽真壞,星期六也不讓我看電視。一直到星期天還我和父母賭氣,不聽他們的話。中午,當(dāng)只有我和媽媽一起吃午飯的失時(shí)候,媽媽誠懇地說:“琪琪,現(xiàn)在你學(xué)習(xí)任務(wù)很重,應(yīng)該少看點(diǎn)電視,要好好學(xué)習(xí)。再說,長時(shí)間看電視對眼睛也不好的,有空最好多需要休息!”原來父母是為我好的,我低下了頭。后來,經(jīng)過了協(xié)商,我和父母達(dá)成了協(xié)議,周末可以讓我上網(wǎng)一小時(shí),適當(dāng)放松,其余時(shí)間(除了查資料外)不可以上網(wǎng)。這樣,我自覺遵守協(xié)議,學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。父母也少為我擔(dān)心。真誠的溝通,可以跨越年齡鴻溝!

          正因?yàn)檫@真誠的溝通,爸爸百忙中帶我去北海銀灘暢游;媽媽忙碌中帶我去看電影,送我去參加高明小記者采訪會(huì),年年為我訂閱《少年文藝》雜志……我也用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績向父母回報(bào),假日里經(jīng)常為父母奉上我親手做的飯菜。我和父母成為知心朋友。謝謝大家!

          六年級(jí)那時(shí)的我,超級(jí)威風(fēng)

        與父母溝通的作文5

          小時(shí)侯,我們對爸媽依附。崇拜。進(jìn)入青春期后,我們有了自己的思想,開始獨(dú)立行事,渴望從家長那里拿到“解放證書”,渴望爸媽像對待大人那樣對待我們,甚至挑戰(zhàn)爸媽的權(quán)威。而在爸媽的眼里,我們總是長不大的孩子,沒有生活經(jīng)驗(yàn),沒有豐富的閱歷,卻有自己的主意。爸媽責(zé)怪我們越來越不服管教,越來越不懂事,而懷念我們小時(shí)侯的乖樣子。他們對我們的關(guān)愛之心沒有變,只是要求更加嚴(yán)格,免不了多叮囑幾句,在我們聽不進(jìn)時(shí),就覺得家長嘮叨。羅嗦。于是,我們與爸媽之間就產(chǎn)生了矛盾。

          望子成龍。望女成風(fēng),是天下爸媽共同的心愿。我們與爸媽的沖突,往往基于爸媽對我們的高期待。嚴(yán)要求。這種在我們看來有些苛求的“嚴(yán)”,反映出爸媽對于我們的愛。我們要理解。體諒爸媽的一片苦心。

          與爸媽發(fā)生沖突,如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或者對他們不理不睬。冷淡相對,或者由對某事的分歧遷移到對爸媽本人的惡感,甚至采用極端的辦法來處理,都是錯(cuò)誤的,會(huì)造成極大的`危害。

          在家中,爸媽與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝,對此不能否認(rèn),不能漠視,但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的,要走近爸媽,親近爸媽,努力跨越代溝,與爸媽攜手同行。

          在家庭交往中,與爸媽不必太計(jì)較。即使爸媽錯(cuò)了,也要多原諒,不要非與爸媽爭個(gè)高低上下。有時(shí)即使?fàn)広A了,也不一定給自己帶來快樂,給家庭帶來幸福;我們認(rèn)了錯(cuò),也不會(huì)丟面子了,反而讓我們丟掉包袱,得到更多的愛和快樂。

        與父母溝通的作文6

          溝通――是人與人之間架起信任友誼的橋梁.因?yàn)橛辛藴贤ㄎ覀儾艜?huì)有這么多情深義重的好朋友;因?yàn)橛辛藴贤?我們才會(huì)有負(fù)責(zé)任的家長;因?yàn)橛辛藴贤?我們才會(huì)懂得感恩!

          小時(shí)候,我家里很早很早就購進(jìn)了一臺(tái)電腦,而且還上了寬帶網(wǎng).那時(shí)候,爸爸、媽媽上班時(shí),他們就把我鎖在家里,我就像只籠中雞.漸漸地,我開始注意起家里的那臺(tái)“鐵家伙”――因?yàn)樗?爸爸遠(yuǎn)隔千里卻能知道外國發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的大事;因?yàn)樗?爸爸隨時(shí)都可以看電影、玩游戲;因?yàn)樗?媽媽交了那么多的網(wǎng)友.慢慢的,我在其他同學(xué)的“指導(dǎo)”下,也玩起了一款叫“傳奇”的網(wǎng)絡(luò)游戲,因?yàn)槲业募夹g(shù)好,所以,我的級(jí)別越來越高.由剛開始的殺雞為生的人變成了一個(gè)武林高手.我的技術(shù)好,裝備也好,因此在網(wǎng)絡(luò)里許多人都想“拜我為師”.我小小的虛榮心和自尊心得到了滿足.有時(shí)候我輸了一場比賽后,就不斷的買更好的裝備,尋找那個(gè)人“報(bào)仇”.這樣惡性循環(huán)下去,我便對游戲的癡迷度也越來越高.即使小伙伴在外面玩十分精彩的游戲我也無動(dòng)于衷.因此,我便使自己陷入了一種寂寞的狀態(tài),使我變成了一個(gè)只會(huì)玩游戲的人.

          幸虧爸爸、媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我這一情況,便主動(dòng)找我談心,鼓勵(lì)我說出心里話,這時(shí),我心里的寂寞再也忍不住了,便主動(dòng)說:“我很孤獨(dú),我想玩電腦游戲.”爸爸、媽媽聽到我說的這些話后,主動(dòng)為我做思想工作.通過這次談話,我終于明白了??現(xiàn)實(shí)生活里的事物也很精彩,依賴這個(gè)虛擬世界是弱者的表現(xiàn).同時(shí),我也明白了爸爸、媽媽的一片苦心.

          通過這件事,我明白了溝通是打開心結(jié)的密碼,溝通是人生道路的鋪墊者,因?yàn)橛袦贤ú艜?huì)有我們精彩的今天!希望大家多多溝通,共同創(chuàng)建美好的未來.

        與父母溝通的作文7

          書籍是人類進(jìn)步的階梯,與書溝通,便是與一為有知之人的談話。

          從丫丫學(xué)語,到朗朗的讀書聲;從思想萌發(fā),到磅礴的思潮奔涌……每個(gè)人都是從語言學(xué)會(huì)溝通,從溝通中學(xué)得人生。解讀人生,與平凡之人溝通,便會(huì)得到淺雹空乏的思慮;與有知之人溝通,便可得到“近朱者赤,近墨者黑”的感染;而我們與誰溝通才能做一個(gè)有知之人,填補(bǔ)心靈的空虛呢?還是讀書。

          讀書是一種發(fā)自內(nèi)心的溝通。如果強(qiáng)迫自己與心靈溝通,那么書帶給你的并不會(huì)想你想象的那么美好,你還會(huì)成為書的奴隸,如行尸走肉一般的無能。反之,你若把書當(dāng)作是心靈的塑造,與書溝通時(shí),體會(huì)著無限的“物我兩忘”,那么,我想你一定比玉皇大帝都活的隨心所欲!

          與朋友溝通,何談一個(gè)“難”字,把書當(dāng)作你的密友,與書溝通便成了你比不可少的生活習(xí)慣。也許你會(huì)說:“我的書很多,把誰當(dāng)作自己的密友呢?”這也就談到了選擇書,擇書如擇友,走一次書店,讓你發(fā)現(xiàn)如人才市場般的熱鬧,各種書籍琳瑯滿目,讓人目不暇接,你的目光應(yīng)該是轉(zhuǎn)向你心所向的精神世界,也就是說,你追求的是什么,你就要為達(dá)到目的而“奔波”,選擇了書,就一定要讓它發(fā)揮起最大的作用。所以讀書貴在思考。讀書不是看它的表意來增長志趣,而是通過溝通來推敲其深層含義,只有這樣,你才能算是真正的與書溝通。思考的過程也猶如人生之路的坎坷不平,也許你會(huì)走如誤區(qū),不要慌張!讀書破萬卷,如果你能一次就領(lǐng)會(huì)其真意,那么你比作者都要厲害。

          閱讀是一種精神儀式,與書溝通更是回味無窮,把書當(dāng)作自己的密友,讓人生變得豐富多彩、無比燦爛輝煌。所以,請記住:架起與書溝通的橋!

        與父母溝通的作文8

          按學(xué)校"五一假期特色實(shí)踐作業(yè)"的要求,我需要與父母親一起演算:我從出生至今花了父母多少錢和能陪父母親多少時(shí)間。

          這是一項(xiàng)很要意思的作業(yè),我也樂意去完成。周六晚,媽媽還在一旁制衣,爸爸在邊看電視邊喝茶。曾經(jīng),我也聽媽媽說別人再算他們的兒女共花費(fèi)了多少錢時(shí),得出的那個(gè)保守的數(shù)字后,都是滿臉的震驚。一個(gè)家庭撫養(yǎng)一兩個(gè)孩子多么不容易!我說出了這次特色作業(yè)的內(nèi)容,父母難解又易難解的是已經(jīng)初二了,對于我花費(fèi)的錢也都記不清了,為何還要做這種作業(yè)?

          易解的是讓我們這些學(xué)習(xí)知識(shí)的少年了解父母的辛勞,將來可以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)社會(huì),對社會(huì)作出貢獻(xiàn)。與父母溝通,我記錄下從小到大的花費(fèi),在總計(jì)上寫了2萬多元。以我現(xiàn)在的能力,大概是一分錢也賺不回來吧!可這是奠定基礎(chǔ),為后來的成功鋪路。

          對于這數(shù)目,我卻是認(rèn)為它太少了,我小時(shí)候可是什么都想買埃接下來,是一起算陪父母多少時(shí)間,由于現(xiàn)在是在學(xué)校住宿,一周在家時(shí)間是兩天。可我地理和生物不太好,結(jié)果還要花費(fèi)半天時(shí)間,這樣一周在家陪父母的時(shí)間又縮小了不少。與父母在一起的時(shí)間,由于游戲,學(xué)習(xí)或其他原因越來越少。

          在將來3年,未來的20xx年,或許自己就會(huì)漸漸地,完全的脫離父母無時(shí)無刻在一起的生活軌跡。只有珍惜現(xiàn)在,多與父母交流,才能彌補(bǔ)。經(jīng)過這一次的溝通,我感受到父母親從小到大對我無微不至的愛。他們?yōu)榱宋也粩嗟馗冻觯院,我?huì)多于父母親溝通,借此來排解他們的苦悶和發(fā)泄自己的不良情緒。

        與父母溝通的作文9

          時(shí)光匆匆流逝,在不知不覺中,我們都隨著年齡的增長漸漸長大啦!隨著時(shí)間的消逝,漸漸地發(fā)現(xiàn)和父母之間經(jīng)常有一些小摩擦,遇事總是和父母談不到一起,容易產(chǎn)生一些磕磕絆絆。

          原來我們已經(jīng)從牙牙學(xué)語的小孩子變成了14歲的青少年,我們已經(jīng)邁進(jìn)了青春期的大門,已經(jīng)不是從前那個(gè)到處嬉戲玩耍的小孩子了,我們已經(jīng)長大啦!步入青春期,我們的心理,生理以及各個(gè)方面發(fā)生了變化,同時(shí)也產(chǎn)生了逆反心理,遇到事情不愿意和父母相互溝通,喜歡埋在心低,這樣做是不對的,我們已經(jīng)到八年級(jí)啦,必將有許多事情不懂,這就需要父母來幫我們解決。

          進(jìn)入八年級(jí),我們正是在學(xué)習(xí)的重要階段,八年級(jí)將決定我們的未來,當(dāng)然還需要我們的不懈努力,所以中學(xué)中學(xué)生的我們,要善于與父母溝通,我們與父母溝通,是辨明是非,尋求最佳結(jié)果的過程;我們要經(jīng)常與父母溝通,這樣有助于我們更好的學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常會(huì)感覺到和父母找不到共同話題,一說話就發(fā)生小摩擦,與父母談不到一起,所以就干脆不和父母說話,進(jìn)而導(dǎo)致矛盾升級(jí),這是明顯的逆反心理。我們青少年最容易產(chǎn)生逆反心理,然而還不會(huì)克制自己,所以才導(dǎo)致了與父母不和這類情況。我們產(chǎn)生逆反心理后,應(yīng)該控制自己,多和父母溝通,和父母溝通要冷靜下來,多站在父母的立場上去多想一想,溝通要求同存異,父母是愛我們的,只要我們同樣以愛的方式對待父母,溝通的障礙就會(huì)大大減少。

          家是我們溫馨的港灣,是我們情感的棲息地,是我們物質(zhì)生活的后盾;家還是我們共同的樂園,我們要多與父母溝通,要善于與父母溝通,共同來營造一個(gè)幸福美滿的家庭。

        與父母溝通的作文10

          我是一個(gè)經(jīng)常被爸媽罵的孩子,我自己也知道爸媽是恨鐵不成鋼才會(huì)罵我,可是你們知道嗎?

          我真的不想被你們罵,我也想自己做好每件事可是我就是做不好,我很笨我是個(gè)笨孩子總是惹爸媽生氣,所以爸媽罵我也是理所當(dāng)然的,可有時(shí)侯你們罵得太過分我的自尊心也會(huì)受損,我知道你們只是隨便說說我而已,只是為了解自己的心頭之氣,我明明知道那是隨口說說可我總是會(huì)把那些話當(dāng)真,我有什么事不敢跟你們說因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)是爸媽,所以我有些話只能憋著,我羨慕別的孩子,我生病了請假回家,你們給我的卻不是關(guān)心而是罵,而別的孩子生病了請假回家爸媽是既擔(dān)心有關(guān)心,相比之下我覺得他們的爸媽對自己的孩子真好,我嫉妒他們畢竟他們的爸媽是那樣關(guān)心他們,可我生病回家,當(dāng)頭一棒就是罵你這樣還讀什么書呀,我看你是混日子,這些話讓我想哭,爸媽教育孩子是你們的權(quán)利,我無法干涉,我只希望多點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)溝通,少點(diǎn)責(zé)罵,行嗎。

          也許我根本都不值得你們關(guān)心,我做了那么多錯(cuò)事,你們不關(guān)心我,討厭我也是應(yīng)該的,我開始討厭回家,家是溫暖的,可我卻感不到溫暖,我回到家就是隨之而來的罵聲,我都這么大了,我有自己的思想,我有自己的想法,不再是小孩子了,你們越罵我,我就越做不好,我開始叛逆,曾經(jīng)想得到的溫暖全都成為泡影,我只能在苦澀的夢里嘗到一絲虛幻的甘甜,夢醒來依然如舊,

          都是我的錯(cuò),犯下的錯(cuò)只能自己承受自作自受我乃活該。

        與父母溝通的作文11

          小時(shí)侯,我們對父母依附。崇拜。進(jìn)入青春期后,我們有了自己的思想,開始獨(dú)立行事,渴望從家長那里拿到"解放證書",渴望父母像對待大人那樣對待我們,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。而在父母的眼里,我們總是長不大的孩子,沒有生活經(jīng)驗(yàn),沒有豐富的閱歷,卻有自己的主意。父母責(zé)怪我們越來越不服管教,越來越不懂事,而懷念我們小時(shí)侯的乖樣子。他們對我們的關(guān)愛之心沒有變,只是要求更加嚴(yán)格,免不了多叮囑幾句,在我們聽不進(jìn)時(shí),就覺得家長嘮叨。羅嗦。于是,我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。

          望子成龍。望女成風(fēng),是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突,往往基于父母對我們的高期待。嚴(yán)要求。這種在我們看來有些苛求的"嚴(yán)",反映出父母對于我們的愛。我們要理解。體諒父母的一片苦心。

          與父母發(fā)生沖突,如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或者對他們不理不睬。冷淡相對,或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感,甚至采用極端的辦法來處理,都是錯(cuò)誤的,會(huì)造成極大的危害。

          在家中,父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝,對此不能否認(rèn),不能漠視,但也不能夸大。積極的

          做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的,要走近父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行。

          在家庭交往中,與父母不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了,也要多原諒,不要非與父母爭個(gè)高低上下。有時(shí)即使?fàn)広A了,也不一定給自己帶來快樂,給家庭帶來幸福;我們認(rèn)了錯(cuò),也不會(huì)丟面子了,反而讓我們丟掉包袱,得到更多的愛和快樂。

        與父母溝通的作文12

          時(shí)光匆匆流逝,在不知不覺中,我們都隨著年齡的增長漸漸長大啦!隨著時(shí)間的消逝,漸漸地發(fā)現(xiàn)和父母之間經(jīng)常有一些小摩擦,遇事總是和父母談不到一起,容易產(chǎn)生一些磕磕絆絆。

          原來我們已經(jīng)從牙牙學(xué)語的小孩子變成了14歲的青少年,我們已經(jīng)邁進(jìn)了青春期的大門,已經(jīng)不是從前那一個(gè)到處嬉戲玩耍的小孩子了,我們已經(jīng)長大啦!步入青春期,我們的心理,生理以及各個(gè)方面發(fā)生了變化,同時(shí)也產(chǎn)生了逆反心理,遇到事情不愿意和父母相互溝通,喜歡埋在心低,這樣做是不對的,我們已經(jīng)到八年級(jí)啦,必將有許多事情不懂,這就需要父母來幫我們解決。

          進(jìn)入八年級(jí),我們正是在學(xué)習(xí)的重要階段,八年級(jí)將決定我們的未來,當(dāng)然還需要我們的不懈努力,所以中學(xué)中學(xué)生的我們,要善于與父母溝通,我們與父母溝通,是辨明是非,尋求最佳結(jié)果的過程。我們要經(jīng)常與父母溝通,這樣有助于我們更好的學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常會(huì)感覺到和父母找不到共同話題,一說話就發(fā)生小摩擦,與父母談不到一起,所以就干脆不和父母說話,進(jìn)而導(dǎo)致矛盾升級(jí),這是明顯的逆反心理。我們青少年最容易產(chǎn)生逆反心理,然而還不會(huì)克制自己,所以才導(dǎo)致了與父母不和這類情況。我們產(chǎn)生逆反心理后,應(yīng)該控制自己,多和父母溝通,和父母溝通要冷靜下來,多站在父母的立場上去多想一想,溝通要求同存異,父母是愛我們的,只要我們同樣以愛的方式對待父母,溝通的障礙就會(huì)大大減少。

          家是我們溫馨的港灣,是我們情感的棲息地,是我們物質(zhì)生活的后盾。家還是我們共同的樂園,我們要多與父母溝通,要善于與父母溝通,共同來營造一個(gè)幸福美滿的家庭。

        與父母溝通的作文13

          我是一個(gè)經(jīng)常被父母罵的孩子,我自己也知道父母是恨鐵不成鋼才會(huì)罵我,可是你們知道嗎?我真的不想被你們罵,我也想自己做好每件事可是我就是做不好,我很笨我是個(gè)笨孩子總是惹父母生氣,所以父母罵我也是理所當(dāng)然的,可有時(shí)侯你們罵得太過分我的自尊心也會(huì)受損,我知道你們只是隨便說說我而已,只是為了解自己的心頭之氣,我明明知道那是隨口說說可我總是會(huì)把那些話當(dāng)真,我有什么事不敢跟你們說因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)是父母,所以我有些話只能憋著,我羨慕別的孩子,我生病了請假回家,你們給我的卻不是關(guān)心而是罵,而別的孩子生病了請假回家父母是既擔(dān)心有關(guān)心,相比之下我覺得他們的父母對自己的孩子真好,我嫉妒他們畢竟他們的父母是那樣關(guān)心他們,可我生病回家,當(dāng)頭一棒就是罵你這樣還讀什么書呀,我看你是混日子,這些話讓我想哭,父母教育孩子是你們的權(quán)利,我無法干涉,我只希望多點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)溝通,少點(diǎn)責(zé)罵,行嗎。

          也許我根本都不值得你們關(guān)心,我做了那么多錯(cuò)事,你們不關(guān)心我,討厭我也是應(yīng)該的,我開始討厭回家,家是溫暖的,可我卻感不到溫暖,我回到家就是隨之而來的罵聲,我都這么大了,我有自己的思想,我有自己的想法,不再是小孩子了,你們越罵我,我就越做不好,我開始叛逆,曾經(jīng)想得到的溫暖全都成為泡影,我只能在苦澀的夢里嘗到一絲虛幻的甘甜,夢醒來依然如舊,

          都是我的錯(cuò),犯下的錯(cuò)只能自己承受自作自受我乃活該。

        與父母溝通的作文14

          近幾年來,父母與孩子,老師與學(xué)生,早就不成為整體,這是為什么?因?yàn)槿鄙贉贤ā?/p>

          父母現(xiàn)在忙于工作,把孩子的生活置之不理,從來不坐下來和孩子好好談?wù),有的家長甚至連孩子幾歲了,讀幾年級(jí),在哪一個(gè)班讀書都不知道!這又是為什么?只知道拼命工作有什么用,只知道給孩子錢有什么用,只知道抱怨孩子不懂事有什么用?從不和孩子坐下來談?wù),連孩子想要什么都不知道,又怎么能說自己是世界上最了解孩子的人呢?家庭因?yàn)槿鄙贉贤,使多少幸福的家庭支離破碎,使多少孩子叛逆,使多少人失去親人!

          有個(gè)孩子,父母長期在外工作,他和姑姑住在一起,在他的記憶里,就沒有一家人一起好好的吃過一頓飯,結(jié)果呢,他逃學(xué),還在家里有紅領(lǐng)巾自殺!這給我們說明什么?父母以為給孩子錢就是幸福,錢不是萬能的!缺少溝通,是現(xiàn)代生活的一個(gè)缺點(diǎn)一個(gè)致命的缺點(diǎn)!

          溝通,是現(xiàn)在孩子,家長,老師最希望的事情。也許有時(shí)家長想到了要和孩子談心,卻不知,孩子早已失去了和人溝通的能力。現(xiàn)在孩子把所有的事情都悶在心里,不和別人傾訴。也許老師就會(huì)和孩子交流,可是有什么用呢?又有誰會(huì)把心里話完完整整的告訴老師呢?

          溝通是化解沖突的最好辦法,你也是時(shí)候該放下手中的工作,好好的孩子談?wù)劻恕:⒆右矐?yīng)該敞開心扉,讓更多的人了解你的內(nèi)心了。

        與父母溝通的作文15

          與人的交流,靠的是語言。而人與心的交流,靠的便是思考。在講座的第一章,翟教授就說出了一段非常有哲理的話:溝通時(shí)情緒的轉(zhuǎn)移,是信息的傳遞,是感情的互動(dòng)。與其說是與心交流,毋寧說是與心互動(dòng)了。一個(gè)國家需要安定,一個(gè)企業(yè)需要團(tuán)結(jié),一個(gè)家庭需要和睦,而一個(gè)人更需要心靈的安靜與和諧。如果人與自己的內(nèi)心都相互矛盾的話,又怎能做到和諧眾生呢?所以古往今來的許多圣人、智者,那些達(dá)到天人合一之人,都是與內(nèi)心保持了統(tǒng)一之人。

          想要做到與自己的內(nèi)心和諧,最重要的便是要及時(shí)調(diào)整自己的情緒?谀诵闹T戶,一句話的力量要大于原子彈,滿含怒氣的話能拆散一個(gè)家庭,甚至毀滅一個(gè)國家;而一句體貼溫柔的話同樣可以使人們?nèi)玢宕猴L(fēng),甚至挽救一個(gè)生命。一句花的力量如此之大,如何能不引起我們的重視?說一句好話,一句體貼溫柔的話并不困難,困難的是如何在你生氣的時(shí)候還能說出體諒的話,這需要的不是勇氣,而是一種態(tài)度,一種胸懷。一個(gè)能夠在關(guān)鍵時(shí)刻轉(zhuǎn)移自己情緒的人,必然會(huì)贏得人生的勝利。教師如果能在批評學(xué)生過后,一名優(yōu)秀的教師在批評完自己的學(xué)生之后,能馬上把態(tài)度轉(zhuǎn)移到接下來的課程當(dāng)中;而一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)在批評完自己的下屬之后,同樣能把注意力轉(zhuǎn)移到工作之上。語言的轉(zhuǎn)變便是角色的轉(zhuǎn)變,角色就是人格,放下才能承擔(dān)!所以與心靈溝通,我們一定要做到把注意力放到結(jié)果上,而不是情緒上。

          與心靈溝通,同樣需要我們直面人生,用樂觀積極向上的態(tài)度去迎接生活,迎接挑戰(zhàn)。一個(gè)人的快樂會(huì)影響一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)人的憤怒也會(huì)影響一群人的情緒。如果能做一個(gè)微笑著的快樂天使,又何必去做一個(gè)情緒的污染者呢?就讓我們快樂每一天,迎接精彩的生活!

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