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鑿壁偷光改寫(xiě)作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的鑿壁偷光改寫(xiě)作文，歡迎大家分享。
鑿壁偷光改寫(xiě)作文 篇1
話說(shuō)匡衡小時(shí)候家里窮，沒(méi)有燈，于是偷偷在墻上鑿了個(gè)洞，借鄰居家的光讀書(shū)。長(zhǎng)大之后當(dāng)了官發(fā)了財(cái)，鄰居便找上門(mén)來(lái)。
只見(jiàn)鄰居找到匡衡理直氣壯地說(shuō)：“你必須給我五十兩銀子。要不是你鑿穿了我家的墻，借著我家的光來(lái)讀書(shū)，你怎么可能當(dāng)上大官？”匡衡一言不發(fā)，旁邊的侍衛(wèi)輕蔑地說(shuō)道：“據(jù)說(shuō)你當(dāng)初連一根蠟燭都不借給主子，但凡你肯借拉出給主子，我們主子也不至于要借著墻縫的一點(diǎn)點(diǎn)光來(lái)看書(shū)！更何況你那墻本就是自己裂的！你居然敢反來(lái)向主子要錢(qián)！不要臉！”匡衡喝到：“不得無(wú)禮！”，又朝著鄰居微微行了一個(gè)禮，“鑿壁借光之恩匡衡自然沒(méi)齒難忘，只是五十兩銀子數(shù)目過(guò)大，城中饑荒之人甚多，匡衡愿救濟(jì)更多人。您若是不嫌棄，還望能以酒水謝恩。”鄰居顯得有些不好意思，憤憤然離開(kāi)了。到家之后心想道：這個(gè)匡衡實(shí)在頑固，看來(lái)得從他身邊人入手。
鄰居找到匡衡的侍衛(wèi)說(shuō)：“你回頭替我說(shuō)話，就說(shuō)我的日子苦，妻子得了風(fēng)寒……事成之后我就把錢(qián)分一半給你。”侍衛(wèi)猶豫了片刻禁不住誘惑，答應(yīng)了。
果然鄰居又來(lái)了，不耐煩的說(shuō)：“總而言之，你給我錢(qián)，這就完事了�！薄澳慵覊ι媳揪陀幸恍〉懒芽p，我只是稍微鑿寬了一點(diǎn)點(diǎn)，你又為什么要這么糾纏不清！這五十兩銀子你不知可救助多少百姓！我去幫你把洞填上可好！”匡衡漲紅了臉，拂袖而去。鄰居趕緊給侍衛(wèi)使眼色，侍衛(wèi)立馬就追上前去。悄悄地對(duì)著匡衡說(shuō)：“一到冬天寒風(fēng)都從那小洞進(jìn)來(lái)了，害得他妻子得了一身病，又沒(méi)錢(qián)給他妻子治療，您就可憐可憐他吧！”匡衡一時(shí)愣在原地，稍加思索覺(jué)得侍衛(wèi)說(shuō)的對(duì)，心懷歉意地給鄰居送去了五十兩銀子。
傍晚，侍衛(wèi)偷偷地找到那個(gè)鄰居，鄰居言而無(wú)信，不愿分錢(qián)給侍衛(wèi)，侍衛(wèi)很是氣憤，卻又不敢去匡衡那爾揭穿他，只能懊惱的離去……
鑿壁偷光改寫(xiě)作文 篇2
張衡鑿壁偷光的事情被他爸上傳到網(wǎng)上，立馬引起了關(guān)注。張衡常去的電影院改成了張衡電院；他常去的游戲廳改為了張衡游戲廳；他常去的飯店改成了張衡飯店。就連皇上的飯都是張衡外賣(mài)送來(lái)的。
就在鑿壁偷光事件繼續(xù)升溫時(shí)，墻壁的主人說(shuō)話了：“我的墻可是古董，價(jià)值連城�！彪娨暸_(tái)馬上將這一事件曝光，張衡從明星一下子成為千夫所指。專(zhuān)家聲稱(chēng)，張衡的明星時(shí)代已經(jīng)結(jié)束。還好張衡爸爸的先父留下一筆財(cái)產(chǎn)。張衡倒也落了個(gè)清靜，從此白天幫著富人打工，晚上到路燈下看書(shū)。
十幾年后的某一天，幾個(gè)古董專(zhuān)家路過(guò)張衡家，在好奇心的驅(qū)使下，對(duì)那堵墻進(jìn)行了考察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那堵墻是贗品。
一時(shí)間鮮花掌聲再度向張衡涌來(lái)，張衡讀了那么多的書(shū)再也不會(huì)受寵若驚了。
鑿壁偷光改寫(xiě)作文 篇3
話說(shuō)大家都知道鑿壁偷光的故事吧，講的是西漢宰相匡衡小時(shí)候因家貧而在墻上鑿了一個(gè)洞，借隔壁的燈光來(lái)看書(shū)的故事。照道理，這樣的事應(yīng)該不會(huì)在現(xiàn)在發(fā)生了，可在我的身上，這個(gè)故事又重演了。
就在不久前的一天，我作業(yè)做到很晚，剛想看會(huì)書(shū)就被媽媽趕上了床：“去去！睡覺(jué)去！”我不情愿地爬上了床。雖然已經(jīng)夜深人靜，父母也呼呼入睡了，可我的書(shū)癮犯了，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，心中猶豫著：起來(lái)看書(shū)，怕被爸媽抓住，臭罵一頓；而接著睡覺(jué)，我的心中卻還是念念不忘那本尚未看完的“福爾摩斯”。終于下定了決心：看！可又陷入了難題，怎么看？若是光明正大的開(kāi)燈看書(shū)，怕多半要被爸媽抓住；而坐在廁所里看書(shū)，“安全”是“安全”了，可我又不滿意那里的環(huán)境……
終于，一個(gè)天才的點(diǎn)子浮現(xiàn)在我的腦中---我要“被里偷光”！我二話不說(shuō)，飛速鉆出被窩，拉開(kāi)抽屜，拿出手電筒，再抄起那本書(shū)，快速地躲回床上，將自己蒙在被子里，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，打開(kāi)手電筒，津津有味地看了起來(lái)。開(kāi)始我還是很警惕的，不時(shí)拉開(kāi)被子，四處張望一番，再回去接著看書(shū)……有時(shí)聽(tīng)到“咚咚”腳步聲，趕忙將書(shū)放到旁邊的書(shū)桌上，手電筒塞到枕頭底下，探出頭，假裝睡著了，實(shí)則偷偷地觀察四周，卻發(fā)現(xiàn)只是虛驚一場(chǎng)，便長(zhǎng)吁了一口氣，繼續(xù)“偷光”。第二個(gè)晚上，我故伎重演……連著幾個(gè)晚上都相安無(wú)事，我也漸漸地放松了警惕，沉浸在書(shū)的海洋里了。直到有一天晚上，我正在被窩里有滋有味地看著我心愛(ài)的“哈里波特”。突然，被子猛地被掀開(kāi)了，媽媽兇神惡煞的臉出現(xiàn)在我的面前，我嚇得把書(shū)和手電筒都扔了出去。毫不疑問(wèn)，媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓。爸爸聽(tīng)說(shuō)了這件事，嘲笑我這是“新鑿壁偷光”。
匡衡鑿壁偷光，讓他名留千史，引得眾人贊美，而我的“鑿壁偷光”卻這招來(lái)了一頓毛栗子。同樣是讀書(shū)，在不同時(shí)間、不同地點(diǎn)下，結(jié)果卻大相徑庭，其實(shí)世間不少事也是如此，我們還是應(yīng)該在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)做合適的事情。
鑿壁偷光改寫(xiě)作文 篇4
從前有一個(gè)小男孩，他是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的孩子，很想讀書(shū)，但家里很貧窮。他每天清晨出門(mén)砍柴、放牛，傍晚回來(lái)，到家時(shí)天已黑了。他邊走邊對(duì)著夕陽(yáng)唉聲嘆氣，他多想把夕陽(yáng)抱在懷里帶回家啊，這樣在天黑之后還可以坐在桌前看書(shū)。每當(dāng)他路過(guò)私塾的時(shí)候，從私塾里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，都使他的腳步慢下來(lái)、停下來(lái)，他多想像私塾里的孩子一樣讀書(shū)。可是，因?yàn)榧依镓毟F，他想的事可以說(shuō)是“白日做夢(mèng)”。
他找私塾的老師借了一些舊書(shū)，但連市場(chǎng)上最便宜的煤油蠟燭都買(mǎi)不起。他的鄰居家很富有，經(jīng)常在深夜時(shí)候點(diǎn)起很多蠟燭，把屋子照得透亮。這一次，小男孩鼓起勇氣，敲開(kāi)鄰居家的門(mén)，對(duì)鄰居說(shuō)：“請(qǐng)您行行好吧，我想讀書(shū)，可一直沒(méi)錢(qián)買(mǎi)蠟燭，讓我借用一小塊，就一小塊也好！”鄰居看不慣窮人，沒(méi)好氣地說(shuō)：“既然這么窮，就不要讀書(shū)了！”他聽(tīng)了心里很痛苦。
回到昏暗的家里，他發(fā)現(xiàn)墻縫隱約有些光，過(guò)去一看，原來(lái)墻角有一條小縫，鄰居家的光線通過(guò)縫隙透到自己的房間。他驚喜萬(wàn)分，連忙拿起書(shū)本對(duì)著墻壁看書(shū)，但是光線依然不足。他想：我要是把這個(gè)小縫給鑿大一點(diǎn)，那就不是可以看書(shū)了嗎？但是我要輕聲，絕不能讓鄰居發(fā)現(xiàn)！他躡手躡腳地拿起白天用的砍柴刀，先將砍柴刀的刀尖伸入縫隙中，再一點(diǎn)點(diǎn)地鑿，不時(shí)地趴上去看一看鑿到什么程度了，也時(shí)不時(shí)地把耳朵貼在墻角，聽(tīng)鄰居有沒(méi)有起床。不好！刀尖碰到了墻壁上的硬磚，發(fā)出了一聲刺耳的聲響。隔壁似乎傳來(lái)人的說(shuō)話聲，他嚇得屏住了呼吸。等鄰居家里又安靜的時(shí)候，他又開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)鑿磚，用刀尖把縫隙鑿大之后，又把整把刀伸進(jìn)去把墻縫撐大。就這樣，他忍住白天干農(nóng)活的勞累，不肯放棄這唯一的讀書(shū)機(jī)會(huì)。終于，一道黃色的光線射到他的臉上，他興奮極了，似乎剛才鑿墻的辛苦都不見(jiàn)了，他趕緊把書(shū)拿來(lái)蹲在墻角繼續(xù)看完。在這個(gè)深夜里，他是多么幸福！
最后，他考上了狀元，當(dāng)了一個(gè)大官，卻一直都記得當(dāng)初那個(gè)白天干活，晚上偷光讀書(shū)的日日夜夜。只有保持學(xué)習(xí)的熱情和信念，想盡辦法解決困難，學(xué)習(xí)一定會(huì)回報(bào)你。
鑿壁偷光改寫(xiě)作文 篇5
在古時(shí)候，有一個(gè)窮人家里有一個(gè)孩子叫匡衡，他非常的勤奮好學(xué)。
一日，匡衡知道了縣里有一個(gè)大戶(hù)人家，家里的老爺，名叫文不識(shí)，聽(tīng)說(shuō)他們家的中有許多的書(shū)。于是，匡衡就到他家里去，想當(dāng)長(zhǎng)工，家中老爺問(wèn)他：“小小年紀(jì)就來(lái)當(dāng)長(zhǎng)工，你不怕苦嗎？”匡衡回答道：“我不怕苦！”家中夫人說(shuō)道：“小小年紀(jì)本是游玩之時(shí)，而這個(gè)孩子卻不怕苦，來(lái)當(dāng)長(zhǎng)工，實(shí)在難得。”又問(wèn)匡衡：“你什么時(shí)候開(kāi)始干活？”匡衡說(shuō)：“現(xiàn)在就可以干活�！迸魅擞謫�(wèn)匡衡：“你要多少薪水？”匡衡說(shuō)：“我不要薪水，我想讀遍主人家的書(shū)�！敝魅苏f(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子啊�！�
有一天晚上，匡衡正要回家。主人對(duì)他說(shuō)：“這些書(shū)你先拿回家看吧！”匡衡聽(tīng)了高興地說(shuō)了聲：“謝謝老爺。”主人說(shuō)：“不用謝，快回去吧！”他回去之后，天也黑了，匡衡很著急，因?yàn)樗募抑袥](méi)有一根蠟燭，這可如何是好？匡衡走來(lái)走去，想到一個(gè)辦法，就開(kāi)始鑿鄰居家的墻，鄰居聽(tīng)到咚咚的鑿墻聲，趕緊跑到匡衡家里，以為是匡衡要偷東西，于是氣急敗壞地跟他母親說(shuō)：“你看看你家匡衡，小小年紀(jì)就不學(xué)好，居然鑿墻想偷東西�！蹦赣H聽(tīng)后，問(wèn)匡衡：“這是怎么回事？”匡衡說(shuō)：“主人家借給我一些書(shū)讀，但天黑了，我便想借鄰居家的光讀書(shū)�！编従勇�(tīng)了，說(shuō)：“原來(lái)你是為了讀書(shū)啊，以后你就到我家來(lái)讀書(shū)吧！”匡衡聽(tīng)了特別高興。
就這樣，匡衡最后成了一代大學(xué)問(wèn)家。
鑿壁偷光改寫(xiě)作文 篇6
西漢時(shí)期，有一個(gè)叫匡衡的孩子，勤奮好學(xué)，但因?yàn)榧抑刑F，實(shí)在買(mǎi)不起蠟燭，這可怎么辦？
一天，匡衡突然想到一個(gè)辦法：旁邊鄰居家有亮光，可以鑿一個(gè)小洞，讓亮光透進(jìn)來(lái)，就能讀書(shū)了。但是家中的書(shū)讀完了，沒(méi)有書(shū)看，后來(lái)聽(tīng)到縣里有一個(gè)大戶(hù)人家，主人名叫文不識(shí)，家中富有，還有很多的書(shū)�？锖饩驮谒胰プ鲩L(zhǎng)工。主人問(wèn)他：“你想要多少報(bào)酬？”匡衡回答：“我不要報(bào)酬，但是主人要借我一些書(shū)看。”主人聽(tīng)后又問(wèn)他：“你為什么不要報(bào)酬？”匡衡回答道：“我希望能看遍主人家中的書(shū)�！敝魅擞终f(shuō)：“你那么愛(ài)看書(shū)，能否教我家孩子讀書(shū)？他不像你一樣愛(ài)看書(shū)，能不能教教他？”“可以。”匡衡答道。
到了第二天，匡衡發(fā)現(xiàn)主人在玩。讓他玩一會(huì)兒就去讀書(shū)，可是少爺壓根不聽(tīng)話的話。讓匡衡在書(shū)房等他，過(guò)了許久，少爺回到書(shū)房看到匡衡很奇怪。問(wèn)他為什么這樣一直不走�？锖庹f(shuō)：“書(shū)中有很多知識(shí)，很有趣。”少爺隨手拿起一本書(shū)讀起來(lái)，發(fā)現(xiàn)書(shū)中的內(nèi)容很好看。就說(shuō)，明天不出去玩了，要在家中讀書(shū)。主人見(jiàn)自家孩子這樣喜歡讀書(shū)，非常感謝匡衡，就送了一些書(shū)籍給他。
后來(lái)，匡衡成了一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。
鑿壁偷光改寫(xiě)作文 篇7
很久很久以前的西漢時(shí)期，有一位農(nóng)家的孩子名叫匡衡，他非常喜歡讀書(shū)，可是因?yàn)榧依锔F沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書(shū)的能力。
由于家里很窮，買(mǎi)不起書(shū)，還必須干許多活，掙錢(qián)養(yǎng)家糊口。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，他才能坐下來(lái)安心讀一點(diǎn)書(shū)，所以，一卷書(shū)常常十天半月才可以讀完�？锖夂苤�，心里想，白天種莊稼沒(méi)時(shí)間看書(shū)，可以多利用一些晚上的時(shí)間看書(shū)。可是他又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了�？锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)光，心里非常痛苦。
他的鄰居非常富有，每天晚上都在每間屋里都點(diǎn)上很多蠟燭，匡衡就鼓起勇氣去求他的鄰居，希望能去鄰居家借他家的燈光讀書(shū)。可是他的鄰居非�？床黄鸶F人，不讓匡衡去他家。于是，匡衡就回家想了一個(gè)辦法，在墻上鑿了一個(gè)窟窿，這樣，鄰居家的光線就射過(guò)來(lái)了。匡衡就趁著光線夜夜讀書(shū)到深夜。
匡衡想很多人借過(guò)書(shū)，在那個(gè)年代書(shū)是非常珍貴的，很多人都不愿借書(shū)給他，匡衡又買(mǎi)不起書(shū)，他的同鄉(xiāng)有個(gè)大戶(hù)非常富有，家里有很多書(shū)，很快，匡衡就又想了一個(gè)辦法，他就去給富人說(shuō)，想給他家打工，自己不要工錢(qián)，主人很奇怪，問(wèn)他為什么這樣，他說(shuō)，我只希望得到你家的書(shū)，只要求給自己看書(shū)，主人聽(tīng)了，非常感動(dòng)，就把書(shū)借給他讀，就這樣他在富人家讀了很多書(shū)。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一位很有學(xué)問(wèn)的人，成了西漢時(shí)期有名的經(jīng)學(xué)家，丞相。
鑿壁偷光改寫(xiě)作文 篇8
鑿壁偷光博學(xué)有成俗話說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！彼麖男](méi)有優(yōu)越的環(huán)境，沒(méi)有機(jī)會(huì)去學(xué)堂讀書(shū)，甚至沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)讀�？墒撬L(zhǎng)大后卻成為了西漢時(shí)期著名的學(xué)者，憑著一心想學(xué)好的精神打動(dòng)了很多人。
古時(shí)候，有個(gè)非常勤奮好學(xué)的少年叫匡衡，他家非常窮，父母無(wú)法供他去學(xué)堂讀書(shū)，由于窮，他還要努力干活來(lái)維持家里的生計(jì)。白天他要干活，沒(méi)時(shí)間讀書(shū);晚上他空閑了，又沒(méi)錢(qián)買(mǎi)蠟燭，也無(wú)法讀書(shū)。為此，他非�？鄲�。看著時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，他心如刀絞�？锖獾母舯谧≈粋�(gè)富翁，到了晚上，他家燈火通明，如白晝一般。燈光從窗戶(hù)里射出來(lái)，照在地上，也照在匡衡的心上，讓他心癢癢的。這時(shí)，一個(gè)大膽的想法從他的腦海里蹦了出來(lái)。他鼓起勇氣來(lái)到鄰居家，對(duì)主人說(shuō)：“我很想學(xué)習(xí)，但我家窮，買(mǎi)不起蠟燭。晚上能借用您家一小塊地方讓我讀書(shū)嗎？”沒(méi)想到，這個(gè)富翁是個(gè)十足的勢(shì)利鬼，他不但不同情匡衡，還挖苦到：“既然那么窮就不要讀書(shū)了，我為什么要借地方給你呢？”匡衡非常失望，但這次的打擊并沒(méi)有讓他放棄讀書(shū)，反而更堅(jiān)定了他讀書(shū)的信念�；氐郊�，又一個(gè)大膽的想法從他的腦海里跳了出來(lái)。他找來(lái)錘子和鑿子，在自家和鄰家相鄰的墻壁上鑿了一個(gè)小洞，霎時(shí)，燈光從小洞射過(guò)來(lái)，雖然微弱，但對(duì)匡衡來(lái)說(shuō)，已經(jīng)如獲至寶。
以后每天晚上，他都借用這微弱的燈光如饑似渴地學(xué)習(xí)者，有時(shí)天亮了他都不知道。有一天，他得知一個(gè)大戶(hù)人家有許多藏書(shū)，他便想去那家借書(shū)看。但有了上一次的`碰壁，他這次想了個(gè)辦法。他對(duì)主人說(shuō)：“老爺請(qǐng)收留我吧，我很想讀書(shū)，但我家太窮，買(mǎi)不起書(shū)讀。得知您家有很多書(shū)，想借您家的書(shū)看。我不白看您的書(shū)，白天我?guī)湍苫畈灰獔?bào)酬，晚上您只借用書(shū)房的一小塊地方給我就行。每天再給我一點(diǎn)吃的就行�！敝魅朔浅３泽@，同時(shí)也很感動(dòng)，看他小小年紀(jì)如此好學(xué)很爽快的答應(yīng)了他的要求。此后好多次主人還和匡衡一起討論問(wèn)題呢！后來(lái)，匡衡當(dāng)了西漢時(shí)期的丞相，他就是憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和勤奮學(xué)習(xí)的精神，取得了巨大的成績(jī)。這種精神正是我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。如果我們每一個(gè)學(xué)生都有他那種精神，我們?cè)摱嗝闯晒Π。?/p>
鑿壁偷光改寫(xiě)作文 篇9
西漢時(shí)期匡衡出生在一個(gè)貧窮的家庭，家里沒(méi)有燈，但他卻渴望讀書(shū)，于是在墻上鉆了個(gè)小洞，借著鄰居家的微弱的燈光刻苦學(xué)習(xí)，最后成為了有名的大文學(xué)家。
那么現(xiàn)在版的“鑿壁偷光”是什么樣子的呢？你能想象這樣一幅畫(huà)面嗎？一束昏黃的燈光，一隅寒冷的角落，兩個(gè)風(fēng)中瑟縮的身影，一個(gè)女孩因?yàn)橐暇W(wǎng)課，家里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，所以只能來(lái)村支部蹭網(wǎng)學(xué)習(xí)，陪伴女兒的是他的父親，這張照片深深地感動(dòng)到了我。
現(xiàn)代版的鑿壁偷光是借網(wǎng)，而以前的是借光，兩者雖然形式不同，卻有著本質(zhì)上的共同點(diǎn)：克服困難，努力學(xué)習(xí)，而不是放縱自己�？锖庠谀敲雌D苦的環(huán)境下認(rèn)真讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，而我們生活在這么好的環(huán)境里，怎么能不好好學(xué)習(xí)呢？
我一直以為所有小朋友都像我一樣有著很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)大電腦，飛快的網(wǎng)速。但現(xiàn)實(shí)中原來(lái)還有很多農(nóng)村孩子，家里沒(méi)有電腦和網(wǎng)絡(luò)。前幾天聽(tīng)媽媽說(shuō)，一個(gè)孩子要上網(wǎng)課，家里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，居然服毒自殺了，還有一個(gè)15歲的女孩每天爬一小時(shí)陡峭的山路，來(lái)到懸崖邊學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥心抢镉芯W(wǎng)，下午5點(diǎn)才回家，她說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)。那么，為什么他們的條件如此艱苦，還要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)呢？爸爸告訴我那是因?yàn)樗麄冃闹杏袎?mèng)想，學(xué)習(xí)雖然不是他們唯一的出路，但卻是最好的出路。因此，他們?cè)诜趴v和自律之間選擇了自律，自律就是不管喜不喜歡都要做自己該做的事情。學(xué)生的使命就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。再看看我，家里有很好的學(xué)習(xí)資源卻不好好利用，今天聽(tīng)網(wǎng)課時(shí)，心不在焉，英語(yǔ)課居然聽(tīng)錯(cuò)了，到了下午才知道。和他們的自律性和努力程度比起來(lái)，真的相差甚遠(yuǎn)。
所有的成功都是努力和自律的成果，在這非常時(shí)期讓我們共同珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)資源，多學(xué)習(xí)多讀書(shū)，每天定計(jì)劃，自律起來(lái)吧！
鑿壁偷光改寫(xiě)作文 篇10
匡衡是西漢人，出身在一個(gè)窮苦的農(nóng)民家庭。他從幼年起就酷愛(ài)讀書(shū)。白天要?jiǎng)趧?dòng)，沒(méi)有多少空余時(shí)間，晚上很想讀書(shū)，卻窮得點(diǎn)不起燈，他為此很苦惱。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)鄰居家夜夜有燈光，就想了個(gè)辦法。因?yàn)猷徏尹c(diǎn)燈的房子和他的住室之間，只隔著一堵墻，于是，他便在墻上鑿了個(gè)小孔。燈光果然從小孔里透過(guò)來(lái)了。他高興得跳了起來(lái)。從此以后，他每夜蹲在墻腳，借著這一線亮光讀書(shū)，直到鄰居家熄了燈，他才心滿意足地去睡覺(jué)。
過(guò)了不久，又發(fā)生了另一個(gè)問(wèn)題：他僅有的幾冊(cè)書(shū)早已被讀得滾瓜爛熟，卻一直沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)新的，向有書(shū)的人家去借，又常常碰釘子，他又開(kāi)始苦惱起來(lái)。
當(dāng)?shù)赜袀�(gè)叫“文不識(shí)”的富豪，家里藏書(shū)很多。匡衡便請(qǐng)人介紹，去文家當(dāng)長(zhǎng)工。到了文家，他干活既賣(mài)力又不要一文工錢(qián)。“文不識(shí)”覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)匡衡道：“你為什么自愿做工，而不要工錢(qián)呢?”
“我給您做工，不為別的，只希望您把書(shū)借給我，讓我好好閱讀�！薄拔牟蛔R(shí)”答應(yīng)了他的請(qǐng)求。匡衡一得到豐富的圖書(shū)，就像幾天沒(méi)有吃飯的人得到美食佳肴一樣，貪婪地、津津有味地讀啊讀啊，讀完一冊(cè)又讀另一冊(cè)。
這樣日積月累，他終于成了著名的大學(xué)者。
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