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小兒垂釣改寫作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小兒垂釣改寫作文300字,歡迎閱讀與收藏。
小兒垂釣改寫作文300字1
每個(gè)人都有著多姿多彩的童年,在這個(gè)精彩的童年里,大家也都有釣魚的愛好。
有一天,有一個(gè)蓬頭亂發(fā)的小孩子坐在一條小溪邊,從他那天真無邪的眼神看得出,他是一個(gè)新手,非常貪玩。
此刻他的一舉一動(dòng)都顯得十分小心翼翼,為了不讓魚發(fā)現(xiàn)他自己,他側(cè)著身子坐在長滿青苔的石頭上,讓周圍的草虛掩著他,還時(shí)不時(shí)的望一望浮標(biāo),看看魚有沒有有上鉤。
小溪離路邊比較近,過一會(huì)兒,路上就來了幾個(gè)外村人,由于不熟悉,只好向小孩求助,小孩聽到了聲音,生怕驚動(dòng)了水里的魚兒,忙向他們搖手,并把食指放在嘴上,示意他們不要叫。還沒等外村人明白,他自己又專心致志的看著水里的魚了。沒過多久,他的朋友又來找他玩,他原本堅(jiān)定不移的心動(dòng)搖了一下,但看看了水中一動(dòng)不動(dòng)的浮標(biāo),心想不能走,便又搖頭拒絕了。
這個(gè)小孩對(duì)自己的愛好這么一絲不茍和專心致志,這種精神真值得我們敬佩,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
愛好能鍛煉我們,能使我們進(jìn)步,能使我們的童年變得多姿多彩。
小兒垂釣改寫作文300字2
今天,我早上還沒來得及梳頭,就匆匆拿著魚竿去魚池旁釣魚了。
我學(xué)著大人釣魚的樣子,左手拿著魚竿,右手拿著系在魚線上的魚鉤向魚池中一拋,等魚鉤落到位后就坐在一個(gè)大石頭上,側(cè)著身子躲在雜草后面開始釣魚了。
魚池里長著許多綠色荷葉,荷葉間開著一朵朵粉色的荷花。一陣陣涼爽的清風(fēng)吹來,一股股荷花的清香迎面飄來。
等了好久,魚兒就是不上鉤,我有一點(diǎn)著急。
正在這時(shí),一位叔叔在不遠(yuǎn)處喊到:“喂,小朋友,這里哪條路是到村子的啊?”
我很著急,連忙一個(gè)勁的擺手,還用手指了指魚池又用手在嘴前做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作。想讓這位叔叔不要大聲說話,不要弄出聲響,不要把魚驚到了!
叔叔好像明白了我做這些動(dòng)作的意思,于是他就邁開大步向前走了。
又過了一會(huì)兒,我終上了一兩條魚,我把魚放進(jìn)了簍子里。魚兒開始咬鉤了,沒過多大一會(huì)兒,我的簍子就裝得滿滿的了。
小兒垂釣改寫作文300字3
一天清晨,一個(gè)小孩剛剛睜開眼睛,連早飯也沒吃多少,頭發(fā)也沒梳理好,便扛起屋里的魚竿,一搖一擺地跑到了河邊一塊長滿野草的地方,一屁股坐了下來,嘴里還唱著自編的兒歌:“釣魚,釣魚,釣到一條大肥魚……”但當(dāng)他一切就緒后,就很快安靜下來,兩眼注視著魚線,一副專心致志的樣子,真像個(gè)釣魚老手,好像不久就會(huì)真的釣到一條肥魚似的,十分的天真有趣。
他釣著,釣著,忽然,一回頭看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來一個(gè)路人,看上去好像是想要向小孩打聽什么。他看見了,有點(diǎn)急,連忙一邊向他招手,讓他過來,一邊還把小手放在嘴上,做出“請(qǐng)不要大聲說話”的姿勢(shì)。那路人呢?好像明白了他的意思,一邊輕輕地走到他身旁,一邊湊到他面前問:“小朋友,你讓我過來干什么呀?”“你要問什么就小點(diǎn)聲!彼仡^焦急地看了看魚線,又湊到路人的耳旁,說,“不然,魚會(huì)被你嚇跑的!”
路人看著小孩一本正經(jīng)的樣子,情不自禁地輕笑了起來……
小兒垂釣改寫作文300字4
風(fēng)和日麗的一天,一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩子坐在草叢上長滿青苔的大石頭上聚精會(huì)神地釣魚,身旁還有一個(gè)小巧玲瓏的小魚簍。
柳樹倒映在清澈見底的小河上,水草和雜草交雜在一起,讓人分不出是水草還是雜草。還有竹子啦,爬山虎啦,蘆葦啦,等等。幾束蘭花在微風(fēng)中慢慢地展開花瓣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就能聞到那淡淡清香......
過了一會(huì)兒,魚竿沉了沉,小孩趕忙收竿。天哪!好大的一條鯉魚呀。小孩看了,臉都笑開了花。小孩心里暗暗偷笑:魚簍里又可以多一條了!
一個(gè)迷路的路人路過這里,看著小孩那副樂樣,十分的好奇:這孩子咋這么開心,不妨過去看看,順便問個(gè)路!昂⒆樱阒劳?蜅T趺醋邌?”只見孩子不理他,便又高聲問道:“知道同?蜅T趺醋邌?”孩子見路人不理解,就小聲說:“小聲一點(diǎn),會(huì)嚇著魚的!”
路人聽了這話,搖搖頭,走了。
小兒垂釣改寫作文300字5
我道怎么了,突然想釣魚。便拿起魚竿、魚餌開開心的去離家不遠(yuǎn)的池塘邊釣魚去了。
“啦啦啦啦…!蔽页≌{(diào),來到池塘邊,把魚餌套在魚鉤上,再一甩,鉤子落在了水里!耙欢ㄒ灥紧~,一定要釣到魚!蔽以谛睦锇蛋灯蚯笾,希望釣到一籮筐的大魚。我側(cè)坐在石頭上,河邊的雜草遮住了我的身體,讓我感覺身上有些不舒服,但還是不能動(dòng)!霸趺催沒有魚呀!”過了好長時(shí)間,我不耐煩了,自言自語道。但一邊埋怨一邊又想“不能動(dòng)、不能動(dòng),不能動(dòng),動(dòng)了就沒魚了!
我坐在那一動(dòng)不動(dòng),突然,我聽見一個(gè)聲音:“小朋友,你好,請(qǐng)問…。”我猛地回頭一看,在比較遠(yuǎn)的地方站著一個(gè)外地人彬彬有禮的站在那,雖然遠(yuǎn),但聲音還是很大。我著急了:聲音那么大,一定會(huì)把我辛辛苦苦的時(shí)間浪費(fèi),還要等這么長時(shí)間,說不定一下就會(huì)有魚呢!對(duì)了!不如我讓他過來,在他耳邊小聲說。就這么辦!我朝路人招了招手,意識(shí)他過來。他也聽懂了,走了過來,問我:“小朋友,怎么了嗎?”我小聲說:“聲音要小點(diǎn),我在釣魚呢。聲音大了會(huì)把魚嚇跑的。你是去……”聽了我的話,路人聲音也小點(diǎn)了,說了聲“謝謝”,然后輕輕地走了。
我在一旁繼續(xù)釣魚,一直釣到黃昏。
小兒垂釣改寫作文300字6
一天,一個(gè)小孩子正坐在長滿了莓苔的石頭上,學(xué)著大人釣魚,只見他蓬頭垢面,有著圓圓的頭,大大的眼睛,小巧玲瓏的嘴巴,加上專心致志的表情,很是可愛。
小孩坐在石頭上,小草掩映著他的身子,頭頂是縷縷垂柳,清澈見底的水里,可以清晰地看到,小魚自由自在地嬉戲玩耍,小河旁長滿了茂盛的小草,小草中還藏著幾朵鮮艷的小花,好一幅美不勝收的畫卷!
小孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿,雙手緊緊抓著魚竿,靜靜的等待著小魚兒上鉤,不放過任何一條魚,嘿,有條小魚兒游近魚線了,小孩一陣欣喜,忍不住笑出了聲,誰知卻驚擾了魚兒,眼看上鉤的魚兒“溜”了,小孩吸取教訓(xùn),不再疏忽大意!拔,小孩,客棧怎么走哇?”正在小孩又聚精會(huì)神地釣著魚時(shí),一位路人大聲地問。小孩一驚,連忙轉(zhuǎn)過頭,皺起眉頭,埋怨地想:早不問晚不問,偏偏這個(gè)時(shí)候問,沒看見我在釣魚嗎?小孩伸出食指,放在嘴前,意思是讓路人別出聲,他思索了片刻,伸出稚嫩的小手,向路人招招手,示意路人靠近點(diǎn),他會(huì)輕聲作答的。路人會(huì)意地走了過去,半蹲下身子,小孩則過頭,在他的耳邊小聲地嘀咕了幾句,路人會(huì)心一笑,輕輕地走開了。
多么天真可愛的小孩啊!
小兒垂釣改寫作文300字7
有一天,天氣很晴朗,樹上的.小鳥嘰嘰喳喳在唱歌,太陽公公懶洋洋的,一個(gè)蓬松著頭發(fā)的小孩子拿著扇子扇著風(fēng),忽然聽到了“嘩嘩”的河水流動(dòng)的聲音,不禁想要去釣魚。于是,小孩子告訴媽媽:“我要去釣魚!”
小孩拿著魚竿和裝著水的木桶去釣魚。他來到了河邊,看到清澈見底的小河像一面明亮的鏡子。他找到一處長滿青苔的石頭,側(cè)身坐下,把魚餌掛在鉤子上,再把魚餌甩到水里開始釣魚了。
旁邊又高又綠的青草都快把小孩遮住了,他用心地盯住魚竿,動(dòng)都不敢動(dòng)一下,生怕魚兒游走了。他等啊等,正當(dāng)一條魚兒快要上鉤的時(shí)候,從小孩的頭上滴下一滴汗水,正好滴在河里把魚驚跑了。小孩不氣餒,擦干汗水又釣起魚來。又過了好一會(huì)兒,終于又有一條魚兒游過來了,小孩屏住呼吸,一動(dòng)都不敢動(dòng),就等著魚兒上鉤了。這時(shí)候,從遠(yuǎn)處來了一位老爺爺,他一邊摸著白白的胡須,一邊問道:“小孩兒,漁光村怎么走呀?”小孩怕驚動(dòng)了魚兒,小心地指了指一個(gè)方向,老爺爺照著他指的方向走了過去,并小聲地說了聲:“謝謝!”最后,小孩終于釣到了魚,他高興地叫著:“我釣到魚了!”
回到家后,小孩把釣魚的過程告訴了媽媽,媽媽夸他真棒,小孩高興地笑了。
小兒垂釣改寫作文300字8
在一個(gè)烈日炎炎的夏天,我連頭發(fā)也顧不得梳,就拿著魚干和竹簍來到小河邊,學(xué)著大人的樣子,開始釣魚。
我坐在一塊長有青苔的石頭上,周邊有野花,很清爽。我仔細(xì)地看著河面,看有沒有魚兒上鉤。突然,有一只美麗的紅蜻蜓飛來,正好停在魚桿上。我也不敢亂動(dòng),一是怕蜻蜓飛走了,二是怕魚兒跑了。
可是,正當(dāng)有一條魚兒咬鉤時(shí),一位叔叔在遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了我,大聲喊道:“小朋友,請(qǐng)問桃園怎么走?”話還沒說完,魚兒就游走了。因?yàn)槟俏皇迨逄舐暳恕?傷心極了,一邊對(duì)他搖手,一邊用手指著河面,小聲說:“我在釣魚,別吵我,魚兒都跑了!蹦俏皇迨搴孟衤牰宋业脑挘臀⑿χ吡。
那位叔叔走了以后,我又開始專心釣魚,這時(shí),我才看到身旁有幾朵花開了,散發(fā)出了清香;這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己已大汗淋漓。
沒過多久,耐心的我已釣上來了三條魚兒了,我心想:好不容易發(fā)釣上三條魚兒,我一定要好好釣!想著,我就靜下心來,專心致志地釣起了魚兒。
又開始釣魚時(shí),我覺得我已經(jīng)快被烤焦了,可我用手捧了水,抹到臉上。這時(shí),我覺得好涼爽,可以靜心釣魚了。
準(zhǔn)備回家了,我數(shù)了一下我的好成績:十七條!太好了,我回家后可以大吃一頓了!
小兒垂釣改寫作文300字9
星期天,陽光明媚、萬里無云。小明想:這么好的天氣,最適合釣魚了。想到這里,小明迫不及待地拿起漁具,連頭發(fā)都顧不上梳理,就直奔湖邊。
他東看看,西瞧瞧,終于找到了一個(gè)好地方,這里長滿了蘆葦,還有一塊大石頭,石頭上長滿了苔蘚。草很高,把小明的半個(gè)身子都遮住了。他得意地想:這么隱蔽的地方一定能釣到大魚。
他把魚餌裝好,拿起魚竿,高高舉起,用力向前一甩,湖面上頓時(shí)蕩漾起一個(gè)個(gè)小酒窩。他側(cè)身坐在大石頭上,專心致志地等待魚兒上鉤。不一會(huì)兒,魚漂在水里動(dòng)了一下,小明屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂,緊張得心都要快跳出來了。
正在這千鈞一發(fā)之際,忽然傳來一個(gè)洪亮的聲音:小朋友,請(qǐng)問張大爺家怎么走?小明趕緊用食指在嘴唇上做了個(gè)手勢(shì),對(duì)那人搖了搖手,就回過頭,奮力將魚竿往上一提,一條大鯉魚上鉤了!他費(fèi)了九牛二虎之力終于把魚拖上了岸,他把雨放進(jìn)魚簍,收拾好漁具,興奮地對(duì)那人說:你找張大爺?跟我走吧!
小兒垂釣改寫作文300字10
蓬頭稚子學(xué)垂綸,
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,
怕得魚驚不應(yīng)人。
在一個(gè)春光明媚、萬里無云的上午,一個(gè)小孩出來釣魚。他蹦蹦跳跳來到一片樹林,左瞧瞧,右望望,東瞅瞅,西看看。終于找到了一塊“風(fēng)水寶地”----一潭小湖。
小湖旁邊有許多蘆葦,還有一塊大石頭,石頭上長滿了苔蘚。這里十分隱蔽,連魚兒都難以察覺。他裝好魚餌拿起魚竿,高高舉起,用力向前一拋,湖面頓時(shí)蕩漾起圓暈。他側(cè)著身子,坐在石頭上,耐心地等待魚兒上鉤。這時(shí),一位路人想回城里迷路了,看見他眼前一亮,上前禮貌地問道:“小朋友,去城里的路怎么走?”小孩聽見聲音吃了一驚,心想:“哪里來的聲音,別把我的魚兒驚跑了!”于是便擺擺手,示意不要驚擾他釣魚。路人卻以為他沒聽見,再次大聲說道:“小朋友,去城里怎么走?”小孩急了,再次擺擺手,并指了指手里的魚竿。路人恍然大悟,低聲問道:“請(qǐng)幫我指一下路,好嗎?”說完還特意雙手抱拳,表示請(qǐng)教。小孩一只手輕輕地指向遠(yuǎn)方,路人明白了,告別了小孩,心里稱贊道:“這小孩做事真專心!”看見問路的走向遠(yuǎn)方,小孩松了一口氣,繼續(xù)專心釣魚,最后滿載而歸地回家了。
小兒垂釣改寫作文300字11
陽光明媚的早晨,火辣辣的太陽把一切都染成了血紅色,路上的人們都躲到家里吹空調(diào)了,只有那些不得不上街的人還在街上游蕩。在路邊走走停停打打鬧鬧的是要去上學(xué)的小學(xué)生、那些匆匆忙忙拿著早飯邊走邊吃的是要遲到的工人們、那些提著籃子慢慢悠悠的走著欣賞街景的是剛從早市回來的爺爺奶奶們。大樹筆直筆直的站在街道兩旁為人們提供新鮮空氣。像一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的士兵。小草像從大地媽媽的懷抱里探出頭來欣賞這美麗的景色。小花低下了頭,在樹蔭下乘涼。天空中的云彩把藍(lán)藍(lán)的天空擦的干干凈凈,不時(shí)還變換著色彩和形狀這是多美的景色啊。
鄉(xiāng)下明顯要比城市貧窮,有的家里連電視都沒有,可是景色卻顯得格外樸實(shí)。鄉(xiāng)下綠樹成蔭,充滿了生機(jī)。在鄉(xiāng)下人們?cè)缭缙鸫擦耍_始了忙碌的一天。有的下地干農(nóng)活,用自己的雙手來收獲,這使我很敬佩鄉(xiāng)下人。在鄉(xiāng)下還能長不少見識(shí),還能認(rèn)識(shí)許多動(dòng)物朋友。
在河邊,一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩子側(cè)坐在霉苔上,拿著魚竿學(xué)釣魚。
有幾個(gè)路人走迷了,剛要向小孩子問路,小孩子卻大老遠(yuǎn)向路人擺手,生怕路人說話驚嚇到魚兒。
我覺得我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)小孩子的這種堅(jiān)持的精神。我們做什么事都要認(rèn)真,這樣我們做什么事都會(huì)成功。
小兒垂釣改寫作文300字12
在一個(gè)陽光明媚的中午。一個(gè)小村里,有一條清澈見底的小河,邊上是綠油油的草地,小河邊垂柳依依,風(fēng)景非常迷人。
在河邊有一個(gè)小娃正在專心致志地釣魚,他的眼睛一動(dòng)也不動(dòng)的盯著魚鉤,等待著大魚上鉤。這時(shí),一位過路人客氣地想向個(gè)小娃問路,可那個(gè)小娃不說話,豎起一根手指頭放在嘴巴上“噓噓噓”,然后再招招手,路人好象懂得了那小娃的意思,正朝著小娃走來。就在這時(shí),水面上起了圓暈,魚鉤立刻下沉,小娃很機(jī)靈,一下子就提起魚竿,“哇!好大的一條魚呦”小娃高興地蹦了起來。那位路人走過來說:“小娃,想不到你這么厲害啊,釣到了大魚,不錯(cuò)。”那人露出滿意的目光!安缓靡馑剂,我不是不想回答你的話,而是,我怕魚溜走,所以才不馬上回答你,不然我的大魚就上不了鉤了!毙⊥薏缓靡馑嫉恼f。“沒關(guān)系,話晚點(diǎn)回答沒事的,關(guān)鍵是你先把大魚釣到手再說,回家吧,別讓父母擔(dān)心,再見了!”路人說。“恩,再見了!
小兒垂釣改寫作文300字13
陽光三月,繁花似錦。柳樹吐出了嫩芽,小草伸出了腦袋,花兒綻開了笑臉。一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小男孩背著個(gè)魚簍,蹦蹦跳跳來到小河邊,那男孩大大的眼睛,紅撲撲的臉蛋,長得十分可愛。
小男孩在池塘邊的野草叢中坐下,身旁的野花十分可愛,有黃的、紅的、藍(lán)的······五彩繽紛,色色俱全。湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕,魚蝦都看得清清楚楚,小男孩把魚鉤往水里一甩,學(xué)著大人的樣子,鉤起魚來。
過來一會(huì)兒,一個(gè)老先生路過這兒,他身穿長袍,頭戴草帽,背著個(gè)行李,他四下張望,好像迷了路。他看見了釣魚的小男孩,便大聲問道:“小弟,王村怎么走哇?”小男孩回頭看了看,向他招了招手,示意他過來。老先生走向前去,俯下身子,小男孩附在他耳邊輕聲說:“翻過前面一座山,往西200米就到了。”老先生朝小男孩笑了笑,看著他專心致志釣魚的樣子離開了。
小男孩仍認(rèn)真的釣著魚,突然魚線動(dòng)起來,慢慢下沉,一定是有魚上鉤了!小男孩眼疾手快,往上一甩,“哇!好大一條魚呀!”小男孩欣慰的笑了,他就這樣釣了一條又一條。
太陽下山了,魚簍里已經(jīng)滿了魚了,小男孩背起魚簍,哼著小調(diào),沿著山路回家去了。
小兒垂釣改寫作文300字14
一天早晨,一個(gè)小孩背著魚竿,蹦蹦跳跳地來到了小河邊,唱著自己編的兒歌:“釣魚,釣魚,釣到一條大肥魚......”那小孩可愛極了,他的頭發(fā)非常亂,白白的臉上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,紅紅的臉頰顯得他更加可愛。
他看見一塊石頭,便側(cè)身坐在上面,石頭旁邊長著許多野草,把他的身影掩在野草叢中。這時(shí)他把魚餌套上魚鉤,然后甩起魚竿,把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚餌劃破水面,沉入水中,河面泛起一圈圈銀色的漣漪。做好準(zhǔn)備后,他專心致志地釣起魚來,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過半小時(shí)的努力,他終于釣到一條大肥魚。
忽然,有一個(gè)路人大聲問道:“喂,小孩,你知道去紅杏村怎么走嗎?”小孩被路人一嚇,怕魚被嚇跑,便對(duì)路人做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作,還招了招手,路人一下明白了他的意思,閉上嘴巴,走了過來,小孩告訴了路人地址,路人說了聲:“謝謝!”便趕路了,心里還想:這小孩真認(rèn)真!
小兒垂釣改寫作文300字15
夏天來了,天氣很熱,小明一家正在吃午飯。這幾天家里一直在吃蔬菜,懂事的小明心里想,等吃完午飯后,他可以去湖邊釣一條魚給家里改善一下伙食。他去了家里的倉庫拿出了爸爸以前用的魚竿和木桶,來到湖畔到了湖邊。
他把一條蚯蚓掛到了魚鉤上,再把魚竿一甩,魚鉤落到了水里,他坐在石頭上等待著魚兒上鉤。他的頭發(fā)被風(fēng)吹得很亂,而湖畔周圍的雜草也很高,野草已經(jīng)把小明遮擋住了。小明的亂頭發(fā),就跟這雜草一樣,沒有人發(fā)現(xiàn)他的存在。這時(shí),一個(gè)水波靠近了,這時(shí)候一個(gè)路人也恰巧經(jīng)過此處,路人大喊:“孩子,我要去蘇家屯怎么走?”那個(gè)水波其實(shí)就是一條大魚,因?yàn)槁啡说穆曇籼,魚被嚇跑了!小明生氣地回答:“我正在釣魚呢,你把我的魚嚇跑了!甭啡藳]聽清小明的話,以為他溺水了,就說:孩子,你沒事吧?我來救你!”小明無可奈何地回答:“蘇家屯就在前面,前方向右轉(zhuǎn)八百米。”這回小明終于可以安靜地釣魚了。突然又一個(gè)更大的水波靠近的魚竿魚鉤,一直往下沉。小明用力的拉甩,用了九牛二虎之力終于把那個(gè)龐然大物抓上來了。晚上,回家媽媽給她做了好吃的清蒸魚。
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