《所見》改寫作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的《所見》改寫作文，希望能夠幫助到大家。
《所見》改寫作文1
驕陽似火，荷花怒放，輕風(fēng)盈盈，又是一個(gè)火熱的夏天，太陽公公炙烤著大地，地面滾燙滾燙。池塘里告別了苞蕾的荷花，綻開了笑臉。在輕風(fēng)的拂送下，舞動(dòng)著疊翠的裙子，楚楚動(dòng)人，如亭亭玉立的少女站在池塘里，欣賞著美麗的風(fēng)景。動(dòng)物們熱得直喘氣，柳樹變得翠綠翠綠的，仿佛下一秒就要滴出來了。松樹像一位位士兵，筆直地站在自己的“崗位”上�；▋阂哺傁嚅_放，黃的賽金，粉的似霞，紅的如火，真是美不勝收！“喳，喳。”幾只小鳥在天空中掠過，好像在說：“夏天到了，夏天到了！”蟬使足了勁， “知了，知了�！钡亟袉局�，好似在說：“熱死了，熱死了！”夏天，到處都散發(fā)著熱氣，叫人受不了。
突然耳邊傳來一陣悅耳的歌聲，循著這歌聲，看見了一位頭戴斗笠，穿著一件灰背心，一條白褲子，黑里透紅的臉上有一雙水汪汪的大眼睛的牧童，歌聲就是從他這兒傳來的。忽然，他閉起了口，不再放聲歌唱。哦，原來他看見了枝頭上放聲歌唱的蟬，想捕一只來向朋友們炫耀炫耀，心動(dòng)不如行動(dòng)，“撲撲”幾聲一只蟬便被他輕松抓住，他得意洋洋地騎上牛，回去向朋友們炫耀了。
大詩人袁枚，看見這一歡樂的景象，便禁不住吟誦道：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”
《所見》改寫作文2
有一天，我正在一片林子里散步，林子很美，一棵棵樹木似乎連在了一起，郁郁蔥蔥的。
我正在欣賞美景，突然聽到一陣陣美妙的歌聲，這歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，聲音也很響亮。我很好奇，這四周也沒什么人，是誰在唱歌呢？他又在哪兒呢？
就在我疑惑不解的時(shí)候，有一個(gè)小牧童騎著黃牛向我這邊的方向走來。這小牧童有著如溪水般清澈的雙目，偏黃的皮膚，烏黑的頭發(fā)，很是可愛。他張著小嘴，雙手左右搖擺著，唱著美妙動(dòng)聽的歌曲。我陶醉了，很高興。這首歌很好聽啊！我這樣想著。待牧童走到離我沒多遠(yuǎn)時(shí)候，他忽然止住了歌聲，立住了腳步，不動(dòng)了，怎么了？怎么不再唱了呢？我心里滿是不解，難道是看見了一個(gè)陌生人，害羞不敢唱了？是不是呢？我走的遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，再看看小牧童，咦？他在望什么東西？
小牧童正盯著一棵樹上的什么東西。我悄悄地向前走去，想看個(gè)究竟。我慢慢地走過去，只看見小牧童正看著一只蟬！我感覺小牧童要捕捉蟬，就靜靜地走在一旁觀看。只見小牧童小心翼翼地，慢慢伸出小手，臉上著急地出了很多汗，眼睛注視著那只蟬，小嘴張開。我可以聽到禪在鳴叫，似乎沒有發(fā)現(xiàn)小牧童，沒有防備。小牧童也馬上一抓，把禪握在了手里。他高興極了，捉著蟬，騎著牛，喜滋滋地回家了。
我看著小牧童回家，也慢慢地走回家了。
《所見》改寫作文3
這是一個(gè)陽光明媚的午后，火紅的太陽炙烤著大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹林深處回蕩。歌聲越來越近了，只見一個(gè)牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧，他頭戴著斗笠，一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的，圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上，一邊高興地唱著歌，一邊將小腳丫歡快地?cái)[動(dòng)著，好像做了好事被大人們夸獎(jiǎng)了。肚子圓圓的老黃牛悠閑的邁著穩(wěn)重的步伐，往村子里走去，似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。
牧童唱得高興，一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起。忽然，牧童從牛背山跳了下來，停住了腳，不再唱歌了。他又慢下步子，貓著身子，仰著頭，牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來是想捕捉樹上的鳴叫的蟬呀！近了，又近了，只見牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無發(fā)覺危險(xiǎn)就要降臨，仍然知了，知了地叫著。這時(shí)，牧童迅速地將雙手向中間一合，蟬立刻變成了牧童的囊中之物。
牧童笑著，縱身躍上牛背，踏上了回家的路。
這一情景，剛好被清代大詩人袁牡看見了。隨口吟誦道：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
《所見》改寫作文4
改寫《所見》
烈日炎炎，太陽炙烤著大地，天空一絲云彩也沒用，仿佛太陽無情的把云彩烤化了一般。柳樹姑娘熱得垂下身子，有氣無力地低下頭。
一個(gè)身穿紅衣藍(lán)褲的牧童騎在一頭老黃牛身上，歡樂地歌唱，歌聲是那么嘹亮、那么悅耳，動(dòng)聽的歌聲傳到了樹林里的每個(gè)角落。
突然，歌聲戛然而止，牧童讓老黃牛原地不動(dòng)。因?yàn)椋吹交睒渖嫌幸恢恢�，馬上從老黃牛的背上跳了下來，他輕而易舉地爬到槐樹上，聰明的知了一下子預(yù)感到危險(xiǎn)來臨，迅速飛到另一棵樹上。
牧童不甘心，一溜煙兒飛身下樹，轉(zhuǎn)身往家里跑。他拿好自制的竹竿網(wǎng)兜捕鳥器，到了那棵槐樹下，飛快地再次上樹，有了工具！這下應(yīng)該十拿九穩(wěn)咯！不過，小心為妙！他屏住呼吸，兩眼盯住鳴叫的蟬兒，出手了！右手輕輕一網(wǎng)！果然網(wǎng)到了，知了在網(wǎng)子里痛苦地掙扎，牧童理也不理它……
太陽要落山了，牧童騎著黃牛高高興興地回家了。
詩人袁枚見到了這一幕，趕緊飛奔回了客棧，寫下了名詩句《所見》：
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
《所見》改寫作文5
在一個(gè)烈日炎炎的夏日，不管是年幼的孩子，還是年邁的老人，個(gè)個(gè)汗流浹背，都坐在樹下扇著扇子，幾條小狗趴在孩子的腳邊，一直吐著舌頭，好像在說:“好熱呀，好熱呀！”
吃過午飯后，一位穿著紅肚兜，扎著兩個(gè)小辮子的牧童出門放牛了。他覺得無聊，就在牛背上放聲歌唱。忽然，傳來“吱唔——吱唔——”的叫聲，原來是蟬在樹上奏樂呢！牧童想抓一只回去，讓小伙伴們瞧瞧。
于是，牧童找來網(wǎng)兜和竹竿，做成了一個(gè)捕蟬器。只見他小心翼翼地把工具移到蟬的位置，生怕驚擾它。就在這時(shí)，蟬“嗖——”的一下飛走了。牧童嘆了一口氣后左思右想，終于想到了一個(gè)好辦法。他趕忙騎上老黃牛，回家拿罐子。
過了一會(huì)兒，牧童再次騎著老黃牛，興奮地來捉這只蟬。牧童從牛身上跳下來，躡手躡腳地爬上樹，用罐子一罩，沒一會(huì)兒就把蟬抓住了。他順勢(shì)滑下樹，興奮地跳到牛背上，心想：哈哈，失敗乃成功之母啊！最后，他高高興興地回家了。
同學(xué)們，你們覺得這個(gè)牧童聰明嗎？
《所見》改寫作文6
怪不得人們都說夏天最難熬，這不，天上那個(gè)大大的太陽照得我汗流浹背，真是驕陽似火�。�
梔子花盛開了，好香啊！我循著香氣，來到一片蓬蓬勃勃的樹林里，這里清風(fēng)陣陣，充滿了鳥語花香。樹林外烈日炎炎，這兒則林蔭遍地；林外天氣悶熱，這兒則涼爽萬分；林外噪聲陣陣，這兒則安靜悠閑。
走著走著，一首響亮的歌聲劃破了寧靜的天空，傳入我的耳中，那歌聲優(yōu)雅，婉轉(zhuǎn)，在林中久久回蕩。聽著聽著，我入了迷，誰在唱呢？我加快了步伐，想趕快找到那個(gè)“百靈鳥”。
朝著聲音的源頭走了一會(huì)兒，一個(gè)小牧童映入我的眼簾：光著腳丫子，戴著一頂小草帽，草帽上有一根狗尾巴草。這個(gè)牧童盤腿坐在一只老黃牛身上，閉著眼睛，完全沉浸在音樂
的海洋里，時(shí)不時(shí)還手舞足蹈，陶醉極了，悠閑自得，信“�！庇山�。
忽然歌聲驟停，小牧童像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，猛地勒住老黃牛，翻下牛背，悄然無聲地走近一只唱得正歡的知了。他俏皮地說道：“你這個(gè)小東西，我正唱得高興呢，你來搗什么亂！我把你捉回家，比比誰的聲音最響亮，誰的聲音最動(dòng)聽！看你再炫耀自己的公鴨嗓子！哈哈哈哈！”說罷，他走上前，突然一伸手，捉住了那只打擾他唱歌的知了。
我忍不住“噗嗤”一笑，這機(jī)靈活潑、古靈精怪的小牧童真是很棒的寫實(shí)素材呀！我思索了一番，聲音洪亮地吟誦起來：
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
《所見》改寫作文7
這是一個(gè)深秋的夜晚，孤獨(dú)的月亮像碧玉盤一樣掛在深藍(lán)的天空上，光撒滿了湖面。忽然，一陣風(fēng)刮來，吹得水面波光粼粼，月光像水銀在游動(dòng)，零零散散。岸邊那些高大的梧桐樹，葉子已經(jīng)枯黃，嘩啦嘩啦落了下來，讓人覺得一陣秋風(fēng)的寒意，涼涼的，驚動(dòng)了人熱騰騰的心。
夜深了，我孤獨(dú)的坐在一艘小船上。水從船頭分開，又在船尾匯合，水波的嘩啦嘩啦聲從我耳邊匆匆掠過……船順流而下，幾座草房子映入了我的眼簾。
我從船上眺望著，看見一個(gè)紙燈籠照映在月光下。籬笆上爬滿了密密麻麻的草。突然，一片蟈蟈的叫聲打動(dòng)了我的心。原來是剛剛點(diǎn)著紙燈籠的兩個(gè)孩子在捉蟈蟈，也許他們也是被蟈蟈的叫聲打動(dòng)了。
那個(gè)男孩點(diǎn)著燈籠，女孩觀察著，忽然，女孩兒大喊一聲：“看呀！快看呀！我發(fā)現(xiàn)蟈蟈了！”男孩兒趕緊把燈籠給女孩，小聲說：“小點(diǎn)兒聲，別驚動(dòng)它！”男孩兒眼疾手快地朝蟈蟈撲了過去。他們的歡樂聲劃破了夜空……
也許，我家鄉(xiāng)的小孩們也在捉蟈蟈吧！客游在外的我呀，何時(shí)才能回到自己的故鄉(xiāng)？
《所見》改寫作文8
原本陌生的你，根本就不屬于我記憶的一部分；現(xiàn)在在大學(xué)里揮霍著自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的沖動(dòng)，逝去的高三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。我總覺得自己像是"魯賓遜"來到了孤島上，不過，沒有"星期五"陪伴我。我理解母親的心情，在父母跟前我總要偽裝出多么地堅(jiān)強(qiáng)，有誰知道，當(dāng)我欲轉(zhuǎn)身離開母親的時(shí)候，我的淚竟是那么地隨意如流水；
牧童騎著黃牛在林中轉(zhuǎn)，忽然，到了一條河邊，牧童不知怎么辦，黃牛停了一會(huì)，直接下河里，原來這條河只有黃牛半腿那么深。牧童看見林中這么美的景色，不由得哼起了一首小曲，他的歌聲很嘹亮，回蕩在林中。一陣風(fēng)拂過，樹兒的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在為牧童伴舞！
忽然，牧童看見一只正在鳴叫的知了，想去捉它，便馬上停止了唱歌，站在樹下一動(dòng)不動(dòng)、屏息凝神地望著它，然后慢慢地爬上樹，一把抓住了知了，知了在牧童手中使勁掙扎，知了知道自己掙扎不過，便不掙扎了，牧童覺得知了好像心服口服，于是就把手露出一點(diǎn)縫隙，知了猛一從牧童手中向上沖，終于逃脫了籠子。牧童很不服氣，就用竹桿打這個(gè)知了，一不小心，把知了打個(gè)半死半活，又來了一個(gè)知了，牧童......
天色漸漸暗了下來，牧童的口袋里裝著十只知了，可把牧童給累壞了！牧童騎著老黃牛懷著好心情回家了！在樹林里留下了牧童美好的回憶。
《所見》改寫作文9
一個(gè)夏天傍晚，太陽漸漸地落下來。天邊的晚霞紅通通的，紅云在天空中飄來飄去，一會(huì)兒像奔跑的駿馬，一會(huì)兒像可愛的金魚......遠(yuǎn)處有兩座高大的山峰,近處的田野上種著蘿卜、土豆、菠菜、西紅柿......一旁的草叢上有各種各樣的花朵，有野菊花、野百合、小紅花等，加上那綠油油的小草，和晚霞的映照下，花兒顯得格外妖艷。路旁的大樹蔥蔥郁郁，在柔和的微風(fēng)下，盡情舒展枝葉。
就在這時(shí)，從山坡上走來一頭老黃牛，那黃牛又尖又粗，牛背上坐著一個(gè)七八歲的牧童，他那黑黑的臉有一雙水靈靈的大眼睛，通紅的臉上露出了燦爛的微笑，身上穿著土黃色的小背心和小短褲。牧童左手拿著牧鞭，右手扶在牛背上，唱著牧歌：“成群的牛呀！成群的羊呀！在那草原上吃著草......”那聲音好聽極了，引來了一群小鳥，小鳥們叫起來，似乎在歡迎小牧童，小蝴蝶呀小蜜蜂啊，也在迎接他們。樹林，一下子熱鬧起來了。
牧童忽然抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)一棵老樹上有一只蟬，那只蟬披著一對(duì)透明的翅膀，上面有一些小毛，全身黑乎乎的。牧童想：這么可愛的蟬，我一定要捉到它。他停止了歌唱，輕輕地拍拍牛走到樹下，用手小心翼翼伸到蟬身邊，閃電般地“呼”一聲，把蟬捉到手�？粗@只可愛的蟬，牧童十分高興。
牧童一手攥著蟬，一手拿著牧鞭，愉快地唱起了牧歌，那清脆的歌聲永遠(yuǎn)回蕩在山谷之中！
簡評(píng)：想象豐富，詩和文的結(jié)合緊密貼切．
《所見》改寫作文10
在一個(gè)夏天的傍晚，天空中映著一大片火紅的晚霞。在山坡上，有一只老黃牛正在悠閑地吃著草。一個(gè)七八歲的小牧童騎在老黃牛的背上。只見他面帶微笑，黑紅色的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。赤著腳，頭頂上的小辮子在晚霞的照映下格外顯眼。牧童右手拿著牧鞭，左手扶著牛背，悠然地唱起了牧歌。那清脆悅耳的歌聲在山間蕩漾。老黃牛馱著他，緩緩地走進(jìn)了樹木茂盛的樹林。樹林里，小鳥在歡唱，知了在鳴叫。仿佛來到了到處充滿音樂的世界。
牧童抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)在一棵樹的樹干上趴著一只知了。這只知了黑黝黝的背上貼著一對(duì)透明的翅膀。他心想：�。《嗫蓯鄣闹搜�！如果捉住這只知了，讓它去和伙伴們的知了比試比試，那冠軍就非我莫屬了！想到這兒，牧童突然停止了歌唱，悄悄地趕著牛，來到了樹下。那知了卻還在
“知——了——知——了——”地叫得正歡呢！
牧童小心翼翼地站在黃牛的背上，踮著腳，一邊扒著樹干，一邊飛快地抓住知了。聽著手中變調(diào)了的叫聲，牧童的臉上露出了勝利的喜悅。他一手攥著知了，一手拿著牧鞭，騎在黃牛的背上，又唱起了牧歌，那歌聲在山間縈繞……
《所見》改寫作文11
這是夏日的一個(gè)傍晚，火紅的太陽已經(jīng)躲到群山的背后，彩霞染紅了天空，染紅了大地，漁夫搖著船，收工回家了。
這時(shí)，一陣清脆的歌聲從樹林深處傳來，這歌聲是多么嘹亮�。≈灰娨粋�(gè)牧童騎著一頭老黃牛走了過來。你瞧，他頭戴斗笠，一雙烏黑的大眼睛一閃一閃的，十分明亮，圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在牛背上，一雙小腳丫不停地晃動(dòng)著，顯得更加活潑可愛。老黃�！斑柽琛钡亟兄▲B在樹上“嘰嘰喳喳”唱著宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒，柳樹不停地甩動(dòng)著它那艷麗的長發(fā)，小草左搖右擺，好像在給牧童鼓掌。牧童正高興地唱歌時(shí)，一陣清脆的蟬鳴聲從作文附近的柳樹上傳來，打斷了牧童美妙嘹亮的歌聲，他停止唱歌，側(cè)耳聆聽著。
牧童想要捕捉鳴蟬的欲望油然而生，他拍拍黃牛，又指了指樹上的蟬，黃牛便心領(lǐng)神會(huì)，躡手躡腳地向前走，小心翼翼地向蟬靠近。牧童轉(zhuǎn)身下來，悄悄地走向蟬，離蟬只剩一步之遙時(shí)，牧童舉起手一合，蟬見了急忙飛起來，不停地叫著。很快，它就飛到了另一棵人高的樹上了，牧童仔細(xì)地翻著樹葉，沒有找到，失望之余，也就不找了。轉(zhuǎn)過身，一腳蹬上了牛背，哼著不成調(diào)的小曲兒下山回家了。
詩人袁枚見到了這一幕有趣的情景，回到家中，他便提起筆來，寫下了這首流傳至今的《所見》。
《所見》改寫作文12
一個(gè)夏日，火辣辣的太陽烘烤著山腳下的林間小道。這時(shí)從遠(yuǎn)處晃晃悠悠地走來了一頭肥壯的'大黃牛，背上馱著一個(gè)大約9歲的牧童。只見他濃眉大眼，頭上戴著一個(gè)用柳枝編織成的小草帽，光著一雙小腳丫。牧童橫坐在牛背上，一邊揮舞著手里的柳條，驅(qū)趕著牛身上的蒼蠅和蚊子，一邊高聲唱著那動(dòng)聽的歌聲。嘹亮的歌聲在茂密的樹林里回蕩。樹林中的蟬也一起使勁地鳴叫著，好像在和牧童進(jìn)行總決賽。
忽然，牧童停止了唱歌，用手輕輕拍了拍牛的頭，牛便停下了腳步，轉(zhuǎn)回頭看著背上的牧童，好像在問：“小主人，怎么不走了？有事嗎？”牧童迅速滑下牛背，一溜煙地朝路邊的一棵樹跑去。哦，原來這棵樹的枝頭趴著一只烏黑光亮的蟬。牧童輕手輕腳的往樹上爬去。這時(shí)蟬兒似乎察覺到了什么，也不再高聲唱歌了，并迅速收起羽翼，往高處的枝頭上爬去。牧童知道蟬的警惕性很高，于是就躲在一堆樹葉后面，一動(dòng)不動(dòng)，連大氣也不敢喘。過了好久，蟬才感覺沒有危險(xiǎn)，終于放松了警惕，在枝頭上張開燥熱的翅膀，繼續(xù)唱起了歌：“知-了！知-了！”牧童看到蟬不再注意四周的動(dòng)靜了，就小心翼翼地靠近，以訊雷不及掩耳之勢(shì)朝知了抓去�？上�，蟬逃走了。過了一會(huì)兒，蟬又唱起了歌。牧童快速爬上了樹，這次可是非常有信心的。他趁知了沒有防備，輕輕一抓，哈！
終于抓到了！牧童把蟬放在身邊的小簍里，騎著�；丶伊�。
《所見》改寫作文13
烈日炎炎，天空沒有一絲云彩，柳樹姑娘熱得彎下了腰，知了在樹上聲嘶力竭地歌唱。
突然，從遠(yuǎn)處傳來了一陣悅耳的歌聲。透過密密層層的枝葉，可以隱隱約約地看到，一位白衣黑褲戴著草帽的牧童，騎在牛背上，牛兒慢慢地向前行走。一轉(zhuǎn)眼，牧童似乎看見了什么，他屏住呼吸，不再歌唱，機(jī)警的兒童發(fā)現(xiàn)了著楊樹上的知了，于是，他輕輕地下了牛背，小心翼翼地朝楊樹走去。他縱身一躍，跟著就要抓住樹枝上的知了了，可那機(jī)靈的鳥兒往上一跳，跳得更高了。枝葉茂密、高達(dá)四五米，可望而不可即。這時(shí)，牧童有些無可奈何了!
不過，小男孩不會(huì)放棄，他朝蟬兒說：喂，有本事你下來，你不下來，我上去捉你!說著，牧童三下五除二一溜煙兒就爬上樹了。知了就在他面前，他向前一撲，知了被他抓個(gè)正著。這時(shí)，他才忍不住咯咯咯地笑出聲來。
他小心翼翼地捧著知了，如獲至寶!笑瞇瞇地跨上牛背，高高興興地回家去了。
這有趣的一切，被詩人袁枚看見了，便寫下了名詩句《所見》：
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
《所見》改寫作文14
驕陽似火的太陽炙烤著大地。一個(gè)小牧童光著小腳走出去大聲叫道：“啊！這地面可真燙呀！”這時(shí)，他看見家里的老黃牛，便戴了一頂草帽，騎上老黃出了村子。
走在林陰大道上，牧童非常開心，黃牛也歡快的搖擺著尾巴。牧童歡快地唱著歌兒，嘹亮的歌聲在林中回到蕩，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，蟬聽見了牧童的歌聲也“吱一吱一吱”的叫起來了。
牧童聽見了叫聲，心想，是誰在這里叫呀？牧童聞聲而去，聲音越來越近。忽然聽出是蟬在叫，他便小心翼翼地從牛背上下來，悄悄地靠近一棵歪脖樹下。牧童一邊用耳朵去聽，一邊抬頭往上看，他發(fā)現(xiàn)蟬在他頭上幾十厘米的樹洞里，跳了幾跳，都沒碰到哪個(gè)樹洞。
他看了看對(duì)黃牛說：“你只要讓我站在你的頭上，我不僅給你休一天假，還讓你吃上等的草料，喝最清的水。”黃牛聽了“哞哞”叫，像在說：“你說話一定要算數(shù)。”黃牛低下頭讓牧童站了上去。黃牛把頭抬起，牧童用手去捉，蟬被捉住了。牧童讓黃牛去喝最清的水，回到家后給黃牛吃上等的草料。
回到家，牧童把蟬罩在碗里，往鍋里放油，再往下面添點(diǎn)柴火，準(zhǔn)備油炸蟬，因?yàn)樗缇吐牳舯诘男∨Ｕf，油炸蟬有多好吃。
碗里的蟬在“吱吱吱”的叫著，發(fā)出求救信號(hào)，突然幾十支蟬都飛了進(jìn)來。牧童高興壞了，他用手一只一只地捉，捉了一盤子，把他們?nèi)惯M(jìn)油鍋里，油鍋發(fā)出“啪啪啪”的聲響。
牧童用勺子撈出蟬，津津有味地吃了起來。
《所見》改寫作文15
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
忽然閉口立，意欲捕鳴蟬。
歡快的歌聲穿林而來，歌聲越來越響，越來越近。
彎曲的小路上，一只黃牛慢悠悠地走來，脖上的銅鈴聲聲清脆悅耳。
牛背上坐著一個(gè)牧童。他身穿紅衫黑褲，打濕的布鞋上沾滿泥土�；丶衣飞�，他放聲唱著：草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。明亮的歌聲和著青草的香味在傍晚的林中飄蕩。
突然，一個(gè)更加嘹亮的聲音響起。那直直的聲音就來自旁邊的楊樹上。那是夏蟬在歌唱，好像與牧童一唱一和，又像與牧童一比歌喉。
牧童抬頭左看右看。一只夏蟬附在楊樹干上。它只顧唱著歌兒，好像都沒有看見小牧童。小小的它聲音可真不小。它頭頂上的觸須真神氣。它薄薄的翅膀真透明，還帶著黑色的細(xì)紋。
牧童出神地看著可愛的蟬兒，聆聽著小小歌者的歌兒，一時(shí)都忘唱自己的歌了。
好久，牧童才回過神來。他緊閉嘴巴，讓老黃牛悄悄走近楊樹，然后悄悄地站到牛背上，屏著呼吸，伸手去捂鳴蟬，誰知蟬兒突然停止歌唱，翅膀一展就飛走了。
“村落晚晴天，桃花映水鮮。牧童何處去，牛背一鷗眠�！蹦镣母杪曈衷诹种许懫�。不知何處，那蟬兒又放聲唱和，明亮的歌聲與嘹亮的蟬聲在樹林上空久久回蕩......
【《所見》改寫作文15篇】相關(guān)文章：
2.夜書所見改寫作文