改寫古詩(shī)作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的古詩(shī)吧,古詩(shī)是中國(guó)古代詩(shī)歌的一種體裁,又稱古體詩(shī)或古風(fēng)。那么你有真正了解過(guò)古詩(shī)嗎?以下是小編精心整理的改寫古詩(shī)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
改寫古詩(shī)作文 篇1
傍晚,晚霞伴著火燒云,來(lái)到了這片一碧千里的原野;馃葡褚晃磺姘俟值哪g(shù)師,一會(huì)兒變成昂首挺胸的金色大公雞,大搖大擺地快著步子;一會(huì)兒像紅色海洋中的金色小船。一會(huì)兒又好似銀杏的葉子,不時(shí)地傘著風(fēng)……
村外原野上,草長(zhǎng)得高高低低,參差不齊,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),無(wú)邊的原野就好像起浮的海面。土坡上也長(zhǎng)滿了綠草。但也分得清小丘和平地。牛和羊擠在一起,就像給無(wú)邊的綠毯繡上了黃白相間的大花。一個(gè)牧童頭戴斗笠,身披蓑衣,手拿長(zhǎng)笛,臥在一只牛身邊的草堆旁,望著遠(yuǎn)處的村莊,悠然自得地催著笛子。那聲音時(shí)高時(shí)底,時(shí)緩時(shí)急,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,就如同浪花翻滾的大海。
鳥雀回巢了,牧童也一個(gè)鯉魚打挺站了起來(lái),吹了幾聲口哨,把牛羊都召集過(guò)來(lái),數(shù)了數(shù)只數(shù),就一蹦一跳的歡快地回家去了。路上,他一會(huì)兒踢一下小石子,一會(huì)兒追花蝴蝶,一會(huì)兒又坐在牛身上吹小笛。牧童連蹦帶跳地跑回家中,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已做好了飯菜,便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完飯,他的玩兒心驅(qū)使著他連蓑衣也沒(méi)脫,斗笠也沒(méi)摘,就奔出家門,沖向原野,來(lái)到草地上,躺了下來(lái),望著星空。
他聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐和知了在開(kāi)音樂(lè)會(huì),整晚整晚地唱歌。他看見(jiàn)螢火蟲在空中跳著歡快跳舞。進(jìn)入了遐想:我以后能不能成為成為笛子家?我可不可給玉兔講故事……想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他夢(mèng)見(jiàn):自己真的能上夢(mèng)鄉(xiāng)。他夢(mèng)見(jiàn):自己真的能上天下海,跟嫦娥說(shuō)話,給玉兔講故事……
詩(shī)人呂巖路過(guò)這里,看到此情此景,羨慕之情猶然而生,吟詩(shī)。
改寫古詩(shī)作文 篇2
春姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)了!瞧,到處生機(jī)勃勃,春意盎然!詩(shī)人葉紹翁想出去看看這一切從沉睡中醒來(lái)的“生命”,情不自禁地想起了朋友家那萬(wàn)物復(fù)蘇的園子,便決定去看看。
詩(shī)人葉紹翁一路上興致勃勃地欣賞著美景,不由自主地加快了腳步。在臨近朋友家時(shí),詩(shī)人發(fā)現(xiàn)了腳下那綠色的苔蘚,正擁抱在一起聊天呢。它們隨著春風(fēng)搖擺著纖柔的腰肢,談笑風(fēng)生,開(kāi)心極了,便不忍心去打擾它們,也生怕踩壞了它們。躡手躡腳地走到柴門前,詩(shī)人輕輕地敲著柴門,可久久沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門!翱磥(lái),好友不在園中,應(yīng)該是出去踏青了吧!闭(dāng)葉紹翁掃興地準(zhǔn)備離去之時(shí),他無(wú)意間抬頭看到了一枝伸出墻外的紅杏,這枝紅杏有的競(jìng)相開(kāi)放,有的悄悄的露出了一點(diǎn)點(diǎn),也有的杏花卻害羞地躲在了花苞里。詩(shī)人想,是不是里面的春意太濃了,使它透不過(guò)氣來(lái)?還是它們也想看看外面這生機(jī)勃勃的景象?望著這枝伸出墻外的紅杏,詩(shī)人腦海中情不自禁地浮現(xiàn)出了園內(nèi)那春意盎然的景象:
幾棵參天的大柳樹(shù)像士兵一樣整齊地排列在池塘邊,纖柔的柳條輕撫著水面,好似幾位少女正在洗頭發(fā);而池塘里那五彩斑斕的魚兒,穿梭在“辮子”中,好像正在捉迷藏呢!池塘另一邊是一片草地,小草鉆出了頭,好像在東張西望著什么,遠(yuǎn)看,猶如給大地披上了一層綠毛毯;近看,綠草如茵,翠色yu流。在草叢中還綻放著許多五顏六色的花兒,白的像雪,紅的似火,黃的燦爛??它們爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了……
想到這里,葉紹翁再也按捺不住激動(dòng)的心情,隨即吟出了一首千古名詩(shī)——《游園不值》:
應(yīng)憐屐齒印蒼苔,
小扣柴扉久不開(kāi)。
春色滿園關(guān)不住,
一枝紅杏出墻來(lái)。
改寫古詩(shī)作文 篇3
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,火紅的太陽(yáng)炙烤著大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹(shù)林深處回蕩。歌聲越來(lái)越近了,只見(jiàn)一個(gè)牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧,他頭戴著斗笠,一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的,圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上,一邊高興地唱著歌,一邊將小腳丫歡快地?cái)[動(dòng)著,好像做了好事被大人們夸獎(jiǎng)了。肚子圓圓的老黃牛悠閑的邁著穩(wěn)重的步伐,往村子里走去,似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。
牧童唱得高興,一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起。忽然,牧童從牛背山跳了下來(lái),停住了腳,不再唱歌了。他又慢下步子,貓著身子,仰著頭,牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來(lái)是想捕捉樹(shù)上的鳴叫的蟬呀!近了,又近了,只見(jiàn)牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無(wú)發(fā)覺(jué)危險(xiǎn)就要降臨,仍然知了,知了地叫著。這時(shí),牧童迅速地將雙手向中間一合,蟬立刻變成了牧童的囊中之物。
牧童笑著,縱身躍上牛背,踏上了回家的路。
這一情景,剛好被清代大詩(shī)人袁牡看見(jiàn)了。隨口吟誦道:
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
改寫古詩(shī)作文 篇4
正當(dāng)我要離開(kāi)時(shí),突然看見(jiàn)一枝紅杏已經(jīng)沖出墻來(lái)了,它是那么嬌嫩,那么富有生命力啊!我仿佛看到園內(nèi)的花兒都爭(zhēng)奇斗艷,報(bào)喜的杜鵑花,粉紅色的桃花,雪白的梨花XXX真令人向往。
今天真是個(gè)愉快的日子,我去找找我的老朋友賞賞他家的私人花園吧!
一路上,溫暖的陽(yáng)光照耀著我,一陣陣微風(fēng)伴隨著我,小鳥歡快地叫著,仿佛告訴人們春天已經(jīng)到來(lái),我興致勃勃地走在路上。
不知不覺(jué),我來(lái)到了他家門前,小聲地敲了敲門,可他久久不來(lái)開(kāi)門。我認(rèn)為他肯定有事出去了,在我低頭掃興就想離開(kāi)時(shí),突然看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)腳印踩在了青苔上,我的鞋底也全是青苔。我認(rèn)為他大概怪罪我們踩了他的青苔,才不開(kāi)門的,于是我又敲了敲門,可屋子里仍然沒(méi)動(dòng)靜。正當(dāng)我要離開(kāi)時(shí),突然看見(jiàn)一枝紅杏已經(jīng)沖出墻來(lái)了,它是那么嬌嫩,那么富有生命力。∥曳路鹂吹綀@內(nèi)的花兒都爭(zhēng)奇斗艷,報(bào)喜的杜鵑花,粉紅色的桃花,雪白的梨花。真令人向往!我認(rèn)為他的名聲也像這枝紅杏一樣關(guān)不住,我感到十分欣慰。
這次來(lái),我雖然沒(méi)有看見(jiàn)園內(nèi)天堂般的景象,我有些掃興,但我看見(jiàn)了那枝沖出墻來(lái)的紅杏,更加堅(jiān)定了我下次還要來(lái)的決心。
改寫古詩(shī)作文 篇5
同學(xué)們,我們中國(guó)可以是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而且內(nèi)涵豐富,美不勝收!笆熳x唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。多讀古詩(shī)能提高我們的文學(xué)功底是大有好處的。
雖然說(shuō)古語(yǔ)有“熟讀百遍,其義自見(jiàn)”的說(shuō)法,可是光靠背誦的方法來(lái)學(xué)習(xí)古詩(shī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一種新的方法,這種方法把學(xué)習(xí)古詩(shī)和習(xí)作練習(xí)結(jié)合起來(lái),就是“古詩(shī)改寫”。
改寫是改變?cè)牡谋憩F(xiàn)形式或部分內(nèi)容的一種作文訓(xùn)練。改寫的過(guò)程是一個(gè)新的構(gòu)思過(guò)程,全新剪裁,全新布局的過(guò)程,是較有難度的寫作訓(xùn)練。
改寫古詩(shī),要做到“三要”。
1、要理解古詩(shī)的意境
2、要把握古詩(shī)的原意
3、要展開(kāi)合理的想象
《宿新市徐公店》前兩句“籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰”點(diǎn)出兒童捕蝶的背景。籬笆和小路,點(diǎn)明這是農(nóng)村;“花落未成陰”和結(jié)句中的“菜花”都說(shuō)明這是暮春季節(jié)。因此,在改寫的時(shí)候要把握住特定的時(shí)間和地點(diǎn)。
后兩句“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”詩(shī)人將彩筆轉(zhuǎn)入畫面的中心,描繪兒童捕蝶的歡樂(lè)場(chǎng)面,這是這首詩(shī)的傳神之處!凹弊摺、“追”是快速奔跑追逐的意思,這兩個(gè)動(dòng)詞十分形象貼切,將兒童的天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫得惟妙惟肖,躍然紙上,而“飛入菜花無(wú)處尋”則將活動(dòng)的鏡頭突然轉(zhuǎn)為靜止。“無(wú)處尋”三字給讀者留下想象回味的余地,仿佛我們面前又浮現(xiàn)出一個(gè)面對(duì)一片金黃菜花搔首踟躕、不知所措的兒童。因此,此處要展開(kāi)合理的想象,抓住孩子的動(dòng)作、神態(tài),想象孩子的語(yǔ)言,讓古詩(shī)豐滿起來(lái),這樣,才能讓古詩(shī)所表達(dá)的內(nèi)涵凸顯出來(lái)。
改寫的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn):
。ǎ保┎灰兇夥g詩(shī)句。
。ǎ玻└膶懙膬(nèi)容不能脫離古詩(shī)詞原來(lái)的意境。
。ǎ常┰诜瞎旁(shī)詞原意的基礎(chǔ)上可適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行想象、創(chuàng)新。
(4)行文過(guò)程中適當(dāng)運(yùn)用一定的修辭手法,比如比喻、擬人等,可令改寫的文字更加生動(dòng)。
。ǎ担┟鑼懭宋锟蛇m當(dāng)運(yùn)用語(yǔ)言描寫、心理描寫、動(dòng)作描寫。
。6)補(bǔ)充背景材料。在改寫一些古詩(shī)時(shí),還可以根據(jù)詩(shī)的內(nèi)容特點(diǎn)和自己的理解情況,適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充季節(jié)特征、天氣狀況、地理環(huán)境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。這樣一來(lái),就能進(jìn)一步使改寫的內(nèi)容更加具體,生動(dòng)形象。
總的來(lái)說(shuō),在深入理解古詩(shī)的基礎(chǔ)上,只要能恰當(dāng)?shù)胤g出詩(shī)的意思,充分地想象和領(lǐng)略詩(shī)的意境,和諧地融入人物的感受,并自然地添加有關(guān)背景材料,就一定能使改寫出的習(xí)作具體、生動(dòng)。雖然改寫后已不再是詩(shī)的體裁,卻仍然充滿詩(shī)意,能給人以美的藝術(shù)享受。
例子:改寫《武陵春》
夕陽(yáng)西下,今天又要過(guò)去了。而你依舊沒(méi)有梳理你那早已花白的云髻,縱然它是那么的凌亂不堪。你呆呆的坐在窗前,眉頭緊鎖,臉頰上掛者早已風(fēng)干的淚痕。
窗外的風(fēng)已停歇,花瓣零亂的撒了一地,只是塵土中花香猶存!澳昴隁q歲花相似,歲歲年年人不同”,淚水再一次從你的眼中滾落下來(lái),多愁善感的李易安,你是在為這凋零已盡的百花,遍地的殘英落紅而善心嗎?或許是它們又一次觸動(dòng)了你心中的哀愁吧?那國(guó)殤之哀,家破之痛,夫亡之悲一絲絲一縷縷纏繞在你的心頭,“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭”。面對(duì)這景物依舊,人事具非的你,只能獨(dú)自分擔(dān)那滿腹辛酸,每每想到這些,眼淚就滾落下來(lái),你仍憑淚水打落在桌上------
忽然你想起了聽(tīng)朋友說(shuō)雙溪河鳥語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚,是給游玩的好地方,正打算去那里駕著輕舟泛游來(lái)排解心中的愁緒,你忽然又哀嘆道:“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。”你心中的愁是多么的有重量呀,李煜寫過(guò)愁的長(zhǎng)度:“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!崩畎讓戇^(guò)愁的疊加:“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁!笨沙钤谀愕男闹校瑓s有了如此的重量,重重壓在心頭。
剎那間,你再一次淚如雨下!
不朽的失眠
張曉風(fēng)
他落榜了!一千二百年前。榜紙那么大那么長(zhǎng),然而,就是沒(méi)有他的名字。啊!竟單單容不下他的名字“張繼”那兩個(gè)字。
考中的人,姓名一筆一劃寫在榜單上,天下皆知。奇怪的是,在他的感覺(jué)里,考不上,才更是天下皆知,這件事,令他羞慚沮喪。
離開(kāi)京城吧!議好了價(jià),他踏上小舟。本來(lái)預(yù)期的情節(jié)不是這樣的,本來(lái)也許有插花游街、馬蹄輕疾的風(fēng)流,有衣錦還鄉(xiāng)、袍笏加身的榮耀。然而,寒窗十年,雖有他的懸梁刺股,瓊林宴上,卻并沒(méi)有他的一角席次。
船行似風(fēng)。
江楓如火,在岸上舉著冷冷的爝焰,這天黃昏,船,來(lái)到了蘇州。但,這美麗的古城,對(duì)張繼而言,也無(wú)非是另一個(gè)觸動(dòng)愁情的地方。
如果說(shuō)白天有什么該做的事,對(duì)一個(gè)讀書人而言,就是讀書吧!夜晚呢?夜晚該睡覺(jué)以便養(yǎng)足精神第二天再讀。然而,今夜是一個(gè)憂傷的夜晚。今夜,在異鄉(xiāng),在江畔,在秋冷雁高的季節(jié),容許一個(gè)落魄的士子放肆他的憂傷。江水,可以無(wú)限度地收納古往今來(lái)一切不順?biāo)熘说臏I水。
這樣的夜晚,殘酷地坐著,親自聽(tīng)自己的心正被什么東西嚙食而一分一分消失的聲音。并且眼睜睜地看自己的生命如勁風(fēng)中的殘燈,所有的力氣都花在抗拒,油快盡了,微火每一剎那都可能熄滅。然而,可恨的是,終其一生,它都不曾華美燦爛過(guò)。
江水睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了。惟有他,張繼,睡不著。夜愈深,愈清醒,清醒如敗葉落余的枯樹(shù),似梁燕飛去的空巢。
起先,是睡眠排拒的他。(也罷,這半生,不是處處都遭排拒嗎?)而后,是他在賭氣,好,無(wú)眠就無(wú)眠,長(zhǎng)夜獨(dú)醒,就干脆徹底來(lái)為自已驗(yàn)傷,有何不可?
月亮西斜了,一副意興闌珊的樣子。有烏啼,粗嗄嘶啞,是烏鴉。那月亮被它一聲聲叫得更黯淡了。江岸上,想已霜結(jié)千草。夜空里,星子亦如清霜,一粒粒零落凄絕。
在須角在眉梢,他感覺(jué),似乎也森然生涼,那陰陰不懷好意的涼氣啊,正等待凝成早秋的霜花,來(lái)貼綴他慘淡少年的'容顏。
江上漁火二三,他們?cè)诟墒裁矗吭诓遏~吧?或者,蝦?他們也會(huì)有撒空網(wǎng)的時(shí)候嗎?世路艱辛!即使瀟灑的捕魚的,也不免投身在風(fēng)波里吧?然而,能辛苦工作,也是一種幸福吧!今夜,月自光其光,霜自冷其冷,安心的人在安眠,工作的人去工作。只有我張繼,是天不管地不收的一個(gè),是既沒(méi)有權(quán)利去工作,也沒(méi)福氣去睡眠的一個(gè)
鐘聲響了,這奇怪的深夜的寒山寺鐘聲。一般寺廟,都是暮鼓晨鐘,寒山寺廟敲“夜半鐘”,用以驚世。鐘聲貼著水面?zhèn)鱽?lái),在別人,那聲音只是睡夢(mèng)中模糊的襯底音樂(lè)。在他,卻一記一記都撞擊在心坎上,正中要害。鐘聲那么美麗,但鐘聲自己到底是痛還是不痛呢?既然失眠,他推枕而起,摸黑寫下“楓橋夜泊”四字。然后,就把其余二十八字照抄下來(lái)。我說(shuō)“照抄”,是因?yàn)槟嵌藗(gè)字在他心底已像白墻上的黑字一樣分明凸顯:
月落烏啼霜滿天,
江楓漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺,
夜半鐘聲到客船。
感謝上蒼,如果沒(méi)有落第的張繼,詩(shī)的歷史上便少了一首好詩(shī),我們的某一種心情,就沒(méi)有人來(lái)為我們一語(yǔ)道破。
一千二百年過(guò)去了,那張長(zhǎng)長(zhǎng)的榜單上(就是張繼擠不進(jìn)去的那紙金榜)曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的狀元是誰(shuí)?哈!管他是誰(shuí)。真正被記得的名字是“落第者張繼”。有人會(huì)記得那一屆狀元披紅游街的盛景嗎?不!我們只記得秋夜的客船上那個(gè)失意的人,以及他那場(chǎng)不朽的失眠。
改寫古詩(shī)作文 篇6
在古代,有一個(gè)稱作‘酒仙’的詩(shī)人:李白。李白有一個(gè)最要好的朋友,名叫:汪倫,他也是個(gè)有名的詩(shī) 人。 有一天,李白收到了汪倫的書信,書信上寫著:
李白,好幾日都沒(méi)看見(jiàn)你了,今天,我想邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)。那里有許多桃花潭,特別美麗,希望你快快 來(lái)我 家。 ——汪倫
李白看見(jiàn)了字,就乘著舟到了汪倫的家鄉(xiāng)。李白看見(jiàn)了風(fēng)景,就陶醉住了。岸邊有許許多多像戰(zhàn)士一樣筆 直的 桃樹(shù),粉嘟嘟的桃花盛開(kāi)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片粉色的彩霞。風(fēng)娃娃輕輕一吹,好幾瓣桃花順著風(fēng)飄落了 下來(lái) ,好像數(shù)只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。湖水很清澈,就像一個(gè)鏡面一樣,在草地上有幾棵柳樹(shù),風(fēng)娃娃又吹 了吹 柳樹(shù),柳樹(shù)甩著自己淺綠色的辮子,好像在為李白表演。李白羨慕極了,羨慕的是汪倫家有許許多多漂漂 亮亮 的桃花潭。
一個(gè)聲音喊著李白,原來(lái)是李白最要好的朋友汪倫來(lái)迎接他了。李白下了舟,跟著王倫來(lái)到了他的家。王 倫的家離桃花潭不遠(yuǎn),他們?cè)谝黄鸷染,一起做?shī),一起到桃花潭的路上散步,呼吸著新鮮的空氣。就這樣, 過(guò)了一天又一天。有一天,李白心想:不能再住在汪倫家了,不能讓汪倫累著,家里還有很多事要做呢。于是 ,李白趁汪倫熟睡的時(shí)候悄悄地把行李收了回來(lái),上了舟。
李白剛要上舟的時(shí)候,他聽(tīng)見(jiàn)岸邊有用腳踏地唱歌的聲音,就看了看,原來(lái)是汪倫給李白送別呢。李白很 感動(dòng),他望了望深千尺清澈的湖,心想:深千尺的湖也比不上汪倫對(duì)我的情。他感動(dòng)地望著汪倫模糊的身影遠(yuǎn) 去了。李白回到家里,提起筆來(lái)寫了一首詩(shī):
贈(zèng)汪倫
唐 李白
李白乘舟將欲行,
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,李白把詩(shī)送給了王倫,汪倫收到了信,打開(kāi)看了看,王倫看完了信,熱淚流了出來(lái)。
改寫古詩(shī)作文 篇7
昨晚見(jiàn)到軍隊(duì)的文告,父親要去征兵,木蘭愿替父從軍。做好一切準(zhǔn)備后,奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。
戰(zhàn)場(chǎng)上已橫尸遍野,木蘭握緊了手中的兵刃,向請(qǐng)示后,加入戰(zhàn)爭(zhēng)。可是木蘭初上戰(zhàn)場(chǎng),并無(wú)經(jīng)驗(yàn),只能勉強(qiáng)抵御敵人的猛烈進(jìn)攻,無(wú)法攻擊。這時(shí),敵方軍隊(duì)中沖出一名將士,且看此人身高八尺,眼中閃著凌冽的的寒光,騎在戰(zhàn)馬上,一股令人不敢接近的殺氣。
只見(jiàn)風(fēng)中寒光一閃,木蘭面前已有幾名士兵倒地。眾人不禁倒吸一口寒氣,隊(duì)伍中站出一人,低著頭向請(qǐng)示:“小兵愿上前與此人對(duì)戰(zhàn)!”點(diǎn)了點(diǎn)頭,這位小兵虎背熊腰,看似力大無(wú)窮,他跨上戰(zhàn)馬,在塵土飛揚(yáng)中,只聽(tīng)見(jiàn)兵刃清脆的碰撞聲,一炷香未到,只留下了一攤血跡。那位將士毫發(fā)未損的在戰(zhàn)馬上待著。眾人大驚,這名將士怎如此厲害!又出一小兵,儀表堂堂,身體靈巧,三下五除二跳上馬,直直迎著那名將士就沖過(guò)去,那名將士絲毫沒(méi)有畏懼之意,手起刀落,小兵就與之前命歸黃泉的戰(zhàn)友做伴了。此時(shí)也無(wú)法平靜了:“還有能人可上!”眾人你看我我看你,誰(shuí)也不敢應(yīng),木蘭看了看周圍的人,握緊了拳頭,咬緊了牙冠,喊了一聲:“,我去!”大伙目光齊刷刷往木蘭這投來(lái),且看木蘭也是一臉正色,眼中閃爍著堅(jiān)毅的光。眾人打量著木蘭,也有些猶豫,思索一會(huì),便同意讓木蘭上去迎戰(zhàn)。木蘭緊握兵刃,跨上戰(zhàn)馬,迎上前去,敵方的那位將士也揮舞著大刀沖過(guò)來(lái),木蘭一個(gè)掉頭,使他措手不及,木蘭的長(zhǎng)劍就刺了過(guò)去,那名將士一個(gè)翻身直撲而來(lái),木蘭一低頭,閃過(guò)一招。一回合結(jié)束,雙方皆沒(méi)有占據(jù)什么優(yōu)勢(shì)。第二回合,將士先發(fā)制人,大刀直接砍來(lái),木蘭舉起長(zhǎng)劍擋住,雙方陷入僵持狀態(tài)。木蘭一個(gè)轉(zhuǎn)身,把那名將士踢下馬,只聽(tīng)“嗖”的一聲,那名將士就人頭落地了。
木蘭憑此戰(zhàn),獲得了眾人的賞識(shí),作戰(zhàn)之前,總要先讓木蘭策劃方案,漸漸地,咩打一場(chǎng)勝戰(zhàn),木蘭就會(huì)得到的夸獎(jiǎng)。多年過(guò)去,木蘭已成為了,她常常望著明月,仿佛故鄉(xiāng)的家人就在里面。終于,戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了,木蘭拒絕了可汗的賞賜,回到了故鄉(xiāng)。家人都很高興,等她穿回舊時(shí)的衣服,去看戰(zhàn)友時(shí),戰(zhàn)友們驚慌失措,一起打仗多年,不知木蘭是女兒身。
改寫古詩(shī)作文 篇8
陽(yáng)春三月的某一天,詩(shī)人杜甫在江邊漫步,好不自在。忽然,他聞到一陣陣幽香,這個(gè)香味誘使他情不自禁地向前走去。片刻,杜甫便身處在一間鄉(xiāng)村簡(jiǎn)陋的小屋前,這使詩(shī)人杜甫不由的想起在來(lái)小路上繁花似錦,他猜測(cè)這間小屋的主人必定是位愛(ài)花之人。
過(guò)了一會(huì)兒,從屋里出來(lái)一位閉花羞月的山村婦女,只見(jiàn)她手提木桶,身穿粗布衣,他見(jiàn)到詩(shī)人杜甫站在自己家小屋前,便微笑著邀請(qǐng)杜甫坐下并和詩(shī)人交談了起來(lái).從閑聊當(dāng)中,杜甫知道了這位中年婦女名叫黃四娘,乃是位愛(ài)花之人,且家中的各種鮮花多不勝數(shù)。杜甫這才留意大利到小屋的四周布滿了鮮花,各種鮮花在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。一朵朵鮮花把花枝壓得像弓似的,一陣微風(fēng)吹過(guò),花枝搖動(dòng),不時(shí)的送來(lái)縷縷清香。有幾只蝴蝶不停的在花上盤旋,舞姿翩翩。好像在說(shuō):“瞧,我們的詩(shī)圣杜甫來(lái)了,讓我們一起賞花吧!”杜甫正看得出神,這時(shí)耳邊傳來(lái)“恰恰”脆鳴,抬頭一看,幾只美麗可愛(ài)的黃鶯正在樹(shù)枝上嘰嘰地叫,像是演唱著一曲美妙的春天贊歌。
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