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關(guān)于改寫春日作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的改寫春日作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
改寫春日作文 篇1
誦讀《春日偶成》,細細體會詩人春游的快樂。先說一說,再寫下來。
云淡風(fēng)輕近午天,
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂,
將謂偷閑學(xué)少年。
春天來了,閑暇之時,我去公園里欣賞春天的美景。
我走進公園,藍藍的天空飄著幾片淡淡的云彩,和煦的微風(fēng),輕輕地吹在我的臉上,仿佛一個春姑娘的吻。不知不覺中,已經(jīng)快到中午了,各色鮮艷的花兒開在宛如綠絨毯似的草坪上,黃的、紫的、藍的、綠的……旁邊有幾棵剛發(fā)出枝芽的柳樹,風(fēng)婆婆輕輕一吹,柳樹姑娘就搖起她那輕而柔的長發(fā)。我從這花啊、草啊、樹啊的旁邊走過,來到一條清澈見底的小河前,只見水中可愛的魚兒,一會兒鉆到石頭后,一會兒藏到水草下,一會兒又粘在石壁上,無憂無慮地做著游戲。
看著這美麗的景象,我已經(jīng)完全陶醉在其中了,一個正在吸煙的老伯從我身邊路過,他看了我一眼,小聲說:“程先生怎么也學(xué)起小孩子了?”聽了之后,我想:這么美的景色,讓人心里快活,那個老伯可能是以為我學(xué)少年人偷閑貪玩吧!可是,這也不能阻擋我開心的心情呀!
想到這兒,我便低聲吟誦起來:“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年。”
改寫春日作文 篇2
這是一個春光明媚的上午,我正在屋里伏案寫作,突然聽見窗外“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,我走到窗前,只見外面桃紅柳綠,鳥語花香,好不熱鬧!于是我放下手中的筆和紙,快步走出家門,準(zhǔn)備去郊游一番。
一走出家門,抬頭就見天上的云淡淡的,還在不斷變化著形狀:有時它們像小白兔在嬉戲,有時像駿馬在飛馳,有時又像小象在噴水……這時,偶有縷縷春風(fēng)吹過,這風(fēng)是那么的溫暖柔和。我欣喜地走進花叢中,一股股清新的花香撲鼻而來,我低下頭仔細欣賞著這些花:它們有的還是花骨朵,正含苞欲放;有的花瓣已經(jīng)全都綻開了,露出嫩黃的花蕊。
那些襯托花兒的小草也是生機勃勃,綠得可愛,綠得迷人。而我的頭頂不時有幾條輕柔垂柳撫過肩頭,那柳枝是那么柔軟、輕盈。不知不覺,我來到了微波蕩漾的小河邊,只見清澈的春水中魚蝦在快樂地游著,它們好像也為春天的到來而無比喜悅。
這時,旁邊有路人經(jīng)過,對我指指點點,輕聲說道:“你看,那不是程顥嗎,都大好的春天了,他不下田干活,還學(xué)年輕人跑到這兒來玩兒呢!”我并不生氣,只是微微一笑:他們哪里知道我在這美麗春光中內(nèi)心的快樂呢!
改寫春日作文 篇3
在將近中午的一天,程顥獨自一人到外面郊游。
那一天,風(fēng)和日麗。天上飄著淡淡的云,緩緩地移動著。輕輕的春風(fēng)吹拂著,給人一種十分溫柔的感覺。他不禁說道:“哦,好美的大自然!”程顥慢慢地向前走著,來到一片樹林里。只見這里的紅杏散發(fā)出一股股誘人的香味。這些紅杏有的是花骨朵,好像是一位位害羞的姑娘;有的半張半閉,好像不愿讓別人看到它的“廬山真面目”;有的已經(jīng)完全盛開了,正張開笑臉向大家問好呢……程顥忍不住俯下身子,捧著一簇紅杏聞了聞,一股沁人心脾的香味直入他的鼻子。他聞到了這種香味,吟誦起了一句詩:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!背填椵p輕地放下了那一簇花,伸直了手臂,輕輕地撫摸著柳條,F(xiàn)在,柳樹上已經(jīng)抽出了嫩芽,長出了綠葉,一棵棵柳樹都披上了綠色的大衣,十分美麗。程顥脫口而出道:“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!背填椬咧咧阕叩搅藰淞值谋M頭。只見,他眼前是一條小河,小河水輕輕地流著,兩旁樹影都倒映在水中,好像是一位位亭亭玉立的姑娘,正照著鏡子梳理著自己的頭發(fā),正如詩句:“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。”
看了如此美好的景色,程顥十分高興,可是,河的對岸,卻有許多人看了程顥如此悠閑,正不斷地觀察他。
你看,在河對岸的人們有的瞪大了眼睛,望著程顥;有的張大了嘴,嘴里都快能塞下一個雞蛋了;有的`甚至在一旁笑他……這些人也議論紛紛。有的說:“他的公務(wù)繁忙,怎么突然跑出來郊游了呢?”有的說:“他肯定學(xué)著少年,偷偷跑出來玩耍呢!”聽了他們的議論,程顥并不理睬,而是仍然微笑著,望著美麗河水,自言自語地說道:“他們并不知道我心中有多么快樂,只看我的公務(wù)有這么多,工作有多么忙,其實根本不理解我!背填椪f完后,仍背著手,聞聞紅杏香,撫摸著柳條,觀賞著附近的美麗景色,走向遠方繼續(xù)學(xué)少年……
程顥看了外面的美麗景色,回到住處不禁提筆寫下了這首優(yōu)美的《春日偶成》:
云淡風(fēng)輕近午天,
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂,
將謂偷閑學(xué)少年。
改寫春日作文 篇4
臨近中午,天高云淡。薄紗似的云朵鑲嵌在藍綢子般的天空,如同藍綢子上盛開著許多雪白的杏花。春風(fēng)輕柔地伸出溫暖的手,撫摸著我的臉龐,撫摸著世間萬物,他像一位魔術(shù)師,一下子給大地穿上了漂亮的綠衣服。
我沿著小路在花叢柳樹間行走,路旁五彩繽紛的花兒爭奇斗艷,讓我目不暇接,它們紅的似火,黃得賽金,綠得像翡翠,粉得如云霞,競相開放。迎春花像一把金色的小號,首先奏響了《春之曲》:“春天在哪里呀春天在哪里……”紅梅花暗香流影,冰清玉潔。柳樹抽出了嫩綠的芽,柳芽迫不及待地探出頭,仿佛和我一樣,張望著這美不勝收的景色。春風(fēng)像一把梳子,把柳樹姑娘的頭發(fā)梳理得飄逸秀麗。不知不覺又到了前邊的小河,我的心情十分愉快。一切都是那么美好,一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。
看著這迷人的春景,我心曠神怡,愜意無比。路人經(jīng)過,看著我如癡如醉的樣子,以為我郊外春游學(xué)少年,都十分詫異。其實,他們根本不知道我趁大好時光,忙里偷閑賞春時心中有多么快樂。
看著美麗的春色,我情不自禁地吟誦起來:“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川,時人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年!
改寫春日作文 篇5
在一個陽光明媚的中午,宋朝大詩人程顥因?qū)懺姇r找不到靈感而出門郊游。
程顥走出家門,漫步在小河邊,他抬頭往天上一看,只見潔白的云朵形態(tài)各異,時而變成一只活潑的小白兔,時而變成幾匹奔馳的馬,時而變成一條機靈的小魚,時而化作一縷青煙……這時,一陣溫暖的春風(fēng)吹來,它吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了百花的花苞。瞧,朵朵粉嘟嘟的桃花開滿了樹枝,你挨著我,我挨著你,如同片片云霞;看,潔白的梨花競相開放,黃蕊白瓣,好似黃觸角白翅膀的蝴蝶在飛舞;粉紅的杏花也不甘落后,它們不約而同地綻開了花瓣,十分美麗。路邊的野花聚在一起,仿佛是一匹匹五顏六色的綢緞,令人賞心悅目。再看看身后的小河,清澈見底,波光粼粼,游魚水藻都能看得清清楚楚。小魚在水草中捉迷藏,玩得十分開心,小蝌蚪也擺著大腦袋在水中嬉戲。岸邊楊柳依依,在微風(fēng)的吹拂下,在陽光的照耀下,枝條微微擺動,仿佛春姑娘柔軟的長發(fā),十分漂亮?吹竭@動人的春色,程顥情不自禁地念出唐代詩人賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”
身處這宜人的春色之中,程顥完全陶醉了,旁邊的游人見了,好奇地問:“程大詩人,你不去寫文作詩,怎么跟少年人一樣貪玩呢?”程顥摸了摸胡須,微微一笑,心想:別人不知道我內(nèi)心的快樂,反而把我當(dāng)成和小孩一樣偷閑貪玩的人,真有趣。想著想著,程顥不由詩興大發(fā),即時口占一絕:
《春日偶成》
云淡風(fēng)清近午天,
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂,
將謂偷閑學(xué)少年。
人們恍然大悟,原來程顥是出來郊游呀!
改寫春日作文 篇6
春姑娘帶了五顏六色的畫筆出來玩了,只見春姑娘東一筆,西一筆,把大地變成了五彩繽紛的花地毯。
一天,忙了一(天)上午的程顥,打開窗戶,春風(fēng)輕輕地吹拂著,吹到臉上,細細的,柔柔地,特別的舒服。春風(fēng)帶來了淡淡的香氣鉆到了鼻子里,程顥深深地吸了一口,向天望去,白白的云,在藍藍的天上慢慢地飄著,就像在悠閑地漫步,欣賞美景?斓街形缌耍摮燥埩,我就用休息時間,出去欣賞欣賞美景吧。想著,程顥打開門出發(fā)了。程顥來到郊外,只見路兩旁的小草露出了腦袋,正東張西望,看著春天的美景,上面還有很多野花,像花地毯。突然,一陣香氣鉆到了程顥的鼻子里。什么香氣怎么香,程顥抬頭向前一看。咦,前面怎么有一大片云彩,難道是七仙女下凡了。(說完),程顥邊想邊快步走過去,一看,哦,原來是梨花開了。(能
把看到的梨花美景描寫一下更好)
程顥繼續(xù)往前走,有幾位農(nóng)民說:“程大人像小孩一樣事情沒做完,偷偷的出來玩。”聽到這話程顥笑了笑,想:你們怎么知道我心里的快樂。繼續(xù)欣賞著眼前的流水、青山,看著,看著,程顥不禁搖頭吟誦起來:云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年。
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