- 改寫古詩《漁歌子》作文 推薦度:
- 古詩改寫作文 推薦度:
- 古詩改寫作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)改寫古詩作文合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都看到過許多經(jīng)典的古詩吧,古詩作為一種詩歌體裁,指的是與近體詩相對的古體詩,又稱古風(fēng)、往體詩。還苦于找不到好的古詩?以下是小編為大家收集的改寫古詩作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
改寫古詩作文 篇1
一天,張籍被官臣們押送到了洛陽城里,他在那里關(guān)了五年,終于遇到了一位好心人把他救了出來。
這時,正值深秋,一陣陣秋風(fēng)吹來,像針刺一般,讓他感覺又冷又餓,于是,他邁著沉重的腳步走進了一條繁華的街道,街上有酒家、雜貨鋪、賣藝的以及大大小小的貨攤。他買了一些肉和菜,又去山上砍了一些柴,采摘了一些蘑菇,在一棵松樹下做了一碗湯,吃飽之后,他就背上行李,進了樹林。因為小時候他的父母經(jīng)常帶他上山砍柴,并摘些蘑菇給他吃的.。
第二天,他經(jīng)過一個飽經(jīng)戰(zhàn)亂的村莊,那里還住著一些人家,這時,一個瘦瘦的小女孩出現(xiàn)了,那個女孩身穿破爛不堪的衣服,也沒有穿鞋,她拿了一個破碗,碗里什么也沒有,她乞求說:“叔叔,給我點錢吧!”他趕快拿出幾個錢遞給她,她興高采烈,飛快地走了。
他看到這一幕,便想起了家鄉(xiāng)的親人,他們現(xiàn)在過得怎么樣。款D時淚流滿面,他突然想寫一封信給家人,于是拿出毛筆和紙,飛快地寫著,感覺有說不完的話要寫,寫完后小心翼翼地裝好,囑托一位老朋友幫忙捎給家人,朋友出發(fā)后,他便回到家中,哭成淚人。
故鄉(xiāng),是我們的家,親人是我們的至愛,離開故鄉(xiāng),更多的是鄉(xiāng)愁,等你回來的時候,它可能不復(fù)存在,你的親人,也可能遠去了……珍惜親人,常回家看看。
改寫古詩作文 篇2
在家鄉(xiāng),我見到了思念已久的親人,看到家鄉(xiāng)風(fēng)景,依然是青山,田野,小橋,流水,人家,一點也沒有變樣,我開心極了,臉上洋溢著笑意。末春的一天,我到野外去游玩,我看見河旁一片綠色,柳樹甩動著碧綠的.枝條,像是一位高貴的公主,小草一個勁地往上長,就像是一群可愛的孩子踮起腳,叫公主給他們簽名,在河邊,水輪轉(zhuǎn)動著,把清清的河水引進稻田,山坡上,高大的樹木,挺立著,像是在守衛(wèi)著茶園。茶園里,采茶的姑娘一邊采茶,一邊唱采茶歌。小河中,鴨子在水中嬉戲打鬧,他們玩得可開心了,花兒已經(jīng)謝了,鳥兒在樹枝唱歌、追逐。我玩了半天,已經(jīng)很累了,就躺在草坪上,不知不覺中,天上下起了牛毛般的細雨,我抬頭一看,卻看不到雨絲,只是臉上覺得一絲絲冰涼。不久太陽出來了,陽光照在我身上,溫暖極了。天邊出現(xiàn)了彩虹,陽光照在布滿露珠的葉子上,露珠閃閃發(fā)光。就在這時,大地一片光明。(整理)我舒服地躺在草坪上,春風(fēng)吹拂著我,我漸漸地進入了夢鄉(xiāng),在夢中,春風(fēng)帶我回到故鄉(xiāng)——洛陽。在家鄉(xiāng),我見到了思念已久的親人,看到家鄉(xiāng)風(fēng)景,依然是青山,田野,小橋,流水,人家,一點也沒有變樣,我開心極了,臉上洋溢著笑意。
改寫古詩作文 篇3
夕陽的余輝灑在原野上,使得它更顯得嫵媚動人。草兒們也染上了一絲金色,綠金交錯,還帶著一點小金點。牧童回來已是黃昏之后了。
夜幕降臨,夕陽毫不留情地把所剩無幾的光輝帶走了。天空中此時展示的是星光燦爛、繁星滿天的景象。群星眨眼,但最為明顯的,還是那皎皎明月。原野廣闊無垠,一片蔥蘢。月光似輕紗一般,多么柔美,多么自然,照在原野上,原野立刻變身為銀白色的。聽,是什么在歡唱?知了、紡織娘等眾多歌手在開演唱會。它們的聽眾們,也就是打著一盞盞小燈籠的螢火蟲。它們高高低低地飛著原野上到處是他們的身影。
晚風(fēng)似一條飄逸的帶子,一個個歡快的音符乘著它走過來,這是哪里來的呢?聽,一陣似天籟之音的竹笛聲從遠處傳來,快了,快到了。一個牧童吹著竹笛悠閑地走過來。頓時,原野上的雜音消失了,整個原野都在靜靜地聆聽。笛聲時斷時續(xù)、悠揚飄逸,多么美妙!漸漸地,進入了低音部分,最后便停了。那
牧童看見許多的螢火蟲在眼前飛舞,覺得好玩,便去抓了幾只螢火蟲來玩耍,可是抓了幾只就沒興趣了。那孩子躺在草地上,望著星空中的.那玉盤似的明月,心里想著:那月亮上有嫦娥仙子嗎?吳剛還在砍桂樹嗎?想著想著,便進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
月光映照在他小小的臉蛋上,忽然,他臉上露出了開心的笑容,大概是在夢中與伙伴們快樂地玩耍吧。
改寫古詩作文 篇4
春天來了,百花齊放。大詩人杜甫聽說江畔邊有一個叫黃四娘的人,她家的花園中有著各種各樣的植物,現(xiàn)在正是萬物復(fù)蘇的時候,那兒一定是姹紫嫣紅。于是,杜甫決定去江畔賞花。
杜甫來到江畔,只見江水滾滾,奔流不息。春風(fēng)吹拂著,吹得臉上暖洋洋的`,一股濃郁的春天氣息灑在這江畔上?墒墙渡暇G草如茵,只有幾朵零星的野花,哪有黃四娘家的花園呢?
杜甫不禁有些失落。這時,一陣風(fēng)過,杜甫聞了聞,風(fēng)中夾雜著濃郁的花香,不知是什么花,應(yīng)該是許多花匯集在一起的吧!杜甫在花香之中陶醉了,這香氣把剛才的失落一掃而光,杜甫完全沉浸在花香之中了。
風(fēng)止了,杜甫才清醒過來!皠偛诺幕ㄏ闾匀肆,難道那邊就是黃四娘家的大花園嗎?”想到這兒,杜甫立刻精神一振,他順著花香走去。
朵朵鮮花把花枝壓得像弓似的,一陣微風(fēng)吹過,花枝搖動,不時的送來縷縷清香。有幾只蝴蝶不停的在花上盤旋,舞姿翩翩。好像在說:“瞧,我們的詩圣杜甫來了,讓我們一起賞花吧!”杜甫正看得出神,這時耳邊傳來“恰恰”脆鳴,抬頭一看,幾只美麗可愛的黃鶯正在樹枝上嘰嘰地叫,像是演唱著一曲美妙的春天贊歌。
改寫古詩作文 篇5
夏天,楊萬里路過安仁縣,偶爾看到了有兩個孩子坐在一只小漁船上曬太陽。
在不知不覺中,船停了,這時楊萬里可清楚了,其中有一個小孩子穿著小紅衫,另外一個小孩穿著短袖短褲。他們的臉上洋溢著快樂的'笑容。
只見其中一位孩子從船中拿出了一把傘,楊萬里心想:咦,他們這是想干什么?現(xiàn)在又沒下雨,他們?yōu)槭裁匆獡蝹隳?這真是太奇怪了,楊萬里情不自禁地上前問了問:你們這是干什么?現(xiàn)在又沒有雨,你們?yōu)槭裁匆獡蝹隳?”哈哈哈,這你就不知道了吧,我們現(xiàn)在沒力氣搖船槳了,就用傘來借風(fēng)力使船前進,嘻嘻!毙『⑿χf。
楊萬里望著他們的背影笑了,心里不禁感嘆:這兩個小孩真聰明!
改寫古詩作文 篇6
冬伯伯帶著凌冽的寒風(fēng)悄悄地遠去了,美麗的春姑娘跳著優(yōu)美、動人的華爾茲回到了這個被團團白雪包裹的世界。
小河被明媚的春光所籠罩,它漸漸地充滿了活力,開始奔騰不息,一群群灰褐色的大雁撲打著翅膀從南方飛來。在這樣美好的'春天里,我——南宋詩人葉紹翁也很有興致地欣賞著春天的美景,準備到好友的園子里游玩。
我滿心歡喜地向友人家走去,剛走到友人家門口,突然發(fā)現(xiàn),潮濕的土地上長滿了密密層層的翠綠的青苔,我踮起腳尖,生怕踩到園主心愛的青苔,走到門口,輕輕扣了扣柴門,耐心的等待著園主來開門,可是等了許久都沒看到有人出來,我激動的心情頓時蒙上了一層暗紗,大老遠跑到這里,為了看看朋友園子里春天的美景,哎,估計這次要白跑一趟了。
我環(huán)顧四周,就在這時看到了一支紅色的杏花,正調(diào)皮的從院子里探出頭來,順著枝頭看過去,花朵像是綻放在枝頭的笑臉,滿枝都是,紅里透白,白里透綠,有一股淡淡的花香從院子里飄出來。我心想,獨獨一枝杏花都這么美,那院子里的還了得。
想到這里,我仿佛看到了園子里的美景,小草揉了揉眼睛,從睡夢中醒來,柳樹長出了嫩芽,在風(fēng)中起舞,小鳥在綠色的枝頭歡快的唱歌,海棠花也來湊熱鬧,她們有的已經(jīng)綻開了笑臉,有的像個害羞的大姑娘,包裹著花骨朵,還有的才開了一半,欲說還羞。
這時,我情不自禁地吟出了膾炙人口的名句:《游園不值》
應(yīng)憐履齒印蒼苔,
小扣柴扉久不開。
春色滿園關(guān)不住,
一枝紅杏出墻來。
回家的路上,我想,雖然沒有進去朋友的園子里,欣賞不到里面的繁花,但是通過那一枝紅杏,仿佛看到了滿園的美景,也是值了。
改寫古詩作文 篇7
“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲……”這首詩總在我的耳邊響起。雖然我已聽了千百遍,但是每次當它再一次來到我的腦海里,我總會陶醉其中。這首詩中有著李白與汪倫之間那比山高比海深的友誼,而當我每次讀到這首《贈汪倫》時,我的腦海里總會浮現(xiàn)出這樣一個畫面。
在一個月朗星稀的夜晚……
一對好兄弟坐在屹立于山頂上的`亭子里“舉杯邀明月”。他們不知道遭遇到了什么,借酒消愁還是……他們只是一杯又一杯地喝,兩人一次次干杯,隨之一飲而盡。原來,這是李白與汪倫的一次告別,這可能是他們最后一次相見。這一別有可能就是永別。他們是好兄弟,李白和汪倫在這個被夜晚的黑暗籠罩著的亭子里,一邊講起一些從前他們一起干過的傻事,還是一些高興的事,他們不知道是哭還是笑,但兩人最后還是泣不成聲。汪倫對李白說:“走了,要好好照顧自己。 眱H僅是這幾個字,李白卻十分感動,兩人喝了好久、好久。皎潔的月光灑向亭子,只有那烏鴉在叫,周圍很靜。
黎明的陽光照了下來,李白醒了,他知道,自己要離開好兄弟了。他本想叫醒汪倫,可又不忍,于是自己一個人走了。
他來到了碼頭,即將遠行。坐在舟里,他的酒雖然還未醒,可他仍然清晰地記著昨晚汪倫陪他喝酒的場面。正當李白依依不舍的時候,岸上突然飄來了一陣歌聲,李白一聽就聽出,這是汪倫在和他告別。歌聲伴著踏步聲,李白也從歌中聽出了汪倫對自己的不舍,歌中也透露出了汪倫的悲傷。
突然,李白詩意大發(fā),揮灑筆墨寫下了這首《贈汪倫》:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
改寫古詩作文 篇8
一陣肅殺的秋風(fēng)吹來,帶來陣陣涼意。張籍轉(zhuǎn)過身,突然聽到一個小孩叫:“媽媽,看,大雁!”詩人抬頭一看,一群大雁正從天空中飛過。張籍不禁想起自己客居洛陽,常年不歸。這大雁明年會回來,而自己什么時候才能回到家鄉(xiāng)呢?這時,街上已空無一人,只有風(fēng)吹落葉的沙沙聲。落日的余輝撒在他的身上,池塘里的荷花早已不見,往日的蟲鳴鳥叫,這時已無影無蹤了??
回到家中,張籍突然想到,自己雖不能回到故鄉(xiāng),但可以寫信啊。可是,提起筆千言萬語卻不知從何寫起。詩人的腦海里,不斷涌現(xiàn)著當年離別時的'情景。恨自己那時年輕氣盛,與老母離別時竟頭也不回地走了,但不知這一別何時才能再見面??想到這里,詩人不覺熱淚盈眶,一時間,所有的感情都似泉水一般涌了出來,詩人把所有的思念都寄于這一段段文字中。
終于寫罷書信,張籍又將這封信仔細地讀了數(shù)十遍,生怕自己的思鄉(xiāng)之情不能完全表達出來。這時,忽聽打更人打了三下更,已是三更天了,詩人才戀戀不舍地放下信,封好,合衣睡下,可他又翻來覆去睡不著,他是多么想讓家人快點看到這封信呀!
清晨,詩人早早地起了床,揣著信在門口等候捎信人。不知何時,街角傳來了馬蹄聲!皝砹耍瑏砹!”詩人心里激動萬分。只見那個送信的年輕人跳下馬,接過信說:“您放心,我一定會送到的!”說完,正要上馬,只聽見背后一聲大喊:“請留步!”他忙回身問,“老先生有事?”“我??我想再看一下信!蹦贻p人猶豫了一下,把信交到了詩人手里。詩人急忙打開信,仔仔細細又查看一遍,這才又封好交給年輕人。年輕人跨上馬,揚鞭而去。詩人站在原地,眼中已滿是淚水??一陣秋風(fēng)吹過,吹落了他的淚,一滴、一滴??
改寫古詩作文 篇9
詩人楊萬里坐著小船路過安仁縣時,透過船艙的窗口,看見兩邊的河岸上覆蓋青青的小草,像鋪上了鮮綠的'地毯,到處花紅柳綠,鶯歌燕舞,一切是那么生機勃勃,那么欣欣向榮。他被美景深深地吸引,情不自禁地走出船艙,佇立在船頭,舉目眺望。這時,春風(fēng)拂面,花香撲鼻,頓時神清氣爽、心曠神怡。于是,他張開雙臂,深深地呼吸著這清新的空氣,盡情地享受著這春天賜于大自然的美景。
忽然,一陣清脆的歌聲傳入耳中,定睛一看,原來不遠處的河面上還有一只小漁船,船頭坐著兩個活潑可愛的小男孩子。他倆一邊劃漿撐船,一邊放聲高歌。過了一會兒,這兩個孩子突然停止歌唱,隨即又收起了撐船的竹竿和槳,跑進船艙,拿出一把雨傘站到船頭,將傘撐開。“咦,這時既不下雨,陽光也不強烈,他們拿雨傘干什么呢?”楊萬里覺得很奇怪,百思不得其解。好奇心促使他將船靠上前問道:“現(xiàn)在風(fēng)和日麗,你們?yōu)槭裁匆獡蝹隳?”兩個小孩睜大眼睛,歪著腦袋,天真無邪地說:“我們這條船沒有帆,撐開雨傘當帆用唄。這樣,使船既能快速前進,又能省力氣!”楊萬里這才恍然大悟。他一面點頭,一面豎起大拇指稱贊道:“你們倆太聰明了,居然能想出這么好的點子。不簡單,不簡單!”
隨后,楊萬里走進船艙,揮筆疾書:“一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)!币皇啄捴巳丝诘男≡娋瓦@樣誕生了,一直流傳到如今。
改寫古詩作文 篇10
放眼望去,原野上草色蔥籠,無邊無際。
一個小孩正躺在那厚厚的、軟軟的草地上,邊歇息邊放牛,牛的那一次次叫聲就像金色的音符一樣傳到我們的耳邊。牛走在哪里都像是給無邊的草原種上了一顆顆的黑豆。風(fēng)一吹,草兒彎腰了,就像伸懶腰似的,舒展著她那細嫩的.身軀。
輕輕的風(fēng)吹來了笛子的聲音,這聲音傳到了村里,傳到了田野上,傳向了遠方,就像一只小鳥在天空中自由的飛翔。這美妙的聲音仿佛連那些吃草的牛兒也聽懂了,似乎正在為牧童表示高興呢!笛子的聲音是那么悠揚,側(cè)耳傾聽,給人無限回味余地。
太陽已經(jīng)偏西了,到了黃昏時分,牧童也要放牧回家了。吃過飯后,太陽已經(jīng)落山了,天漸漸地黑了。牧童躺在草原上也不肯脫衣服,望著那藍藍的天空,不禁回想起了放牛時的景像和那些美麗的大山、小草,那山高得馬上就要插入云層了;那綠草把整個大地都籠罩了;那樹枝彎的像在人們面前跳舞似的。想著,想著,牧童伴著明月睡著了,周圍有許多迷人的小花和小草圍著他,好像在為牧童一天的勞累表示同情呢!
【改寫古詩作文】相關(guān)文章:
改寫古詩的作文11-09
改寫古詩《秋思》作文11-19
改寫古詩作文11-13
改寫古詩秋思11-29
關(guān)于改寫古詩04-04
牧童改寫古詩作文04-08
改寫古詩《浣溪沙》為作文01-27
古詩改寫作文11-04
氓古詩的現(xiàn)代改寫02-22
捉蟋蟀古詩改寫01-17