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      2. 舟過(guò)安仁改寫短文「」

        時(shí)間:2021-08-08 16:12:36 改寫 我要投稿

        舟過(guò)安仁改寫短文100字「精品」

          改寫前先要認(rèn)真領(lǐng)悟原文思想內(nèi)容,把握人物思想性格特征和主要故事情節(jié),這樣改寫起來(lái)才胸有成竹。yuwenmi小編整理了相關(guān)的范文,歡迎欣賞與借鑒。

          舟過(guò)安仁改寫短文100字一:

          風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著,時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲,它在告訴我們:“春已歸去,現(xiàn)乃初夏時(shí)節(jié)。”

          江水蕩漾著兩岸湛青的山巒和城垣似的綠陰倒影,抖動(dòng)著如長(zhǎng)綢般的碧波,悄無(wú)聲息地曲折東流。在這一片碧波之中,飄著一舟小巧的漁船。在竹青色的蓬頭,兩個(gè)漁童一前一后,一個(gè)站在船尾嫻熟地?fù)未粋(gè)坐在船前熟練的劃槳。還真是鄉(xiāng)下的孩子早當(dāng)家,小小年紀(jì),駕駛船的技術(shù)還真是不賴。突然,站在船尾的小漁童朝前面的小童喊了一聲,就收起了竹竿,鉆進(jìn)船艙內(nèi),沖到了船頭。前面的小孩呢?也停止了劃槳。兩個(gè)小孩子坐在船頭,叫旁人摸不著頭腦。咦,這天又沒(méi)下雨,他們?cè)趺磽纹饌懔?仔細(xì)一看,才知道他們不是為了遮頭,而是想用傘當(dāng)帆使用,借風(fēng)的力量來(lái)使船前進(jìn)。再走近些一看,他們還在打賭呢!

          瞧他們一個(gè)胸有成竹,撐著傘,那樣子好象在說(shuō):“我贏定了!”另一個(gè)噘著小嘴,硬是不信。一陣風(fēng)吹過(guò),小船真的移動(dòng)了一點(diǎn)不信的.那個(gè)漁童驚訝地望著那把小小的油傘。另一個(gè)小漁童則神氣地望著那個(gè)一開(kāi)始不信的漁童。嘿嘿,我贏了!瞧,多童真的孩子啊!

          舟過(guò)安仁改寫短文100字二:

          在美麗的安仁,楊萬(wàn)里到此一游。不禁看見(jiàn)兩小孩在一葉漁船上嬉戲,一個(gè)小孩穿著紅肚兜還有一個(gè)小孩穿著短衣短褲,他們?cè)谡f(shuō)……

          小孩甲高興地說(shuō):誒!我想到了一個(gè)好方法,我們不劃船了我們像大人一樣做帆船吧!小孩乙發(fā)愁這說(shuō):好是好,那要怎么做呢。說(shuō)著小孩甲就干了起來(lái)。

          這一幕正好被楊萬(wàn)里看見(jiàn)了,只見(jiàn)小孩進(jìn)了船艙拿出來(lái)了一把傘。緊接著小孩打開(kāi)傘看似要做好防下雨的.準(zhǔn)備,楊萬(wàn)里不解道,他看了看天,天氣萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的歌。蝴蝶和小蜜蜂在快樂(lè)的飛著。

          楊萬(wàn)里不禁上前問(wèn)道:“你們這是在干嘛呢?”小孩回答道:“我們這是帆船呢!我們用傘做帆,使船前進(jìn),這樣就不用費(fèi)力的劃槳了。

          楊萬(wàn)里笑道,心想:“這般小孩子僅如此天真可愛(ài),淘氣頑皮。”童年真好。這時(shí)楊萬(wàn)里拿筆寫道《舟過(guò)安仁》一葉漁船兩個(gè)小童,收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。

          舟過(guò)安仁改寫短文100字三:

          宋朝大詩(shī)人楊萬(wàn)里喜歡游山玩水。一次,他路過(guò)安仁這個(gè)地方時(shí)被如畫的美景如吸引,就決定在此地游玩兩日,于是找了一個(gè)客棧住了下來(lái)。

          第二天下午,風(fēng)和日麗。楊萬(wàn)里決定到江畔去看一看美景,一到江畔,楊萬(wàn)里就被美景陶醉了。遠(yuǎn)處高大的山峰連綿起伏,翠絕欲滴;水上茂密的蘆葦,郁郁蔥蔥;水中五彩繽紛的小魚(yú),悠閑自在……

          “格格——”一陣嘻戲聲傳入楊萬(wàn)里的耳中,他尋聲望去。只見(jiàn)江中的一條小漁船上坐著兩小孩兒,撐篙平放在船尾。奇怪的是,這條小漁船既沒(méi)有人撐船,也沒(méi)有人劃船槳,只有兩個(gè)小孩并坐在船頭,一個(gè)小孩穿著白衫,另一個(gè)系著紅兜兜,外面也穿著白衫小孩拿著一把撐開(kāi)的`竹傘。楊萬(wàn)里一愣,心想:這兩個(gè)小孩兒在干什么呀又沒(méi)有下雨,撐著傘干什么。他低著頭沉默了一會(huì)兒,微笑著自言自語(yǔ)地說(shuō):“這兩個(gè)小孩真聰明,想到了借風(fēng)的力量使船前行了好主意。”天色已晚,楊萬(wàn)里回到了客棧,覺(jué)得下午在江上的一幕很有趣。于是就寫下一首詩(shī):

          舟過(guò)安仁

          一葉漁船兩小童,

          收篙停棹坐船中。

          怪生無(wú)雨都張傘,

          不是遮頭是使風(fēng)。

          舟過(guò)安仁改寫短文100字四:

          一日,正逢天氣晴朗,我獨(dú)自一人來(lái)到一條河邊。我站在高處向遠(yuǎn)處眺望,這時(shí),遠(yuǎn)處飄來(lái)了一只小船。

          那小船上做坐著兩個(gè)頑皮有淘氣的小孩。也許是天熱的關(guān)系,他們倆坐在船頭嬉戲,逗樂(lè)。他們把撐船的槁收了,架在船尾的木架上,把劃船的棹停了,放在船尾上,自己卻坐在船上玩。過(guò)了一會(huì)兒,他們把放在船上的.雨傘張開(kāi),并高高地舉了起來(lái)。這時(shí),我的心里就奇怪了:這天也沒(méi)下雨呀!他們?yōu)槭裁匆獡蝹隳?再說(shuō)了,這撐傘也沒(méi)有人舉在頭頂上而又不遮住身子呀!這兩個(gè)小孩還真是挺奇怪。不過(guò),這到激發(fā)了我的興趣,我倒挺想看看他們接下來(lái)要干什么?奇怪的是,他們一直保持著這個(gè)動(dòng)作不變。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉頰。哦,我明白了!我突然恍然大悟:怪不得天沒(méi)下雨他們卻張開(kāi)傘,原來(lái),他們不是遮頭而是別出心裁,借風(fēng)使傘!

          我突然詩(shī)興大發(fā),于是匆忙回到房間,寫下了一首《舟過(guò)安仁》:“一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。”寫完后,我輕輕吟誦幾遍,頭腦中不禁又回想起剛才的畫面,多么天真爛漫的孩子,多么頑皮的孩子,多么聰明的孩子。也許他們的方法不一定行得通,但這也正突顯了他們的稚嫩。我想,他們現(xiàn)在也許正沿河而去吧!

          舟過(guò)安仁改寫短文100字五:

          我坐著船享受著春天的風(fēng)光美景,偶爾會(huì)有風(fēng)吹來(lái),傳來(lái)沙沙的聲音,河岸旁的`柳樹(shù)婀娜多姿,擺動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的辮子。陽(yáng)光在湖面上顯得波光粼粼......

          船過(guò)安仁時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條小船,船上有兩個(gè)孩子,他們收了竹篙,停了船槳,一個(gè)孩子從船艙里拿出來(lái)了一把傘,另一個(gè)孩子將傘搶到自己手中,我覺(jué)得奇怪,就問(wèn):“孩子們,你們這是干什么啊?”拿著傘的孩子搶著回答道:“我們想用傘使小船前進(jìn)。”說(shuō)完,他立馬撐開(kāi)傘,高高地舉起來(lái)。我笑了笑,孩子就是孩子,無(wú)論干什么都是那么天真可愛(ài)的呀!

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