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實(shí)用的改寫古詩作文集合8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定沒少看到經(jīng)典的古詩吧,狹義的古詩,是指產(chǎn)生于唐代以前并和唐代新出現(xiàn)的近體詩(又名今體詩)相對的一種詩歌體裁。那什么樣的古詩才是經(jīng)典的呢?下面是小編整理的改寫古詩作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
改寫古詩作文 篇1
詩人楊萬里坐著小船路過安仁縣時(shí),透過船艙的窗口,看見兩邊的河岸上覆蓋青青的小草,像鋪上了鮮綠的地毯,到處花紅柳綠,鶯歌燕舞,一切是那么生機(jī)勃勃,那么欣欣向榮。他被美景深深地吸引,情不自禁地走出船艙,佇立在船頭,舉目眺望。這時(shí),春風(fēng)拂面,花香撲鼻,頓時(shí)神清氣爽、心曠神怡。于是,他張開雙臂,深深地呼吸著這清新的空氣,盡情地享受著這春天賜于大自然的美景。
忽然,一陣清脆的歌聲傳入耳中,定睛一看,原來不遠(yuǎn)處的.河面上還有一只小漁船,船頭坐著兩個(gè)活潑可愛的小男孩子。他倆一邊劃漿撐船,一邊放聲高歌。過了一會(huì)兒,這兩個(gè)孩子突然停止歌唱,隨即又收起了撐船的竹竿和槳,跑進(jìn)船艙,拿出一把雨傘站到船頭,將傘撐開!斑祝@時(shí)既不下雨,陽光也不強(qiáng)烈,他們拿雨傘干什么呢?”楊萬里覺得很奇怪,百思不得其解。好奇心促使他將船靠上前問道:“現(xiàn)在風(fēng)和日麗,你們?yōu)槭裁匆獡蝹隳?”兩個(gè)小孩睜大眼睛,歪著腦袋,天真無邪地說:“我們這條船沒有帆,撐開雨傘當(dāng)帆用唄。這樣,使船既能快速前進(jìn),又能省力氣!”楊萬里這才恍然大悟。他一面點(diǎn)頭,一面豎起大拇指稱贊道:“你們倆太聰明了,居然能想出這么好的點(diǎn)子。不簡單,不簡單!”
隨后,楊萬里走進(jìn)船艙,揮筆疾書:“一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。”一首膾炙人口的小詩就這樣誕生了,一直流傳到如今。
改寫古詩作文 篇2
波光粼粼的湖面,漣漪一圈接著一圈蕩漾,湖邊的柳樹姐姐把這碧水粼粼的湖面當(dāng)作梳妝用的鏡子,在那兒輕輕地梳理自己的辮子。陽光照在湖面上,湖面泛起了一片片金色的波光,波紋調(diào)皮得在湖面上漂來漂去。瞧,水中的小魚兒在歡快的游戲,小蝌蚪在四處尋找著自己的媽媽?矗莾哼停著一對大蜻蜓,正在觀看這美麗的風(fēng)景。聽,小鳥在不停的贊嘆這美麗的景色,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝,在給周圍的外物唱這優(yōu)美動(dòng)聽的歌。這歌聲,似乎讓他們陶醉;這歌聲,似乎讓他們魂?duì)繅衾@;這歌聲,似乎讓他們沉睡在這歌聲之中。河岸上,綠茵茵的'小草密密麻麻,清爽的微風(fēng)吹來,小草就跳起了優(yōu)美的舞蹈。遠(yuǎn)處的山巒高低起伏,就像一幅迷人的山水畫,使人心曠神怡。
突然,一陣嬉笑聲打破了寂靜的風(fēng)景。遠(yuǎn)處漂來一只小船,小船上坐著兩個(gè)談笑的小孩。他們一個(gè)穿著紅肚兜,一個(gè)穿著白襯衫,兩個(gè)人都赤著腳。一個(gè)大一點(diǎn)的小孩收起了竹篙,停下了船槳,坐在了漁船中央,漁船漸漸地停下了。一個(gè)小孩對另一個(gè)小孩說:“船現(xiàn)在停在了湖水的中央,咱們現(xiàn)在有什么辦法,既不用船槳,又不用撐桿能讓船前進(jìn)呢?”另一個(gè)漢字手扶下巴,靜靜的想著辦法!芭队辛,我們用雨傘來讓船前進(jìn)吧!”說罷,他急忙從船艙中取出雨傘打開,并把雨傘高高舉著,讓風(fēng)吹到雨傘上面,雨傘帶動(dòng)了漁船。就這樣,漁船緩緩的行駛著。
過路人看見了,都驚訝的想:現(xiàn)在有沒有下雨,這兩個(gè)小孩把傘打開干什么。哦,怪不得沒有下雨都張著傘,原來不是為了遮風(fēng)擋雨,而是利用風(fēng)讓船前進(jìn)。這些過路的人想明時(shí),都不由的贊揚(yáng)起了這兩個(gè)小孩子,說他們很有頭腦,非常聰慧,值得令人佩服。
當(dāng)這些過路人再次回頭看他們的時(shí)候,他們的漁船已經(jīng)遠(yuǎn)去了,只在水面上留下了一些慢慢蕩漾的漣漪。
改寫古詩作文 篇3
秋天來了,一陣陣涼爽的秋風(fēng)撲面而來。望著落葉像蝴蝶一般飛向泥土,望著小草穿上了黃色的衣服,望著大雁整齊地飛向南方……我不禁思緒萬千。落葉黃了,新葉還會(huì)長出來。小草黃了,明年還會(huì)重新長出來。大雁南飛了,還是會(huì)飛回來。而我,何時(shí)才能回到我的家鄉(xiāng)呢?
望著這一番景色,我深有感慨。我突發(fā)奇想,給家人寫一封家書吧。昨天,洛陽城里來了一個(gè)與我同鄉(xiāng)的人,我就叫他幫個(gè)忙吧。我來到屋內(nèi),拿起筆和紙,坐在書桌前,提筆正準(zhǔn)備寫,卻又仔細(xì)想想,發(fā)現(xiàn)要說的話實(shí)在太多了,已經(jīng)說不盡了,只能挑其中的要點(diǎn)來寫。我剛寫了一行,卻又把紙揉成一團(tuán),扔了出去。過了大約一個(gè)小時(shí),外面的.紙團(tuán)都已經(jīng)堆成小山了,可我還是沒寫出什么來。
“快點(diǎn)啊,朋友,我就要走了,再不走就晚了!睅臀宜托诺娜艘呀(jīng)在催了,我只好快馬加鞭,立即寫出了一封信。唉,無奈時(shí)間太緊張了,我還有無數(shù)句話沒有說呢!
“好了,”我小心翼翼地將家書遞給送信的人,“你可一定要安全送達(dá)呀!”“放心吧,這點(diǎn)事情都辦不了,我還算人嗎?”那個(gè)人正準(zhǔn)備跨上馬,我卻說:“等一下,我還要改改!闭f著,我拿回家書重新修改。修改了無數(shù)次后,我才把家書鄭重地放到送信人的手上。他走后,我凝視著落葉,心想:我的家人這會(huì)兒也在思念我吧……
改寫古詩作文 篇4
在一個(gè)陽春三月的早上,陣陣鳥鳴聲把我從夢中驚醒,我披衣下床,準(zhǔn)備出門游玩。
我輕輕推開窗戶,欣賞著窗外的景色,稀疏的籬笆旁有一條幽深的小路伸向遠(yuǎn)方,我報(bào)目望去,一座座高達(dá)的山峰連綿起伏,霧氣繚繞,我對著小路的盡頭有所好奇,便決定出去走一走。
心動(dòng)不如行動(dòng),我來到這里散步,只見路旁的幾棵柳樹像一位位亭亭玉立的少女似得,微風(fēng)吹 來,柳樹的枝條在空中隨風(fēng)飄蕩,好像他們在舒展著頭發(fā)。
我沿著湖畔走著,不知不覺來到了油菜花地,只見這些金燦燦、黃橙橙的油菜花就像黃色的.錦緞一樣,點(diǎn)綴著綠野,微風(fēng)拂過,他們在風(fēng)中翩翩起舞,似乎是一片金色的海洋,陽光灑在上面,似乎是給它披上了金紗,油菜花上的露珠還未蒸發(fā),被陽光照的發(fā)出了一種耀眼的光芒,我情不自禁地摘下一朵嗅了一嗅,一股沁人心脾的香味撲鼻而來,啊!真香啊!油菜花的香味似乎是無形的磁鐵,引來了一只只蜜蜂和蝴蝶。
突然幾個(gè)活潑機(jī)靈的小孩子跑了過來,只見他們眼睛看見那金黃色的蝴蝶,便用手撲了過去,一不小心,腳一滑,便摔了個(gè)狗啃泥,蝴蝶也就趁機(jī)飛走了,小孩子毫不氣餒,再次去追趕蝴蝶,只見他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)雙腳騰空,用力一蹬,雙手用力一抓,頓時(shí),他的手就像變成了一個(gè)袋子,把蝴蝶給收了進(jìn)去,只見他撲在地上,慢慢地打開手掌,想看看蝴蝶,頓時(shí),蝴蝶以迅雷不及掩耳之勢飛入油菜花中。小男孩再也找不到了?粗且淮笃瘘S的油菜花,小男孩茫然失措,他瞅了我一眼,便躥跳著跑開,去尋找新的快樂。
我看了,詩興大發(fā),即興吟出了這首詩:
宿新市徐公店
籬落疏疏一近深,
樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶,
飛入菜花無處尋。
改寫古詩作文 篇5
十年寒窗,精通經(jīng)書,而后始于仕途;南宋末年,兵荒馬亂,民不聊生,干戈寥落,孤軍奮戰(zhàn),而后終于戰(zhàn)亂,永垂千古。
閉上眼,時(shí)光回到南宋末年。
是時(shí),元軍正與南宋將士戰(zhàn)于沙場,前來作戰(zhàn)指揮的正是愛國將領(lǐng)文天祥。
只見兵荒馬亂戰(zhàn)斗之中,文天祥首當(dāng)其沖,身先士卒,但見:手持刺槍,身披盔甲,下乘坐騎,上拄戰(zhàn)旗,沖鋒陷陣,可謂豪放慷慨!驀地,敵軍突襲,將文天祥圍剿其中,文天祥手下大將紛紛畏懼不前投降于敵人刺刀之下,文天祥兵敗被俘,立即服冰片自殺,未果,壓入元軍天牢。
元軍首領(lǐng)賞識(shí)文天祥,便想將文天祥為之己用,便召臣下商討此事。
“吾欲將文天祥納入吾下,如何使得其降?”
一臣子上前道:“使已降者前去勸降,如何?”
“準(zhǔn)!
當(dāng)下!拔膶④,如今我們都?xì)w順元軍,識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,若拒降,恐遭皮肉之苦,宋朝已亡,爾忠孝已盡矣。如能為元朝做事,元朝宰相豈不非你莫屬?”
“國亡而不能救,死有余辜。又有何懼?”
元軍首領(lǐng)見文天祥不肯投降,怕留其日后又存禍患,便命手下將文天祥殺害。
文天祥死前不畏懼?jǐn)橙酥评T,揮筆灑下是一首:
《過零丁洋》
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
改寫古詩作文 篇6
正當(dāng)我要離開時(shí),突然看見一枝紅杏已經(jīng)沖出墻來了,它是那么嬌嫩,那么富有生命力啊!我仿佛看到園內(nèi)的花兒都爭奇斗艷,報(bào)喜的杜鵑花,粉紅色的桃花,雪白的梨花XXX真令人向往。
今天真是個(gè)愉快的日子,我去找找我的老朋友賞賞他家的私人花園吧!
一路上,溫暖的陽光照耀著我,一陣陣微風(fēng)伴隨著我,小鳥歡快地叫著,仿佛告訴人們春天已經(jīng)到來,我興致勃勃地走在路上。
不知不覺,我來到了他家門前,小聲地敲了敲門,可他久久不來開門。我認(rèn)為他肯定有事出去了,在我低頭掃興就想離開時(shí),突然看見了一個(gè)個(gè)腳印踩在了青苔上,我的'鞋底也全是青苔。我認(rèn)為他大概怪罪我們踩了他的青苔,才不開門的,于是我又敲了敲門,可屋子里仍然沒動(dòng)靜。正當(dāng)我要離開時(shí),突然看見一枝紅杏已經(jīng)沖出墻來了,它是那么嬌嫩,那么富有生命力。∥曳路鹂吹綀@內(nèi)的花兒都爭奇斗艷,報(bào)喜的杜鵑花,粉紅色的桃花,雪白的梨花。真令人向往!我認(rèn)為他的名聲也像這枝紅杏一樣關(guān)不住,我感到十分欣慰。
這次來,我雖然沒有看見園內(nèi)天堂般的景象,我有些掃興,但我看見了那枝沖出墻來的紅杏,更加堅(jiān)定了我下次還要來的決心。
改寫古詩作文 篇7
昨晚見到軍隊(duì)的文告,父親要去征兵,木蘭愿替父從軍。做好一切準(zhǔn)備后,奔赴戰(zhàn)場。
戰(zhàn)場上已橫尸遍野,木蘭握緊了手中的兵刃,向請示后,加入戰(zhàn)爭?墒悄咎m初上戰(zhàn)場,并無經(jīng)驗(yàn),只能勉強(qiáng)抵御敵人的猛烈進(jìn)攻,無法攻擊。這時(shí),敵方軍隊(duì)中沖出一名將士,且看此人身高八尺,眼中閃著凌冽的的寒光,騎在戰(zhàn)馬上,一股令人不敢接近的殺氣。
只見風(fēng)中寒光一閃,木蘭面前已有幾名士兵倒地。眾人不禁倒吸一口寒氣,隊(duì)伍中站出一人,低著頭向請示:“小兵愿上前與此人對戰(zhàn)!”點(diǎn)了點(diǎn)頭,這位小兵虎背熊腰,看似力大無窮,他跨上戰(zhàn)馬,在塵土飛揚(yáng)中,只聽見兵刃清脆的碰撞聲,一炷香未到,只留下了一攤血跡。那位將士毫發(fā)未損的在戰(zhàn)馬上待著。眾人大驚,這名將士怎如此厲害!又出一小兵,儀表堂堂,身體靈巧,三下五除二跳上馬,直直迎著那名將士就沖過去,那名將士絲毫沒有畏懼之意,手起刀落,小兵就與之前命歸黃泉的戰(zhàn)友做伴了。此時(shí)也無法平靜了:“還有能人可上!”眾人你看我我看你,誰也不敢應(yīng),木蘭看了看周圍的人,握緊了拳頭,咬緊了牙冠,喊了一聲:“,我去!”大伙目光齊刷刷往木蘭這投來,且看木蘭也是一臉正色,眼中閃爍著堅(jiān)毅的光。眾人打量著木蘭,也有些猶豫,思索一會(huì),便同意讓木蘭上去迎戰(zhàn)。木蘭緊握兵刃,跨上戰(zhàn)馬,迎上前去,敵方的那位將士也揮舞著大刀沖過來,木蘭一個(gè)掉頭,使他措手不及,木蘭的長劍就刺了過去,那名將士一個(gè)翻身直撲而來,木蘭一低頭,閃過一招。一回合結(jié)束,雙方皆沒有占據(jù)什么優(yōu)勢。第二回合,將士先發(fā)制人,大刀直接砍來,木蘭舉起長劍擋住,雙方陷入僵持狀態(tài)。木蘭一個(gè)轉(zhuǎn)身,把那名將士踢下馬,只聽“嗖”的一聲,那名將士就人頭落地了。
木蘭憑此戰(zhàn),獲得了眾人的`賞識(shí),作戰(zhàn)之前,總要先讓木蘭策劃方案,漸漸地,咩打一場勝戰(zhàn),木蘭就會(huì)得到的夸獎(jiǎng)。多年過去,木蘭已成為了,她常常望著明月,仿佛故鄉(xiāng)的家人就在里面。終于,戰(zhàn)爭勝利了,木蘭拒絕了可汗的賞賜,回到了故鄉(xiāng)。家人都很高興,等她穿回舊時(shí)的衣服,去看戰(zhàn)友時(shí),戰(zhàn)友們驚慌失措,一起打仗多年,不知木蘭是女兒身。
改寫古詩作文 篇8
在一個(gè)夏天,陽光明媚,萬里無云。楊萬里走在那綠樹蔥郁的小路旁,走著走著他就在河邊停下了。
他看著河里,原來是一只小漁船在行駛,上面還坐著兩個(gè)小孩子,一個(gè)大一點(diǎn)的`兒童身體是一件外套,里面什么也沒穿,褲子穿一條短褲,和他一起的人,他身著紅肚兜穿白外套,也穿著一條短褲,一個(gè)人支槳,在那用力地劃啊,小船在那不斷地向前行駛。
劃著,劃著,兩個(gè)兒童停了下來,大點(diǎn)的兒收起了竹竿和船槳,小一點(diǎn)的孩子把傘撐了起來。詩人楊萬里內(nèi)心產(chǎn)生了疑問,心想:現(xiàn)在也沒有下雨,太陽也不是很炎熱,不需要遮陽。”他壓制不住好奇心就朝兩小漁童喊:兩個(gè)小漁童你們撐傘是為了什么呢?”我們是劃船劃累了,看這,我們總不能停在這吧!就用傘當(dāng)帆使用著呢!”小漁童回答到。
詩人楊萬里默默地贊揚(yáng)著:好一對聰明小漁童。
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