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有關(guān)感動文作文1200字匯總四篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的感動文作文1200字5篇,歡迎閱讀與收藏。
感動文作文1200字 篇1
三月初春,料峭已過,一出門,暖暖的風便一股腦的擠在臉上,很是舒服。三月是愜意的,雖草木還未真正的露出形態(tài),但已是嬌嬌欲墜,墜在了我們?nèi)鐗舫跣训哪樕。走一段杏花的小道,回頭望去,輾轉(zhuǎn)十九個光陰,在枝杈間穿梭而過。浮生若夢,歷歷在目的記憶,都成了一場夢。夢后,我們還是要醒,這就是我們無法抗拒的生命。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。曾經(jīng)或許我們會往返同一個軌跡,做著相同的事情,而經(jīng)時光的荏苒后,我們都沿著不同的足跡追尋,做著不同的事;ㄟ開著,凋謝后,依舊絢爛荼蘼。而我們呢,一經(jīng)年月的輾轉(zhuǎn),就如同落到了另一個世界,遇見另一個芳芬,封存另一個往事。萬物長久不改常態(tài),而我們在流離世事中卻弄得下落不明。
最美好的人生是水性人生。水,在老子的世界曾生根發(fā)芽。他,無爭、無欲、無求,容納了人間所有的善德,以一顆平淡的心行走,處世不驚。他懂得,無論是多絢爛的東西,都會面臨枯萎。所以,不要將自己囿于人生的轉(zhuǎn)變中,坦露出自己的心,順著自然,隨著平常,無所畏懼迎面而來種種煩惱和挫折,用堅強的心去化解,釋放出屬于自己的一片蔚藍天空。
一花一世界,一沙一凈土。從一朵花或一粒沙中,我們能看到一個琉璃凈土和整個世界的縮影。世間萬物如影隨形,存于自己內(nèi)心的身處,悄悄的來,悄悄的去,不愿驚起任何一點的塵埃。原來我們也是如此的渺小,在大智慧人的眼中不過是一塵土、一浮嘔,在別人世界的來去亦是無聲無息。那微不足道的一花、一沙能夠衍生一個世界、一方凈土,是因為他們心向萬物,他們與萬物不起分別,萬物是他們,他們是萬物。我們要由此,將自己的心解放開來,真正的領(lǐng)悟到,心存萬物的,與萬物無分的境界。
比海洋更寬廣的是胸懷。海納百川,有容乃大。寬容別人的過錯,亦是寬容了自己的心。如果因一點小事而記恨別人,非但不能化解雙方的矛盾,而且會使自己自性如水的心產(chǎn)生漣漪。分別心、嫉恨心、煩惱心也會一一生出,破壞了自己的人生修為。寬容對方,諒解對方的錯誤,也許對方會因此而看透自己的本性,雙方的恩怨通通化解,而且雙方對此所持的執(zhí)著心也會煙消云散。
學會發(fā)現(xiàn)生活,發(fā)現(xiàn)生活的點滴。生活之中平淡、細微的小事,才是我們最需要念懷的。簡簡單單才幸福,平平淡淡才是真。浮華滄海中,有太多的人被名利、地位、欲望所驅(qū)使,為了某種利益,而不擇手段,甚至超越了道德的底線。人生浮華世事,我們應該恪守住自己的本心,不追名逐利、不趨炎附勢、應當懂得知恩圖報、樂善好施。保持一個虛懷若谷、靜如幽蘭的心,平淡相安,樂在生活中的小事。
人生路猶如電臺音樂,你永遠不會知道,下一秒會遇見什么樣的人、會發(fā)生什么樣的事。在利益熏黑的社會,要學會腳踏實地的行走。不要存有太多的奢望、和報求太多天上掉餡餅的好事,一步一個腳印,兢兢業(yè)業(yè)的努力,才是成功必要的條件。
佛說:前世五百次的擦肩而過,換來今生的一次短暫回眸。佛說:隨緣。不求遇見時可以驚心動魄,只求相守時可以平靜淡然。隨緣,不僅僅是順應自然,隨世界的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變,而是對于事情的本性,要看透、要學會去留無意、忍辱不驚。無論是喜怒哀樂,皆是生活中最最平常的情緒。懂得得失有度、隨緣無心、隨遇而安,才能隨心駕一葉蘆葦,飛度波濤洶涌人生的海平面。
人生風雨無度,在時間的鉛變下,熟悉的事物都將物是人非。塵世繁雜,我們會經(jīng)歷許多的苦難和折磨,遇見形形色色的人,在人生的漫長路上,懂得細看沿途的風景,結(jié)局雖然遙不可及,但是我們所經(jīng)歷的過程卻是實實在在刻入心扉的美麗。打開一頁新的篇章,去放飛那些絢爛的夢想。在夢想的路途上,我們且苦且笑,那些,瑣碎雜亂的小事,都鑄成了人生最深意的感動。
感動文作文1200字 篇2
秋風帶著涼意而來,灼熱的火焰卻置于我們心中。這里也著屬于我們的感動。
第二次段考,我自認為比以前的成績有所提升,所以很是沾沾自喜。班里同學們也是一副副開心的模樣。日子就這樣過了一個星期,直到今天這件這件事。
這是一節(jié)普通的數(shù)學課,快要上課了,老師還沒有來,值日班長站在講臺上大聲地喊著:“候課!你們都快點回到自己的座位!別玩了!”可是同學們嬉笑喧鬧的聲音瞬間將值日班長的聲音淹沒了,而他的命令也如同石沉大海一般,沒有激起一絲浪花。“鈴鈴鈴——”上課鈴響徹了校園每一個角落,可是那銀白色的門把手卻還未被人所擰動,同學們也許察覺到了今天的些許不尋常,都由歡聲笑語變?yōu)榱烁`竊私語,連值日班長也嚴肅了許多,嚴厲的呵斥了說話的人,許多同學還是止不住的向窗外看,看那抹熟悉的身影是否會在下一瞬出現(xiàn),可是卻沒有一絲跡象。一種莫名的、詭異的緊張,悄悄的蔓延在了每個同學的心頭。
已經(jīng)上課五分鐘了,可是他還沒有來,同學們都變得十分焦慮,這時,一些同學已是按耐不住,催促值日班長去找他,值日班長也是很為難的樣子。突然,那個冰冷的門把手被人扭動了班內(nèi)好像被按了靜音鍵一般,瞬間沒有了一絲一毫的聲響,可門卻遲遲未被打開,就好似外面的人在跟自己做著什么思想斗爭似的,終于,門開了,在門開的那一剎那,一股帶著冰冷的寒意的秋風乘虛而入,散入了教室內(nèi),回旋、飄蕩,我猛地打了一個冷戰(zhàn),可是他很快的把門關(guān)上了,令我感覺到心中暖洋洋的,好似把身體上的寒意也驅(qū)走了似的,他總是無微不至的關(guān)照著我們每一個同學,每時每刻。
我看向他的臉,以往總是帶著微笑的紅潤的臉,如今是煞白而面無表情的,在他轉(zhuǎn)身的那一剎那,我好像看到他的手在顫抖著,而他的眼里仿佛閃爍著淚光。我不敢相信這是真的,我安慰著自己,他怎么會哭呢?他可是我們的趙老師啊!不可能的,一定是我眼花了!一定是這樣的!我一邊安慰著自己一邊偷偷的抬眼看著他。只見他如往常一樣,將挎包放在了桌子上,從包里拿出了卷子,可是,變故出現(xiàn)了,他沒有講題,沒有讓檢查作業(yè),他只是緊緊的攥著卷子,默默地將板凳拉出來坐了下去。班中一片死寂,所有人都放下了手頭中的事情,只是專注的注視著他的一舉一動。他仿佛是在自言自語一般的開始為我們講述一些我們所不知道的關(guān)于他的、關(guān)于他為我們所做的`事情的點點滴滴,使我們了解了他,知道了他為我們做的許許多多的事,更明白了他的一片苦心。
他說他的母親早已不在,他只能夠依靠自己;他說他的體重又下降了許多,他很擔心自己的健康;他說他的妻子生病了,他很害怕他再失去一個他愛的人……這真的是第一次,他第一次在我們的面前展示出他的脆弱的一面,過去的一年,他一直是沖在我們的最前方,帶著那堅強的面具,為我們開辟出一條康莊大道,從不讓我們受到一點點的傷害,可是這次,他在我們面前卸去了那面具,流下了一滴滴飽含感情的淚水。但是,他還對我們說,他有些累了,他很傷心,他不畏艱辛教育我們,可是卻收不到一點回報,他對我們真的很失望。說完,他拿著紙擦了擦眼淚,低著頭,不再說話。
班里再次安靜,但不同的是,這安靜中,伴隨著許許多多的抽泣聲,同學們都已是留下了滴滴的淚水,卻不知該同他說些什么來打破這可怕的寂靜,這時,一個男生大聲喊了一句“龍哥加油!”班內(nèi)瞬時響起了震耳的掌聲,久久不肯停歇,仿佛每一個人都把自己想要說的話都融入進了掌聲中。終于,他再次抬起了頭,我發(fā)現(xiàn),他的眼中雖仍噙著些許淚水,但已不是傷心、失望的淚了,而是飽含希望充滿斗志的淚水了。
他說他愿意相信我們,愿意同我們一起努力、一同進步,直至成功。這一刻,所有的同學都被感動,一同立下了諾言。
這一刻,微感動將永不揮散、記于心中!
感動文作文1200字 篇3
“教育是國之命脈”,人人都這樣說。在我們國家,即便是鄉(xiāng)野僻壤,也能看到“再窮不能窮教育;再苦不能苦孩子”的標語。然而我們真是這樣想的嗎?上月30日《法制日報》披露了這樣一件事:湖南省炎陵縣大院農(nóng)場,一所竣工剛一年的“希望小學”被強拆。原因是要在這里建一個“國際文化旅游度假區(qū)”。炎陵縣副縣長說:“這個項目對整個炎陵縣區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的作用遠比一個教學點的作用要大得多!笨梢娫谶@位縣領(lǐng)導的眼里,項目比教育重要。而這座被拆學校,并非政府所建,是關(guān)注教育的社會愛心人士捐資建造的。當?shù)卣尤缓翢o顧忌,豪不珍惜地把它拆了!這能不令熱心教育的人寒心嗎。
較之建國初期,我們的教育的確有了長足發(fā)展。特別是城市里的學校,教室寬敞,設(shè)施齊全,連小學都有電化教室。然而農(nóng)村呢?特別是一些交通閉塞的山區(qū)呢?聽說那里的教育還很落后,但究竟落后到何種程度?未必都知道。人們在“感動中國20xx年度人物”的領(lǐng)獎臺上,認識了堅守在大山深處的夫妻教師——李桂林和陸建芬。從他們那里了解到,我們還有一些地方的教育很落后。四川甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)的二坪村就是這樣一個地方。因條件太差,沒有人愿意去那里當教師。學校已經(jīng)停辦10年了。1990年,那里的鄉(xiāng)干部找到了李桂林,動員他去當代課老師。李桂林決定去看看,他艱難地跋涉了10個小時,到達二坪村時,天已經(jīng)黑了,村民們打著火把在山腰接他。他雖然知道這個地方條件差,但沒有料到會這么差。然而面對村民們渴望的眼神,他無法拒絕。決定留下來試試,這一試,就是21個春秋。
學校坐落在海拔2800多米的山坪上,5架40多米長的天梯,是學校與山外的唯一通道。沒有住房,沒有電。李桂林只能借住在村民的茅屋里,用一盞煤油燈,在破舊的木桌上批改作業(yè)。全校80名學生中,有20余名住在山下。山下的學生由李桂林負責接送,小的孩子,要背著他們上下“天梯”。一年后,隨著學生的增加,李桂林一個人已經(jīng)顧不過來了。但這樣的地方,有誰愿意來呢?李桂林想到了自己的妻子陸建芬。他不顧父親的堅決反對,動員妻子和他一道獻身鄉(xiāng)村教育,妻子理解并支持了他。
1993年,當?shù)V老板的陸建芬堂哥,見妹妹生活清苦,勸李桂林去他礦上當會計,每月工資入1200元。當時李桂林的月收入只有100元,可是他拒絕了。20xx年,在西班牙做生意的陸建芬的弟弟,請陸建芬過去幫他看孩子,月薪600歐元,相當于人民幣6000多元。當時陸建芬的月收入只有230元。同樣被他們婉言謝絕了。他們“在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手,19年的清貧、堅守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽!崩罟鹆址驄D的事跡感動了全中國人,他們生活得很艱苦,但他們有許多機會可以改變自己的生活。他們是為教育才選擇了清貧,這就是獻身精神。李桂林說:“我們是平平凡凡的山村教師,貧困山區(qū)要想改變落后的面貌必須靠教育,如果沒有接班人,只要我能爬得動,就要在懸崖上教孩子們……”這話聽著就讓人心酸。如果沒有人接班,真的要讓他們爬著上講臺嗎!
感動之后,人們在思考。鄉(xiāng)村教育落后的真正原因,不是因為窮,而是我們對教育的忽視。我們的政府少蓋一棟樓,我們的官員少配一輛車,二坪村的學校就不會停辦10年!霸俑F不能窮教育;再苦不能苦孩子”不能只是貼在墻上的標語,只是喊給人聽的口號。
人人都說鄉(xiāng)村教育重要,但鄉(xiāng)村教育卻常常被忽視。人們都說鄉(xiāng)村教師偉大,但鄉(xiāng)村教師的待遇,卻卻少有人關(guān)注。教育落后這個包袱不能讓像李桂林夫婦那樣的善良人去背一輩子,讓這支照亮三尺講臺的蠟燭,在貧瘠的山粱上滴盡最后一滴燭淚!
感動文作文1200字 篇4
昨晚是平安之夜……-
走進教室,“請安靜了……”我清了清嗓音說,仍有一些學生在講小話,我禁不住有些煩了,板著面孔說:“告訴你們,我教三個班的課,只有你們這個班上課了還有人講小話……你們再這樣,我就不管了,你們自己復習吧!”雖然,我堅持講了一會課,但心中仍難平靜,只覺得這年頭的學生怎么這樣難教啊……-
該講的講完后,要求學生復習鞏固,我開始在教室中間巡查,將走到后排時,突然,一名女生雙手捧著一個紅紅的大蘋果要送給我,我忙說:“謝謝,你們吃!”那名學生小聲說:“老師,今晚是平安夜,我們祝您平安幸!迸,原來如此,就在這時,又一名男同學說:“您收下啊,您是我們最喜歡的老師之一啊……”盛情難卻,望著學生們那真誠的表情,我只得接受了這份特殊的禮物,只見蘋果上面有一張紙條,下面工整地寫著一行字:祝老師永遠平安!我轉(zhuǎn)過身走向前排時,又一名女同學興奮地告訴我:“老師,今天是我的生日……”-
捧著蘋果,我不禁有些后悔先前自己說的話了,不就是有人講小話嗎。在這個平安夜,有多少人在盼望著,祈禱著幸福和平安,我的目光從70多名同學的臉上掃過,我看到了學生小謝,他曾在班主任那里哭訴:母親在沿海打工,爸爸不知道在何方,留下無助的他在家鄉(xiāng)……我想到了前天學生小余向我請假回家去找錢,我說要家中親人先打電話請假,我才敢批假,他說家中沒得電話呀,問他家中還有什么人,他說就我一人,媽媽在浙江,回去是找叔叔拿錢,現(xiàn)在已借用了幾個同學的錢……眼神中的孤獨與無奈使我同意他寫下假條后回去,條件是回家后就給我打電話報平安。晚上,請假回家了的學生一個個由爺爺或奶奶給我報平安了,可就是那位同學一直沒打電話給我,我從晚上8:00盼到12:00,再到第二天天亮,始終沒有!真不知道這名學生回家的路是否順當。中午,當我忐忑不安地走進校園時,一眼就看到了這名同學,我才松了口氣,責備他為什么不如約打電話,他說:“叔叔的電話丟了,所以……”我是且怒且喜,當然,只要他平安,我最終也就放心了。思緒回到眼前,我知道,面前這些學生中,有很多同學的爸媽都不在家,有的還是單親家庭的子女,他們中的部分人的確沒能得到爸媽貼身的疼愛與教育,他們的紀律也許是差一些,學習的基礎(chǔ)也許是弱了些,可是,就算是彎曲了的小樹也有權(quán)享受這個世界的每一束陽光啊……望著讀書讀得起勁的學生,我又想起了自己的孩子,在他讀書時,總有一份特殊的牽掛在心頭,不知道他能否跟得上同學們前進的步伐,是否得到了老師的關(guān)愛……天下父母心啊,我想,此刻,一定有無數(shù)的父母正像我一樣,盼望子女不饑不寒,健康成長;一定正像我一樣,因牽掛子女而坐臥不寧;一定正像我一樣,盼望老師們能寬容地憐愛地以一顆父母心對待自己的孩子……我想,我應該用一顆父母心來對待每一名學生了,這樣,他們的缺點也就能容忍了,我也就能看到他們更多的可愛之處了……我真想去對那些學生說:你們放心,你們都是我最喜歡的學生,我知道,你們有時會讓我為難,但有哪個做父母的會因為難而不關(guān)愛自己的子女呢,你們就跟我的子女一樣啊……我真想對那些獨自留在家中的學生們說:不要害怕啊,他們在外鄉(xiāng)也是為了你;真想對那些單親子女說:不要傷心啊,我們都很喜歡你!你已經(jīng)長大了……-
下課鈴聲就要響了,捧著蘋果,我說:“同學們,舊的一年就要過去了,新的一年就要來到了。在這個平安夜,我首先祝福同學們,身體健康,學習進步!”同學們歡呼起來。我又說:“我還要祝福你們的爸爸媽媽,祝他們在他鄉(xiāng)平平安安!”同學們激動起來,講臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我又說“我還要祝王芳同學生日快樂!”最后,我說:“我沒有什么禮物送給同學們,但我愿意為你們唱幾句……”同學們歡呼起來,我雙眼發(fā)熱,深情地望著學生們唱:“祝你平安,祝你平安,你一生都幸福,是我最大的心愿……”同學們和我一起唱起來,歌聲久久地回蕩在校園的上空……-
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