關(guān)于微感動(dòng)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的微感動(dòng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
微感動(dòng)作文 篇1
最使我不能忘卻的，就是他們的背影。
步入初三的我還記得剛上初一時(shí)，自己手忙腳亂的情形。不是這個(gè)沒(méi)帶，就是那個(gè)不夠用了，只得很羞愧地讓父母來(lái)送。爸爸、媽媽呢，他們不愿把東西放到門(mén)衛(wèi)那里，一是怕麻煩門(mén)衛(wèi)師傅，二怕我粗心再次拿不全送去的東西，便想要親自交給我。
那時(shí)的我，也和現(xiàn)在七年級(jí)的學(xué)弟、學(xué)妹一樣犯迷糊，都是父母不辭辛苦地一趟趟地送東西到學(xué)校，才讓我的生活不致遭遇尷尬。
記憶最深的是那次，爸爸來(lái)給我送書(shū)。我家離學(xué)校不算近，跑了很遠(yuǎn)才來(lái)的爸爸，臉上寫(xiě)著疲憊。他微微皺著眉，抬頭望向校園里，似乎正在期待著從教學(xué)樓的墻邊閃出我的身影。當(dāng)他一看到我，皺著的眉頭馬上就舒展開(kāi)了，臉上掛著微笑，并向我招手。雖不是正午，但太陽(yáng)依舊釋放著它火辣辣的熱情。爸爸的額頭上已聚集起密密的汗珠。
“這是書(shū)。”一向不善言辭的爸爸把書(shū)遞給我，之后就是“認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好吃飯，照顧好自己”之類(lèi)的話(huà)了。步入中年的爸爸臉上沒(méi)有了他年輕時(shí)的神采奕奕，眼角上已有了很明顯的皺紋。我突然意識(shí)到了時(shí)間過(guò)得飛快，我在長(zhǎng)大，父母也在變老�？粗职盅劢堑陌櫦y，我的心中一陣難過(guò)，多么想讓時(shí)間走得慢點(diǎn)，再慢一點(diǎn)��！
爸爸轉(zhuǎn)身對(duì)我招手；“回去吧，別誤了上課！”接著，便是爸爸的背影。他左右觀察著來(lái)往的車(chē)輛，看準(zhǔn)一個(gè)沒(méi)有車(chē)的空當(dāng)，快步穿過(guò)了馬路。到了馬路對(duì)面，他又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)沖我招手，示意我回去。我假裝做出要回去的樣子，走了幾步，再回頭，爸爸已在對(duì)面的人行道上走出很遠(yuǎn)了。
爸爸個(gè)子不算高，不那么寬闊的肩膀上承載著一家人的分量。他大步流星地走著，單位里也還有工作等著他。我在校門(mén)內(nèi)看著爸爸越走越遠(yuǎn)，默默地在心里給爸爸和自己加油。加油！做一個(gè)更好的自己。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻父母的背影，那種自責(zé)、內(nèi)疚和溫暖的感覺(jué)交織在一起，折磨著我的心。想要快快長(zhǎng)大成人，不想讓父母操心，又不愿時(shí)光流逝使父母衰老。
每一次轉(zhuǎn)身的背影，都是我心頭最溫柔的感動(dòng)。
微感動(dòng)作文 篇2
四海八荒，唯有她的愛(ài)像天羅地網(wǎng)�！}記
像纖纖飄落的雪花，像盈盈閃亮的星子，像悠悠蕩起的漣漪，那些細(xì)細(xì)碎碎的細(xì)節(jié)，帶給我久久的感動(dòng)……
她的一驚一乍，最溫暖
寒意可感的夜晚，疲勞正一波波來(lái)襲。我放下作業(yè)，想躺在床上假寐一會(huì)兒，再接著寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)知頭一挨著枕頭，竟夢(mèng)了周公。
“吱”一聲門(mén)響，她進(jìn)來(lái)了，裹挾著一股寒風(fēng)�！案阏f(shuō)多少遍了，不能這樣睡！感冒了可不是鬧著玩的，不記得嗎，上次生病折騰了一個(gè)多月……”她一邊大呼小叫，一邊迅速拉過(guò)毛毯蓋在我身上，然后拉住我的胳膊，左一搖右一晃，好像怕嚇著了我，低聲喚道：“起來(lái)，起來(lái)，不寫(xiě)了，洗洗睡覺(jué)。”
我打了個(gè)寒顫，爬了起來(lái)，“我還沒(méi)寫(xiě)完�！�
不一會(huì)兒功夫，她提了電暖器進(jìn)來(lái)。對(duì)著我，調(diào)整好位置。圓臉膛的電暖器蹲在地上，像一個(gè)落入凡間的小太陽(yáng)，憨憨地笑著，散發(fā)著橘紅的光，冰涼的房間剎時(shí)被暖流照亮。
她在我背后站了一會(huì)兒，又把電熱毯的插頭插上，這才悄悄地退了出去。
半夜，突然聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音：“電熱毯關(guān)了沒(méi)有？”真啰嗦，我沒(méi)吱聲，繼續(xù)睡�？墒牵宦�(tīng)一聲尖叫：“心心！”接著，一陣急促的腳步聲，有人推開(kāi)門(mén)，沖到了床前，抓起了地上的插座，然后是一聲如釋重負(fù)的嘆氣，一只手輕輕地在我的額頭上撫了一下：“嚇?biāo)牢伊恕薄?/p>
那只手，冰涼冰涼的，像一片雪花落在我的額上，瞬間，融化成了暖暖的春意。
她的袖手旁觀，最柔軟
“這道題我不會(huì)，來(lái)教我——”
“幫我收集一下辯論賽的資料！”
每天晚上，我都要對(duì)她大呼小叫，對(duì)她的“使喚”可謂頻繁。
“你到我這兒來(lái)。”她說(shuō)。
“我腳疼！”我氣急敗壞地嚷。
“我腰疼！”她也不耐煩的，扯著嗓子在另一個(gè)房間吼：“自己的事自己做！”
僵持了一兩分鐘，她出現(xiàn)在我的身旁，卻沒(méi)有對(duì)我大動(dòng)肝火，只是說(shuō)：“明天帶你去看醫(yī)生吧，長(zhǎng)痛不如短痛�！�
有時(shí)，她也會(huì)在那邊叫：“我有事！別依賴(lài)我！”我就賭氣說(shuō)：“你天天管你的學(xué)生，不管我是吧？”這一招最靈，我仿佛看到了她臉上現(xiàn)出的那種無(wú)奈的表情�！耙�，我十二點(diǎn)以后睡覺(jué)？”末了，我還狠狠地威脅她。
第二天，我到她的辦公室，果不出我所料，桌上放著打印好的材料，大大的醒目的標(biāo)題：一辯辯詞、二辯辯詞……還有幾處錯(cuò)誤，都用紅筆圈畫(huà)出來(lái)，做了修改，最后是手寫(xiě)的細(xì)細(xì)的叮囑：記得理解熟記材料內(nèi)容，不要念稿哦！
哦，在她那盔甲般的強(qiáng)硬之后，藏的是一顆柔軟的慈母心嗎？
她的苦口婆心，最甘甜
小時(shí)候，我語(yǔ)感不是很強(qiáng)，也不大會(huì)造句，所以每次寫(xiě)，總免不了她的耳提面命。
上初中以后，我自覺(jué)有了起色，可以另起門(mén)戶(hù)了。一次，興致勃勃地拿著還熱乎乎的稿子請(qǐng)她賞臉。正在廚房炒菜的她只是瞥了一眼，把鍋鏟一揮：“不過(guò)關(guān)，重寫(xiě)！”就將我打發(fā)了�？蓱z我那脆弱的小身板承受不了這樣的冷落，眼淚嘩地就下來(lái)了�！澳銊e用你的水平來(lái)要求我！”我跺腳叫道。
回到了房間，她也跟了過(guò)來(lái)，坐在我的身邊�！靶膬海f(shuō)真的，你比我上初中時(shí)候厲害太多了！真的，我不及你一半兒聰明呢！“聽(tīng)她這樣說(shuō)，我更委屈了。
“我知道，你想寫(xiě)出47、48分的，你下了很大的勁兒，可是光出力不行，得用心啊！你看看，給你提點(diǎn)意見(jiàn)，你就不開(kāi)心了�！�
“多聰明的小腦瓜啊！“她的兩手按著我的太陽(yáng)穴，輕輕地揉搓著，”就是一根筋，隨我�？蓩寢屖莻�(gè)老師啊，知道選什么樣的材料新鮮，知道哪個(gè)地方應(yīng)該寫(xiě)的細(xì)膩，哪個(gè)地方應(yīng)該輕描淡寫(xiě)……你看，我就是你的捷徑啊，你不聽(tīng)我的意見(jiàn)，不是浪費(fèi)資源么？”
“不要抱怨我對(duì)你太過(guò)嚴(yán)苛，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)不會(huì)對(duì)你溫柔以待�！彼f(shuō)。
我聽(tīng)懂了她的話(huà)。臉色，還是僵的；心里，暖了；她那糖衣炮彈似的鞭策，我記下了。
寸草心感動(dòng)于慈母愛(ài)，寸草心能報(bào)得三春暉嗎？
微感動(dòng)作文 篇3
成長(zhǎng)的路上我踮起腳尖去追尋更高的方向，卻忘了你一直在我身后看著，看著我的長(zhǎng)大，看著我每一次在岔路的選擇……無(wú)數(shù)個(gè)秋夜是你給我?guī)?lái)的微感動(dòng)。
秋天的夜晚與白天的寒冷干燥相比，顯得更為清冷。挑燈夜讀的我下意識(shí)緊了緊衣服。
母親用一種極輕極輕地動(dòng)作推開(kāi)了門(mén)，待我察覺(jué)時(shí)母親已經(jīng)站在我的身后。手里端著一杯熱氣騰騰的牛奶。“妞，天涼了，別寫(xiě)了，喝完這杯牛奶就睡下吧�！蹦赣H輕輕地將牛奶放在我手邊。
“哎呀，知道了，今天做不完這張卷子明天要挨批的！你打斷我的思路了！”寒冷的夜加上我比冰還冷的聲音似乎在母親心上劃了一刀。母親抿了抿嘴唇道：“還是身體重要……”“你煩不煩！”我揮手示意她快走，卻沒(méi)想到打翻了牛奶。杯子滾落在地上，乳白色的牛奶灑了一桌，玻璃破裂聲在這小小的房間內(nèi)竟比窗外的風(fēng)還要清晰、絕情，如同母親破碎的心。溫?zé)岬呐Ｄ虖淖雷由系温洌贋R到桌腿上。一股火涌上心頭：“好端端的送什么牛奶！看把桌子弄的！”
母親的嘴動(dòng)了動(dòng)似乎有話(huà)。但，最終沉默地蹲下身子一點(diǎn)一點(diǎn)地拾起碎片，母親蹲下的一瞬間，我看到了母親入眼的白發(fā)，心里似被揪了一下，又似某處塌了一塊。再看看這幾個(gè)月不斷瘦下去的母親，最終，還是別開(kāi)了臉。
當(dāng)母親收拾好一切，又緩緩地關(guān)上門(mén)，出去了。
不知過(guò)了多久，母親又進(jìn)來(lái)了。這一次，她顯得比上一次更小心，動(dòng)作放得更輕了�！版ぃ瑢�(xiě)完了吧？時(shí)間不早了，喝完睡了吧！”母親小心翼翼地放好她又熱的另一杯牛奶，心疼地看著我。我對(duì)上母親那雙近乎乞求的目光，目光不自覺(jué)得又移上那白發(fā)。心中莫名一暖，“嗯”了一聲。
母親長(zhǎng)舒了一口氣，終于露出了一絲笑。那笑里是欣慰，在燈光的映襯下像極了對(duì)我剛才所做的錯(cuò)事的寬恕。
“對(duì)不起�！蔽矣脦缀蹩炻�(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)�！皼](méi)事，你學(xué)習(xí)也累了，睡吧�！�
心，微微顫了一下。秋夜里的母愛(ài)是一杯牛奶，母親的心是打碎之后又重新組合好的微感動(dòng)。
微感動(dòng)作文 篇4
漫行于記憶的小徑，在平淡無(wú)奇的回廊里，卻發(fā)現(xiàn)了不平凡的微感動(dòng)。
早晨的暖氣
清晨，晶瑩的露水從樹(shù)枝上緩緩落下，對(duì)門(mén)的兇狗也早早醒來(lái)了，吵醒了街坊鄰居安詳?shù)拿缐?mèng)。
在睡夢(mèng)中找尋到面對(duì)寒冷的勇氣，才敢睜開(kāi)眼同太陽(yáng)相見(jiàn)。出乎意料的是，我并沒(méi)有感覺(jué)到冬日的嚴(yán)寒，反倒感覺(jué)南方紅彤彤的一片，特別溫暖。太陽(yáng)不是從西邊升起嗎？難道地球調(diào)換軌道了？眼睛向南方看去，只見(jiàn)電暖氣將紅紅的大臉對(duì)著我，我才曉得太陽(yáng)并未消散，但暖氣是誰(shuí)開(kāi)的呢？急忙坐起，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)面的被子已經(jīng)整整齊齊的堆在床頭，外婆的身影已經(jīng)消失在了床上。
不知為何，只感覺(jué)心里暖暖的，是電暖氣溫和的光嗎？不，那是外婆細(xì)心的愛(ài)。
中午的羊奶
中午，炙熱太陽(yáng)莊嚴(yán)地立在天上，向大地投下數(shù)道陽(yáng)光，卻被冬日特有的嚴(yán)寒逐個(gè)掩蓋
一碗騰著熱氣的羊奶被端了上來(lái)，隨之跳入視線(xiàn)的，還有外公慈祥的笑容�！摆s快喝吧！”，羊奶被放在桌上后，外公便拖著疲憊的身子走下了樓。羊奶真的不好喝，里面帶著一股腥酸的羊膻味，但我又無(wú)法抗拒外公慈祥笑容背后那份操勞的辛苦，便慢慢喝下，皺著眉頭喝了第一口，卻有一股淡淡的甜味融入舌尖，緊接著一口氣喝完了奶，看向碗底，幾粒還未化開(kāi)的冰糖黏在上面，仿佛露出甜甜的笑容。
不知為何，只感覺(jué)心里甜甜的，是冰糖甜甜的味道嗎？不，那是外公細(xì)心的愛(ài)。
凌晨的燈光
凌晨的天空一片漆黑，沒(méi)有星星的閃爍，也不見(jiàn)月亮的光輝，只看見(jiàn)一匹黑色的綢緞，籠罩天空。
緩緩睜開(kāi)朦朧的睡眼，可眼前卻是一片光亮，燈開(kāi)著，淡黃色的液體還在隨著輸液管緩緩地滴落、流動(dòng)，再通過(guò)細(xì)細(xì)的針頭，流入我的血管。媽媽站在那里，細(xì)密的汗珠遍布在她的額頭，左手扶著衣架，眼睛卻緊緊地盯著液瓶，右手不停的調(diào)動(dòng)著，透過(guò)霧蒙蒙的鏡片，卻能看到一雙疲憊的眼睛，那眼睛熬過(guò)了漫長(zhǎng)深夜，卻仍沒(méi)有等到溫暖的太陽(yáng)。
不知為何，只感覺(jué)心里酸酸，是鼻涕酸酸的味道嗎？不，那是媽媽細(xì)心的愛(ài)。
原來(lái)，在記憶的畫(huà)廊里，也藏匿著酸甜苦辣，也藏匿著不平凡的微感動(dòng)。
微感動(dòng)作文 篇5
年輕的我們沒(méi)有避風(fēng)港，只有激流搏擊的少年狂氣。
——題記
一路走來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷太多的挫折和坎坷，因?yàn)橛懈改笧槲艺陲L(fēng)擋雨。現(xiàn)在已經(jīng)成為了初中畢業(yè)班的一員，好像就是在一瞬間我們就長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在的我在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我才更多的有了自己的體驗(yàn)，也想和大家分享�；镜奈覀儯松貌豢赡苡肋h(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，總要接受風(fēng)雨的洗禮，收獲成長(zhǎng)的旅途中伴隨這成長(zhǎng)的感動(dòng)。
曾記得，當(dāng)初中的大門(mén)為我們緩緩打開(kāi)，曉冉老師在門(mén)口笑著迎接我們時(shí)，天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的，小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的歌。一張張陌生的臉，一個(gè)個(gè)溫和的聲音，這些并沒(méi)有使我們感到拘束，在新的班級(jí)里，大家都忙著拜訪(fǎng)老朋友，結(jié)識(shí)新朋友。上課了，同學(xué)們都睜大好奇求知的眼睛，去發(fā)現(xiàn)初中知識(shí)殿堂的奧妙。
曾記得，初二那年，我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有奪冠，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，默不作聲，老師開(kāi)導(dǎo)我們：“同學(xué)們，雖然我們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的成績(jī)不理想，但我們拼搏了，我們盡到了最大的努力，青春沒(méi)有失敗，拼搏了就是勝利�！蓖瑢W(xué)們拼命鼓掌。是啊，青春沒(méi)有失敗，相伴，成長(zhǎng)與挫折并生。我捶打著酸痛的雙腿，不知是激動(dòng)地淚水，還是憧憬成功的淚水，彌漫了我的眼睛。
感謝您一路走來(lái)陪伴在我們的身邊，盡管初三路上沒(méi)有您的相伴。
但最美留給了我們最美的記憶沉淀：九月十六日，最特別的一天——您的生日，特別的日子，也要有特別的禮物。上學(xué)路上，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)提著生日蛋糕，頂上還刻著“姐姐老師”的字樣。我們商量著第一節(jié)快下課時(shí)，給老師過(guò)生日，跑操的時(shí)候，大家都想時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)。體育老師喊了聲：“解散”，大家忙手忙腳的布置好座位，小心翼翼地把蛋糕放在板凳上，等著老師到來(lái)。老師踩著高跟鞋，被同學(xué)捂著眼睛，一首生日快樂(lè)歌開(kāi)嗓唱來(lái)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律伴隨著微微的和風(fēng)，飄蕩在綠茵場(chǎng)上、藍(lán)天下，飄蕩在每個(gè)人的心中……
驀然回首，兩年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，正如孔子所說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！痹诔砷L(zhǎng)中，我們感受知識(shí)的無(wú)比魅力，感受歲月的饋贈(zèng)，感受無(wú)法比擬的感動(dòng)。
如果說(shuō)成長(zhǎng)是一棵大樹(shù)，我就是樹(shù)上羽翼漸豐的鳥(niǎo)兒，我要用我的雙翅，飛向廣闊的藍(lán)天，去尋找成長(zhǎng)給予的微感動(dòng)。
微感動(dòng)作文 篇6
聽(tīng)著、唱著民謠，走過(guò)了春夏秋冬。
民謠，一種小眾化的音樂(lè)，一直向世人傳播他的感動(dòng)與滄桑，它的質(zhì)樸與獨(dú)到的韻味深深打動(dòng)了我。
一把跳動(dòng)音符的吉它，用它不經(jīng)雕飾的樂(lè)音，承載、傳誦著我們的歡樂(lè)跟憂(yōu)傷。喜歡懷舊，但是更喜歡那種沉靜的感覺(jué)。寂靜的夜晚，喜歡聽(tīng)著許巍，樸樹(shù)，老狼的歌入眠。
“你回家了，我在等你呢！”
母愛(ài)深似海，父愛(ài)比天高。細(xì)雨是無(wú)邊無(wú)際的愁思，一絲一絲織滿(mǎn)了天空。一滴從臉頰上滑下的水，打痛了所有的記憶。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我啊，一個(gè)人。淺淺的腳步由遠(yuǎn)而近，故鄉(xiāng)卻是如此遙遠(yuǎn)，在季節(jié)的走廊上，落花滿(mǎn)地。夢(mèng)中似聽(tīng)到爸媽的呼喚：“孩兒，快回家吧，我們等你！”夢(mèng)醒后，卻只在枕旁拾起幾段帶淚的鄉(xiāng)愁。
民謠里的微感動(dòng)，是懷舊。
“只有一個(gè)人還愛(ài)你虔誠(chéng)的靈魂，愛(ài)慕你蒼老臉上的皺紋�！�
時(shí)光里的歲月，若隱若現(xiàn)，蒼老的'臉胖寫(xiě)著滄桑，那光陰的洗禮給了他無(wú)盡的折磨，可他卻又默默忍受。它的殘酷，不知使多少人憂(yōu)愁，可又給了多少人無(wú)盡的希望。時(shí)光啊，慢點(diǎn)走吧！不要再讓她孤單，讓他獨(dú)自佇立，翹首張望�！昂⒆樱�不回家嗎？”
民謠里的微感動(dòng)，是陪伴。
“跟隨這一縷陽(yáng)光，就能找到最美的世界�！�
在逆境中永不放棄，相信信念，就像每個(gè)民謠人的夢(mèng)想：向著陽(yáng)光，追求世界。當(dāng)你痛苦的時(shí)候，它早已脈唱過(guò)痛苦，它跟你一起唱的時(shí)候，你的痛苦就得到了緩釋。當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，他早已脈唱過(guò)孤獨(dú)，他陪伴你唱的時(shí)候，你就不那么孤獨(dú)了。這就是民謠的力量與感動(dòng)。
民謠里的微感動(dòng)，是勵(lì)志。
猶記得當(dāng)年的老狼，一把吉他，離開(kāi)家鄉(xiāng)，只為了詮釋自己的內(nèi)心，唱出真正觸動(dòng)心靈的歌。所以，他的歌現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)，仍舊跟當(dāng)年一樣，喃喃唱著對(duì)逝去的事物的感懷。也許這就是老狼的音樂(lè)宿命。時(shí)光溜走了，老狼依然在這兒。唯有舊日子帶給我們幸福。
民謠里的微感動(dòng)，活得真實(shí)，活的隨性。它仍在我的心房，久久不能散去。
微感動(dòng)作文 篇7
人間處處都充滿(mǎn)著愛(ài)和無(wú)私的奉獻(xiàn)，每個(gè)人都不是獨(dú)立存在的個(gè)體，都要為別人為自己而生活。
學(xué)校里，還在為運(yùn)動(dòng)會(huì)而加班的我，有些不知所措，臨近比賽，我卻沒(méi)有絲毫進(jìn)展，體育老師也著急了，有些失望的看著我，我低下頭來(lái)想些事情，扭頭卻不見(jiàn)老師的蹤影，我有些心不在焉。不一會(huì)兒，看見(jiàn)她拖著一個(gè)大包和兩個(gè)小包，為我們準(zhǔn)備了一些藥品與食物，今晚，他陪我們加班。休息之余，他蹲在我的旁邊：“加點(diǎn)油，實(shí)在不行，我在前面跑你在后面追，就不信還不提高�！甭�(tīng)完之后，我不可思議的瞪大了眼睛不相信平時(shí)嚴(yán)厲的老師會(huì)說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái)。那天晚上，光線(xiàn)下，地面上那個(gè)投射的影子，正是那個(gè)因?yàn)槔蠋熞痪湓?huà)而努力的我。
天空陰沉沉，下起蒙蒙小雨，烏云將太陽(yáng)遮蓋起來(lái)，看著廣場(chǎng)旁邊的馬路中心，那天下午的情境不禁浮現(xiàn)在我的眼前……
我正在等待著綠燈，未見(jiàn)其人，先聞其摩托車(chē)的聲音，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)一位染著紅毛的少年，開(kāi)著大喇叭，光速的騎了過(guò)來(lái)，還沒(méi)過(guò)紅綠燈，車(chē)輪便打了滑，吱的一聲，刺耳的聲音劃過(guò)我的耳膜，那人連同車(chē)子一同被甩出十米遠(yuǎn)，正巧砸中了一輛汽車(chē)的前燈，車(chē)主不悅的探頭，正要說(shuō)話(huà)時(shí)，看到眼前慘不忍睹的情形，也顧不等生氣，趕緊打開(kāi)車(chē)門(mén)，打了120……我不在圍觀，因?yàn)槲抑�，作為社�?huì)中的一員，我能做的也只有讓那一個(gè)人的位置。騰出道路。
在家里，每一次的失敗與成功都好像父母的表情不是很豐富，但我知道他們?cè)谀闶〉臅r(shí)候鼓勵(lì)你，在你成功的時(shí)候提醒你，在你放棄的時(shí)候教育你，在你快樂(lè)的時(shí)候跟著你一起快樂(lè)。
在生活中，處處充滿(mǎn)著微感動(dòng)。
微感動(dòng)作文 篇8
八年級(jí)我們的教室，刺眼的陽(yáng)光從樹(shù)枝間瀉出，七彩的光圈照耀著我的眼睛，眼前頓時(shí)似有金子閃爍，悶熱的空氣中彌漫著期中考試特有的氣息，又想起，相似的情景中那一微小的細(xì)節(jié)，久久的在我心中發(fā)光發(fā)亮，溫暖我的心。
七月是一個(gè)熱情而活潑的孩子，小升初的考場(chǎng)上，空氣似乎都凝固了。每個(gè)人都像一根繃緊了的弦，緊張地面對(duì)這決定自己初中生涯的時(shí)刻。教室中，靜靜的，只有翻卷子和筆尖與演草紙摩擦的聲音。
時(shí)間一分一秒的溜走，不覺(jué)間溫度越來(lái)越高。陽(yáng)光調(diào)皮的轉(zhuǎn)換著的方向，刺向了毫無(wú)防備的我。就像一個(gè)錯(cuò)誤的符號(hào)，打亂了我本清晰的思路。我抿了抿干燥的嘴唇，輕輕拭去額頭上的汗珠，煩躁的企圖想用手擋住陽(yáng)光，卻是徒勞。
一剎那，一小片影子蹣跚爬上我的卷子，停留片刻，又側(cè)歪的離去。我心生疑惑，歪過(guò)頭，看向那個(gè)窗邊的女孩。此刻，她正努力地探著身子，去夠那窗簾的一角。不盡人意的是，那窗簾頑皮地一次次掙脫她，她也就耐心地一次次嘗試。晶瑩的汗珠從她臉頰滴落，桌子與地面構(gòu)成一個(gè)完美的角度，而她卻渾然不知。
終于，她抓住了窗簾的一角，如釋重負(fù)地坐回椅子，她似乎感受到了我的灼灼目光，扭過(guò)頭，沖我輕輕笑了一下。對(duì)視的瞬間，我們的目光隔空交匯，流淌著無(wú)名的感動(dòng)�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)認(rèn)真答題�！崩蠋煹穆曇糇灾v桌傳來(lái)。我慌張地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，結(jié)束了這短暫的“交流”。
這不過(guò)是生活中隨處可見(jiàn)的小小細(xì)節(jié)，而她也只不過(guò)是我人生中的一個(gè)過(guò)客。無(wú)名，不識(shí)。而這一個(gè)細(xì)節(jié)，卻給了我莫大的感動(dòng)，久久地閃現(xiàn)在我腦海中。
光陰轉(zhuǎn)換，溫暖不變。
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