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感動作文400字4篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感動作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感動作文400字 篇1
在電梯間的感動在我的腦海中，有許許多多令我感動的事兒，它們像一顆顆珍珠。在陽光下閃閃發(fā)光。其中那最純凈最潔白的那一顆珍珠，記敘著這樣一件事——在電梯間的感動！記得二年級時，我和媽媽一起去醫(yī)院看望媽媽的朋友。一進住院部，我就被里面的景象嚇呆了。每個電梯口都圍著一堆人。我和媽媽看著電梯上下，上下，等了十多分鐘才等到一批。大家都像海水般涌進電梯，你擁我擠，我清楚地記著，自己還被踩了幾腳。我在電梯里站了一會兒，而電梯依然沒關(guān)，忽然響起了“嘟嘟嘟”的響聲�！半娞莩d了！”我小聲地說道。此時，時鐘仿佛停止了轉(zhuǎn)動，連空氣都凝固了。在我看來，誰會這么心甘情愿地下去，等一回要多少分鐘，誰會白白浪費自己的時間呢……還沒等我想完，一位高高的叔叔，他提著一個水果籃，看起來十分和善，他一邊說，一邊走：“那我再等下批吧！”電梯門慢慢關(guān)閉，那個叔叔的身影也慢慢消失，可我怎么能忘得了他？那個高大的身影在我腦海中永遠印下。那句簡單的話語，一次又一次在我耳朵想起。不是因為他的外貌和聲音的特別，而是因他的一舉一動使人驚嘆，他的一言一語使人佩服，他舍己為人的精神值得我們所有人學習，值得我們所有人為他感動。這顆珍珠就是感動的代表，它將永遠閃爍著耀眼的光芒！
感動作文400字 篇2
上學以來，我認識了許多老師，其中最值得我感謝的是曾經(jīng)教過我數(shù)學的李老師。
李老師衣著樸素，黑發(fā)稍卷，嘴巴能說會道，心靈手巧，能寫一手漂亮的粉筆字。一雙眼睛炯炯有神，哪個學生上課不專心，都逃不脫她那敏銳的眼睛。李老師常常面帶微笑，深受學生的喜愛。
李老師對工作認真負責。一次，我做數(shù)學作業(yè)遇到了一道難題，我絞盡腦汁，百思不得其解，就鼓足勇氣到辦公室找老師。李老師得知來意便耐心地為我講解。盡管我聽得很認真，可老師講完一遍后我還是不大明白，老師又不厭其煩地為我講第二遍……直到我聽懂她才會心地笑了。難題解決后，老師又和藹可親地說：“以后遇到不會做的題，歡迎你再來向老師請教�！�
李老師熱愛本職工作，常常忘我地工作著。一次，李老師患重感冒，還老咳嗽，聲音嘶啞。同學們叫老師去打打點滴，可她為了不耽誤我們的期末復習。吃點藥就來為我們上課。講一會兒咳幾聲，那咳嗽聲像鋼針刺痛了學生們的心。同學們勸老師休息一會兒，可老師只是說：“沒事的！”接著又繼續(xù)講課。多好的老師，多么盡職盡責的老師呀！
李老師是我最值得感謝的老師！
感動作文400字 篇3
“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞值萬錢�！泵鎸@等美食，李白卻難以下咽，手握佩劍茫然地望向四周。這種無奈與渴盼的目光，射到我的心中，讓我深深地感動。
李白一身都是學識，卻不能得到用武之地；我雖學識不多，但我希望自己能發(fā)揮才能。這種有力卻無處使的不受重視的心情，我也有體會。
我的學習和體育都不差，老師也挺重視我，只是有些人總是輕視我，對我說些輕薄的話。每次我想做些什么，總會聽到幾個聲音在說：“就你？算了吧！”這一唏話，幾乎就推毀了我的自信。我只好在臺下看著別人搶走本屬于我的榮譽。那種無奈與哀傷，就像從李白的目光中散發(fā)出來的，我覺得那時，李白便像我的知已。但當我再次看見李白的目光時，我發(fā)現(xiàn)他眼中充滿了自信與樂觀，與我大不相同。
《行路難》的.最后一句是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！卑�！李白在逆境中是何等的自信啊！與他相比，我這又能算什么呢？我重新充滿自信，從失敗中站了起來，發(fā)奮圖強，要讓自己發(fā)光發(fā)熱。我成功了，打敗了那些輕視我的人，一次、兩次、三次……我并不看重名利，我只能證明我的能力。
李白那種自信的目光，不僅感動著我，更教我一個道理：回擊看輕你的人，最好的辦法就是證明你比他強。
感動作文400字 篇4
在每一個人的人生中，會遇到許許多多讓你感動的事，而這一些事，卻會對你有啟發(fā)。而這樣的一件事我就遇過一次。還記得那一次……
那 天，我在大北路上獨自逛街，看見了一位可憐的獨臂老奶奶。這一位可憐的老奶奶有一頭蒼白的頭發(fā)，兩排所剩無幾的牙齒，臉上還有許多皺紋，但看上去十分慈 祥，但看樣子她十分疲憊，盡管這樣，他還要到街上行乞和收破爛。過了半天，我再去看，這一位老奶奶正在用僅有的手臂收拾東西進收破爛的袋子里。她一拐一拐 的走著，把一天下來賺到的錢都塞到褲袋里，然后拿出一張皺巴巴的兩元買了一只染滿了馬路上的灰塵和細菌的玉米。慢慢的走了。
這時，一個不 聽話的小孩沖出馬路，眼看一部車快要撞上來了，那一位奮不顧身的沖前去，用僅有的手臂抱開小孩，送到人行道上，這時，小孩的父母親立即跑到老奶奶身邊，看 一下自己的孩子，看完后，他們瞧了一眼老奶奶，就看出老奶奶是乞丐，所以就想用一點錢打發(fā)老奶奶走，但老奶奶卻沒要，然后笑了笑，拿起自己裝東西的袋子走 了。
這一位老奶奶感動了我。
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