一件讓我感動(dòng)的事優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的一件讓我感動(dòng)的事優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件讓我感動(dòng)的事優(yōu)秀作文1
感動(dòng)是來(lái)自父母的愛(ài);感動(dòng)是來(lái)自朋友的一句安慰、一次關(guān)懷;感動(dòng)是來(lái)自陌生人的一次幫助;感動(dòng)也還是……
那天，晴空萬(wàn)里，無(wú)聊的我正想去商店“借書(shū)消愁”。當(dāng)我準(zhǔn)備過(guò)斑馬線時(shí)，調(diào)皮的紅燈在對(duì)面閃爍著大眼睛，我即刻停下了前進(jìn)的步伐，可是一旁的年過(guò)七旬的老奶奶仍然駝著背、彎著躬、低著頭，邁著蹣跚的腳步向?qū)γ孀呷ァ?/p>
“老奶奶，老奶奶，別過(guò)了，再多等一會(huì)吧，現(xiàn)在可是紅燈�！蔽以谶吷辖辜钡卮舐暫艉�，可是由于老奶奶的.耳朵不好使了，依然在這條充滿危險(xiǎn)的人行道上行走。
一位年輕人看見(jiàn)此情景，眉梢彎成了一把大弓，臉上也不經(jīng)意間流露出了種種擔(dān)心，于是，他便毫不猶豫地沖了過(guò)去，攙扶著老奶奶。這時(shí)，一輛汽車奔馳著朝他們駛?cè)ィ緳C(jī)見(jiàn)有人經(jīng)過(guò)，便按著喇叭警示，隨后停車等候，等候時(shí)，那司機(jī)生氣地叫喊道：“喂，還不快點(diǎn)!”那位年輕人連聲道歉。然而，他并不知道，危險(xiǎn)正在朝他逼近……
當(dāng)他們快抵達(dá)對(duì)岸時(shí)，一輛汽車飛奔而來(lái)，十米，八米，五米，三米，就在千鈞一發(fā)之時(shí)，司機(jī)一個(gè)急剎車，但汽車仍跟這位年輕人“親密接觸”了，司機(jī)卻沒(méi)有半點(diǎn)歉意，反而破口大罵：“你怎么搞的，不知道現(xiàn)在是紅燈呀!找死!”這位年輕人臉上微笑著，道：“這位大哥，實(shí)在對(duì)不起呀，下次我一定注意。”一邊說(shuō)著，一邊扶著老奶奶過(guò)對(duì)岸。到了對(duì)岸，年輕人一直目送老人遠(yuǎn)去，雖然剛剛受了傷，但臉上露出了欣慰的笑容……
感動(dòng)，敲響了每一個(gè)有良知的人;感動(dòng)，啟迪了我小小的心靈;感動(dòng)，縮進(jìn)了人與人之間的距離……
一件讓我感動(dòng)的事優(yōu)秀作文2
無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還是在和平年代，都有許多令我們感動(dòng)的人和事情。盡管他們中的有些人連姓名都不為人所知，他們的形象卻清晰的留在人們的記憶中。但更多的感動(dòng)是在平平常常的小事中，最近距離的生活中。
記得一天，我正在上學(xué)的路上走著，看到了一位老爺爺正在騎著三輪車上坡，只見(jiàn)他蹬了一小段，也許是用盡了力氣了吧，又給滑了下來(lái)，我看著那位老爺爺上了一小段又滑下去的`場(chǎng)景，覺(jué)得滑稽，隨即笑了。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一位小姑娘，騎著一輛嶄新的自行車，穿著一身漂亮且又干凈的衣服，和那位老爺爺比起來(lái)，真是天壤之別呀。那位老爺爺穿著一身又臟又不整齊的衣服，連那三輪車也是破的。我不會(huì)想到那位小姑娘會(huì)看那位老爺爺一眼的，更別說(shuō)幫助那位老爺爺了。
可是，那位小姑娘看到眼前的情景居然停了下來(lái)。小跑到老爺爺面前，用力幫助那位老爺爺推車�？晒鈶{小姑娘和老爺爺?shù)牧猓静豢赡馨讶嗆囃粕先�，然后那位小姑娘大聲沖我喊：“姐姐，姐姐，你快過(guò)來(lái)幫幫我們啊！”我的臉咻的一下燒紅了。我慌忙也跑過(guò)去幫著他們一起推車，我們把車推上了坡，那位小姑娘對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，大姐姐！”“我感到慚愧極了，我問(wèn)她，為什么要幫助一個(gè)素不相識(shí)的人呢！她認(rèn)真地說(shuō)“如果人人都看到需要幫助的人不伸手幫助，只是觀望，這世上豈不是就沒(méi)幾個(gè)好人了呀�！蔽彝�，她看著我，我情不自禁的露出了佩服的微笑。
我和小姑娘又幫助老人推了一段路，我們約定以后做好朋友。雖然上課我已經(jīng)遲到了，被老師罰站在教室門口，但是我心里還是很高興的，我做了這么一件好事，而且交到了這么個(gè)朋友。
一件讓我感動(dòng)的事優(yōu)秀作文3
一天，我和媽媽走在街上，街上人來(lái)人往，讓人步經(jīng)意地忽略了一些人。這些人的生活沒(méi)人能體會(huì)的，只有他們自己知道。
在桐鄉(xiāng)的新聞報(bào)道里，我知道了一件觸動(dòng)人心的事。這是一家貧困的人，夫妻倆都是清潔工人，而且還有點(diǎn)殘疾，連垃圾車都拉不動(dòng)。雖然他們的境遇不好，但是他們有一個(gè)孝順的女兒，這，也就讓他們心滿意足了。同學(xué)們，我們都知道清潔工人是起早貪黑的，就這樣，他們的女兒也就要背負(fù)著起早貪黑的'重任。他們的作息時(shí)間真是讓人心疼，特別是他們的女兒。每天凌晨4點(diǎn)，就要爬出溫暖的被窩，來(lái)迎接忙碌的一天�？墒俏覀兡�？凌晨4點(diǎn)肯定在睡覺(jué)，如果一到周末肯定要睡到太陽(yáng)曬屁股了才起來(lái)，但她卻每天如此。起床之后，她就要幫父母推垃圾車，要連推兩個(gè)小時(shí)，這是沒(méi)有一個(gè)小孩能受得了的，但是她一想到：她父母已經(jīng)殘疾了，還要出來(lái)工作，為了幫她賺學(xué)費(fèi)，這是多么令人感動(dòng)��！所以，我也要為父母多做點(diǎn)事。到了六點(diǎn)多，她就自己燒早飯吃，再去上學(xué)，她從不會(huì)讓父母送她，她自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立。你們一定覺(jué)得她學(xué)習(xí)不好吧？但是，你們都錯(cuò)了，她的成績(jī)名列前茅，在這么艱苦的環(huán)境下讀書(shū)，還能這么好，就證明了她是多么刻苦，多么用功，多么認(rèn)真！一天讀書(shū)下來(lái)，很多同學(xué)都十分疲勞了，幾乎從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人想幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)活的。可她卻不一樣，一放學(xué)回家，就幫爸爸媽媽推垃圾車，她是多么孝順�。∷倪@種舉動(dòng)觸動(dòng)了我的心靈，我立誓要向她學(xué)習(xí)這種艱苦環(huán)境下還堅(jiān)持不懈的精神。
清潔工人的女兒在學(xué)習(xí)上是那么努力，而我們有那么優(yōu)異的環(huán)境還不努力學(xué)習(xí)，整天想著玩真的是不應(yīng)該��！就是她的這種不怕困苦的品質(zhì)深深感染了我，讓我感動(dòng)無(wú)比。
一件讓我感動(dòng)的事優(yōu)秀作文4
時(shí)間過(guò)得好快，如流水般匆匆而逝，很多的記憶在我的腦海里已隨日子的消失而褪色。但有件事，卻讓我至今歷歷在目，感動(dòng)不已——那是份深沉的母愛(ài)。
記的那是在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，在個(gè)天空晴朗的早晨，我背著書(shū)包正要去上學(xué)，媽媽喊住我遞過(guò)把傘，說(shuō)：“饒饒，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是把傘帶上吧。”我抬頭看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？媽媽真是多此舉，我丟下傘，溜煙跑出去上學(xué)了。
正當(dāng)中午放學(xué)的'時(shí)候，忽然天空烏云密布，頃刻間電閃雷鳴，緊接著暴雨驟然而下還加著大風(fēng)，帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他的同學(xué)也個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。爸爸出差了，剛好，媽媽這幾天又正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴呢，我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我個(gè)人在學(xué)校大門口的門廊下面呆呆地站著，望著嘩嘩直下的大雨，心里又急肚子又餓，我不由得傷心的哭了起來(lái)，后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話而把雨傘丟下沒(méi)帶上。
在我正傷心的哭啼無(wú)助時(shí)，大雨中突然出現(xiàn)了個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的，媽媽面色蒼白，全身無(wú)力地掙扎著向我艱難地走來(lái)。
“堯堯，快過(guò)來(lái)，”媽媽邊說(shuō)邊把傘整個(gè)遮在了我的身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又傷心的哭了起來(lái)……
把傘撐起片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。這件事情雖然過(guò)去很久了，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)……
點(diǎn)評(píng):
小作者寫(xiě)出了件使自己最感動(dòng)的事，這件事讓他后悔，但也使小作者懂得了母愛(ài)的偉大，母愛(ài)的溫暖，真是可喜可賀啊！
一件讓我感動(dòng)的事優(yōu)秀作文5
我在電視上，曾經(jīng)看過(guò)至今還讓我念念不忘的幾幕。
那是在去年的5.12大地震上：在那幾千里，全國(guó)乃至全世界的人都在關(guān)注著四川汶川這個(gè)地方。帳篷、水、方便面，源且源不斷的流進(jìn)汶川。不斷地余震不但襲擊了綿陽(yáng)鎮(zhèn)而且綿竹、漢旺等地區(qū)也都受到了不同程度的傷害。
就在這混亂時(shí)期，漢旺鎮(zhèn)的翟老師為了救幼兒園的兩個(gè)小朋友，而失去了自己的生命。當(dāng)時(shí)瞿老師撲在地上，用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟�，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。難道，這還不足以表達(dá)翟老師對(duì)自己學(xué)生的愛(ài)嗎？瞿萬(wàn)容老師，帶著寶寶們一路走好，在去往天國(guó)的路上我們活著的人在為你祈禱.
還有、當(dāng)救援隊(duì)伍趕到綿竹時(shí)生命雷達(dá)突然想起來(lái)、原來(lái)下面還有人。救援活動(dòng)馬上開(kāi)始了，當(dāng)他們把預(yù)制版等雜物全部搬開(kāi)時(shí)，在場(chǎng)的人都驚呆了，發(fā)現(xiàn)有個(gè)女士做這下跪的姿勢(shì)仔細(xì)一看她懷里抱著一個(gè)嬰兒，手里拿著一個(gè)手機(jī)，手機(jī)上還有一條未發(fā)出去的短信；孩子、如果你還活著、一定要記的媽媽愛(ài)你。在場(chǎng)的人，沒(méi)有那一個(gè)人是熱淚盈眶的。這難道不是偉大的`母愛(ài)嗎？
在坍塌的瓦礫堆中，一張稚嫩的小臉出現(xiàn)在眼前。那是一個(gè)一二年級(jí)左右的小女孩。經(jīng)過(guò)了一天的掩埋，小女孩的臉由于過(guò)度饑餓和缺氧，原本紅潤(rùn)的小臉已經(jīng)變成了黑黃黑黃了。在她的臉上，依稀可以看見(jiàn)哭過(guò)的淚痕，還有那淡淡的絕望。小女孩的嘴巴還在一張一合。
最后，我想說(shuō)：雨會(huì)停的，霧會(huì)散的，天也亮的，花朵也會(huì)重新開(kāi)放的。我們每一個(gè)人都堅(jiān)信這一切會(huì)實(shí)現(xiàn)。不放棄，不拋棄，這是我們的信念和決心。打倒死神！戰(zhàn)勝死神！讓我們的親人和同胞平安歸來(lái)，這是我們的祈禱，這是我們的祝福。
面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)13億中國(guó)人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的.
一件讓我感動(dòng)的事優(yōu)秀作文6
星期四下午，學(xué)校組織觀看殘疾人“心靈之聲”藝術(shù)表演。就是這一個(gè)無(wú)聲的世界，給予我們心靈的感動(dòng)。
一開(kāi)場(chǎng)，十幾名演員印入眼簾，她們那歡快的舞姿一下子勾住了人們的心。我看得入神，似乎自己也動(dòng)起來(lái)了。看到臺(tái)下那個(gè)瘸腿指揮的人。我們恍然大悟，原來(lái)在臺(tái)上為我們載歌載舞的是聾啞人。我真為她們感動(dòng)。
接下來(lái)是慶北京迎奧運(yùn)的“五環(huán)”舞蹈。奧運(yùn)我們同樣期待，她們用舞蹈以示慶祝，可是，我們呢？一個(gè)健全的.人總不能落后于殘疾人吧！這是多么感人�。�
下面的葫蘆絲表演，使我們沉浸在這一片音樂(lè)的海洋中。我似乎回到了以前在昆明聽(tīng)到的葫蘆絲的場(chǎng)面。是多么地歡快。相比起來(lái)，我覺(jué)得這一首似乎更美些。如果不說(shuō)，也許你會(huì)認(rèn)為兩個(gè)人一個(gè)好些，一個(gè)差些，有什么好新鮮的呢？這樣你就錯(cuò)了，這個(gè)人是個(gè)侏儒，也是駝背的。你能想象嗎？他遭受過(guò)多少歧視的眼光，他是怎樣挺過(guò)來(lái)的？想到這我感動(dòng)了。
我平時(shí)酷愛(ài)書(shū)法，看見(jiàn)主持人拿著一條橫幅，心理飄來(lái)一陣陣熱騰騰的風(fēng)。過(guò)了一陣，我驚異起來(lái)。他不是用手寫(xiě)毛筆書(shū)法，而是用腳寫(xiě)�？吹侥莾蓚�(gè)醒目而又美觀的兩個(gè)大字“ 騰飛”時(shí)，我驚呆了。這得付出多少汗水，受到多少人的冷眼。我被他那堅(jiān)強(qiáng)的意志所感動(dòng)了。
四個(gè)瘸腿演員拄著拐杖走出來(lái)。突然，他們?nèi)拥袅耸种械墓照取Ｕ镜檬悄敲雌椒�(wěn)，單憑一只腳，也能夠盡情地舞蹈，一點(diǎn)兒也不像殘疾人。他們是那么堅(jiān)強(qiáng)，我再次被感動(dòng)。
這個(gè)下午，在贊美、欣賞與舞蹈的眼神中結(jié)束，在最熱烈的掌聲中結(jié)束。天行健，君子以自強(qiáng)不息。堅(jiān)持就是勝利，哪怕有一點(diǎn)挫折。作為一個(gè)健全的人，應(yīng)當(dāng)比殘疾人有著更好的創(chuàng)造未來(lái)的條件，讓我們振作起來(lái)吧！
一件讓我感動(dòng)的事優(yōu)秀作文7
時(shí)間如流水一般匆匆而逝。很多事情早已隨著時(shí)間消失在我的記憶中。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那是一份深厚的友誼。
記得我12歲生日那年，原本只有幾個(gè)同學(xué)知道，可不知誰(shuí)放的鴿子——全班傳得的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。星期五那天，我邁著愉快的步伐走進(jìn)教室，放下書(shū)包就走出教室。我正在陽(yáng)臺(tái)上和老汪聊天，同桌老劉神秘兮兮地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“威果，有人送你禮物，在你抽屜里。”說(shuō)完，溜了。我三步并作兩步奔到書(shū)桌前，映入眼前的是兩個(gè)漂亮的蠟燭，一個(gè)紅光閃閃，一個(gè)泛滿黃光。金色的蠟燭上有個(gè)紙條，上面有著一行字：大姐，祝你生日快樂(lè)！為這事，為此還有人為了她人叫我一聲“大姐”而吃醋呢。又看見(jiàn)里面還有一個(gè)藍(lán)色的禮盒，打開(kāi)。里面有一對(duì)愛(ài)心橡皮擦和不少零食。此外，還有別的禮物�！萌菀装さ椒艑W(xué)，我奔回家，把書(shū)包放下，拿出塞滿書(shū)包的`禮物，取出袋子里的禮物放在桌上。我先打開(kāi)了鄧的禮物，看見(jiàn)盒底貼著一張便利貼：大姐，祝你生日快樂(lè)，希望你每天都是甜的！又看看丹的，禮盒里裝滿了自己折的桃心，想著這桃心放著也是放著，就動(dòng)手把房間打扮了一番。又看見(jiàn)了兩張賀卡，是老羅和老李精心制作的……
晚上，我坐在床上，想這一天發(fā)生的這些事，不由得陷入沉思：折這一盒桃心需要花多少時(shí)間��？挑選禮物需要花多少心思？……那些話語(yǔ)是那么感人！想起那次打蛋糕仗盡管被罰，但大家卻沒(méi)有絲毫怨言，大家一起苦一起樂(lè)，我難道不應(yīng)該為了有這樣友誼深厚，赤膽忠心的朋友而感到無(wú)比驕傲與自豪嗎？想到這我哭了，淚水打濕了被子。我留下的是幸福驕傲的淚水，我好無(wú)知，認(rèn)為自己……我賭氣，犯下那么多的錯(cuò)，而她們，總是無(wú)盡的包容！坐在那里，任由激動(dòng)的淚水流淌，哭著哭著，我睡著了，在夢(mèng)里，我與她們?cè)陉?yáng)光下手牽手快樂(lè)的奔跑……
一件讓我感動(dòng)的事優(yōu)秀作文8
去年夏天發(fā)生的那件事，想扎了根似的深深地印在了我的腦海里，令我感動(dòng)。
那天下午，我正和幾個(gè)同學(xué)在樓下騎自行車，正騎得高興的時(shí)候，只聽(tīng)天空響起一陣?yán)茁暎炜找幌伦雍趬簤旱囊黄�。眼看一�?chǎng)大雨就要來(lái)了，我和同學(xué)們都分頭回家了。我騎著自行車往家趕，突然一場(chǎng)傾盆大雨從天而降，地上的泥水打濕的我的鞋子，原來(lái)，葉子把水溝堵住了，水漫了出來(lái)，我心想：那些清潔工真沒(méi)道德，大葉子掃走了，小葉子掃不起來(lái)就掃進(jìn)水溝里，把水溝都堵住了。這時(shí)雨越下越大，我不得不躲進(jìn)車站避雨。突然，我看見(jiàn)雨中一棵樹(shù)下的水溝旁，一個(gè)女的正打著雨傘遮著旁邊的一個(gè)男的，明顯，他們是一對(duì)夫妻，那個(gè)男的手伸進(jìn)水溝里好像在挖什么？是手機(jī)掉進(jìn)去了嗎？還是項(xiàng)鏈掉進(jìn)去了一系列的問(wèn)題在我的腦海中浮現(xiàn)，我真想等雨停了過(guò)去看個(gè)究竟。
雨停了，我走到樹(shù)旁，只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)女的說(shuō)：傻瓜，就算水溝通了，也沒(méi)有人會(huì)夸獎(jiǎng)你，何必呢！那個(gè)男的沒(méi)有回答，只是默默地掏著水溝里的樹(shù)葉和塑料袋。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)女的又發(fā)話了：快走吧！如果現(xiàn)在不走，待會(huì)兒又下雨了就又走不了了。那男子還是掏著水溝里的樹(shù)葉和塑料袋，水溝里的樹(shù)葉變少了很多。過(guò)了一會(huì)兒，咕嚕的一聲，水溝通了，那個(gè)男的臉上露出了開(kāi)心的笑容，他起身，拍了拍手上的泥土，和那個(gè)女的一起走了。我望著他遠(yuǎn)去的背影，我被他的.所作所為感動(dòng)了，他不是一個(gè)清潔工，但他為了讓路邊的行人不踩到水，花費(fèi)了自己的時(shí)間和精力，他真是一個(gè)有公德心的人��！我發(fā)誓要向他學(xué)習(xí)也做一個(gè)有公德心的人。
這件事雖然過(guò)去很久了，但它永遠(yuǎn)留在我的記憶的海洋里。
一件讓我感動(dòng)的事優(yōu)秀作文9
感動(dòng)是什么？感動(dòng)是在寒冷的的冬夜，送來(lái)的一懷熱茶；感動(dòng)是滿頭大汗時(shí)，遞來(lái)的一條毛巾；感動(dòng)是在危險(xiǎn)時(shí)刻，有人挺身相救……
記得有一次，上學(xué)的早晨，那天下著傾盆大雨，車站等車的人很多。過(guò)了五分鐘，有一輛公交來(lái)了，車上擠滿了人，我想：估計(jì)擠不上車了，等下一輛車再上吧！
大約過(guò)了十分鐘，車還沒(méi)有到，我急得像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看了一下手表，已經(jīng)七點(diǎn)半了，今天恐怕要遲到了，就在這時(shí)從雨中隱隱約約地看見(jiàn)公交車來(lái)了，我飛快地跑過(guò)來(lái)，司機(jī)說(shuō)：“小朋友，車還到站，不能停。”我又往回跑。車�？吭谲囌旧希S多人擠上公交車，你推我擠，我擠不過(guò)他們，快到車上，又被推下來(lái)了。一個(gè)叔叔氣勢(shì)暗廝擔(dān)“擠什么擠，大人遲到了要扣工資，小孩子遲到了又沒(méi)關(guān)系。”我不服氣地說(shuō)：“我不能遲到，不然班級(jí)會(huì)被扣分，拿不到流動(dòng)紅旗�！避嚿显S多人都不幫我，司機(jī)也說(shuō)：“等下一輛車吧，免得被擠得受傷了�！蔽液茈y過(guò)，心想：坐下一輛車就會(huì)遲到，如果坐出租車也沒(méi)有足夠的錢，怎么辦嗎？
正當(dāng)我著急的時(shí)候，突然一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺，他手中拿著一本病歷，不時(shí)地還發(fā)出一陣陣咳嗽聲。他把我推到前面，讓我先上車，拍拍我的肩膀說(shuō)：“小孩子，快上車，不然上學(xué)就要遲到了。”我說(shuō)：“不行，還是您上車吧，您看病要緊，遲了醫(yī)院會(huì)很擠的，看病的人很多，要看到中午才能回家，您年紀(jì)這么大，經(jīng)不起折騰�！崩蠣敔敹挷徽f(shuō)直接把我推上車并叫司機(jī)趕快關(guān)門開(kāi)車。
無(wú)情車輪開(kāi)動(dòng)了，望著窗外陌生的老爺爺，向我揮手告別，我的淚水不斷涌出，真不知該說(shuō)什么好，一股敬佩的情感油然而生，多好的爺爺啊！汽車��！你慢點(diǎn)兒開(kāi)，讓我再看一眼這陌生的爺爺吧！
一件讓我感動(dòng)的事優(yōu)秀作文10
我在曉雯音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)彈琴，白老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，不準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假，不允許學(xué)生上課遲到，課堂上更得認(rèn)真聽(tīng)講，不能有絲毫的小動(dòng)作，我認(rèn)為她是一個(gè)嚴(yán)厲的老師�？墒�，后來(lái)發(fā)生的一件事感動(dòng)了我，讓我改變了對(duì)她的看法。
又到了我學(xué)琴的時(shí)間了，我心里有點(diǎn)害怕。上節(jié)課學(xué)的是有難度的C和弦還有G和弦，左手要三個(gè)手指同時(shí)按下去，才可以出一個(gè)和弦音。剛開(kāi)始用左手彈和弦時(shí)，我的手就像雞爪一樣，手指頭亂往上跳。等左手練得差不多了，白老師又要求我們左右手都要用上，剛彈了沒(méi)幾遍就下課了，老師讓我們?cè)诩易约壕毩?xí)。我上四年級(jí)了，作業(yè)每天都很多，并且，又快到期末考試了，卷子像雪花一樣多，我根本沒(méi)有時(shí)間練琴。
課堂上，我盡量集中精力得彈奏，可還是沒(méi)有跟上老師的節(jié)奏，在彈琴的過(guò)程中，我的不好的表現(xiàn)讓媽媽很惱火，她的不住的皺眉頭，我越是著急就越彈不好，我也很省自己的氣，為什么我的`手就那么的不靈活？就這樣，一節(jié)課很快過(guò)去了。下課了，我們跳完舞蹈，照例又到了“挑戰(zhàn)時(shí)間”，就是把本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容彈給老師看。我心里只打鼓，很擔(dān)心自己彈得不好，就借“給爸媽寫(xiě)元旦祝福語(yǔ)”一事，磨蹭著排在了挑戰(zhàn)隊(duì)伍的最后�？粗懊嫱瑢W(xué)彈得都不錯(cuò)，我更加心慌起來(lái)，我害怕嚴(yán)厲的白老師會(huì)狠狠的批評(píng)我。最終，還是輪到我了，慌亂中的我彈得簡(jiǎn)直一塌糊涂，我低著頭等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。然而，白老師卻溫柔的說(shuō)：“C和弦、G和弦不熟練，首政，我知道你們高年級(jí)的同學(xué)最近壓力很大，因?yàn)榭斓狡谀┛荚嚵�。白老師�?duì)你的要求不會(huì)太高，但是，考試過(guò)后一定好好的補(bǔ)一補(bǔ)，好嗎？”白老師的話讓我很意外，我不住的點(diǎn)頭。此時(shí)，我已是熱淚盈眶，拍被別人看到，趁著夜色我匆忙踏上了回家的路。
白老師的話始終在我的耳畔縈繞，她的善解人意讓我心里暖暖的，讓我很感動(dòng)！我暗下決心，考試過(guò)后我一定認(rèn)認(rèn)真真的把和弦練好，讓白老師高興。
一件讓我感動(dòng)的事優(yōu)秀作文11
感動(dòng)是在你寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，媽媽給你削一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果;感動(dòng)是在你傷心的時(shí)候，朋友一句溫暖的話語(yǔ);感動(dòng)是在你口渴時(shí)，爸爸給你倒一杯水;感動(dòng)是在你生病時(shí)，老師對(duì)你一句親切的問(wèn)候;感動(dòng)是在你忘帶東西時(shí)，同學(xué)對(duì)你真誠(chéng)的幫助;感動(dòng)還是在你睡覺(jué)時(shí)，父母給你讀的一個(gè)好聽(tīng)的故事。
但是我卻認(rèn)為，感動(dòng)是在你冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，一件溫暖的大衣。就在這個(gè)十一國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去鄭州游玩。剛來(lái)到鄭州的`那天下午，我和媽媽去逛街，天氣特別熱，我就換了一件特別薄的衣服，也沒(méi)有拿上外套，就急急忙忙地走了。逛了好長(zhǎng)時(shí)間，終于逛完了，我和媽媽都收獲滿滿地興高采烈地回家了。走出商場(chǎng)的大門，我抬頭一看，啊!天都黑了。一陣陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)穿得很薄，所以非常冷，就馬上把身子縮成了一團(tuán)兒。
走了不遠(yuǎn)，媽媽發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)兒不對(duì)勁，就急忙問(wèn)我：“瑤瑤，你是不是很冷呀?怎么把身子縮成一團(tuán)了?”“我……一點(diǎn)兒都不冷。”我一邊說(shuō)一邊把縮成一團(tuán)的身子挺得直直的�？蓩寢屢廊魂P(guān)心地說(shuō)：“瑤瑤，瞧你穿得那么薄，現(xiàn)在又刮著風(fēng)，一定很冷的�！眿寢屨f(shuō)著，也不管三七二十一了，就趕快脫下了自己的大衣，給我穿上了。頓時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭，我立刻感到非常暖和。雖然那時(shí)沒(méi)有春天那樣溫暖的陽(yáng)光，可是我卻感覺(jué)特別溫暖。
可是看看媽媽，只穿著一件薄薄的長(zhǎng)袖秋衣�？粗鴭寢屧陲L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的樣子，我?guī)状味枷氚汛笠旅撓聛?lái)給媽媽穿�？墒牵瑡寢尶偸钦f(shuō)：“沒(méi)事，你穿吧!我不冷，只要你不感冒我就沒(méi)有事。”
這就是媽媽的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是偉大的，也是看不見(jiàn)的，但是，我們可以用心靈感受到。只要在生活中，我們用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一句話、一個(gè)動(dòng)作都是感動(dòng)。
一件讓我感動(dòng)的事優(yōu)秀作文12
記得在汶川地震之后，全國(guó)人民都紛紛傾囊相助，我們也不例外。在學(xué)校捐了自己的零花錢后，學(xué)校又發(fā)起了義賣鳳凰餅的活動(dòng)。
義賣當(dāng)然就是賣了后把錢捐給汶川，不過(guò)需要有人做餅袋。于是，我們學(xué)校的各個(gè)班級(jí)就做義工啦。
老師給我們細(xì)講后，給我們發(fā)下了一張像信封一樣的紙，紙上帶著一股濃濃的紙香味。剪刀和雙面膠也到手了。我發(fā)現(xiàn)大家的神色說(shuō)不出地沉重。連平時(shí)大吵大鬧的調(diào)皮蛋們也十分凝重。我轉(zhuǎn)回身，開(kāi)始做餅袋。
我認(rèn)真地把紙對(duì)折，確定沒(méi)有一點(diǎn)沒(méi)沒(méi)對(duì)齊的時(shí)候，拿起了雙面膠。我細(xì)心地貼了上去。我把那層蓋住膠的那層布撕下，順便看了一下同桌，他正跟那塊不肯離開(kāi)的布搏斗著，不停地?fù)钢菈K膠布。
我回過(guò)頭，再次將紙對(duì)折，使勁把它黏好。不錯(cuò)，黏的不錯(cuò)。我滿意地點(diǎn)頭，好多同學(xué)已經(jīng)在寫(xiě)寄語(yǔ)了，我也加快了速度。
“好好活下去，是對(duì)親人最好的禮物�！蔽覍�(xiě)完最后一句話，感到心間有些悲涼。這次我第一次沒(méi)有錯(cuò)別字、沒(méi)有涂涂改改地寫(xiě)一次寄語(yǔ)。我回頭看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有同學(xué)在那轉(zhuǎn)筆，無(wú)事可做。寫(xiě)完的也在座位上思考，并沒(méi)有竊竊私語(yǔ)。
教室特別安靜，只有筆的沙沙聲。老師也沒(méi)有說(shuō)話。
過(guò)了一會(huì)，老師輕輕地說(shuō)了一聲，把餅袋傳上來(lái)。
我們安靜地傳了上來(lái)，我發(fā)現(xiàn)大家的字都好工整，那些不善言行的同學(xué)，雖然寫(xiě)的簡(jiǎn)單，但仍可看出他的認(rèn)真。
那些文筆好的同學(xué)也寫(xiě)了一大堆，不過(guò)我很快傳上去了。
忽然，老師說(shuō)，我們級(jí)中一個(gè)班沒(méi)時(shí)間做餅袋，由我們來(lái)代做。
沒(méi)有像以前的.“啊”、“切”，大家依舊平靜地做。過(guò)了一會(huì)，餅袋傳上來(lái)了，大家的認(rèn)真依舊。
我忽然覺(jué)得很感動(dòng)。真的。沒(méi)想到，我們這一個(gè)被人稱為六年級(jí)最差班的班，對(duì)待汶川大地震如此認(rèn)真。
是啊，無(wú)論是什么樣的班，什么樣的人，都會(huì)在他人困難的時(shí)候，助其一臂之力。
一件讓我感動(dòng)的事優(yōu)秀作文13
在生活中，只要你留意，有許許多多、大大小小的事會(huì)讓你感動(dòng)。而我，就是在無(wú)意間終于看到了母親的辛苦，感受到了母愛(ài)的偉大！
一個(gè)涼颼颼的夜晚，我和爸爸坐在沙發(fā)上看電視。無(wú)意中調(diào)到了《動(dòng)物世界》的欄目。爸爸說(shuō)：“嘿嘿，就看《動(dòng)物世界》，這精彩。”我雖然滿臉的不在乎，可心里卻在想：又說(shuō)給我看，自己卻跟我爭(zhēng)？
當(dāng)我忍不住要換臺(tái)時(shí)，電視畫(huà)面上出現(xiàn)了一只大蜘蛛，渾身毛茸茸的，栩栩如生。它默默地站在網(wǎng)上已經(jīng)很久了，卻還紋絲不動(dòng)，好像在站崗。咦！它終于動(dòng)了，然后爬到洞里。它渾身顫抖著，可能在拼命地使力。隨著電視鏡頭的切換，我驚呆了——原來(lái)它在生小孩。
新的生命降臨了，小蜘蛛們安全地生下來(lái)，但是小蜘蛛們?yōu)槭裁匆赖街┲雼寢尩?身上呢？難道它走不動(dòng)，要媽媽背它們？果然，媽媽背它們到網(wǎng)的頂上突然停了下來(lái)。而小蜘蛛在網(wǎng)上跑來(lái)跑去，在愉快地玩著跳著。最后又走到媽媽那里。媽媽又顫抖著，難道它又要生了嗎？不，不是的，原來(lái)小蜘蛛在吃著自己的媽媽。我驚呆了，它們?yōu)槭裁匆宰约旱膵寢屇�？主持人說(shuō)：“因?yàn)樾≈┲肷砩嫌袆《荆粤藡寢屔砩系娜獠拍芙】档厣L(zhǎng)。”
看到這了，我真的為蜘蛛媽媽的舉動(dòng)而感動(dòng)——為了孩子的健康成長(zhǎng)，不惜獻(xiàn)出自己的身軀，原來(lái)動(dòng)物的媽媽是這樣偉大！這樣無(wú)私！
當(dāng)我下樓倒水喝的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽還在洗碗。天是那么的寒冷，水是那樣的無(wú)情，浸泡在水中的是媽媽的手，刺痛的卻是我的心。媽媽看見(jiàn)了我，走過(guò)來(lái)，用那冰冷的手撫摸著我的頭：“怎么還不洗澡��！小學(xué)生應(yīng)該要早睡早起�！蔽逸p輕地把一杯熱開(kāi)水捧到媽媽的手里說(shuō)：“媽媽，喝杯熱茶暖暖手！”她微微一笑，說(shuō)：“水當(dāng)然要多喝，但是我現(xiàn)在一點(diǎn)也不渴，你自己喝吧，小學(xué)生要多喝水才行�！蔽覀兊膵寢尯螄L又不是偉大的？不是無(wú)私的？
母親，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在疼愛(ài)著我，就像電視里蜘蛛媽媽那樣，為了自己的孩子，可以付出一切！母愛(ài)是偉大的，我為此深深感動(dòng)！
一件讓我感動(dòng)的事優(yōu)秀作文14
在我的成長(zhǎng)道路上發(fā)生了許多事情，它們猶如天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不盡，可有一件事情卻一直停留在我的腦海里，讓我想忘也忘不了。
那是去年秋天，一片片落葉像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，最后它們落在地上，鋪成了一條條金黃色的“地毯”。那時(shí)，正好是下課時(shí)間，同學(xué)們正在操場(chǎng)上歡快地玩耍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，奔跑在操場(chǎng)間的同學(xué)們多么像一只只快活又自由的小鳥(niǎo)��！突然傳來(lái)了一陣“叮鈴……叮鈴……”的上課鈴聲，同學(xué)們你擁我擠地跑向了教室。
當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)放在教室前面的講桌壞了，這個(gè)講桌是老師的專屬座位，是老師用來(lái)放書(shū)和批改作業(yè)用的�？吹窖矍暗囊荒�，全班同學(xué)像炸開(kāi)的馬蜂窩一樣，場(chǎng)面十分混亂，大家你一言我一句的開(kāi)始議論紛紛。在同學(xué)們的議論聲中，我才知道事情的真相，原來(lái)是桑杰頓珠和幾個(gè)男同學(xué)在教室瘋玩時(shí)不小心弄壞老師的講桌。
過(guò)了一會(huì)，我們班主任普珍老師來(lái)到了教室，教室里頓時(shí)雅雀無(wú)聲，老師看到已經(jīng)散架的講桌，朝我們厲聲問(wèn)道：“這是誰(shuí)弄壞的？”教室一片安靜，我們坐在自己的.座位上誰(shuí)也不敢動(dòng)一下，世間的一切仿佛靜止了一樣，時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，一秒，兩秒，三秒……不知又過(guò)了多久，有幾位男同學(xué)才慢慢地從自己的座位上站了起來(lái)，他們的臉變得無(wú)比通紅，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。普珍老師生氣地走出了教室，可這時(shí)我們就像個(gè)犯錯(cuò)的孩子，誰(shuí)都沒(méi)有勇氣離開(kāi)教室，看著那被弄壞的講桌，我們內(nèi)疚極了，突然我們的班長(zhǎng)貢覺(jué)旺姆、白瑪扎西和旦增德薩站了起來(lái)，他們對(duì)我們說(shuō)：“求求你們，不要再讓老師傷心了！”聽(tīng)了他們說(shuō)的這句話，我的眼淚不聽(tīng)使喚地滑落下來(lái)。這件事情讓我明白了，我們一定要聽(tīng)老師的話，不做讓老師失望和傷心的事情。
這件事雖然過(guò)去一年多了，但在我的腦海里依然清晰可見(jiàn)，它時(shí)刻提醒著我們，無(wú)論老師在不在我們身邊，我們都要做一個(gè)守規(guī)矩的好孩子。
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