感動的作文高中

[精選]關(guān)于感動的作文高中

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關(guān)于感動的作文高中，希望能夠幫助到大家。

　　假如你問我銘記什么事，我會說是那次感動，假如你問我難忘什么事，我會告訴你是那次感動。假如你問我那次感動是什么？我會告訴你這樣一個故事。

　　那是去年冬季里的一天，那天距期末考試只有兩天的時間了，班上的同學(xué)都在比著“開夜車”，好好復(fù)習(xí)功課，考出好成績。

　　那天早上我起床后，忽然想起昨天晚上有一道數(shù)學(xué)題還沒有做出來，-吃過飯，本以為十分鐘時間足夠我做出來了，也不會遲到，于是便坐了下來，仔細(xì)分析題意，列出算式，解完方程心里很是高興，可回頭一看表，只有十分鐘就遲到了，我急忙抓起書包，不管三七二十一地沖出家門，跳上自行車飛快地向?qū)W校沖去，路上我的心怦怦直跳，生怕被老師批評一頓。

　　終于來到了學(xué)校，正當(dāng)我推開門走進(jìn)班里時，上課的鈴聲響了，我十分慶幸地回到座位，向同學(xué)炫耀了一番這一路的沖刺。正當(dāng)我摘下書包拿出書時，忽然發(fā)現(xiàn)書包的拉鏈開著半邊，一定是出來時忘了拉上了，我急忙仔細(xì)尋找是否有書掉下去過，結(jié)果令人失望，放在最前面的數(shù)學(xué)書早已掉在了路上，這時老師已經(jīng)走進(jìn)了教室，再回去找書是不可能的了，更何況這是一節(jié)數(shù)學(xué)課！我的心又一次怦怦地跳了起來，趁老師沒發(fā)現(xiàn)，我連忙抽出一本包了書皮的語文書作掩護，想混過這節(jié)課。

　　課上，老師雖然講得繪聲繪色，但我的心思卻一直停留在那本不知掉在哪的教科書上，看著窗外已經(jīng)開始飄落的雪花，忽然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影，那不是在我家附近街上清掃街道的清潔工嗎？仔細(xì)一看，她手里拿著的正是我掉的那本數(shù)學(xué)書呀！我心中大喜，直想快點下課，去拿數(shù)學(xué)書，但時間好像偏要跟我作對似的，時間一分一秒地過去了，終于下課了，清潔工身上掛著雪花，她見我過來了，快步走到我面前說：“這是你今天早上掉的書吧？快拿好，以后要注意，別把車騎得太快了，我還有事先走了�！辈坏任业乐x，她便早已走出了校門。

　　望著她那背影，想著剛才那一幕幕，怎能不讓我感動呢？

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