感恩老師作文700字_關(guān)于感恩作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的感恩老師作文700字_關(guān)于感恩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩老師作文700字_關(guān)于感恩作文1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的人們都喜歡用這句話來(lái)贊頌我們的人民教師。我們大程小學(xué)的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，所以這個(gè)比喻并不過(guò)分。
程天佑老師是我們的班主任，三年前的金秋時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園。當(dāng)我們第一次面對(duì)課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑。是您！程老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)，明白了道理。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽(tīng)，課堂充滿了樂(lè)趣，我們充滿無(wú)限的想象力。
程老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣，您在無(wú)形的小事中，教我們?nèi)绾巫鋈�、如何處事。�?dāng)我們感到迷茫時(shí)，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫�；�?dāng)我們感到挫折與失敗時(shí)，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草；當(dāng)我們傷心時(shí)，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂(lè)起來(lái)，重回活潑少年……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，填滿我的心海。
程老師，因?yàn)槟愕男燎趧趧?dòng)，感動(dòng)了所有的人們，所以每年9月10日的教師節(jié)，同學(xué)們悄悄地把一束束鮮花放在你的桌子上。
詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的贊頌，加減乘除，算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露，用那點(diǎn)滴的水珠滋潤(rùn)我們的心田，您是雨傘，用自己來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨，您是方向盤(pán)，在前面指引我們走向正確的道路。
給我印象最深刻的一次是：我們班有一位同學(xué)是留守學(xué)生，他學(xué)習(xí)上有困難你就手把手的教，生活上有困難你就掏出微薄的工資。在你的關(guān)心幫助下，這位同學(xué)順利的完成小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)。
時(shí)值我國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)之際，我僅借此時(shí)間向程天佑老師表示節(jié)日的祝賀！向全國(guó)的老師表示節(jié)日的祝賀！
感恩老師作文700字_關(guān)于感恩作文2
一個(gè)人必不可少的是什么，是良心，是誠(chéng)信，是一顆感恩之心。做人要講誠(chéng)信，做人更要有感恩之心，知恩圖報(bào)。而我最想要感恩的人是我的老師。
在三年級(jí)時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了石碼中心小學(xué)。袁老師是我的語(yǔ)文老師，也是班主任。我原來(lái)是在農(nóng)村校讀的，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)都很不理想，來(lái)到新班級(jí)當(dāng)然是一個(gè)學(xué)渣，每次我都只考七十幾分而已。特別頭疼的是寫(xiě)，是袁老師的用心讓我度過(guò)了這道難關(guān)。原來(lái)一提到寫(xiě)，我的腦袋瓜總是空空如也，不知從何寫(xiě)起。盡管我絞盡腦汁，但一個(gè)字也蹦不出來(lái)，是袁老師手把手教我寫(xiě)。記得我寫(xiě)的那篇《我長(zhǎng)大了》的，從的構(gòu)思，題材的選擇，到列寫(xiě)提綱，都是袁老師耐心地一一講解：怎樣從轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)學(xué)校的新班級(jí)的適應(yīng)，和同學(xué)怎樣相處，以及學(xué)會(huì)獨(dú)立從而突出我長(zhǎng)大了更懂得怎樣自立自強(qiáng)，追求自己的理想。我的這篇寫(xiě)的是自己的親身經(jīng)歷，寫(xiě)出了真情實(shí)感，經(jīng)過(guò)老師的修改編輯后，還在“小企鵝俱樂(lè)部”投稿成功呢。在我邁出艱難的第一步后，我的寫(xiě)作干勁越來(lái)越足了。之后我又在袁老師的指導(dǎo)下寫(xiě)了一篇《狗狗走失記》，再次投稿成功。兩次投稿的連戰(zhàn)連捷，更激起我寫(xiě)的自信心。從此，我再也不害怕寫(xiě)了。在每周一篇的輪回寫(xiě)時(shí)，我都能得心應(yīng)手，完成的每一篇都會(huì)得到老師的充分肯定。從此以后，我愛(ài)上了寫(xiě)。很難想象如果沒(méi)有袁老師的指導(dǎo)，我到現(xiàn)在估計(jì)還是一個(gè)學(xué)渣呢！還有我的性格很不好，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就生氣，袁老師也就開(kāi)始慢慢地幫我改掉壞脾氣。每次我要生氣時(shí)，我就會(huì)想起老師那雙炯炯有神的眼睛，想起老師對(duì)我說(shuō)的話：記住生氣是你的敵人，你不要被敵人給拿住了�，F(xiàn)在我的脾氣慢慢地變好了，懂得和同學(xué)和睦相處了。
人的一生中都會(huì)遇到好人，遇到貴人，袁老師是我遇到的最好的老師，我要感謝她，感謝她對(duì)我的幫助，對(duì)我的照顧，對(duì)我的教誨。謝謝你，袁老師。
感恩老師作文700字_關(guān)于感恩作文3
小草感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；鷹兒感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔；；而我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煄义塾文菬o(wú)窮知識(shí)的海洋，創(chuàng)造那片屬于我們自己的“天”。
是老師在我們稚嫩和幼小的心靈里撒播下求知的種子，是老師在我們對(duì)未來(lái)的向往時(shí)給給我們當(dāng)一個(gè)無(wú)名的指路人，是老師在我們感到黑暗時(shí)在路的兩旁給我們點(diǎn)燃了那漫長(zhǎng)而又明亮的蠟燭，還是老師的循循善誘勾起我們對(duì)求知的渴望……
老師每年如一日地教我們，從不曾抱怨過(guò)辛苦和勞累。盡管有些不聽(tīng)話的學(xué)生，您還是耐心地教導(dǎo)，雖然有時(shí)會(huì)發(fā)怒，但您的所作所為都是為了我們好，我們又怎能不理解老師您呢？你們永遠(yuǎn)都是世界上最美麗的人，是在那燦爛的陽(yáng)光下最耀眼的光芒。你們用自己的身軀照耀著我們，讓我們無(wú)憂無(wú)慮地從泥土里長(zhǎng)出了芽?jī)骸Ｄ銈冇窒雸@丁般精心地照顧著我們，我們?cè)谀憔恼樟舷戮`開(kāi)了鮮艷的花瓣，雖然花期只是短短的幾天，但您卻從不會(huì)專愛(ài)名貴“花朵”，您就像一只領(lǐng)頭的老鷹展開(kāi)那雙偉大的翅膀，帶著我們這一群羽衣還沒(méi)長(zhǎng)完的雛鳥(niǎo)在天空中飛翔，就算前面會(huì)有點(diǎn)閃雷鳴，您也會(huì)張開(kāi)翅膀來(lái)保護(hù)著我們就算大地上有著多么狡猾的獵人，他也用遠(yuǎn)也不會(huì)打到我們，那是因?yàn)槟阌媚浅錆M智慧的腦袋，就像那黑洞一樣教我們?cè)鯓颖荛_(kāi)子彈的掃射，即使有同伴被擊中了，你也會(huì)用你那單薄的身軀去為我們遮擋著……
小的時(shí)候的我總認(rèn)為當(dāng)老師是那么的神氣是一個(gè)無(wú)所不知的人，就算說(shuō)上一句話也會(huì)驚天動(dòng)地，在黑板上寫(xiě)下的都是真理，只是為金錢二為，當(dāng)然我也會(huì)覺(jué)得你們是很神秘的，這個(gè)小小的腦袋總會(huì)有著毫不著邊際的想法。到長(zhǎng)大了些才明白，你用那粉筆畫(huà)出的彩虹而灑下的全是留下的汗水。我相信世上沒(méi)有你更辛苦的人了。老師，我想所有言語(yǔ)都無(wú)法來(lái)形容您的偉大的形象了。您無(wú)私的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
您就像蠟燭，讓我們不斷地燃燒您。
您就像春雨一般滋潤(rùn)著在泥土里生長(zhǎng)的我們。
你就像一陣風(fēng)，吹著正在揚(yáng)帆起航的我們。
你就像一朵鮮花，庇護(hù)您花瓣下的幼苗。
現(xiàn)在的小草長(zhǎng)大的，但它還是要依賴雨露；現(xiàn)在的鷹兒長(zhǎng)大了，但它還是要依賴藍(lán)天；我還是要依賴您。在此，我想對(duì)你說(shuō)：“老師您辛苦了！”
感恩老師作文700字_關(guān)于感恩作文4
同學(xué)們，明天是什么節(jié)日，知道嗎？對(duì)。在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來(lái)一年一度的教師節(jié)，這是我們國(guó)家第29個(gè)教師節(jié)了，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源 于老師們的栽培與辛苦。是老師的雙手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。 有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。
我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩； 放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福。讓我們提前用自己最美的聲音對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)一聲——“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”
感恩老師作文700字_關(guān)于感恩作文5
時(shí)光荏苒，如今，我們已經(jīng)在初中的校園成長(zhǎng)、生活了一年，接觸到了不少新的老師、同學(xué)。老師們或嚴(yán)厲或幽默，卻都和藹可親，同學(xué)們之間也產(chǎn)生了深刻的友誼。但是大家心底依然惦記這小學(xué)的老師、同學(xué)，時(shí)常想念他們，如同我一樣。
我的記憶里有這樣一位老師，她個(gè)子不高，中等身材，總是面帶微笑。她，就是我的小學(xué)班主任，沈老師。
沈老師是教語(yǔ)文的，六年來(lái)她一直都教我們，我們的一點(diǎn)一滴她都記在心里，平時(shí)喜歡和我們聊一聊我們的夢(mèng)想。
有一天下課，他問(wèn)到我：你的夢(mèng)想是什么？我說(shuō)：我想像您一樣當(dāng)一位老師。那時(shí)我才一年級(jí)，總覺(jué)得老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。老師笑了，笑得很溫柔，給我一種溫暖的感覺(jué)。好，那你就朝著這個(gè)方向好好努力吧！嗯！我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，當(dāng)我們已六年級(jí)，對(duì)老師有了一個(gè)深刻的印象之后，我對(duì)沈老師就不再是那種單純的尊敬了。她上課幽默風(fēng)趣，講得不快，卻從不拖泥帶水，上完了一節(jié)課，無(wú)論她有多忙，總會(huì)向我們問(wèn)一些小問(wèn)題，并不局限對(duì)課本上知識(shí)的提問(wèn)，而是問(wèn)一些關(guān)于我們生活中的一些常識(shí)。我印象最深的是，他有一次問(wèn)我們：誰(shuí)知道老師的含義嗎？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家七嘴八舌，一個(gè)平常有一些調(diào)皮的學(xué)生說(shuō)：老師是一個(gè)管人的職業(yè)！一個(gè)學(xué)生成績(jī)非常好，他說(shuō)：老師是一個(gè)教給人知識(shí)的職業(yè)。沈老師笑著搖搖頭：老師并不像你們所想的那樣，不應(yīng)該是凌駕于你們之上的神圣的職業(yè)，老師是你們的朋友，也是你們的親人，是和你們平等的，你們?cè)诶蠋熋媲斑^(guò)于緊張，每次和老師交流都像個(gè)木頭人，以后你們和老師交流時(shí)要把自己內(nèi)心想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)，老師不會(huì)怪你們的。
哦，原來(lái)老師也不可怕，我們對(duì)老師的含義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。從此，我們有話就說(shuō)，班集體更加團(tuán)結(jié)了。
校園里的銀杏樹(shù)又一次落葉，但我們卻無(wú)法親眼看到這一景象，記憶中的校園，記憶中的老師，仍舊站在那里，等待著我們長(zhǎng)大成人、成才的消息。老師的教育之恩，我永生難忘。
感恩老師作文700字_關(guān)于感恩作文6
從一個(gè)天真無(wú)知的頑童，到背起書(shū)包步入小學(xué)的大門，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名三年級(jí)的小學(xué)生，我要去感恩的人很多很多，最想去感恩的就是教育培養(yǎng)我，陪伴我三年親愛(ài)的老師了！
您教我們認(rèn)識(shí)了“aoe……”耐心的糾正我們的發(fā)音，從此我們能用拼音認(rèn)識(shí)很多漢字，您教會(huì)了我們?cè)鯓訉?xiě)字，怎樣讀書(shū)，讓我們更多的了解和認(rèn)識(shí)這五彩斑斕的世界。您教我們知道了“123……”從此我們知道了數(shù)學(xué)的奧妙，知道了更多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)。
您講課時(shí)那樣的生動(dòng)有趣，每講一篇課文，我們都像在聽(tīng)一個(gè)美麗的故事。您在黑板上寫(xiě)下的漂亮而整齊的字，讓我好崇拜，暗暗下決心，有一天也寫(xiě)出像老師您那樣漂亮的字。您批改作業(yè)時(shí)是那么的認(rèn)真，每改一篇作文，一個(gè)錯(cuò)別字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。您都不會(huì)放過(guò)，讓我們知道了它們的重要性。好詞好句都會(huì)用紅色的波浪線畫(huà)下來(lái)，我知道那紅色的標(biāo)記，就是您對(duì)我們的欣賞和對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。您有時(shí)表?yè)P(yáng)我作文寫(xiě)得好，給了我無(wú)限的動(dòng)力，讓我愛(ài)上了看書(shū)，更愛(ài)上了寫(xiě)作文！
您濃濃的師愛(ài)，一直伴隨在我們的左右，記得有一次，競(jìng)選班長(zhǎng)，我落選了，很傷心，但您說(shuō)：“我很感動(dòng)，同學(xué)們有站在講臺(tái)上的勇氣，來(lái)展示自己，這就足夠了�！笔前�，我是鼓足了勇氣才去演講的，戰(zhàn)勝了自己的膽怯。您的話又讓我找回了自信。您上課時(shí)有時(shí)會(huì)很嚴(yán)肅，我知道您那是讓我們養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，為我們的將來(lái)打好基礎(chǔ)。下了課，又像我們的朋友，有時(shí)會(huì)和我們一起玩耍。你就像愛(ài)自己的孩子那樣愛(ài)著我們，呵護(hù)著我們！
感謝您為我們所做的一切，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您深深的教誨，讓我們漸明事理，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上增添了一份信心，讓我們明確了奮斗的目標(biāo)！
我是個(gè)幸運(yùn)的孩子，因?yàn)橛心�，我最最敬�?ài)的老師，伴我成長(zhǎng)！
感恩老師作文700字_關(guān)于感恩作文7
新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，新的一天來(lái)到，在小鳥(niǎo)清脆的叫聲中太陽(yáng)慢慢升起，晨光為大地披上了一層溫柔的光芒。
生機(jī)勃勃的校園展現(xiàn)出向上的動(dòng)力，慢慢的整個(gè)校園活動(dòng)了起來(lái)。聽(tīng)，干脆的朗讀聲、感，同學(xué)們的精神面貌、看，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，在這個(gè)特殊的日子里到處一片輝煌。您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒，謝謝您，老師！祝您節(jié)日快樂(lè)。
老師您知道嗎？曾經(jīng)有人把您比作春蠶，一生都活在奉獻(xiàn)當(dāng)中，有人把您比作蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人。而您更像春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中，您滋潤(rùn)了我們心田，讓我們茁壯成長(zhǎng)，收獲快樂(lè)、收獲知識(shí)、收獲經(jīng)驗(yàn)，教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｄ窍奶斓囊豢么髽?shù)，用您繁茂的枝葉為我們遮擋狂風(fēng)暴雨和烈日。您是辛勤的園丁，把幼小的我們培育成一棵懂得知識(shí)的大樹(shù)，并照看著一季又一季的果實(shí)，最終受累的卻還是您。您是冬天的太陽(yáng)，用您羞澀般的粉紅，給我們無(wú)限溫暖，永遠(yuǎn)關(guān)懷著我們。
毛澤東主席來(lái)到闊別32年的故鄉(xiāng)時(shí)曾為他的老師敬酒；周恩來(lái)總理曾為死去的老師送花圈，并照顧老師的家人；朱德在看戲時(shí)曾給老師讓座；魯迅曾在四天的婚禮上專程探望了年逾花甲的老師······等等這些偉人都尊重他們老師，在今天我們也要尊重我們的老師。
當(dāng)見(jiàn)到老師時(shí)，說(shuō)聲‘老師好’，也許是老師最大的欣慰，當(dāng)考出好的成績(jī)，也許是給老師最好的的禮物。老師的職業(yè)是最平凡的，但也是最偉大的。因此老師是最值得我們尊重的。
親愛(ài)的老師！幾尺寬的講臺(tái)是你的世界，在世界上你舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己；幾米大的黑板是你的家，在家中你畫(huà)出了彩虹，卻擦去了功利；是歲月帶走了你的容顏；是粉筆染白了你的雙鬢�！處煛鞘澜缟献钅贻p、最美的職業(yè)。
感恩老師作文700字_關(guān)于感恩作文8
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；小魚(yú)感恩河水，因?yàn)闆](méi)有水，它就沒(méi)有了生命；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜湛梢宰屗杂傻娘w翔……我們學(xué)生應(yīng)該感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o我們?cè)S多知識(shí)。
陸老師是我們的班主任兼語(yǔ)文老師，中等個(gè)子，圓圓的臉蛋，陸老師的眼睛雖然不大，卻火眼金睛，能看穿我們的心；她的耳朵也是順風(fēng)耳，在課上，我們說(shuō)話聲音再小，也逃過(guò)她的耳朵；她的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，總能讓我們心悅誠(chéng)服，乖乖聽(tīng)話。
記得剛剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都非常的陌生。在上課的時(shí)候，有的問(wèn)題就算我知道它的答案是什么，我也不敢舉手回答。有一次，上語(yǔ)文課，陸老師開(kāi)始提問(wèn)，這個(gè)問(wèn)題我知道答案，便放心地舉起手來(lái)�？晌覄傄e手，突然又想：萬(wàn)一我回答錯(cuò)了，可怎么辦呢？我便趕緊放下手來(lái)�！安慌e手的同學(xué)，我也有可能會(huì)請(qǐng)的哦！”一聽(tīng)陸老師這話，我嚇了一大跳。這可怎么辦呢，不舉手老師也會(huì)請(qǐng)，那如果我舉手的話，老師不就不請(qǐng)我了嗎？想到這兒，我果斷地舉起了手。不對(duì)啊，萬(wàn)一老師看到我們都舉手了，請(qǐng)我怎么辦啊！于是，我又放下了手�！邦欆埃銇�(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！卑�，為什么讓我回答呢？我慢慢站了起來(lái)，低著頭吞吞吐吐地說(shuō)：“是……是……”我抬起頭，陸老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“加油，相信自己，你一定能做到的”，我深呼吸了一下，想了想，大聲回答了這個(gè)問(wèn)題，陸老師微笑著表?yè)P(yáng)了我。陸老師，得到了您的鼓勵(lì)，我非常開(kāi)心，以后每次上課我更加認(rèn)真聽(tīng)講。
當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是耐心地給我講解，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的`笑容。
我終于明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩(shī)的真正含義，感謝老師不求回報(bào)的為我們付出著。老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了我的心里。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！
老師，您辛苦了！
感恩老師作文700字_關(guān)于感恩作文9
親愛(ài)的老師：
不知您是否還記得那件事……
“由于人數(shù)太多，所以呢，我們不得不，嗯——不得不去掉幾個(gè)同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們理解。”您皺著眉頭沉悶地說(shuō)，“根據(jù)同學(xué)們剛才試讀的表現(xiàn)，下面讀到的同學(xué)就沒(méi)用再登臺(tái)朗誦了�！�
盡管老師反復(fù)斟酌了用詞，但我還是在聽(tīng)到這一聲音的剎那，爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室里，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響，隨之而來(lái)的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，被打濕了翅膀的燕子孤獨(dú)地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下，使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜，包圍了這個(gè)世界，也包圍了小小的我……
這時(shí)您走進(jìn)了教室，像平日那樣沒(méi)絲毫地腳步聲，同學(xué)們都在默默地做著作業(yè)，只有我心中一驚天動(dòng)地，不知您現(xiàn)在會(huì)怎樣看我，是懦弱，是無(wú)能，還是……
您在教室里走了一圈，目光注視著每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我地面前。我地心在剎那間猛跳起來(lái)，許久，沒(méi)有我期待地話語(yǔ)，我抬起頭，迎接我地是一個(gè)眼神。您靜靜地看著我，眉頭平展著，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著，但您地日光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅地面龐，掛著一種溫和地笑容。那是這樣地一種眼神啊，有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵(lì)，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣！
霎時(shí)間，來(lái)自心靈的感覺(jué)傳遍全身，是震撼，更是感激。悲傷已沒(méi)有必要，有的只是一個(gè)新的起點(diǎn)，一次摔倒后的重新爬起，一回為了成功必須迎接失敗的感悟。
老師，謝謝您，謝謝您在我快要站立不住的時(shí)候，給我這樣一個(gè)眼神。曾記得，當(dāng)我生病時(shí)，是您在我身邊問(wèn)候；當(dāng)我悲傷時(shí)，是您點(diǎn)起我的希望之火；當(dāng)我迷茫時(shí)，是您為我我照亮前進(jìn)的道路。
老師，讓我懷著感恩的心，向您，老師，向全天下的老師，獻(xiàn)下一份深深的祝福：愿您身體健康，永遠(yuǎn)年輕！
感恩老師作文700字_關(guān)于感恩作文10
就像歌詞里說(shuō)的，我們一個(gè)像秋天，一個(gè)像夏天。彼此溫暖著，彼此陪伴著。
在17歲的記憶里陪著我成長(zhǎng)的，除了畫(huà)不完的畫(huà)做不完的卷子，還有你們。我們大概就像一群瘋女子，然而我覺(jué)得，17歲的青春就應(yīng)該瘋狂。那時(shí)候的我們呀，每天會(huì)干許多很無(wú)聊很幼稚的事情。但正是那些無(wú)聊幼稚的事情讓我們的高中生活變得那樣，無(wú)比精彩。那時(shí)候我最不喜歡的大概就是寫(xiě)作業(yè)了吧。然后等每次交作業(yè)的時(shí)候，你們就會(huì)幫我寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)候的你們一定很不喜歡給我寫(xiě)作業(yè)吧。但還是在我的威嚴(yán)之下，你們寫(xiě)完了我的作業(yè)。我們每天都會(huì)因?yàn)橐患貏e小的事情而開(kāi)心。比如今天去吃什么東西，明天去買一個(gè)向往已久的小物件。這些永遠(yuǎn)都是我內(nèi)心深處最美好的回憶啊。
時(shí)光悠悠，鉛華散盡，多年后再次徘徊于回憶的邊緣，回首著那些逝去的歲月，或許才恍然感悟，原來(lái)在這段青春的人生中，我們一起歡笑過(guò)，回首仰望，朦朧的燈火珊闌的深處，有一張稚氣的臉正和一群小孩子嬉戲打鬧，原來(lái)那正是高中時(shí)候的我們呀。突然我淚流滿面，純真年華，自由歡笑，有群經(jīng)常和自己玩的伙伴，小時(shí)候心不會(huì)孤單，長(zhǎng)大了突然發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越孤單了，如果有遺憾，或許只是當(dāng)時(shí)年少輕狂的我，不懂得珍惜。
流年如繁花逝去已經(jīng)遠(yuǎn)走了，時(shí)光回不了過(guò)去，也回不了當(dāng)初我親愛(ài)的舊時(shí)光，我親愛(ài)的你們。這將是我永遠(yuǎn)內(nèi)心深處最溫暖的回憶。很感恩，很開(kāi)心，這一路成長(zhǎng)的道路上有你們的陪伴。
時(shí)間過(guò)得真的好快，在不知不覺(jué)中我們都已經(jīng)上了大學(xué)。開(kāi)始了我們各自的生活。在大學(xué)里，我經(jīng)常會(huì)想念那時(shí)候的我們，想念那種時(shí)光，想念你們?cè)谖疑砼缘娜兆�，想念，我每次遇到困難時(shí)，你們給我的鼓勵(lì)給我的幫助�？墒茄�，我們卻再也回不到從前了。但是沒(méi)有關(guān)系，現(xiàn)在的我們，也在各自的忙碌，各自的過(guò)著自己很精彩的大學(xué)生活。這樣就很好了。就算我們不在一起，就算我們之間的距離很遠(yuǎn)，但是我始終相信我們的心連在一起，我們每天都在為彼此祝福。
愿我們?cè)谝院蟮娜兆永餁q月靜好，時(shí)光安然。
感恩老師作文700字_關(guān)于感恩作文11
在我小小的心靈里，除了父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您。老師，您就像我的另一個(gè)母親，在我多年來(lái)的成長(zhǎng)道路上，無(wú)不有你們的細(xì)心呵護(hù)。老師是偉大的。前幾天，我參加了一次演講會(huì)，演講的鄒老師跟我們講，老師是偉大的。他們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前想到的不是自己，而是學(xué)生。
在汶川大地震時(shí)，有一個(gè)班的班主任在地震時(shí)趕緊跑去疏散自己班里的學(xué)生，而在隔壁，全班都走了，唯有她的女兒還在現(xiàn)場(chǎng)。老師叫她趕緊逃跑，她說(shuō)，我要和媽媽在一起幫忙疏散人。隨著轟的一聲，他們母女倆就這樣犧牲了。他說(shuō)，中國(guó)的老師在危險(xiǎn)面前是不會(huì)把學(xué)生丟下，就算是危及生命。老師是無(wú)私的。在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我簡(jiǎn)直是個(gè)小魔王�，F(xiàn)在的我，是當(dāng)時(shí)老師把我從邪惡的邊緣拉了上來(lái)。她苦口婆心地教我怎樣做人，盡管她還曾被我氣哭了，但她并沒(méi)有拋下我。老師是辛勞的。當(dāng)你在操場(chǎng)游戲時(shí)；
老師卻在辦公室里的小桌子上批改我們的作業(yè)。當(dāng)你回到家，有爸爸媽媽煮飯給你吃，一切安排得好好的；而老師呢？他們也有孩子啊！辛苦了一天的教師們，有的6、7點(diǎn)下班后還要到菜市場(chǎng)去買菜，回家燒飯給孩子吃。夜深人靜，透著月光，疲憊老師們或許還在備課……老師愛(ài)他們的學(xué)生，把他們當(dāng)自己的孩子看待。
有一次，我被留下補(bǔ)作業(yè)很晚了，老師伸手遞過(guò)一塊面包，說(shuō)：“餓了就吃吧�！边@個(gè)場(chǎng)面十分感人——一個(gè)老師留下一個(gè)學(xué)生，還給面包吃。當(dāng)?shù)搅似谀┛嫉那捌�，我很緊張。她鼓勵(lì)我爭(zhēng)取拿個(gè)高分并說(shuō)，考了95分，這本書(shū)就歸你了。……至今我還很仔細(xì)地保養(yǎng)著那本作文選。老師為我們付出那么多，而我們是不是可以回報(bào)點(diǎn)什么。在教師節(jié)送老師一束鮮花；把老師布置的作業(yè)按時(shí)完成，少給老師操心；或以好成績(jī)報(bào)答老師。春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我心田的春雨，我將永遠(yuǎn)感謝您。
感恩老師作文700字_關(guān)于感恩作文12
鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，是因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；我感恩老師，因?yàn)槔蠋煄臀掖蜷_(kāi)知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨翔。多少個(gè)季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您們是紅燭，燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，用真誠(chéng)傳播著智慧的火種。
就好像那春蠶獻(xiàn)出一生忠誠(chéng)——這就是老師，一群默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。老師您們好像一條船，載著我駛向知識(shí)的大海；老師您們好像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；老師您們?nèi)缤改福o我無(wú)微不至的關(guān)心照顧；老師您好像設(shè)計(jì)師，為祖國(guó)大廈培育棟梁。我們是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。老師的恩情一直銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛(ài)的老師，您們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。親愛(ài)的老師，您們的好像征是素白的雪。就好像那冬梅吟唱著智慧的歌。您們是那向?qū)�，引人走出知識(shí)的迷宮。可愛(ài)的老師您們是燈塔，您們可以讓迷路的孩子重新回到航道上，您們用友愛(ài)縮短著我們與知識(shí)的距離。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。您們的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的里，永遠(yuǎn)流淌……
您們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我的心。老師，您們的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。
桃李芬芳是您們的快樂(lè)，默默奉獻(xiàn)是您們的品質(zhì)，您們是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師，您們的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，我為您們有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪！在漫漫的黑夜里有您伏案的身影。您們是辛勤的園丁用剪刀著我們祖國(guó)的花朵在這里我教過(guò)我的老師們致以崇高的敬意——您們辛苦了，老師！最后祝老師們桃李滿天下！
感恩老師作文700字_關(guān)于感恩作文13
九月，如期而至，世界因此燦爛。九月的天空是湛藍(lán)的，花兒是芬芳的。九月的老師是美麗的，我們是感恩的……
還記得去年剛分到您的班級(jí)的時(shí)候，我對(duì)您的印象是嚴(yán)格的、苛刻的，您要求我們寫(xiě)字工整，作業(yè)干凈，背書(shū)也要嚴(yán)格把關(guān)，我很不樂(lè)意�？墒�，當(dāng)我拿到一百分的測(cè)試卷，受到家人朋友們的嘖嘖贊嘆時(shí)，我才知道，您是對(duì)的。
老師，您就像園丁，用辛勤的耕耘，把我們這一株株花朵養(yǎng)育得姹紫嫣紅；您就像甘露，花園中，那一朵朵被您修剪好的金枝玉葉，正沾著甘露，燦爛地盛放著……
無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò)您的窗前，經(jīng)常能看到您低著頭，手拿著紅筆，在作業(yè)本上唰唰地改個(gè)不停。每次測(cè)試，您猜透我們迫切地想要知道分?jǐn)?shù)的心思，總是把卷子帶回家，直到熬夜改完。
老師，您就像春蠶，放飛細(xì)細(xì)的銀錢，牽出童話的春天；您就像紅燭，用自己滾燙的“熱淚”照亮我們渴求知識(shí)的世界……
我是個(gè)性格內(nèi)向的孩子，在課堂上總是默默地坐著，不舉手發(fā)言。一天，您對(duì)我說(shuō)：“孩子，你很優(yōu)秀，如果你再大膽一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，你會(huì)變得更棒！”您的話好像一把鑰匙，打開(kāi)了我心靈的枷鎖，讓我有了前進(jìn)的勇氣。就奔著這句話，我努力地超越自己，戰(zhàn)勝自己，開(kāi)始變得積極舉手回答老師提出的問(wèn)題，從而也使自己增加了自信。這一切，都源于您的鼓勵(lì)。
老師，您如春天的細(xì)雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)；您如秋日的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果……
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次，您要求我們寫(xiě)一篇描景文章，我寫(xiě)了一篇《我和春天有個(gè)約》。當(dāng)作文本發(fā)下來(lái)后，我驚喜地看到您給我打了一百分，批語(yǔ)是：“真棒！辦公室里所有的老師都在為你的文采驚嘆！”那一刻，我的心中迸發(fā)出一團(tuán)希望之火，我下決心，一定要寫(xiě)出更棒的文章。這個(gè)目標(biāo)慢慢地在我心中生根，發(fā)芽……一學(xué)期下來(lái)，我的作文水平有了明顯的提升，并獲得了“書(shū)香家庭”的榮譽(yù)。我真想說(shuō)一句，謝謝您，老師！
老師，您就像不落的風(fēng)帆，領(lǐng)著求知的小船，駛向明天的海岸……
今天，就是教師節(jié)了，如果您意外地發(fā)現(xiàn)桌子上放著一串素潔的滿天星，您要記住，它的花語(yǔ)是關(guān)懷與純愛(ài)……
感恩老師作文700字_關(guān)于感恩作文14
親愛(ài)的朱老師、曾老師：
您們好!
六年的時(shí)光即將過(guò)去，我們也要離開(kāi)您們了。也許您們以后桃李滿天下時(shí)，不一定會(huì)記得我，但是我卻永遠(yuǎn)忘不了您們的教導(dǎo)。
朱老師，我感謝您!您用嚴(yán)厲要求著我們，但嚴(yán)厲中不失關(guān)愛(ài)。記得我剛進(jìn)這個(gè)班時(shí)，心時(shí)起時(shí)浮，態(tài)度也很隨便，不嚴(yán)格要求自己。您發(fā)現(xiàn)了這些缺點(diǎn)后，多次找我談心，讓我看到了缺點(diǎn)，并幫我改正了它。而且那時(shí)，我寫(xiě)的字屬于‘張牙舞爪’一類的，您便要求我把字寫(xiě)好，并拿班上寫(xiě)字寫(xiě)得最好的小曾的作業(yè)給我看。從此，我就努力把字寫(xiě)好，還到了黃校長(zhǎng)那里去練字。終于，我的作業(yè)本上被您批上了‘好’這一個(gè)鮮紅的大字!朱老師，您是明燈!照亮了我的前程!我感謝您!
曾老師，我感謝您!您用寬容諒解著我們，但寬容中不失關(guān)愛(ài)。記得有一次寫(xiě)作文，我為了貪玩耍，草草地寫(xiě)了幾句就交了上去。您看了文章后，把我叫進(jìn)辦公室，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你本該寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的文章，但你卻只寫(xiě)了幾句就交上來(lái)，這樣敷衍，怎么行?”您又看我一臉無(wú)所謂，加重了語(yǔ)氣說(shuō)：“這樣下去，你怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)作家的理想?重寫(xiě)!”我趕緊拿回作業(yè)本，走了。事后，您又找我談心，對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人干什么，都不要想如何偷工減料，你現(xiàn)在還只是寫(xiě)作文，如果你長(zhǎng)大了還這樣，事就大了!”曾老師，您是天使!用手中的魔棒給我指引出人生之路!我感謝您!
春蠶到死都沒(méi)說(shuō)一句自大的話，但吐出的銀絲見(jiàn)證了它的結(jié)果;老師，就如春蠶，但滿園桃李見(jiàn)證了您們的成就!
在課堂上，您們常常批評(píng)我們。但那一次，您們滿腹傷感的對(duì)我們說(shuō)：“我們教育了千百名學(xué)生，這些學(xué)生成材的不計(jì)其數(shù)。但誰(shuí)回來(lái)看過(guò)我們?那些成材的都遠(yuǎn)走高飛，又有誰(shuí)想到過(guò)我們?估計(jì)想到了，都想到的是我們對(duì)他的懲罰，又有多少人想到我們對(duì)他的好?”當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)著您們的話，心里一陣難過(guò)。我必須承認(rèn)，您們教育了許許多多棟梁，做出了偉大的成就。也許大家以后也有不同的工作：老師、醫(yī)生、體育運(yùn)動(dòng)員、作家、演員、音樂(lè)家……我相信，大家一定不會(huì)忘了您們。不管大家的生活怎么樣，都會(huì)感謝您們。
感恩老師作文700字_關(guān)于感恩作文15
如果你問(wèn)我：“世界上最偉大的職業(yè)是什么？”我會(huì)說(shuō)：“是老師！”
老師�。∧腿缫皇�(yáng)光，照亮了我的心田。
還記得那是一個(gè)寒雪紛飛的日子，您在教室里教學(xué)生們做題。一個(gè)背著書(shū)包從后門悄悄走進(jìn)教室的女孩，不知是誰(shuí)突然大叫了一聲：“你們快看！那是誰(shuí)��？”嚇得我，趕忙站了起來(lái)，全班幾十個(gè)人的眼睛都盯著我，我不知所措地站在那，臉頰紅得像一個(gè)熟透的蘋(píng)果一樣。
我的“死對(duì)頭”在那大聲地說(shuō)：“老師，他遲到了，應(yīng)該接受懲罰！”我氣得直咬牙，你這個(gè)小人，不說(shuō)話你就不痛快，是不是！我遲到是有原因的，好嗎！
這時(shí)，老師拍了拍手，溫和地說(shuō)：“這位同學(xué)已經(jīng)同我請(qǐng)了假，她今天身體不舒服，所以來(lái)晚了，好了，你快點(diǎn)回到座位上吧�！蔽壹t著臉，飛快地走到我的座位。
下課時(shí)，我被老師叫到了辦公室。老師坐在椅子上，也讓我坐下來(lái)，并遞給我一杯熱水，說(shuō)：“快喝吧，暖暖身體�！蔽医舆^(guò)手杯，說(shuō)：“謝謝老師。”
老師笑著問(wèn)我：“今天為什么遲到了呀？”我不好意思地說(shuō)：“起床起晚了�！崩蠋熉�(tīng)了哈哈大笑。她說(shuō)：“最近天氣變冷了，起不來(lái)也是經(jīng)常的事，老師有的時(shí)候也起不來(lái)呢�！蔽抑览蠋熯@是為了不讓我尷尬，所以說(shuō)了這番話。我羞愧得落下了眼淚。
老師見(jiàn)到我哭了，趕忙拿紙巾給我擦眼淚，并對(duì)我說(shuō)：“老師并不怪你，早上天氣又冷，誰(shuí)不想在熱乎乎的被窩待一會(huì)呢？只是下次要注意哦，不能再遲到了，老師相信你可以做到。好了；快回去上課吧�！蔽业椭^走出了辦公室。
老師，謝謝您，您沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我，而是私下教育，給我留足了面子。
老師��！如果您是大海，我就是遨游在海里的小魚(yú)；如果您是天空，我就是那展翅飛翔的鳥(niǎo)兒；如果您是雨露，我就是被您滋潤(rùn)，而茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。
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