以感恩為話題的作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的以感恩為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以感恩為話題的作文1
我們都很感激爺爺這樣的教導(dǎo)。曾經(jīng)有學(xué)者說(shuō)過(guò)，感恩是幸福人生的祕(mì)訣，為什么呢？因?yàn)闀?huì)感恩的人覺(jué)得自己得到的已經(jīng)夠多了！總是抱怨的人卻永遠(yuǎn)都覺(jué)得不夠。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：「生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭」。你感恩生活，生活便賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不懂感恩，一直怨天尤人，最后可能一無(wú)所有。
學(xué)會(huì)感恩或經(jīng)常抱怨，其實(shí)決定權(quán)在自己身上。一般人常會(huì)為「擁有」或「成功」而感恩，例如贏得比賽、獲取獎(jiǎng)狀，或是意外得到了禮物，而欣然感謝。而偉大的人卻會(huì)為了「失去」或「失敗」而感恩，例如失去視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的海倫凱勒經(jīng)常因?yàn)槟軌颉赣|摸」而感動(dòng)；發(fā)明鎢絲電燈的愛(ài)迪生在失敗了一千多次之后，感謝先前未能成功的實(shí)驗(yàn)，讓他了解更多物質(zhì)的特性。20xx年臺(tái)北國(guó)際書(shū)展的國(guó)家主題館，介紹的是一個(gè)貧窮小國(guó)——不丹。不丹國(guó)民并不富裕，但百分之九十七的人民認(rèn)為自己十分快樂(lè)，被譽(yù)為「喜瑪拉雅山下的香格里拉」。可見(jiàn)得金錢(qián)、權(quán)力并不一定會(huì)帶來(lái)快樂(lè)，不丹人民知常樂(lè)、心懷感恩，才是溫情社會(huì)的原動(dòng)力。
美麗的世界和安全的社會(huì)其實(shí)都是大家努力的結(jié)果。最近全球氣候變遷，人類歷經(jīng)旱災(zāi)水災(zāi)之苦，讓我們更體會(huì)到生命的可貴，常存感謝的心意，持續(xù)善良的行為，才能有幸福的轉(zhuǎn)變。
以感恩為話題的作文2
5月13號(hào)是母親節(jié)，是我們心中最難忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)。是提醒我們時(shí)刻記��；感恩我們的媽媽！
媽媽給予我生命的體驗(yàn)，我們感激；媽媽使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感謝；媽媽給予我們教育和開(kāi)導(dǎo)，使我能獲取知識(shí)和力量。我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難與曲折，是媽媽給予我們關(guān)懷和幫助！
我的媽媽是一個(gè)習(xí)慣牽著我小手的人。在我小時(shí)候過(guò)馬路時(shí)，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽緊拉著我的手，媽媽愛(ài)走在靠近車輛，來(lái)回過(guò)車的外側(cè)，讓我走里側(cè)，媽媽用身體對(duì)著車來(lái)的方向。
等長(zhǎng)大后，我不習(xí)慣媽媽牽著我的手，總感覺(jué)很別扭，但是那天我和媽媽出去散步，就在過(guò)馬路時(shí)，一輛小汽車從我的左側(cè)駛來(lái)，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我已被媽媽從那里拽了過(guò)來(lái)，媽媽緊緊抓著我的手，我還在驚恐之中，媽媽只輕輕說(shuō)了一句：“你怎么那么不小心，下回一定注意看馬路。”媽媽用手臂摟著我的肩膀，我沒(méi)有感到不適應(yīng)，反而有一種安全感的存在。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我們又怎能不知“報(bào)得三春暉”呢？“母親，一個(gè)偉大的名字”付出卻不要你任何的回報(bào)，這就是母愛(ài)！媽媽，我愛(ài)你！
以感恩為話題的作文3
以前聽(tīng)到一首歌《感恩的心》。當(dāng)時(shí)沒(méi)有多少感悟，但當(dāng)最近提起時(shí)才想起才覺(jué)的感恩真的十分重要。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。沒(méi)有親情和友情，這個(gè)世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這都是很淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但我們常常缺乏一種感恩的而思想和心理。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。這些小時(shí)背的詩(shī)句叫我們感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。這些流傳至今的成語(yǔ)，不也是叫我們感恩？
父母賦予我們生命，我們應(yīng)該懂得感恩并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們；老師賦予我們知識(shí)，我們應(yīng)該懂得感恩并用成績(jī)來(lái)回報(bào)他們；祖國(guó)賦予我們一片和平寧?kù)o的樂(lè)土，我們應(yīng)該懂得感恩并奉獻(xiàn)自己；自然賦予我們希望，我們應(yīng)該懂得感恩并用愛(ài)來(lái)回報(bào)。
雖說(shuō)大恩不言謝，但感恩不僅要存之于心，還要付之于行，對(duì)你要感謝的人一定要把那份心意表達(dá)出來(lái)，以為那不僅僅是感謝，更是一種心靈的交流，真情的流露。
懂得感恩的人，是有謙虛之德的人；懂得感恩的人，是有敬畏之心的人；懂得感恩的人，是對(duì)生命有深刻理解的人。
學(xué)會(huì)感恩就懂得愛(ài)；學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了思考；學(xué)會(huì)感恩也就了解了世界和生命。
你，學(xué)會(huì)了嗎？
以感恩為話題的作文4
感恩的心，
感謝命運(yùn)，
伴我一生，
讓我永遠(yuǎn)只做我自己。
......
“感恩的心”這首歌，我相信有很多人聽(tīng)過(guò)，唱過(guò)。要感謝的人其實(shí)很多，但我在這里要特別感謝我的爺爺奶奶，感謝他們伴著我1～8歲的美好時(shí)光。
先來(lái)感謝爺爺吧！每天一放學(xué)，爺爺就來(lái)接我，送我回家。他還輔導(dǎo)我的功課，我不會(huì)的題，他稍一點(diǎn)撥，我立馬就會(huì)了。我能取得現(xiàn)在較好的成績(jī)，這其中有著爺爺?shù)囊环莨�。我今后一定要更加努力，不再讓他為我過(guò)多的操心了。
再說(shuō)說(shuō)奶奶吧！我以前學(xué)游泳都是奶奶每天送我去的，游完了，奶奶再把我接回家。我能有現(xiàn)在健健康康的身體，是跟堅(jiān)持游泳鍛煉分不開(kāi)的，也自然離不開(kāi)奶奶的辛苦付出。奶奶還每周四都送我去彈鋼琴，我現(xiàn)在馬上就要考七級(jí)了，奶奶每天“逼”的我緊緊的，我也希望能用好成績(jī)來(lái)報(bào)答奶奶。
爺爺奶奶，你們太辛苦了，為我的成長(zhǎng)付出了那么多，平添了那么多的白發(fā)，我從內(nèi)心深深地感謝你們，不知道用什么來(lái)報(bào)答。只有刻苦的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，優(yōu)異的成績(jī)，德智體美勞的全面發(fā)展，才是對(duì)你們最好的回報(bào)吧！
以感恩為話題的作文5
感恩父母——父母之愛(ài)深如海。
親愛(ài)的同學(xué)當(dāng)你坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師講課時(shí)，當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí)。你可曾想到是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界？又是誰(shuí)讓我們品味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福？是爸爸媽媽。
為了我們的成長(zhǎng)父母要付出多少心血��！想一想有多少個(gè)媽媽在燈下織毛衣，又有多少個(gè)爸爸在為生活奔波。你是否想過(guò)有一天會(huì)用你的努力來(lái)回報(bào)他們呢？唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》就融入了深深的母愛(ài)和兒女的感激之情。我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)孝敬和熱愛(ài)為我們?nèi)找共賱诘母改�，古人已�?jīng)給我們做了很好的榜樣。常言道：孝，為人之本。我認(rèn)為一個(gè)人只有懂得感恩父母，才能算是一個(gè)完整的人。所以我們要感恩父母給我們的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是愛(ài)，還是恩情。
感恩老師———老師之恩重如山。
父母給了我們生命，但在享受父愛(ài)、母愛(ài)的同時(shí)，也享受了世上另一種偉大的愛(ài)，那就是老師的愛(ài)。多少次老師徹夜在燈下批改作來(lái)，多少次老師對(duì)我們苦口婆心。我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)行步都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情把最動(dòng)人的歌聲，送給我們的老師。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)老師的熱愛(ài)之情、崇敬之情、感激之情。為了我們，您付出了許許多多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，我們都會(huì)時(shí)刻記著您，時(shí)刻愛(ài)著您——親愛(ài)的老師。
要感恩東西實(shí)在太多太多，生活中有許許多多值得我們?nèi)ジ卸�，知恩�?bào)恩———感恩我周圍的一切。
以感恩為話題的作文6
你知道父母為我們做了什么嗎?你知道老師又為了我們做了什么嗎?那些瑣事也許我們平時(shí)根本不會(huì)放在心上，但是正是這些瑣碎的小事一點(diǎn)點(diǎn)鋪平了我們的人生的道路。父母之恩和老師之恩，永遠(yuǎn)不敢忘懷。
父母的愛(ài)，是無(wú)私的。他們臉上的皺紋和手上的裂紋，那都是為你而操的心。當(dāng)你在過(guò)生日的時(shí)候，你還記不記得你爸爸媽媽的生日呢?你又怎知，每當(dāng)你過(guò)一歲生日，你的父母老便又老去一歲。在父母辛苦干完活后，你又是否對(duì)他們說(shuō)過(guò)一句“媽媽辛苦了”或“爸爸辛苦了”呢?
如果，他們?cè)趧诶圻^(guò)后聽(tīng)到你的一句親切的問(wèn)候，那么他們的臉上會(huì)露出幸福的笑容。你平時(shí)在家，又是不是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的好孩子呢?是不是自己把衣服洗了而不一直等媽媽給你洗呢?如果這兩條你都沒(méi)有做好，那么，你現(xiàn)在就應(yīng)該全改掉，努力做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，做一個(gè)自己的事自己干的好孩子。
有一個(gè)人，她在那個(gè)平凡的崗位上，不平凡地把知識(shí)教給我們，如果有人問(wèn)：”她是誰(shuí)呢?”我會(huì)果斷回答兩個(gè)字：“老師!”是啊!老師的每次批評(píng)，就像辛勤的園丁，把一棵剛剛發(fā)芽的小樹(shù)修直，讓小樹(shù)勇往直前的長(zhǎng)大，不要走上彎路。老師給我們批的每次作業(yè)，那些絲絲紅線，其實(shí)都是老師為了教育我們而付出的心血。
所以，你現(xiàn)在知道父母為我們做了什么嗎?老師又為我們做了什么嗎?讓我們從現(xiàn)在起，感恩父母!感恩老師!
以感恩為話題的作文7
“世上我們只有一個(gè)媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我總會(huì)因?yàn)橄肫鹱约簨寢寣?duì)我的養(yǎng)育教育之恩。
記得有一天下午，媽媽下班回家，本來(lái)累了一天她可以閉上眼睛一會(huì)兒，但她看到我躺在床上看起來(lái)很傷心。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，就跑去摸我的額頭，她的手摸我的額頭就像一團(tuán)小火..啊，太熱了！她給我拿了溫度計(jì)來(lái)測(cè)量我的體溫。她不知道。她——39.5度休克！我媽媽嚇壞了，把我抱起來(lái)去醫(yī)院。很遺憾外面下著傾盆大雨。我媽媽怕我濕了，燒得更厲害，所以她無(wú)奈地穿上雨衣。一路上，媽媽給了我一半多的雨衣，看著她被雨“洗”過(guò)的衣服，我不禁傷心了。我還聽(tīng)到了媽媽急促的呼吸聲，感覺(jué)到她用力的抬步，媽媽終于走到了醫(yī)院..醫(yī)生開(kāi)處方時(shí)，媽媽帶我回家..我吃了藥，果然發(fā)燒了，媽媽的掛心這才放下..
媽媽為我付出了很多。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我必須實(shí)現(xiàn)我母親的愿望，成為一個(gè)有抱負(fù)的人。
“世上沒(méi)有只有一個(gè)媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”這首歌就是不正好寫(xiě)出了中國(guó)媽媽們對(duì)我們的養(yǎng)育教育之恩嗎?
以感恩為話題的作文8
“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人�！贝合那锒懣讨瞰I(xiàn)的功績(jī)，日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老師。“老師”，在這個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的詞匯上，卻閃爍著神圣而偉大的光芒。
老師，您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上，無(wú)知、平庸、虛榮、自負(fù)等撞擊在我們的心靈上，侵蝕著我們的靈魂。老師，是您伴隨我們，為我們掙脫無(wú)知的枷鎖，引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進(jìn)。
老師，您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長(zhǎng)的雛鷹，是不完美的，它將無(wú)法接受風(fēng)雨的洗禮，無(wú)法在長(zhǎng)空中展翅飛翔。老師，是您領(lǐng)我們?cè)谥刂氐拇煺巯履ゾ氉晕�，完善自我，在困難之下，永不言棄，以堅(jiān)實(shí)的身軀，堅(jiān)定的信念迎接人生中的坎坷。
老師，您像蠟燭一般，燃燒自己，照亮他人；您像和煦的春雨，灌溉著大地，讓我們吮吸著細(xì)雨成長(zhǎng)。您為我們花費(fèi)了多少時(shí)間，多少精力，令我們難以回報(bào)。但請(qǐng)相信，您的付出值得，我們必定不會(huì)辜負(fù)您的期望，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才。
鳥(niǎo)兒自由飛翔，為藍(lán)天增上一道風(fēng)景，因?yàn)樗酶卸�；魚(yú)兒在水中嬉戲，為河塘增添了生機(jī)，因?yàn)樗酶卸�。我要感恩于老師您的無(wú)私，更感恩于您的教誨——那是您最真誠(chéng)的語(yǔ)言。
以感恩為話題的作文9
“教師是人類靈魂的工程師”我非常喜歡這句話。老師是辛勤的園丁，一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)我們這些小樹(shù)苗，為我們澆水、施肥。
老師對(duì)我們非常好，讓我來(lái)告訴你是什么事吧！
一天，王師讓我們寫(xiě)作文，我絞盡腦汁才寫(xiě)出來(lái)一篇連三百字都沒(méi)有的，一個(gè)成語(yǔ)都沒(méi)有的一篇作文。我忐忑不安地走到老師跟前，在老師看我寫(xiě)的作文時(shí)，我屏息凝視，生怕王老師下一秒就要說(shuō)我。等了一會(huì)，我卻沒(méi)聽(tīng)到老師說(shuō)我的聲音，卻聽(tīng)見(jiàn)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“可能是時(shí)間太緊了，你寫(xiě)的有點(diǎn)少，成語(yǔ)也幾乎沒(méi)有，你看看�！蔽壹泵θタ�，“這是不是可以簡(jiǎn)短一點(diǎn)改成迫在眉睫？這不就有一個(gè)成語(yǔ)了嗎？我哈哈的笑出聲來(lái)這兒改成哈哈大笑不更好嗎？”老師對(duì)我說(shuō)的話成為我寫(xiě)作文的動(dòng)力，仿佛一點(diǎn)即通，我一下子寫(xiě)出了七、八百字。看著我的作文，我心中暗暗想道：這個(gè)作文真是個(gè)完美的作文��！
老師教我用成語(yǔ)之后，我看書(shū)的時(shí)候注意積累好詞好句，所以我才能把作文寫(xiě)得那么好。謝謝您，老師！
以感恩為話題的作文10
感恩是人最樸實(shí)，最真誠(chéng)的一種情感。也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)，懷有一顆感恩的心。才懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。讓我們懷著一顆感恩的心面向世界吧!
某年某月某日 天氣：小雪 心情：開(kāi)心
今天下午媽媽回到了家中，一回到家媽媽就開(kāi)始拖地然后燒飯。疲憊的臉上明顯多了幾條皺紋，望著媽媽這樣我心里也不是個(gè)滋味。
晚上，吃完飯媽媽準(zhǔn)備洗碗，我拉住媽媽的手對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我?guī)湍阆础！眿寢屝α诵φf(shuō)：“我女兒懂事了”“嘻嘻”我也笑了。這夜晚雖然是冬天但整個(gè)房間都曖透了。
某月某月某日 天氣：晴朗 心情：“陰”
今天,在學(xué)校發(fā)生了-件十分不愉快的事情。在測(cè)800米跑步時(shí)，一個(gè)女孩故意把我絆倒，我手上劃破皮了，可是她卻頭也不回地往前跑。
我努力的站了起來(lái)。淚水在臉頰上始終沒(méi)有落下，努力跑完了全程。事后有人問(wèn)我恨不恨那個(gè)人，我笑了笑說(shuō)：“我一點(diǎn)也不恨她，反兒要感謝她，她在絆我的同時(shí)無(wú)形中強(qiáng)化了我的意志力。我怎么又能去恨她。”
其實(shí)感恩就是這么簡(jiǎn)單，感恩父母、感恩對(duì)手、感恩一切地一切，感恩世界，感恩萬(wàn)物，感謝有你。
以感恩為話題的作文11
因?yàn)槲页錾谝粋�(gè)單親家里，我的母親養(yǎng)我了16年，在這期間我父親沒(méi)來(lái)看過(guò)，也沒(méi)進(jìn)過(guò)一個(gè)一個(gè)父親應(yīng)有的責(zé)任，我很恨他。我恨他為什么那么狠心�，F(xiàn)在想想也無(wú)為了，我和母親生活的也很好，就是母親累了點(diǎn)。我很傷心。
本來(lái)我和母親相依為命，母親去上班，家里的家務(wù)應(yīng)有我來(lái)干，可是母親每天比常人多起來(lái)好幾個(gè)小時(shí)來(lái)把應(yīng)做的家務(wù)做完，再做飯給我吃。本來(lái)星期日媽媽可以休息一天，也應(yīng)有我洗衣服，打掃打掃家，拖一拖地�？墒菋寢寘s在我不自不覺(jué)中把衣服洗了，把家打掃了，地也拖了，家里干干凈凈的。當(dāng)我看見(jiàn)時(shí)。兩眼已經(jīng)以淚洗面了，我很傷心，我看見(jiàn)媽媽不想讓我累著，自己卻為我付出幾十倍，我姐的我很不孝。這時(shí)我才知道則母愛(ài)的偉大。
為了母親不那么累，我也早起晚睡來(lái)幫助母親，我知道這比起母親的干的就不算什么了。但我能為我母親做一些事，我也高興，我也快了。比起母親的偉大我還能干什么，只有一個(gè)，學(xué)習(xí)，為母親爭(zhēng)口氣，讓我父親知道我孟家也有人才，讓他知道我們離開(kāi)他也能活，并且活得開(kāi)心活的快樂(lè)。
所以我感謝我母親，我也感謝他把我生在這個(gè)世界，讓我感到這人是間的溫暖和喜悅，我過(guò)得也很快樂(lè)，我現(xiàn)在只能做到幫媽媽分擔(dān)一些我力所能及得事，把成績(jī)提上來(lái)好好學(xué)習(xí)考上一個(gè)好大學(xué)來(lái)感恩我的母親。
將來(lái)我一定要成為一個(gè)大企業(yè)家，上媽媽幸福，告別過(guò)去，仰望未來(lái)。
媽媽我感謝你.
以感恩為話題的作文12
自從上了五年級(jí)后，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，自己似乎已經(jīng)開(kāi)始遠(yuǎn)離那美好的童年。一開(kāi)始，作業(yè)開(kāi)始頻繁的加多，老師開(kāi)始越發(fā)地嚴(yán)厲，父母開(kāi)始不停的監(jiān)督。每一天，日日夜夜，我都像一只被關(guān)在籠里的金絲雀，飛不出去，整天背上壓著語(yǔ)、數(shù)、英三座大山。累，好累。
我忽然想起了小時(shí)候那種無(wú)憂無(wú)慮的生活。小時(shí)候，可以到外面與伙伴一同從曙光的.開(kāi)始玩至余輝的消失只待父母把我一呼喚；小時(shí)候，我可以拿著根棍子在院子下到處亂揮，到處稱王，傷了自己也是哈哈大笑。
……
現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生，離初中已經(jīng)不遠(yuǎn)了。盡管我很想玩，但是在期末考試的前幾個(gè)星期，我徹底的被否決了。那天，我在電話對(duì)正在上班的媽媽說(shuō)想玩電腦，但是她一句話使我說(shuō)不出話來(lái)：“想什呢？
馬上就要初中了，還玩什么電腦？寫(xiě)作業(yè)去！”氣的我當(dāng)時(shí)狠狠的摔下了電話，眼淚落了下來(lái)。回到房間去，我打開(kāi)MP3，那是媽媽送給我的生日禮物，我拼命的聽(tīng)著一首《我們都是好孩子》的歌曲。因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò)，把這首歌唱一百遍，就能夠成為好孩子。盡管知道這是一個(gè)謊言，我還是含著眼淚把它聽(tīng)完了。
好害怕好害怕長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，無(wú)數(shù)的作業(yè)，無(wú)數(shù)的工作襲來(lái)，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，可是，我又還能孩子多久呢？已經(jīng)不小了，也許我漸漸的會(huì)忘掉昨天，忘掉童年，微笑迎來(lái)六年級(jí)的生活的吧？
以感恩為話題的作文13
“恩”，是愛(ài)，“感恩”，則是感謝這個(gè)愛(ài)，回報(bào)這個(gè)愛(ài)。
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地的的感恩，絲縷飄揚(yáng)的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞羞@個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，所以，我學(xué)會(huì)了感恩。
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”正如兩股不同的風(fēng)向我吹來(lái)，時(shí)急時(shí)緩。父親的愛(ài)，好像一座山，烏蒙磅礴，聳立而起，又如逆風(fēng)------是一種阻擋你走向歧途的風(fēng);而母親的愛(ài)，卻如溪中水，緩緩流淌，還如順風(fēng)----激勵(lì)著我們，鼓勵(lì)著我們。正是這樣一篇報(bào)道，讓我學(xué)會(huì)了感恩：汶川地震中，感人的一幕出現(xiàn)在救援現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)父親面朝上支撐著防板，一個(gè)母親背朝下支撐防板，在他們兩手交叉的細(xì)縫中，有一個(gè)不到3歲的小女孩。最后小女孩幸存，為了保護(hù)自己女兒的父母，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。
在我們的生活中，我們的父母又何嘗不是這樣對(duì)我們的父母愛(ài)我們，我們是不是應(yīng)該用最真摯的心來(lái)對(duì)待父母呢這才是感恩。
“恩”是愛(ài)，“感恩”則是感謝這個(gè)愛(ài)，回報(bào)這個(gè)愛(ài)，在父母眼中，感恩的方法則是勤奮學(xué)習(xí)，而在我眼中，感恩，就是愛(ài)父母，愛(ài)家人，做到善知，樂(lè)知，好知，勤學(xué)，善學(xué)，好學(xué)。這只是感恩父母的基本條件罷了。
感恩，是將心比心的寬容;感恩，是善解人意的微笑，是堅(jiān)不可摧的金礦。感恩在人間散發(fā)光芒，不停地制造力量。
讓我們帶著感恩的步伐高歌!
以感恩為話題的作文14
當(dāng)人們還在昏昏欲睡，外面還是漆黑一片時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們卻早已爬起床，開(kāi)始了忙碌地工作。
以前，環(huán)衛(wèi)工人在我們大家的心目中都是又臟又臭誰(shuí)也看不起。每次走過(guò)他們身邊都會(huì)瞥一眼，把剛掃的地又弄臟了。然而，有一件事卻使我對(duì)他們的看法改變了。
事情還要從那一次說(shuō)……
大年三十的那天晚上，家家戶戶都在放煙花炮竹，人們沉浸在那空中五彩煙花的興奮之中。放完煙花后，便滿足地回家睡覺(jué)了。當(dāng)我睡得迷迷糊糊中，聽(tīng)到了“沙沙”的掃地聲，心想我不會(huì)是在做夢(mèng)吧！誰(shuí)會(huì)這么早起床�。客饷孢�是黑黑的呢！“沙沙”聲越來(lái)越近，我便悄悄爬下床通過(guò)月光往窗外看，外面的燈光灰暗極了，幾個(gè)黑黑的身影出現(xiàn)在我的視眼中，我揉揉眼睛，定晴一看原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谇謇淼孛�。我看看墻上掛著的時(shí)鐘，才只有凌晨三點(diǎn)呀…我偶爾還能聽(tīng)到爸爸的呼嚕聲。
我的心里感動(dòng)極了，要不是這些環(huán)衛(wèi)工人，我們明天就會(huì)踏著炮竹的紅外衣走來(lái)走去；要不是這些環(huán)衛(wèi)工人，我們的空氣也不會(huì)這么清新；要不是這些環(huán)衛(wèi)工人，我們的城市也不會(huì)這么美麗，整潔…
是他們把我們這座城市的空氣凈化了，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
以感恩為話題的作文15
今天，我讀了一篇關(guān)于感恩的文章，名叫《最昂貴的項(xiàng)鏈》，讓我百感交集。 日記
文中店主那種助人為樂(lè)的精神，小女孩那顆懂得感恩的心和大姑娘對(duì)小女孩的那種愛(ài)都被作者刻畫(huà)得淋漓盡致，讀來(lái)讓人難以忘懷。
文中的女孩好似一朵感恩之花，她在逐漸綻放，是那么得嬌艷、奪目。而善良的店主則在精心地澆灌著這朵感恩的花。
世界就像一座公園，正因?yàn)橛幸欢涠涓卸髦ㄒr托才變得更美。假如這世界公園沒(méi)有愛(ài)、沒(méi)有感恩的話，會(huì)像今天這樣奪目耀人嗎？世界上的每一個(gè)人都是這公園中的一朵花或是園丁，我們都應(yīng)該發(fā)揮出自己極美好的性格，并且要去培養(yǎng)這美的一切，世界才會(huì)美！
因?yàn)橛辛诉@一朵朵五彩斑斕的花，才有美好的世界。每一分感恩、關(guān)懷、希望的情都是美好的。為什么有的人并沒(méi)擁有這些真實(shí)的沒(méi)，而去選擇那些虛假的財(cái)富？如文中的小女孩的幾枚硬幣看似那么簡(jiǎn)單、普通，實(shí)際上卻包含了情、汗與她的一切，還有對(duì)姐姐那深深的感恩之情。因?yàn)樯屏嫉牡曛骺吹搅诉@一切，才把價(jià)值不菲的項(xiàng)鏈以幾枚硬幣的價(jià)格賣(mài)給女孩，因此也澆灌了哪朵很奪目的感恩之花。
世上的情和愛(ài)好如一朵花，都需要澆灌才能長(zhǎng)得更美，店主這做法把愛(ài)傳遞給女孩與姑娘，讓姑娘發(fā)現(xiàn)在她身邊那朵開(kāi)得正迷人的花。
讓我們一起澆灌每一朵花，讓那獨(dú)特的花香飄去世界的每一個(gè)角落。這是我看完《最昂貴的項(xiàng)鏈》后，我想到的，當(dāng)然也是我想做的。
廣東廣州越秀區(qū)建設(shè)六馬路小學(xué)六年級(jí):譚倩怡
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