做一粒感恩的種子-寫人記敘文作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的做一粒感恩的種子-寫人記敘文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
做一粒感恩的種子-寫人記敘文作文600字 篇1
有的事,經(jīng)歷過才懂得;有的人,愛過才珍惜!}記
總角之年,晨曦入戶。昨夜的雨露仍留在今日的樹梢上。
太爺拿起鋤頭,挽起手袖,伸手推開那斑駁的木門。太爺用手摸摸我的腦袋說:“今天放學(xué)在巷口拐角處等你!彼愕浇瘘S的稻田里去勞作了。夕陽西下,我背著我那艷黃的書包,開心地蹦達(dá)到巷拐口,太爺看見我,連忙把手中的草煙熄滅,好給我一個親昵的擁抱。太爺拉著我的手,我們在夕陽下,依偎著走回家。
金釵之年,倒影漫長。時光如白駒過世,我同往日一樣,走到巷拐角處,在殘陽下,我竟沒有看到那個熟悉的身影。我連忙往家跑,在金黃的稻田里看見一個勞作身影。我走過去看,是太爺,太爺盯著我看了一會兒才恍然地說:“呀!看我這記性,怎么把這么重要的事都忘呢?唉,人老了,不記事了!蔽依珷?shù)氖郑咴跉堦栂隆?/p>
豆蔻之年,秋水長天。我本以為太爺只是因?yàn)槟昀狭硕惶浭。可是太爺接二連三的忘記事——忘記新煮的熱茶,忘記已收了的莊稼。在一個平和的下午,我放學(xué)和太爺手牽手走在回家的路上,太爺突然尋問我的姓名。那眼神無辜又陌生。從那之后太爺不再與人交流,有人來他要么藏起來,要么拒絕。他把自己關(guān)在一個房間里。他的手再不找我的手。
又是一年秋天,太爺固執(zhí)地穿上布鞋,一路跌跌撞撞地走到巷拐口停了下來。我跟上了,太爺呆呆地望著學(xué)校的方向,我問太爺:“太爺,你在這兒干什么?”太爺回答我:“等……囡囡放學(xué)!崩滹L(fēng)起,薄霧生。太爺現(xiàn)在什么都不記得,但他的回憶一定是甜美的,因?yàn)榛貞浝镆欢ㄓ兴氖譅恐业氖帧?/p>
我愿做一粒感恩的種子,在土里生根發(fā)芽,長成一棵樹,來填補(bǔ)我和太爺之間的隔縫。
做一粒感恩的種子-寫人記敘文作文600字 篇2
“每個人心里都有一畝田,用它來種什么,種桃種李種春風(fēng)……”每當(dāng)聽到《夢田》,我就會想起樊老師,是她,教我們在心田播下分享、寬容、悅納……印象最深的是她用溫暖的手在我心中播下了感恩的種子。
記得那是今年五月的第二個周日。放學(xué)前,“噠噠噠……”伴隨著有節(jié)湊的腳步聲,樊老師面帶微笑的走進(jìn)了教室,只聽她用愉快的聲音問道:“同學(xué)們,知道星期天是什么日子嗎?”“母親節(jié)!”同學(xué)們異口同聲的回答!罢媛斆,那么這一次你們要準(zhǔn)備什么禮物給媽媽呢?”樊老師接著問。頓時,教室里炸開了鍋,同學(xué)們爭先恐后的說著:“給媽媽送花!薄敖o媽媽炒菜吃”……這時,樊老師又追問道:“大家開動腦筋,想想怎樣的禮物更有新意,也更能表達(dá)你們對媽媽發(fā)自內(nèi)心的愛!蓖瑢W(xué)們開始絞盡腦汁冥思苦想。我望著窗外凝神思考,初夏的風(fēng)裹著香樟樹淡淡的清香飄進(jìn)教室,透人心脾。樊老師見我們想的辛苦,便提醒我們:“母親節(jié)晚上,你們可以邀請媽媽一同散步,送她一縷清風(fēng),香樟花香,一彎新月,一顆星星……,這份禮物不花錢,卻用情用心,生活中小小的美好就能讓媽媽收獲感動和幸福!甭犞蠋煹'話,同學(xué)們都露出疑惑的表情,這樣真的行嗎?我也將信將疑。
母親節(jié)晚上,我約媽媽去散步,我送她一縷香樟花香,借著月光,我看到媽媽眼睛里閃著幸福的淚花。原來,感恩重在用心,禮物不在華麗貴重,就是這樣不花一分錢,用心締造的一份真情才真正包含著對媽媽最真摯的愛。那一刻,感恩的“種子”在我心中悄悄發(fā)芽,長出了第一片“嫩葉兒”。
桂子飄香,轉(zhuǎn)眼到了中秋。在家人團(tuán)聚的晚宴上,我又一次想起樊老師的教誨,為了慶祝中秋節(jié),更為了回報全家人對我的關(guān)心和愛護(hù),我親手做了一道菜,不僅得到了全家人的贊賞,更讓他們倍感欣慰。因?yàn)槲叶昧烁卸鳌?/p>
“每個人心里都有一畝田,用它來種什么,種桃種李種春風(fēng)……”樊老師播下的這顆感恩的種子會永遠(yuǎn)綻放在我心中,隨著時間的推移會更加枝繁葉茂!
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