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      2. 感恩作文

        時(shí)間:2022-05-25 11:02:43 感恩 我要投稿

        【必備】感恩作文錦集七篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的感恩作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】感恩作文錦集七篇

        感恩作文 篇1

          感恩縷縷書香,引領(lǐng)我們?nèi)ツ乔呷诵钠⒛鞘帤饣啬c的心境;去包覽那神奇萬分那變化萬千的世界;去深思那人生的境界那令人費(fèi)解的奧妙!朋友,請從書中獲得一份高原的曠遠(yuǎn),一份自省的安詳吧!

          感恩縷縷書香

          在書的世界里,我如魚得水。感恩縷縷書香。它除了賦予我無可比擬的之外,更讓我感受的人性的美麗所在。

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁氪蠹叶紤(yīng)該知道吧!可以說書是我們的再生父母,我們的一言一行都是從書中得到的。上至古代,下到現(xiàn)在,哪一位科學(xué)家、發(fā)明家不是從書中學(xué)到知識的呢?

          我曾在書海中遨游,使我學(xué)習(xí)到了許許多多的知識,見到千奇百怪的大千世界。我讀《童年》,知識從高爾基的口中娓娓道來,它告訴我人生歷煉的重要;我與魯濱遜對話,書讓我知道了笛福筆下那個(gè)漂流者的日日夜夜;我走進(jìn)保爾的世界,書幫我拉直了《鋼鐵是怎樣煉成的》后面的問號;我讀《駱駝祥子》,書令我與老舍先生塑造的生活在社會底層的苦命人一起流淚;我讀《蘇菲的世界》,使我體驗(yàn)到了一個(gè)小女孩幻想中神奇的世界......

          感恩縷縷書香――它讓我從一個(gè)稚氣未脫、時(shí)?薇亲拥暮⒆硬辉俟聠,不再悲傷,不再彷徨。我把范仲淹“不以物喜,不以己悲”當(dāng)作自己的座右銘;把李白“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂當(dāng)作自己的快樂;不杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情化作自己的雄心壯志;不李清照的“爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺”的驚喜幻化為心中那一份屬于自己的回憶。

          感恩縷縷書香,引領(lǐng)我們?nèi)ツ乔呷诵钠⒛鞘帤饣啬c的心境;去包覽那神奇萬分那變化萬千的世界;去深思那人生的境界那令人費(fèi)解的奧妙!朋友,請從書中獲得一份高原的曠遠(yuǎn),一份自省的安詳吧!

          朋友,親愛的朋友,讓我們吮吸著縷縷書香,感受于書籍給我們的恩賜,認(rèn)真鍛造我們年輕的生命吧!

        感恩作文 篇2

          沒有陽光,就沒有光明。沒有水,就沒有生命。沒有母親,就沒有我們。沒有親情,友情,世界將會變成一片黑暗。很多人都從中忘記了感恩。

          下面,我要講一個(gè)真實(shí)的故事,在一個(gè)非常平常的一天里,卻發(fā)生了一件不平常的事情,事情是這樣的。在某一個(gè)小區(qū)里,有一個(gè)三四歲的一個(gè)小女孩,由于不懂事,就爬到了陽臺的欄桿上,在這不經(jīng)意間,以為賣肉的叔叔看到了那個(gè)小女孩,他飛快地跑過去,生怕小女孩有什么三長兩短,那個(gè)叔叔想找許多人從下面做一個(gè)人網(wǎng),把拿到、個(gè)小女孩接住,可是那已經(jīng)來不及了,那位叔叔就想到了孤軍作戰(zhàn),他迅速跑到樓底下,沒過一會,那一個(gè)小女孩就從六樓高的地方掉了下來叔叔已經(jīng)做了接住他的準(zhǔn)備。小女還在掉下來的一瞬間,叔叔接住了小女孩,可是由于沖擊力,小女孩一下子掙脫出了叔叔的手,眼看小女孩就要摔倒了地下,在這千鈞一發(fā)之際,叔叔有自己的腿接住了小女孩,當(dāng)在看到小女孩時(shí),小女孩已被剛才的事情嚇的嚎啕大哭了。

          所以我們要感謝生活中的同學(xué),因?yàn)槭撬麄冏屛叶冗^了小學(xué)的快樂時(shí)光,所以我要感謝老師,是他在默默的奉獻(xiàn)著,是他讓我得到了無窮的知識。所以我要感謝父母,因?yàn)槭撬麄兘o了我現(xiàn)在的身軀,給了我現(xiàn)在的生命。所以更要感謝生活 中批評你的人,因?yàn)槭撬麄冏屇銖腻e(cuò)誤中找到出口,所以你要感謝生活中夸獎(jiǎng)你的人,因?yàn)槭撬麄兘o了你面對困難的信心。所以要感謝生活中嘲笑你的人,因?yàn)槭撬麄冋业搅俗宰穑晕覀円е活w感恩的心來面對社會,要抱著一顆感恩的心來面對身邊的每一個(gè)人,所以我們要學(xué)會感恩。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。

        感恩作文 篇3

          歲月總是像從指尖滑過的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然逝去。那些往日的憂愁在似水流年間隨波逝去,而那一份真情就在記憶深處歷久彌新。在感恩中邂逅風(fēng)景,她不會因時(shí)光流逝而熄滅,一直陪伴在我們左右,為我們驅(qū)除黑暗,帶來光明。

          世間何處無風(fēng)景,世上最動人的風(fēng)景究竟是什么?是草地上閃耀的露珠,還是湖中瀲滟的水波,或是天空中那一輪明月?四處尋找,沒有答案。

          桃之夭夭,灼灼其華。思緒回到那年春天,在人潮涌動的公園中,剛好是桃花盛開的季節(jié),粉紅的花瓣,駐足凝視,陣陣微風(fēng)拂過,清新而細(xì)膩。我拿著相機(jī)四處打量著周圍的景色,可卻因四周的人山人海提不起絲毫的興趣,我心中不禁抱怨?赡赣H卻截然不同,走在人群的最前面,哼著一首不知名的歌。那平時(shí)辛勤勞碌的背影現(xiàn)在卻猶如孩童一樣歡快活潑。

          中午,公園籠罩在暖暖的驕陽中,每個(gè)人都披上了金黃色的紗巾。“快點(diǎn)跟上,別走丟了!”只見母親在人群中向我招手。母親的細(xì)心問候卻只換來了我一聲渾渾噩噩的回答。

          轉(zhuǎn)眼到了傍晚,人少了很多,我還是仍然跟在母親后面東張西望!皝斫o我照張相,留一下最后的紀(jì)念。”媽媽站到了那顆最年邁的桃樹下,舉起相機(jī)看著鏡頭里的母親,在夕陽的余暉下一起被染上了緋紅的顏色,花瓣好像要灼燒起來了一樣,微風(fēng)卷起母親的幾根頭發(fā),臉上洋溢著前所未有的歡愉的笑容,眼神中流露的是能和兒子一起游玩的快樂之情。面對這一道風(fēng)景,一種莫名的悸動在我內(nèi)心中氤氳彌漫。這難道不是我一直尋找的那道最美的風(fēng)景嗎?她不是露珠,卻比露珠更加璀璨;她不是水波,卻比水波更能讓人心生漣漪;她更不是明月,卻比明月更加閃亮。她每天用自己勤勞的雙手為我們煮飯做菜,用自己勞累的雙腿接送我們上下學(xué),用自己滄桑的后背頂起家里所有的家務(wù)活,這難道不是最值得我們?nèi)ジ卸鞯膯幔?/p>

          觀園中花開花落,是風(fēng)景;賞蒼穹云卷云舒,是風(fēng)景;望海面沉鱗競躍,是風(fēng)景;感身邊愛潮涌動,又何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景?

        感恩作文 篇4

          一個(gè)人心里有別人,懂得感恩,懂得設(shè)身處地的替他人著想,就會得到內(nèi)心的充實(shí),也同樣會得到愛心的照耀,真情的溫暖。

          所以我們要心存感恩,讓感恩永駐心間。感恩就是懂得回報(bào)對自己有恩的人,回報(bào)給予自己幫助的人,譬如感恩于含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,感恩于細(xì)心認(rèn)真教導(dǎo)我們的老師,感恩于真誠寬容安慰我們的朋友……只有真正懂得感恩的人,才能明白什么是真愛,才會真正體會到人心的真善美。小時(shí)候,父母總是想著給予子女最好的生活,讓子女快樂的長大,得到最多的關(guān)懷,現(xiàn)在的我們得到最多的是父母心靈上的安慰,精神上的鼓勵(lì),學(xué)習(xí)壓力大時(shí),媽媽會說:“別太累了,注意身體!”考試失敗時(shí),爸爸會說:“一次失敗不能代表什么,機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的”受到委屈時(shí),父母又會說:“心放寬點(diǎn),多用寬容的心去看待一切,一切都會過去的!”父母總是這樣,用幾句簡單而充滿愛的語言來關(guān)愛子女,感恩父母,因?yàn)楦改附o了我們生命與愛,給了我們信念與關(guān)懷……

          踏進(jìn)中學(xué)的校門,老師又給了我們另一種關(guān)愛。老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游,帶領(lǐng)我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與快樂,交給我們做人的道理,讓我們懂得愛與被愛的幸!瓕W(xué)習(xí)中不認(rèn)真時(shí),老師一個(gè)眼神,老師一個(gè)眼神就能讓我馬上把心投入到學(xué)習(xí)中,因?yàn)槟茄凵癯錆M了愛,是一位老師對學(xué)生寬容的愛。即使是精疲力竭,也還是一如既往的站在講臺上講課,即使是勞累生病,也還是強(qiáng)忍著來給我們上課,老師總是這樣為我們付出,卻不要求回報(bào)。感恩老師,因?yàn)槔蠋熃o了我們自信和力量,給了我們關(guān)懷與愛。成長的路上,離不開朋友的陪伴,在我傷心難過時(shí),是朋友過來安慰,是朋友的安慰讓我走出了痛苦,在我最需要幫助時(shí),是朋友的拔刀相助讓我度過難關(guān)。感恩朋友,因?yàn)樗麄兘o了我安慰與關(guān)懷,給了我愛與勇氣!

          人非草木,孰能無情,我們應(yīng)心存感恩,學(xué)習(xí)感恩每一人,學(xué)會感恩,就要理解老師開始,學(xué)會感恩,就要從幫助別人,回報(bào)對自己有恩的人和寬容別人開始。讓我們從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起,學(xué)會感恩,讓感恩永駐心中,讓世界多一些溫暖和諧,讓人與人之間多一些愛與理解,多一些真誠和溫暖。師開始,學(xué)會感恩,就要從幫助別人,回報(bào)對自己有恩的人和寬容別人開始。讓我們從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起,學(xué)會感恩,讓感恩永駐心間。

        感恩作文 篇5

          有人說,年味是噼噼啪啪的鞭炮聲,是天空五彩濱紛的煙花,也有人說年味是車站碼頭擁擠的嘈雜聲,是游子匆匆趕路的腳步聲,還有人說年味是長輩對晚輩寵愛的錢壓錢……,我在看來,年味還是凝結(jié)在人們舌尖上的美味佳肴。無論是大年三十的團(tuán)圓,還是以后的走親訪友,都離不開一個(gè)“吃”字,過年是一場場飯局的大串聯(lián)。

          記得小時(shí)候,家里條件差,平時(shí)省吃儉用,一年下來,難得吃會兒肉,但到了春節(jié),父母總要張羅一桌像樣的菜犒勞全家,雞鴨魚肉,還算豐盛。但那時(shí),畢竟家里窮,這桌菜是不能全吃完的,得留下相當(dāng)一部分用作招待從即將來訪的親朋好友。譬如那條身兼“年年有余”祈望的“年魚”是不能動的,那時(shí)期“年魚”又稱作“看魚”,顧名思義只看不動,若有不懂此規(guī)矩的小孩冷不防挖下一塊,主人便將“看魚”翻個(gè)面,第二天端上桌來,客人看到的還是一條整魚。這是吃的技巧問題,也是一個(gè)時(shí)代喜慶時(shí)期里包含的酸澀和無奈。

          現(xiàn)今條件好了,大魚大肉已成了人們桌上的家常菜,舌尖上的味蕾也開始刁鉆了,時(shí)不時(shí)要換口味,先前過年時(shí)用的有些菜便從餐桌上消失了,“高梁肉”是其中之一,一小塊肥肉,外面粘上面粉,放在油里炸過,黃燦燦,香噴噴的,一口下去,滋滋冒油,但如今桌上已基本看不到了,人們已將它拋棄,取而代之的,是一種種精致的菜肴,基本上跟飯店同步而不是以往的“家常便飯”了,甚至還有鮑魚龍蝦之類的,頗有“高大上”的氣勢。

          時(shí)下的飯局真有點(diǎn)讓人應(yīng)接不暇,不僅親戚之間要設(shè)飯局,朋友同學(xué)也要設(shè)飯局,生意場上的合作伙伴也要設(shè)飯局,同事之間也少不了設(shè)飯局。問題是每個(gè)人只有一張嘴,不能分身,顧此失彼的事經(jīng)常發(fā)生,于是,一家人分隊(duì)趕赴飯局,派代表出席宴會已成常事。有時(shí),為了應(yīng)付扎堆的`飯局,有人不得不趕場子,同是一餐飯,要趕二個(gè)甚至三個(gè)飯局,在不同地點(diǎn)錯(cuò)時(shí)完成。

          過多的飯局,“吃”成了人們的心理負(fù)擔(dān)。當(dāng)然,困難總比辦法多。熱情、富裕、好客的家鄉(xiāng)人已對過年宴請作了改革,他們把傳統(tǒng)的年后請客提前到年前進(jìn)行,無影中拉長了過年的時(shí)間,讓請吃與吃請變得從容不迫。時(shí)間走進(jìn)臘月,人們開始打電話約請,擺酒設(shè)宴,忙得不亦樂乎,這不,臘月才過一半,前兩個(gè)周末我都是在親戚的酒桌上度過,且剩下的周末日程也早已排滿。

          家鄉(xiāng)人不僅在時(shí)間上對過年飯局進(jìn)行顛覆,在宴請的方法方式上也作了探索。人們已把請客的地點(diǎn)從家里轉(zhuǎn)移到飯店,張嘴來,省時(shí)省力,如果保留在家設(shè)宴,常請個(gè)一條龍服務(wù)的廚師,廚師不僅負(fù)責(zé)烹飪,而且還有帶著鍋碗標(biāo)盆,甚至是桌椅板凳,東家無須操勞,任務(wù)只有一個(gè),勸客人吃好喝好。

          年是吃出來的,難以想象沒有吃的年怎么過,過去、現(xiàn)在、將來,吃是過年永恒的主題曲。

        感恩作文 篇6

          “良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!边@句出自《孔子家語》的話千百年為人們所誦讀,引用,引導(dǎo)著千秋百代的中華兒女感受生活中的點(diǎn)滴恩情,報(bào)答來自他人的滴水之恩,可是……

          也許是高度的物質(zhì)發(fā)達(dá),也許是涉及于名利的爭奪,亦或是我們學(xué)習(xí)了唯物主義的觀點(diǎn),F(xiàn)代的人們更多的是感物,感權(quán),感錢,為了自己的更好的物質(zhì)生活而夙夜憂嘆,惶惶不可終日。而忘卻了內(nèi)心的感動,缺乏了血性,善性的人們不知義,不誠信,不感動更不會云感恩,這成為一個(gè)社會的負(fù)能量,猶如宇宙深處的反物質(zhì),來到這個(gè)社會,注定要走向湮滅。

          嗚呼!感恩之現(xiàn)狀!當(dāng)我們從中百度中搜索“老人摔倒”之類的關(guān)鍵詞時(shí),出來的網(wǎng)頁之多令人驚奇。似乎有許多事件都是老人被好心人扶起以后而反咬一口或是說好心人的車撞倒他,或者說好心人偷了他的錢。老人們非旦不感恩,而是云敲詐一番的現(xiàn)狀實(shí)在令我十分擔(dān)憂。

          我們每個(gè)人在幼小的時(shí)候,在大人們的帶領(lǐng)之下跚跚學(xué)步,長大了我們感恩于大人們的撫育教養(yǎng)。而到了年老體衰之時(shí),難免有些磕磕碰碰,跌倒在地上受到好心人的幫助反而不去感恩,反而敲詐一番。難道人的善良的感恩之心真的隨著歲月的流逝而消逝,取代之的是一顆污濁的心嗎?

          非也,古代的君主在治整國家時(shí)常倡導(dǎo)以德治國,教導(dǎo)臣民知義,知恩,講道德知感恩。而如今社會是法制社會,要求人們知法守法,道德素質(zhì)成了不那么重要的東西。

          人又是一個(gè)極復(fù)雜而又聰明的東西。給予的是恩情關(guān)愛,經(jīng)過一個(gè)這樣社會環(huán)境中的人思考,判斷,誰又能擔(dān)保他投來的是感恩之心呢?

          因此,要討論感恩就一定要超越生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)而站在情感道德的標(biāo)準(zhǔn)來審視。在未來的中國由一個(gè)全面小康到中等發(fā)達(dá)國家的發(fā)展過程中,以德報(bào)恩的感恩精神是一個(gè)常常被人們提及的問題,因?yàn)橹挥羞@樣才會使一個(gè)民族不斷更新血液,走向富強(qiáng)。

          感恩精神的社會意義不僅僅在于拿人與人之間的聯(lián)系,更是一個(gè)群體和一個(gè)群體的凝聚力的外現(xiàn)。因此,我看到路邊跌倒的老人時(shí),我還會扶起他們。因?yàn)槲倚r(shí)候跌倒時(shí)父母將我扶起。

        感恩作文 篇7

          “生命離不開感恩!蔽覀冞@一代是幸運(yùn)的一代,沒有戰(zhàn)爭,沒有災(zāi)難。有學(xué)上,有衣服穿,從來不會為能不能吃飽發(fā)愁,而是每天更多想的是吃什么更好,玩什么更開心。和幾十年前相比,簡直就是一個(gè)天上一個(gè)地下。這些是誰給我們的呢?是國家,是社會,是家庭。

          我們現(xiàn)在的生活那么幸福,憑什么不好好學(xué)習(xí),用好的學(xué)習(xí)成績回報(bào)社會,感恩社會。學(xué)校有溫暖的教室,干凈寬廣的操場,讓我們可以安靜的學(xué)習(xí)。并且社會減免了一切可能減免的費(fèi)用。感恩社會我們要從一點(diǎn)一滴做起,可以做一些力所能及的事情,比如看到垃圾隨手撿起扔進(jìn)垃圾箱,不破壞公共設(shè)施等等。不過最基本的就是好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績報(bào)效社會,報(bào)效祖國?墒怯行┤耸窃趺醋龅哪兀可险n玩手機(jī),發(fā)短信,傳紙條,打鬧,不遵守課堂紀(jì)律,放學(xué)不按時(shí)回家,不完成作業(yè),還頂撞老師。這些所作所為對得起現(xiàn)在優(yōu)越的生活條件嗎?我們應(yīng)該好好反省一下自己的行為。

          記得以前小的時(shí)候,跟媽媽一起逛街,看見很多乞丐沿街乞討。媽媽對我說:“你一定要好好學(xué)習(xí),否則將來就會像他們一樣,這種是下場。”到了現(xiàn)在我還記得這句話,這些人不但沒法回報(bào)社會,而且還向社會要錢。他們同樣長了雙手,完全可以靠自己創(chuàng)造美好的生活,可能不會賺很多錢,但是足矣養(yǎng)活自己。社會給了我們太多太多便利的條件,我們一定要好好學(xué)習(xí),不干違法亂紀(jì)的事情,只有我們的進(jìn)步,大家的進(jìn)步,社會才會進(jìn)步,我們要用我們學(xué)的知識,回報(bào)社會,回報(bào)國家。為社會國家做貢獻(xiàn)。

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