精選小學(xué)感恩的作文錦集6篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)感恩的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)感恩的作文 篇1
老師,您用火一般的熱情照亮了每一個(gè)同學(xué)的心房,您用您的知識(shí)創(chuàng)造了我們前進(jìn)的道路。是您,讓我們知道了怎樣做人。
我們的老師很辛苦。不論刮風(fēng)還是下雨,您都會(huì)一如既往送我們安全的走出校門,讓我們平安的回到家。您送走我們之后,又走向了校園去為我們批發(fā)改作業(yè),檢查我們每天學(xué)知識(shí)的教室,干完這些以后,雖然您是滿頭大汗,但您絕對(duì)不會(huì)去管這些,仍然會(huì)為了我們繼續(xù)您繁忙的工作,我真想對(duì)您說一句:您辛苦了!
您教給我們那么多的知識(shí),是為了讓我們長大以后成龍成鳳,在社會(huì)上做一個(gè)有用的人才。為了回報(bào)您對(duì)我們的期望,我在課堂上一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),把您教給我們的知識(shí)全部學(xué)會(huì),把一個(gè)個(gè)作業(yè)本上的紅色對(duì)號(hào)和優(yōu)全部作為禮品送給您。
老師!是您把年幼無知的我教育成如今五年級(jí)的學(xué)生,我從心中感謝您。我想對(duì)您說一聲:謝謝您,老師!
小學(xué)感恩的作文 篇2
我要感恩的人很多,但是,我最要感謝的人是我的媽媽。
我的媽媽猶如孟郊所說的:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
我的媽媽就是這樣的。
記得一個(gè)非常炎熱的六月,媽媽接我放學(xué)回家。寫完了作業(yè),到了六點(diǎn),準(zhǔn)備吃完飯了,突然,我的后牙疼了起來,媽媽看見了我,就二話不說的,把手上的飯、菜放下,急忙背我去了醫(yī)院,在路上的時(shí)候,媽媽的頭上落下了黃豆般大小的汗水。
到了醫(yī)院,媽媽不管她自己頭上的汗水有多大,有多少,就急忙去牙科室找到了牙科醫(yī)生,把我的牙疼給治好來,這時(shí),才看見媽媽放心的笑了。感覺非常地高興,也非常的滿意。
!回家已經(jīng)九時(shí)啦!
媽媽不但在日常生活中非常地關(guān)心我,而且在學(xué)習(xí)方面也非常關(guān)愛我,有一次,就因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試沒考好,媽媽就皺起了眉頭,嘆了口氣,然后,語重心長地對(duì)我說:“以后,再也不能馬虎了,要認(rèn)真讀書,專心聽老師講課,不懂多問,做作業(yè)一定要仔細(xì),下次要努力爭取。”
!媽媽,您就像寒冬里的一把火,溫暖著我;您就像黑夜里的燈,照亮我的心;您是茫茫大海中的一個(gè)指南針,指明我前進(jìn)。
小學(xué)感恩的作文 篇3
每天和我朝夕相處的除了同學(xué)和老師,就是爸爸媽媽了。要不是爸爸媽媽給了我生命,就不會(huì)有我的今天。
我要特此感謝我的爸爸媽媽:爸爸媽媽,您辛苦了。有一次,我犯了錯(cuò),媽媽要打我,我說您為什么打我。媽媽說:“你自己犯了錯(cuò),還不知道呀!”我說:“我,我沒有犯錯(cuò)!毙睦锇迪雼寢屧趺粗,難道管老師已經(jīng)把我和乾勛,廖文彬一起捉毛毛蟲去嚇魏萊告訴媽媽了。我一陣心虛,回家一定會(huì)被媽媽一頓暴K。我一想著那場(chǎng)景就已經(jīng)屁滾尿流了。管老師來了,把媽媽叫到辦公室去和她談一談,叫我在教室里靜坐。等管老師一走,我叫我的鐵哥們兒黃震東去看一看情況。黃震東回來說:“情況很危險(xiǎn)!蔽喝R和她爺爺?shù)搅宿k公室,乾勛,廖文彬的媽媽都來了。管老師把我們叫到辦公室去,叫我們給魏萊和她爺爺?shù)狼,我和乾勛,廖文彬都低著頭邊哭邊向魏萊和魏萊爺爺?shù)狼。魏萊爺爺說到:“沒事,以后別這樣就行了。知錯(cuò)能改就是好孩子!”回到家,媽媽嚴(yán)厲的說:“為什么要嚇魏萊?”我低著頭說:“我想搞一下惡作劇。誰知道把她嚇哭了!眿寢層秒u毛彈子打了我。媽媽說:“兒子,你知不知道打在你身上,痛在我心上。你這樣做是很不正確的。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué),更要好好尊重女生!蔽业拖骂^對(duì)媽媽說:“媽媽,我錯(cuò)了。以后再也不這樣做了!
謝謝您媽媽!您讓我懂得做人的基礎(chǔ),那就是尊重。
小學(xué)感恩的作文 篇4
星期六,老師留了一個(gè)作業(yè),感恩父母。我就想怎么感恩呢?就給媽媽洗腳吧。
回到家,我把這想法告訴了媽媽,媽媽卻說:“什么嘛?你自己洗你自己的腳還起浪花,你還是自己洗洗早點(diǎn)睡吧!!薄安恍,這是老師留的作業(yè),我必須完成!焙冒伞K阄遗履懔诵邪。
我開始打洗腳水,看那滿滿一盆水,放了下來,我就讓媽媽脫下襪子,看見媽媽那因辛苦而蒼白冰涼的腳,自己心里很不是滋味。我先用手試試水溫,感覺合適了,就慢慢的把媽媽的腳放進(jìn)水中。媽媽的腳在水中,慢慢的變的嫩紅,我讓媽媽泡一下,我用小手慢慢的給媽媽按摩,過了一會(huì),我讓媽媽的腳出來,用擦腳布小心的把媽媽的腳擦干。“文文,你真的長大了,你比原來也懂事了!眿寢屨f著,一手把我抱到懷里,看著媽媽的淚花在眼睛里打轉(zhuǎn)。我心里也感到慚愧,我要聽媽媽的話,不讓媽媽生氣了!拔议L大了,我長大了。我高興的一蹦三尺高!
我就寫下這篇文章——《感恩父母》,因?yàn)槲矣浵铝宋业目鞓返臅r(shí)刻。
小學(xué)感恩的作文 篇5
徐老師:
您好!
感謝您兩年以來對(duì)我的辛勤教育,您的教誨如那成千上萬、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的露珠揮灑在我這棵剛伸出萌芽的嫩草上。
記得有一次,我到學(xué)校里來,才發(fā)現(xiàn)了一件大事;作業(yè)的頁數(shù)寫錯(cuò)了。我們寫的應(yīng)是語文《練習(xí)與測(cè)試》的第五、第六頁。我卻寫成了第三、第四頁。這下可慘了,您要是知道一定會(huì)把我罵得狗血淋頭的。正當(dāng)我急地直跺腳想辦法的時(shí)候,一個(gè)辦法從我腦海里閃過,這個(gè)“好辦法”就被我開始使用了。我找到我的鐵哥們,幾句話就把他的《練習(xí)與測(cè)試》借來,三下五除二解決掉了作業(yè),開始準(zhǔn)備上課。第三節(jié)課下課時(shí),您把我叫了過去,指著我和我哥們的作業(yè)問:“這是怎么回事?“原來我的哥們寫錯(cuò)了一道題,我抄的時(shí)候,心急火燎的,沒有時(shí)間去看,也跟著抄錯(cuò)了。沒辦法,我只好將事情的來龍去脈說了一遍。您聽完以后,沒有打我罵我,只是說:“不要這樣做了,這樣對(duì)你的學(xué)習(xí)不好,你雖然完成了作業(yè),但卻沒有真正學(xué)到知識(shí)。答應(yīng)我,好嗎?“我走出了辦公室,這時(shí),我的眼圈已經(jīng)紅了。
老師,感謝您的'辛勤教育,謝謝!
您的學(xué)生:王雪飛
20xx年1月16日
安徽省合肥市蚌埠路第二小學(xué)五年級(jí):王雪飛
小學(xué)感恩的作文 篇6
打開記憶的窗口,我回到了童年。童年的記憶中也有一扇窗,掉了漆的窗架上泛著陳舊的微黃,是它為我擋開了一切風(fēng)雨,讓我避開了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
是她……
溫暖了別人,凍傷了自己。沒有為什么,只是不想讓自己的兒子在她身后浸著茫然的淚水,也許答案如此簡單但卻有一種莫明的復(fù)雜。
古人云:“滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)!岸鴮(duì)于母親,這個(gè)恩情是一輩子都無法還清的“債務(wù)“,如果讓我給這份恩情加個(gè)期限,我希望是――永遠(yuǎn)……
當(dāng)時(shí)間的流水淌過,母親的臉上泛起了生命的“波紋“,一浪高過一浪,所以要趁現(xiàn)在抓住光陰,別讓它在平庸中消失,必須要你父母看到你的業(yè)績,因?yàn)樯谴嗳醯,他們只能分享你的局部,而他們?duì)你卻毫不猶豫地奉獻(xiàn)全部。
感恩,在你伸手的瞬間早已凝固成無數(shù)的柔情,但在你轉(zhuǎn)身的那一刻卻如此蒼白,把握伸手的那一幸福瞬間。別等轉(zhuǎn)身時(shí)才把那一顆跌落的心撕成滴血的殘片。
古人曾感懷“子欲養(yǎng)而親不待“,我告戒自己:要懂得珍惜擁有,而不要讓自己有所悔怨。
母愛如春光灑滿世間的每一個(gè)角落,親情是高懸在我們心中的一輪太陽,永遠(yuǎn)給我們光和熱,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身旁。感悟著愛的溫暖,把它收藏在記憶的深處慢慢品味。
但美好的東西總要過去,因?yàn)檫^去才會(huì)令人珍惜。朋友。讓我們收藏昨天,收藏美好吧。如此,我們的生命將永遠(yuǎn)絢麗!
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