小學(xué)感恩的作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)感恩的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)感恩的作文 篇1
說起敬愛的老師,我要感謝我的蔣老師。我現(xiàn)在已經(jīng)四年級了,蔣老師在這個學(xué)期沒有教我們了,我們有些失望,因?yàn)槭Y老師已經(jīng)教了我們整整三年的英語,也擔(dān)任了整整三年的班主任。
在過去的三年里,蔣老師對我非常關(guān)心,耐心的教我們英語,沒罵過一個同學(xué),更不會打我們,一直對我們耐心細(xì)致、關(guān)愛有加。每次上英語課,要是誰讀錯了單詞,她絲毫不會責(zé)怪,而是和顏悅色的再把這個單詞又講一遍,直到我們會讀為止。還有,如果哪個同學(xué)犯了錯誤,蔣老師依然不會責(zé)備你,還是心平氣和、面帶微笑的給你講道理。要是犯了很嚴(yán)重的錯誤,蔣老師就會稍稍嚴(yán)厲的教育你,最后,她會說,“犯了錯沒關(guān)系,只要你知道錯在哪,而且馬上改正,就是個好孩子!
雖然蔣老師現(xiàn)在不教我們了,我還是會記住您一次次的諄諄教導(dǎo),您對我的關(guān)心體諒,對我的支持培養(yǎng),我要用實(shí)際行動來證明我自己的實(shí)力,不會讓您失望。
小學(xué)感恩的作文 篇2
沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時侯背誦的詩句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德,中國綿延多少年的古老成語,告訴我們的也是要感恩。但是,這樣的古訓(xùn)并沒有滲進(jìn)我們的血液,有時候,我們常常忘記了,無論生命還是生活,都需要感恩。
懂得感恩的人,往往是有謙虛之德的人,是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人,知道要躬身彎腰,便是屬于前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視,便是屬于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助,這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。
雖說大恩不言謝,但是,感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口,對你需要感謝的人,一定要把感恩之意說出來。那不僅是為了表示感謝,就更是一種內(nèi)心的交流,在這樣的交流中,我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
小學(xué)感恩的作文 篇3
在我們生活中,我們應(yīng)該感恩社會.不論是掃一掃地,擦一擦墻,澆一澆花,都可以。 從我們生出來那一刻,爸爸媽媽就會把我能哺養(yǎng)成人,在這期間,父母們用掉了多長時間?多少汗水?多少錢?多少心血?我們在慢慢長大,他們在慢慢變老。
我們應(yīng)該感恩父母:在他們勞累以后遞上一杯熱茶,給他們?nèi)嘁蝗嗄_,捏一捏肩;盡量幫忙做一做家務(wù),讓他們少累 點(diǎn)。
從讀幼兒園到現(xiàn)在,又有多少老師為我們嘔心瀝血,為我們打開知識的大門,給我們講述做人的道理,慢慢給我們積 累學(xué)習(xí),生活,做人的知識。
我們應(yīng)該感恩老師,做作業(yè)時盡可能認(rèn)真一點(diǎn),寫整齊一點(diǎn),把正確性提高一點(diǎn),上課時再精神一點(diǎn),專心一點(diǎn),讓老師為我們少擔(dān)心點(diǎn)。
同時,我們還要感恩社會,因?yàn)槔蠋煛⒏改、農(nóng)民伯伯、革命先烈、警察叔叔......都是社會的一份子,他們都讓我們得到了很多:革命先烈用他們的血肉之軀換來了新中國,換來今天的和平;老師讓我們學(xué)習(xí)到了文化知識,豐富了我們的認(rèn)知;父母無微不至地照顧好我們的日常生活;農(nóng)民伯伯用他們辛勤的汗水讓我能可以吃到可口的飯菜;警察叔叔不辭辛勞地維護(hù)著現(xiàn)今社會的穩(wěn)定和安寧。
我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,從內(nèi)心充滿感恩之情,并付之于具體行動,從一點(diǎn)一滴做起!
小學(xué)感恩的作文 篇4
我來自偶然像一粒塵土,有誰看出我的脆弱.....感恩是心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣回珍惜.歌詞寫是惟妙惟肖,是啊,我門一生當(dāng)中多少人給我們恩惠,不管是誰,無論貧賤與富貴重要的一點(diǎn)是;我門要感恩圖報(bào)
5.12大地震來臨時,時間在此刻林固,歷史在此刻定格,多少個幸福的家庭,被那無情的地震拆散,我門眼睜睜看到那一條條鮮活的生命被那倒塌的房屋壓在小面,我門自卑,我門愧疚,無能挽回他們的性命。
小學(xué)感恩的作文 篇5
還記得嗎?那年夏天在水里嬉戲的你們。你們自由自在,你們無憂無慮;你們很快樂。就連天上的云、地上的石頭也跟著你們一起笑、一起快樂。是你們用那顆熱情無比的心融化了它們,融化了它們寂寞的心靈。卻因?yàn)橛袀人的冷漠打破了天真無邪的場面。
以前的她淘氣、做事不帶大腦、隨心所欲。為此,她爸媽不少說她?伤兀蠖犛叶,全當(dāng)耳邊風(fēng)。天塌下來都不關(guān)她事。
她一個人坐在上面,戴著耳機(jī)聽歌,看著那些在下面玩得那么開心的人就覺得很可笑,還覺得人家很傻,無時無刻都向別人投去鄙視的眼神,甚至發(fā)聲大笑。完全不顧他人的感受,而他人一而再再而三的忍受。人都是有底線的,因?yàn)樗麄兪侨瞬皇菣C(jī)器。終于一位哥哥上來對著她講了許久。那位哥哥說完,她早已淚流滿面,頓時不知所措。當(dāng)那位哥哥轉(zhuǎn)身要走時,她對著他說:“謝謝,謝謝你讓我學(xué)會尊重。說完,那位哥哥嘴角邊露出一絲笑容。什么也沒說就走了。接著,她面對著下面那些人說,也謝謝你們,謝謝你們,你們的忍受也傷我感受到了尊重。
知道嗎?那個她就是我,以前的我,希望大家以此為鑒。一定要尊重別人,別人才會尊重你。
小學(xué)感恩的作文 篇6
花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開花之后便將花朵送回給大地,它,知道感恩。等到來年,大地再將花兒所需的養(yǎng)分送給它,它,也知道感恩。但,我們,知道感恩嗎?
面對父母無微不至的照顧,我們是否想到過要感恩呢?面對老師苦口婆心的教育,我們是否想過感恩?面對朋友真心誠意的幫助,我們是否想過要感恩?或許我們在關(guān)心的生活中過得太久了,我們總是認(rèn)為那是別人應(yīng)該做的。如果這些都是應(yīng)該的,這世間還有什么不是應(yīng)該的呢?
也許你會說,感恩,怎么感恩?現(xiàn)在我沒有能力感恩,長大再說吧。長大,還有多久才算長大?父母還能等你多少年?其實(shí),感恩并不難。只要你理解他們,理解他們的嘮叨。甚至只要他們說話時你能著著他們而不是老盯著電視,他們關(guān)心你時能跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞,這,就是最普通的感恩了?晌覀冞B這點(diǎn)兒都做不到……長大,只是意味著他們老了;長大,只是意味著他們享福的時間越來越短了;長大,只是意味著我們更加的不想理他們,更加地厭煩他們……我們長大,他們只能更加操心……
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”一首感恩的心,唱出了千千萬萬子女的心。
記得小學(xué)的時候,一天放學(xué),忽然下起了暴雨。我無助地看著天空,只期望他越下越小,越下越小……同學(xué)們漸漸離去的背影,酸透了我的心。我該怎么辦?沖回去?離家這么遠(yuǎn),不行,明天要畢業(yè)考呢,等下感冒了怎么辦?在這等?等下就要關(guān)校門了,不行,爸媽會擔(dān)心的,他們會來么……啊,不對,媽媽在醫(yī)院打點(diǎn)滴,爸爸在外地上班……怎么辦。空(dāng)我急著跺腳的時候,一個熟悉的聲影晃過我眼前,是媽媽!她蒼白的身影似乎禁不住狂風(fēng)暴雨的襲擊……她怎么來了?她不是在打點(diǎn)滴么?“來,快到傘底下,回家了!眿寢尦疑斐鲆恢皇郑屑(xì)看,上面還有針頭的印子……“媽……”“別說了,我們回家!”
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的父母,因(yàn)樗麄冏屛殷w會到這世間擁有著這么多的美麗。
不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地學(xué)會了講話,學(xué)會了走路,是父母教會我們這么多的東西!忘不了那份笑容,忘不了那溫和的話語,如音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。
如果有一天,你的耳旁少了一份嘮叨;如果有一天,你的身上少了一件外套;如果有一天,你的桌上少了一杯熱水。你,會習(xí)慣么?也許,他們在的時候,我們會厭倦他們的嘮叨,甚至?xí)J(rèn)為他們是那么的礙眼……可當(dāng)他們不在的時候,后悔,后悔為什么不幫他們添衣做飯?在世時,記得為自己最在乎的人噓寒問暖。這樣,還會后悔么?
愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;愛,有的時候不需要梁;谋瘔,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
這就是愛,這就是感恩!“感恩的心,感謝有你,伴我……”這一首歌,始終浮現(xiàn)在我的耳旁,現(xiàn)在我要送給天下所有的父母,謝謝你們!
感恩也許并不難!
小學(xué)感恩的作文 篇7
我的母親,有著許多的`白頭發(fā),她再也不像曾經(jīng)一樣的年輕,一樣有著美麗的容貌。
我的母親為了我東奔西跑,剛?cè)ベI完東西,就要立刻跑到學(xué)校來替我開家長會。我的母親,為了我的將來,請了許多的補(bǔ)習(xí)家教。她知道我英文不好,就跑去上英文課,平時能教我,使我提高英文水平。她總是無時無刻的關(guān)心我呵護(hù)我,她總是把有營養(yǎng)的東西讓給我吃……
記得有一次,我把媽媽的生日會搞砸了……她的生日會不像其她人的一樣的隆重,只是我們一起和她吃飯,吃蛋糕。爸爸送給媽媽了一束花,媽媽叫我把剪刀拿來,我飛奔著跑到了房間,把剪刀遞給了媽媽,但在放回去的路上,我被一個大花瓶給絆倒了。渾身都是血,爸爸媽媽急忙把我扶起來,帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說我要縫針,我很害怕,我的淚水慢慢的流了下來,媽媽看著很心痛,于是就問:“除了縫針,還有別的方法嗎?”“有是有,但是比縫針貴,就是用一種特別的膠水,把傷口粘起來!贬t(yī)生說!岸。那就用這方法吧!眿寢屗斓拇饝(yīng)了。護(hù)士把我?guī)チ艘粋房間里,我硬把媽媽也給拉進(jìn)去。護(hù)士先把我的傷口用消毒棉花消毒了一遍,痛的我咬牙,抓著媽媽的手,都把她手抓破了。護(hù)士又拿起了膠水,我嚇得跑到了媽媽的身后。媽媽用紙巾擦了擦我的眼淚,把我輕輕的拉回去。護(hù)士小心翼翼的把我的傷口處理好,包上了紗布。自從那天以后,媽媽更是對我加倍照顧。
這就是我的媽媽,她雖然已經(jīng)老了,再也沒有年輕美麗的容貌了。但是難道她的心不美嗎?至少在我心里她是最美麗的!
上海中學(xué)六年級:一輩子的、快樂
小學(xué)感恩的作文 篇8
這本書是我的班主任推薦給我的。一開始接過這本書,我根本體會不到什么,但從我一打它,才明白老師的用心良苦。
它有著白綠色的簡介封面,使人一見便產(chǎn)生美好的印象。當(dāng)我輕輕翻閱這本書時,一篇篇催人淚下的故事映入我的眼簾:有付出生命的母親,有沉默無言的父愛,也有師恩眷眷。這群在世上偉大的人物,被作者描述的淋漓盡致。
這一句句蘊(yùn)含哲理的感受,不得不讓我明白人世間有許多美好的事物:愛誰都值得——母親永遠(yuǎn)不會愛錯自己的孩子,哪怕他是個浪子;上帝創(chuàng)造母親時——母親堅(jiān)忍、仁慈、博大、無私……然而,母親的這種種品質(zhì)卻并非上天所賜,母親的能干,甚至能使上帝動容……大道無形,母愛無疆,感謝母親,感謝她給我們生命,給我們溫暖。但誰說世上只有母親的關(guān)懷,父親也是那個支持我們的人:你可以放心的老了——父親不是害怕老,而是害怕自己不能再給兒女百分百的愛……父愛無言,恩重如山,對于他們來說,無怨無悔,無欲無求的附屬,才是父親的角色。然而,除了父母的愛,再也沒有哪種愛能有教師之愛般深摯無私;師作舟輯徒行船——青出于藍(lán)而勝于藍(lán),這是每一位教師對自己學(xué)生的共同祈愿……師恩眷眷,開啟人生華章,老師甘為人梯,把學(xué)生舉得更高;老師,甘作舟輯,讓學(xué)生行得更遠(yuǎn)。此時,我不由得想起一件小事,我的母親,每天晚上乃至三更半夜為我蓋被子,結(jié)果到了早上就有了黑眼圈;我的父親為了讓我和妹妹有個更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,每天為了無所謂的應(yīng)酬忙到凌晨一二點(diǎn)回家;我的班主任為了準(zhǔn)備第二天的課,多少次整夜未曾合眼……啊,在生活中我深深地感受到了人間的愛與感恩的力量!
通過這本書,讓我的眼睛瞬間被那閃閃的東西包圍,漸漸變得模糊起來,是淚水,是感動的淚水,是來自心靈深處感恩的淚水!
感恩是人生的一種態(tài)度,撫平你復(fù)雜的心緒,為你創(chuàng)造幸福人生,收獲虛懷若谷的大智慧,從此天地寬大,陽光燦爛!。
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