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      2. 感恩老師作文

        時間:2023-11-25 16:34:56 感恩 我要投稿

        感恩老師作文錦集15篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的感恩老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        感恩老師作文錦集15篇

        感恩老師作文1

          張老師個子不高,齊肩短發(fā),皮膚白白的,臉上永遠帶著笑容。她,是我的一、二年級時的班主任。

          記得有一次課間“大眼睛”來我們班搗亂,害得我們都不敢出教室了。這時候張老師來了,狠狠地批評了“大眼睛”。然后走回教室,面帶笑容自信地對我們說:“同學們,不要怕,要勇敢,‘大眼睛’不會再來了!闭f來也奇怪,“大眼睛”真的再也沒有來我們教室搗亂了。

          上學期我得了水痘,有一個月沒有去上學,爸爸媽媽都好擔心我跟不上。回到學校的第一天,張老師就面帶微笑,關切地對我說:“書上的重點我都用波浪線畫出來了,你回家后抓緊時間學習,爭取跟上同學們的進度,加油!”

          這學期我是三年級的大同學了,同時也知道了張老師要當一(1)班的班主任了,我和同學們都很不舍。在告別的班會上,張老師帶著她招牌式的'微笑對我們說:“同學們,我要帶一(1)班了,讓我們一起努力,一起加油,一起接受新的挑戰(zhàn)!

          是的,張老師個子不高,齊肩短發(fā),皮膚白白的,臉上永遠帶著甜美的笑容。

          她現(xiàn)在是我的前任班主任了,每天早上我都會經(jīng)過一(1)班,如果張老師在我都會沖過去喊一聲:“張老師,您早!”

        感恩老師作文2

          記得三年級的時候,我在毫無準備的情況下,我參加一次英語比賽的預賽,還得了獎。我知道后,高興地跳了起來。

          那天晚上,教我們英語的儲老師打來電話,告訴我進了決賽,還讓我到她家去學習。我爽快地答應了。從那天開始,我每到星期三和星期五的時候,我就和另外兩名晉級的.同學上儲老師家補課,有時是下午四點三十分,有時是七點三十分。我們到儲老師家,每天都會做很多的英語奧林匹克的練習題。每次一學就是三個多小時,可儲老師從沒說過一個累字。有時儲老師,在玩植物大戰(zhàn)僵尸,她邊玩邊說:“誰作業(yè)做的最好,誰就可以玩一會兒電腦!甭犃诉@句話,我們就寫得更認真了,準確率也提高了。我們不僅玩到了電腦,還增長了知識。就這樣,一日復一日,一周復一周,我們的英語成績越來越好了。決賽的日子也來臨,我和那兩位同學都做好充分準備,來到三完小參加比賽。兩小時后,考試完了。為表示感謝,我們還請儲老師吃了個便飯。過了幾周,比武成績公布了,我們?nèi)硕极@得了一等獎。

          這都要感謝儲老師,雖然儲老師已經(jīng)調(diào)到三完小去了,但我依然忘不了她。

        感恩老師作文3

          今天是九月十日,也是一年一度的教師節(jié)。

          今天,我要感謝一位老師,那就是對我?guī)椭畲蟮囊晃焕蠋煛蠋煛?/p>

          在兩年前,我還是一位一年級的小學生。是董老師把我的作文從一句話提高到一篇完整的的作文。

          董老師今年已經(jīng)七十多歲了,頭發(fā)都白了,不過董老師的.身子骨非常硬朗。

          在我一年級的時候,董老師給了我很多寫作文的方法。比如說:開門見山,結(jié)尾扣題,寫的時候一定要寫時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果……后來,我在董老師的指導下,一句,兩句,一百字,二百字……一直到現(xiàn)在的文章。

          在董老師的鼓勵和指導下,才讓我在鄭州博客大賽中得了獎,讓我的作文上了報紙。是董老師讓我學會了做人。所以,董老師給了我最寶貴的東西——知識。

          董老師,你既是我的恩師,也是我的慈母。今后,我一定會欲窮千里目,更上一層樓。

          董老師,在屬于你的節(jié)日里,我想深情的對你說一聲:“老師,謝謝你”!

        感恩老師作文4

          在我成長的過程中,有許多要感謝的人,有陪伴我的爸爸媽媽,有疼愛我的爺爺奶奶……現(xiàn)在,我最想感謝的人就是您,為我們傳授知識,幫助我們成長的老師。

          記得一年級時,我當上了班長。那時的我既自豪又驕傲,可是驕傲等于落后,我上課變得喜歡說話了,老師一直教導我上課不要說話,要認真聽講。我沒有聽從老師的教導,不知道知錯就改,上課依然喜歡開小差。我絲毫沒有察覺到,自己的成績一點點向下滑落。后來的一次考試我才考了七十幾分,這讓媽媽很失望,我急得心都要蹦出嗓子眼了,這時的我開始明白老師的`一片苦心,想到老師上課時沙啞的聲音,我心里開始懺悔,我怎么會變成這個樣子,我一定要找回自信,重新開始,不能再讓老師失望了。

          經(jīng)過一段時間的努力學習,我的成績慢慢提升,有了很大的進步,這些都是老師教導的結(jié)果,還記得我的字寫得不規(guī)范時老師的教誨,還記得老師總是早早到校,中午也不休息,利用自己的休息時間來輔導我們學習……

          我想說,老師,謝謝你,是您讓我學會了不能驕傲,要好好學習!老師,感謝您幾年來的細心教導,我們一定會努力學習,天天向上!

        感恩老師作文5

          是誰每天早出晚歸?是誰每天把我們帶進知識的海洋?是誰無微不至的關心我們?是誰教育我們做人的道理?是您——老師。

          親愛的老師,我想對您說聲:“謝謝!”因為是您把我從一個不懂事的孩子教育成有知識、懂禮貌的少年,是您教給了我做人的道理,您兢兢業(yè)業(yè)的工作,用春風般的語言溫暖著每個同學的`心靈,用博大的愛滋潤著一顆顆幼苗。

          老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的沙粒,您用愛去舐拭它,打磨它,浸泡它,經(jīng)年累月,砂粒變成一顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,您把它們珍藏在心底,而只是注視著每一片待開拓的園地。老師是人類靈魂的工程師,老師是園丁,我們是祖國的花朵,老師哺育著祖國未來的希望。我愛老師,因為老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心,呵護著我們幼小的心靈。

          藉此教師節(jié),我真誠地向老師說一聲:謝謝您,您辛苦了!

        感恩老師作文6

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我感恩老師,是老師教會我們做人的道理,是老師教會我們無窮的知識,讓我們在知識的海洋中暢游!感恩老師!

          夜深了,是誰在窗前為我們修改作業(yè)?是老師那桑涼的背影伴隨著星星入夜,然而我們卻在夢鄉(xiāng)里。老師,如果你是藍天,我就是白云,在你寬闊的胸懷暢游。老師是你教會了我們?nèi)绾螌懽,是你教會我們(nèi)绾巫鋈恕V挥欣蠋煏谧蛱炫c今天你之間鋪設大道,在現(xiàn)實與理想之間架起知識的金橋。

          老師您是多么崇高,古今中外,哪個人的`成長不浸透著教師的心血!世界每一個角落里的創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞!老師的事業(yè)多么崇高!

          是老師用用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

          啊,教師的事業(yè)多么美好!

          筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;笑語盈盈,那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。那是您對我們的期盼!

          無論哪一個老師,都像一位父母像語文、英語老師······他們教課生動有趣,妙語連珠,讓每個學生受益匪淺,我感恩老師!

          感恩老師!感謝老師!因為是老師給予我們知識,無論是哪位老師對任何一位學生都細心教導。

        感恩老師作文7

          又有一天過去了,和以往一樣寫著雖然數(shù)學課結(jié)束的數(shù)學作業(yè),并不覺得很多,其實是覺得這也是去每天的一項任務吧。

          記得上一次期末談過我們班的數(shù)學成績,今年呢,沒有得到第一名,其實在對完答案之后,老師就知道我們班考的不好,但是不知道有多差。在總排名知道后,看老師的臉色,應該還好,因為比起來前些天的,心情已經(jīng)很好了。不知道最終名次,但是應該是第二,而且好像和上一名只差了零點零幾,老師說她特別無語,因為這個成績特別的讓人難以接受。但是不管差多少,我們班還是沒有第一,在考試前,老師說如果我們考了第一,那么我們的暑假作業(yè)會是最少的,但是如果沒有考第一,那么她會保證我們班一定是最多的。

          為自己默哀一分鐘之后,還是開開心心的,因為反正都這樣了,傷感什么,沒考好是事實,所以微笑面對就好了。老師再也不敢給我們承諾暑假沒作業(yè)了,因為我們在沒有作業(yè)的`寒假過后,期初考試直接變?yōu)榱说箶?shù)第一,老師說知道我們差,但是不知道差到這個程度。之后便又是一個學期的地獄班教學。

          但是還是感謝老師,因為她的負責,我們班的成績才可以變得這么好,要不還一直在邊緣徘徊呢。

        感恩老師作文8

          xxxx年寒假是一個特殊又漫長的寒假,假前我總想著可以讓寒假過得過久一點,可現(xiàn)在我的愿望實現(xiàn)了,但現(xiàn)實并不是我想象的那

          樣快樂與開心,因為新冠肺炎已經(jīng)暴發(fā)了,而我面對是“停課不停學”的學;顒,每天一大早起床進行視頻早讀,接著吃飯、看課堂直播,下午還得寫作業(yè),忙得不可開交?山裉煳彝ㄟ^學校的'公眾號看到了我校梁葵敏老師的事跡后,這

          我才知道什么叫忙得不可開交。梁老師和我們學生一樣,每天8點半準時收看網(wǎng)絡直播課堂,而且邊看邊記錄,看完還得寫每節(jié)課的心得,給學生布置作業(yè),布置完作業(yè)還得給學生批改作業(yè),電子作業(yè)畢竟不是紙制的作業(yè)。每天改作業(yè)都得在手機的屏目上一個字一個字地看,不可有半點差錯,有些學生的字跡比較亂,梁老師得一個一個的排序、檢查,就這樣也算差

          不多的了,有些學生甚至不交作業(yè),梁老師還得打幾十通電話和發(fā)幾十條短信,忙得不可開交。在我的心中梁老師仿佛是一株小草,無論風欺雪壓或下頃盆大雨,她都一點也不害怕,她就是老師,一位真是的老師。讀完她她的事跡我覺得我的生活實在是太美好太舒適了

        感恩老師作文9

          小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。

          從幼兒園開始,老師就出現(xiàn)在我們的身邊。在幼兒園里,我們是一棵棵從沒經(jīng)歷過風雨的蘭花,嬌生慣養(yǎng)的我們給老師們添了多少的`麻煩!而老師們總是不厭其煩地應對小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當我們生病的時候或是想媽媽而哭鬧時,老師總是把我們緊緊摟在懷里,安慰著我們,就像媽媽一樣。

          小學,老師把我們的學習生活安排得井井有條。老師為了我們的學習,日夜操勞;晚上,老師細心批改著我們的作業(yè),一本又一本;令我更加感動的是,老師們雖然辛苦,卻總是把微笑掛在嘴邊;老師們感冒了、嗓子啞了,卻從不落下一堂課……在老師們的無私奉獻下,我們才能快樂學習,快樂成長!

          老師不僅是我們?nèi)松飞系闹嘎啡,更是我們的良師益友。他們是傾盆暴雨中及時送來的一把傘,是深山密林中的指南針。老師給予了我們這么多,我們怎能辜負老師的希望呢,我們不僅要感恩老師,還要用更好的成績來回報老師!

          !老師,在這教師節(jié)里,我真誠地跟您說一聲:老師,您辛苦了!愿您永遠幸福、快樂!

        感恩老師作文10

          老師是偉大,無私奉獻的,老師授予我們知識,教導我們?nèi)绾巫鋈,老師就是我們再生父母,雖然有時嚴厲,但是我明白這是

          為了我們自己,我們應該感激他們,謝謝他們教導我們的辛苦。

          在我上五年級的時候,語文老師是新來的,一開始,我并不喜歡她因為開學第一天,作業(yè)很多,那時候我仿佛看到了未來的日子,不過從那之后,作業(yè)比那幾天少多了,

          不過我最感謝老師的是有一次我因為

          胃病所以肚子痛,我便請了一個星期的假,在第一個星期的星期五我去上學了,因為我好一點了,而且要把作業(yè)拿回來老師看見我以后說:“如果不舒服的話,要及時給我說給你爸媽打電話。”我點了點頭說:“謝謝老師”

          我的第一節(jié)課勉強是挺過去的.下課后,我去找老師請假,數(shù)學老師見了我以后說:“你先回家吧,看你的臉色不太對勁,作業(yè)我先給你說一下,”語文老師親自把我送到門衛(wèi)室還等到我的家長過來之后給她們說:“你們?nèi)ソo孩子好好看看,把身體養(yǎng)好了再上學。”

          這一次使我對我們老師更感激了。

          為了感謝老師,我在教師節(jié)的時候會給老師發(fā)去祝福以表示我的感恩之情,我以后會好好學習,天天向上。不辜負您的期望,爭取考上好大學,老師謝謝!

        感恩老師作文11

          我感恩——感恩老師。是老師教會了我們知識,是老師讓我們在海洋里不斷的探索與求知洋里不斷地探索與求知!幾年來,在老師的精心培育和鼓勵下,我不斷的進步,從一次次不好的成績變成了一個好的成績,這都是老師您陪著我走過學習的每一天。

          記得那次考試,我考得很差,只考了90分,要不是我的粗心大意,我就可以考上95分的`,我以為老師您會重重的責罵我,反而您還鼓勵了我,對我說:“李鈺淑,不要緊,這次沒考好,還有下次呢!”在那幾天的學習中,你特別關注我的學習,放學了還幫我復習,即使復習的再晚,只要我學得會,您都會陪我復習。終于在那次的期末考試中,我考的了全年級最高分,您看見我的試卷時,您那憔悴的臉上露出了一絲微笑。

          感謝老師感謝您為我們所做的一切!學校生活的每一天,都充滿了著歡聲笑語讓我心里更加陽光,親愛的老師,感謝您陪我一同長大感謝您包容我的缺點和錯誤,讓我在樸實無華的語言中懂的做人得道理合生存的本領!

          謝謝你老師。

        感恩老師作文12

          轉(zhuǎn)眼之間六年的小學生活即將結(jié)束,回憶這一階段的生活,既有煩惱,也有喜悅。它們就像小小的.音符,演繹出我多彩生活的節(jié)拍。

          在這六年的學習中,我幸運地遇到了一位好老師。她時常用“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”勉勵我們要在求學的道路上刻苦勤奮;用“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”警示我們不要虛度光陰,要珍惜青春年華;用“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”激勵我們要勤于探索,勤于思考。

          席老師給我們上課生動有趣,也嚴肅認真。下課后能跟我們一起做游戲,捉迷藏。她能夠親近學生,融入學生,讓我們覺得可親可敬。

          有一次我感冒了,不時流著鼻涕,嗓子疼痛。席老師把我領到辦公室,給我找來了感冒藥,又倒了白開水,讓我把藥服下。頓時我心里暖暖的,就像感覺媽媽在身邊一樣。

          師恩難忘,難忘師恩。假如時光可以倒流,假如讓我重新當一次小學生,我還愿意再做您的學生。

        感恩老師作文13

          早晨,天剛蒙蒙亮,一個小女孩從家里走了出來。手上可以拿著一束五顏六色的花。是一些無名的野花。這些花是小女孩昨天他們放學后到自家背后的小山上一朵朵親自采下來的。

          過了一會兒,小女孩走到學校一樓周老師辦公室的窗口。她停下來了,看到老師桌上打開的日歷,上面寫著“10月9日的教師節(jié)”,紅色,紅色耀眼。一疊經(jīng)校正過的練習本整齊地放在一邊,旁邊放著眼鏡和一瓶紅色的巖墨。小女孩要老師批這么多作業(yè)一定很累。∠氲竭@里,小女孩輕輕地把手里的'花插進筆筒里。她看著這束花,想起老師在課堂上是多么認真,她把她所知道的一切都教給了她的學生,對學生很好,從不偏心,每天加班加點,以至于遲到。一想到這個小姑娘就很感動。突然鈴響了,小女孩轉(zhuǎn)過身來,快樂地跑到教室里。

          頓時,金色的陽光照進了一個窗子里。筆筒的野花變得更美了,顏色更鮮艷了。!老師和那些無名的小花是那么相似呀!小花默默地把美麗生命奉獻給社會人們,我們的老師自己卻把他們青春和知識可以奉獻給了學生。

        感恩老師作文14

          老師您辛苦了!六年來,您辛辛苦苦的教育我們,讓我們健康快樂的在知識的海洋中遨游。老師,您像一根蠟燭,燃燒了自我,照亮了我們;您像一位辛勤的園丁,用勞動和汗水換來我們的健康成長;您像一股清泉,流淌了泉水,滋潤了我們。

          老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒,您用愛去舐它,磨它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年學子的靈魂您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。蠶將歲月和桑葉細細咀嚼在有限的時光里無悔地將真情傾吐。老師,這個光彩奪目的`稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

          !老師,你是多么的偉大,為了祖國的花朵您失去了太多太多!老師,我們即將畢業(yè),你也馬上要迎來新的學生。雖不知我們以后是否會再相遇,但現(xiàn)在相遇即是緣,老師希望我們后會有期。

          老師,我祝你身體健康,萬事如意,工作順利,桃李滿天下!

        感恩老師作文15

          九月一日教師節(jié),在這里我要特別感謝的是我的老師,是她們給了我生命的力量,有了她們的照顧與鼓勵,才成就了今天的我。

          每一次臨近期末考試的時候,老師都會布置很多作業(yè),復習很多功課,每天寫作業(yè)都會寫的很晚。記得有一次,我寫作業(yè)寫了很多又寫到很晚,總之是心不在焉的完成了當天的作業(yè)。第二天老師批改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)錯別字特別的多,老師氣的最后把我留到了學校訂正,可是有一道題我怎么都不會寫,看著臺上嚴厲的老師,我的心撲通撲通的跳,害怕極了,看著同學們一個個都訂正完離開了學校,我的心更緊張了,老師突然抬頭看向我,我連忙不停的轉(zhuǎn)動著手里的筆,老師可能看出了我的緊張,慢慢的走到了我的身邊親切的彎下腰問我,是不是有那道題不會,我恐慌的點了點頭,老師耐心的給我一遍一遍的`講,這時的老師給我的感覺是那么和藹可親,就像媽媽一樣的暖心,少了很多平時的嚴厲,盡管這道題我聽老師講了幾遍還是不懂,但是老師不耐其煩地給我一直講到懂之后才緩緩離開我的座位。

          其實老師只是表面嚴厲,內(nèi)心卻是既親切又溫暖的,她是關心和愛護我們的好老師,這種愛是無私的,是不求回報的,我愛我的老師,因為她才是最偉大的。

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