【精華】感恩節(jié)的作文300字匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩節(jié)的作文300字 篇1
11月的第四個星期四馬上就要到了,對!今天我就要說說感恩節(jié)。記得有一首歌就叫《感恩的心》,很多小朋友在幼兒園學(xué)過,到底什么是感恩呢?帶著這個問號,我和我的爸爸來到了我的母!性字蓤@,并采訪了我幼兒園時的班主任張老師和董老師,以下就是我采寫的專題報道。
11月25日下午,我在中原幼稚園見到了班主任,首先送上了自制的賀卡,并以擁抱的方式開始了我今天的采訪。
我的第一個問題:“張老師,您快樂了嗎?”大家都笑了起來,得到的答案很肯定。
接下來的采訪中,我們談到了對于新入園小朋友的評價,老師告訴我,她現(xiàn)在帶的班上有個小女孩兒就像剛?cè)雸@時的我,有點兒害羞,看到現(xiàn)在活潑開朗的我,她感到很高興,并且鼓勵我要繼續(xù)努力。
我問老師,到底什么是感恩?老師給我舉了個例子:“瀟瀟今天帶著賀卡來看老師就是感恩,老師祝福瀟瀟健康成長也是感恩。作為一名小學(xué)生能夠為家人做一些力所能及的家務(wù)事也是感恩。”我在一旁仔細(xì)聽,認(rèn)真記。心想老師說得真好!
在采訪的最后,老師又給我們簡單地介紹了幼兒園的新動向,并對我的采訪進(jìn)行了簡短的評價。以上就是我的感恩節(jié)采訪報道。
感恩節(jié)的作文300字 篇2
有時我在想,作為母親,僅僅是養(yǎng)育了我們嗎?倘若沒有母親的`付出,母親的犧牲,母親博大無私的愛,這世界還會有陽光,有溫情,有我沉甸甸的淚水嗎?
我們往往是在回首的片刻,在遠(yuǎn)行之前,在離別之中,發(fā)現(xiàn)我們從未曾離開過母親的視線,離開母親的牽掛。"誰言寸草心,報得三春暉"。我總在想,我們誰又能回報母親什么呢?
今天我給媽媽做了一個小賀卡,媽媽非常高興,看到她滿面的相容,我也開心,媽媽天天操勞著家務(wù)事,累的腰酸背痛,而我唯一能做的只是給媽媽錘錘背講個笑話給媽媽聽或者給媽媽洗個腳,還能做點什么呢?
是!母愛是無私的,母愛是偉大的,唯有母愛才是天下最真摯的愛,唯有母愛才是天下最不顧一切的愛,唯有母愛才是最可貴的!
于是我便理解了,為什么這么多的仁人志士,將傷痕累累的民族視為母親,將濤聲不斷的江河視為母親,將廣闊無垠的大地視為母親。因為能承受的,母親都承受了;該付出的,母親都付出了。而作為一種歲月,母親既是民族的象征,也是愛的象征。也許我無以回報流淌的歲月所賜予我的一切,所以,我無時無刻不在愛著我的母親。
媽媽:“我愛你!”
感恩節(jié)的作文300字 篇3
“感恩的心,感謝有你……”正如這首歌所唱的,每個人都有一顆感恩的心,感恩自己的父母,以及全天下所有幫助過我們的人,對他們說一聲:“謝謝”……
美味佳肴,香飄十里,飄進(jìn)每個幫助我們?nèi)说男闹,我一直在為我沒有機(jī)會做飯給父母吃而感到苦惱,金筆作文卻給了這樣的機(jī)會。
今天,我們這幫“小廚師”們就要大展自手了,用我們這顆感恩的心做飯!洗好菜后,工作便正式開始了,吳佳蔚和陳文俊這兩位“大廚”已經(jīng)按捺不住,吵著鬧著要開始炒飯,可我有什么辦法……楊老師正在炒他自己的飯,霸占著鍋呢!
唉,楊老師終于炒完了……看那吳佳蔚和陳文俊,高興得像只猴子,蹦蹦跳跳地跑了過去,拿起勺和鍋,迫不及待地炒起飯來!
炒著炒著,吳佳蔚要放佐料,便手忙腳亂地拿起了鹽,卻差點把鹽弄灑了,站在一旁的了文俊見勢不妙,便推開吳佳蔚,開始翻炒起來……再不翻一下,飯可就糊了!幸好陳文俊挽救了這場大危機(jī),吳佳蔚才鎮(zhèn)定起來,唉,這兩位“大廚”還是比較團(tuán)結(jié)的,要不然,這鍋飯就徹底完蛋了。
飯炒好后,我們帶著這顆感恩的心做起了裝飾。我們把炒好的飯做成正方形,然后,用西紅柿拼成一全桃心,代表我們感恩的心……
我相信,如果在家里做的話,這炒飯的香味恐怕早已飄到爸爸媽媽的心中……
對生活充滿感恩,友好地對待他人,那么你的人生必定是幸福的,雖然,這是個遲到的感恩節(jié),但在爸爸媽媽的心中,我的情誼永遠(yuǎn)都不會遲到。
感恩節(jié)的作文300字 篇4
昨天下午,老師到我們?nèi)ザ嗝襟w教室看一個關(guān)于感恩話題的節(jié)目。
我們剛坐下來就開始放了,開始講時,我就眼淚汪汪,故事里說到:一個小女孩的媽媽退休后做鐘點工來維持家庭,女兒沒有考好,媽媽就說了幾句,女兒就離家出走了。在路上一位好心的老板給了她一碗面,她吃著吃著就一下給老板跪下了說道:“你比我媽媽好多了”老板說:“你母親從小把你養(yǎng)大,我只是給了你一晚面,你就給我跪下,你怎么不去想想你的媽媽呢?”小女孩連忙跑回家,看到敬愛的媽媽已經(jīng)累倒在地?赐赀@個故事,主持人呼吁臺下地同學(xué)們,讓他們站起來,對天空大聲喊:“媽媽爸爸,您辛苦了!”
“媽媽爸爸,我愛您們。”這時,班上有好幾個同學(xué)哭了起來,在哭聲中,我再也控制不住自己了,我大聲地喊著:“老師,您辛苦了!”老師被感動了,抱著我哭了起來……
晚上,我躺在床上怎么也睡不著,老師抱著我的畫面不斷的涌現(xiàn)在我的腦海,同學(xué)們的哭聲也在我的耳邊響起?戳诉@部教育片,我改變了對爸爸媽媽地看法。
感恩節(jié)的作文300字 篇5
時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼就到了子女感恩父母的節(jié)日——感恩節(jié)。
都說感恩節(jié)感恩,怎樣做才算感恩呢?感恩對象是誰?這些我都不大清楚。哦!是不是只要給父母做自己能做的事,應(yīng)該是這樣吧?晌腋改付荚谕獾,只有爺爺奶奶帶我們,那就感恩奶奶吧!
這天,我拿著奶奶的手機(jī),想給父母打個電話,畢竟有父母才有我嘛!雖然不能親自感恩,但打電話是懷著感恩之心的,電話通了,我也不知道怎么開口,就說了一句:“媽媽,今天是感恩節(jié),感恩節(jié)快樂!”“哦,這事啊,謝謝”然后兩人都陷入了沉默,過了一會,兩人同時說了一句,吃飯了嗎?我們再一次陷入了沉默,是奶奶打破了局面,說:“哦!吃了,那個……你還有什么事嗎?”我吞吞吐吐的說:“沒。沒了,再見,媽媽”然后就掛了電話,我羞愧極了,這算哪門子感恩那。
隨后,我就來感恩奶奶了,雖說是感恩,可我一天下來做了個啥?掃了個地,煮了下飯,折了下被子、衣服。因為我兩天都被各種補習(xí)班占滿了。這應(yīng)該也算感恩吧,但我總覺得不夠,就晚上又給奶奶按摩,洗碗,雖然奶奶不知道這天是感恩節(jié),但是我覺得這樣挺好,我還算滿足。
感恩節(jié)就這樣一下就過完了,我總感覺好空,啥也沒干,那好好學(xué)習(xí),長大當(dāng)老板,讓他們過好日子,享清福來報答吧。
感恩節(jié)的作文300字 篇6
在西方國家,有一個感恩節(jié),那個節(jié)日是用來感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的。
可是我卻并不認(rèn)為我們感謝的應(yīng)該是上帝。我們該感謝的,應(yīng)該是千百萬個無私奉獻(xiàn)的勞動人民才對。
如果沒有紡織工,我們就沒有現(xiàn)在這些花花綠綠的衣服;如果沒有建筑工,這些樓房將如何拔地而起;如果沒有搬運工,工具糧食將無法運輸;如果沒有人挖掘,將沒有水井和窯洞;如果……
每一項工作都很重要,盡管它們有的并不起眼,但它們卻是不可以缺少的工作。
就像農(nóng)民。耕耘播種可是十分累的活兒,可他們卻從沒有抱怨一句。初春,春意盎然,鳥語花香,正是游玩的好時節(jié)?墒撬麄儏s駕著耕耘機(jī)一刻不停地“吭吭吭”地耕著地。既沒有流連春*,也沒有游手好閑,而是辛勤地播種插秧。夏天,烈日當(dāng)頭,農(nóng)民們卻頭頂烈日,汗流夾背地為稻谷施肥、除蟲,每天起早貪黑。春天的辛勤,夏天的努力,為的全是秋天的豐收?粗栖嚿弦欢讯训墓茸,我們怎能不感激呢?
有了農(nóng)民的辛勤耕耘,才有了我們口中的糧食,碟中的蔬菜。如果沒有農(nóng)民,這些食物將不復(fù)存在。
世界上沒有上帝,我們該感謝的應(yīng)該是成千上萬的勞動人民。
雙手創(chuàng)造成果,千萬個勞動人民用自己的雙手創(chuàng)造了我們現(xiàn)在美好的世界,創(chuàng)造了我們現(xiàn)在幸福的生活。
感恩節(jié)時,讓我們感謝成千上萬位勞動人民吧!
祝他們幸福平安,吉祥如意!
感恩節(jié)的作文300字 篇7
其實,除了老師,還有很多人,給過我們幫助,當(dāng)父母踏著晨鐘送你上學(xué)去,當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難,當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝?我們應(yīng)該對每一個向我們伸出援助之手,奉獻(xiàn)真誠之愛的人表示感謝。
西方有個感恩節(jié),那是美國合家歡聚的節(jié)日,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”,我覺得在中國也有必要設(shè)立一個感恩節(jié)。
在教師節(jié)那天,同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書育人,默默奉獻(xiàn)的老師們,紛紛用自己的方式向老師表示感謝,有的同學(xué)在黑板報上寫英文,有的同學(xué)寫了一封信給老師,有的在老師耳邊悄悄地說“教師節(jié)快樂!”老師激動得熱淚盈眶,我也很感動,老師為了我們,每天埋頭批發(fā)作業(yè),深夜還在備課,多么辛苦。∥覀儍(yōu)異的成績與美好的未來都離不開老師的諄諄教誨。
其實,除了老師,還有很多人,給過我們幫助,當(dāng)父母踏著晨鐘送你上學(xué)去,當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難,當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝?我們應(yīng)該對每一個向我們伸出援助之手,奉獻(xiàn)真誠之愛的人表示感謝。無論是一個禮讓的示意,一個淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。
現(xiàn)在很多學(xué)生認(rèn)為別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的,不少學(xué)生不懂得感謝,他們只知道索取,一切只從利益出發(fā),這不是文明社會的象征。
學(xué)會感謝,從現(xiàn)在做起,希望感恩節(jié)快點到來!
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