描寫感恩節(jié)的作文600字合集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的描寫感恩節(jié)的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫感恩節(jié)的作文600字 篇1
我的腦海里總是回蕩著一首歌，我想把它唱給父母聽，用全世界都能聽到的音量——《感恩的心》。
——題記
人的一生，無論成敗都會得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育，老師的教誨，朋友的幫助，時代的賦予，以及大自然的恩賜。我們成長的每一步，都有人指點，我們生活的每一天，都有別人的幫助。正因如此我們才會度過一個個難關，一步步走向成功。我們每一個人都應當為那些在我們生命中給予我們恩惠的人無限感恩——特別是父母。
從呱呱墜地到茁壯成長。長大的道路坎坷不平�？迺r，父母是傾述的對象;笑時，父母是分享的朋友;有挫折有打擊時父母是直面的勇氣，因為有了父母的養(yǎng)育和教育，才有了我們更美好的明天;因為有了父母的幫助和陪伴，成長路才富有更絢麗的色彩，因為有了父母的理解和寬容，才鑄就我們良好的人格，所以我們要懷有一顆感恩的心，懷有一顆感恩父母的心。
朋友，是我們人生路上最忠誠的伴侶和同行者。我是一個容易遺忘的小姑娘，總會讓時間磨損到一些記憶，但我卻一直記得陪我一起長大的發(fā)小。兒時我們天真的笑容，幼稚的游戲以及她給我?guī)砹碎_心和快樂，還有每天每天的陪伴，對于容易遺忘的人，依舊有兒時的記憶，這是友誼的力量。所以我們要懷有一顆感恩的心，懷有一顆感恩朋友的心。
成長的導師。心靈的導師，以及前進的指明燈�！蠋�，人生最美好的年華最留戀的歲月都是在校園中度過，而伴在我們左右的是我們的老師。依稀記得上幼兒園時老師教背的唐詩，依稀記得上小學時老師們嚴厲的教學方式，依稀記得上初中時老師講的大道理。觀望現在高中的老師依舊在淳淳教誨。老師批改作業(yè)的身影，老師講課的身影，老師訓人的身影，老師為的是什么?為的是我們更好的明天。所以我們要懷有一顆感恩的心，懷有一顆感恩老師的心。
描寫感恩節(jié)的作文600字 篇2
三月，是關愛長輩月。歷經十二個春夏秋冬，我才明白：爸爸媽媽給我們付出得太多太多，而我們的回報則少之又少。體會父母的愛，從來都是從定的。因為它自然得象空氣，令人難以察覺。不知那天起，驀然發(fā)現，歲月的痕跡已在爸爸媽媽原本年輕的臉上此起彼伏，我驚覺：我是一個粗心的兒子。從現在起我要為他們分擔憂愁，我要用行動告訴他們，你們的兒子會因為你們而長大。
今天是星期天，為了一個“遠大理想”，昨晚熬夜完成了大部分作業(yè)。我從睡夢中醒來，陽光已經調皮地撫摸我的臉，暖暖的，癢癢的。我一骨碌從上爬起來，對著陽光發(fā)誓：我要做個久違的小主人。
今天的目標是清掃客廳衛(wèi)生。我先動手把茶幾上、電視機旁、電腦桌上和沙發(fā)上那些凌亂不堪的書放在一起，并把它們各歸其位。在整理書籍的過程中，我發(fā)現有好多書都是因為我的隨手亂放的壞習慣，而顯得雜亂無章。換在平時，整理工作都是媽媽的責任。我在心頭發(fā)誓：一定要改掉這個壞毛病，少給父母增加負擔。接下來，我就要對付那些灰塵了，我拿起拖把，一會兒這里來個“橫掃千軍”，一會兒那里來個“鋪天蓋地”，許多灰塵全都見勢不妙，倉皇而逃。轉眼地板亮得能照出影來。清理衛(wèi)生死角是最難辦的了。電腦桌底下，沙發(fā)底下，門背后和櫥里的角角落落都堆積著成千上萬的灰塵，我立志讓爸爸媽媽感動一下。于是，我便拿起一塊抹布，轉挑那些難擦的死角，認認真真地擦起來�？梢驗槲移綍r不怎么做家務事，所以沒有經驗，不一會就敗下陣來，而那些灰塵卻還是“活力十足”，仿佛要在那些死角“安營扎寨”。我想，我又怎能被那些灰塵打敗呢?我靈機一動，拿起抹布，把頂部弄小，然后對準地方細細擦，一遍、兩遍……灰塵果然被我擦掉不少。清除了衛(wèi)生死角，頓覺渾身輕松。可發(fā)現鏡前的我儼然成了個大灰人。
幫大人做家務，心里感到特別愉快。因為，我的行動使爸爸媽媽心里感到溫暖，受到感動。從他們眼里我讀到了贊許。也許有人說：“我們平時要管學習，沒有時間使長輩感動。”其實，感動是心靈的碰撞。有時，一件小事，一個舉動，一句話都會讓他們感動。所以，讓我們用心去聽，用心去做，盡自己所能，向長輩送上自己最真的一聲“謝謝!”。
描寫感恩節(jié)的作文600字 篇3
花兒感恩于大地的滋養(yǎng)，才有了艷麗多姿芳香撲鼻；雄鷹感恩于藍天的廣博，才有了展翅翱翔凌擊長空；游魚感恩于大海的包容，才有了騰波戲浪游姿優(yōu)美。它們感恩于自然，感謝大自然的接納之恩，所以都毫不猶豫地將自己的美麗獻給了自然，為大自然增添光彩。它們不知道：它們因感恩而綻放出來的華麗令世人驚嘆，也因此獲得美名，獲得成功。
善于感恩，善于成功。
漢末智士諸葛亮，若非感恩于劉備“三顧茅廬”的知遇之恩，又怎會出山輔劉，成就了偏霸一方的蜀漢政權？倘若諸葛不出，老死隆中，他自己的才華如何能夠施展？后人也不會感嘆他的才華橫溢、鞠躬盡瘁了。正是因為感劉備的知遇之恩，諸葛亮才出山輔劉，既挽救了行將就木的大漢王朝，也成就了自己的百世芳名。
岳飛，南宋軍事家，“精忠報國”是他一生的最好寫照。他感母親的教導之恩，一生至孝；他感國家的養(yǎng)育之恩，不惜生命為國南征北戰(zhàn)：郾城大捷、湖口戰(zhàn)役、九龍山戰(zhàn)役他成功地捍衛(wèi)了國家的尊嚴，也使自己名垂青史。他的忠義，將永遠銘記在世人心中。
諸葛亮、岳飛，一個感先主伯樂之恩，六出祁山；一個感國家養(yǎng)育之德，痛擊金兵。他們?yōu)閲⑾潞柜R功勞，各自成就一段佳話。他們的成功，令世人清醒：人只有懷著一顆感恩的心，才能存活于世，存活于史。
一個人想要成功，先要把“感恩”寫在心中，要時時不忘別人的幫助，時時記住報答他人，報答社會，這是成功的'保障。當年的紅軍戰(zhàn)士，正是感激人民的恩情，才有了為人民而戰(zhàn)的信念，才有了二萬五千里長征的勝利。忘恩負義，對人民燒殺搶掠，結果在民心所背中丟盔棄甲，大敗而逃。
失去感恩的心，就失去成功的機會。
感恩的心是成功的保障，感恩的誠是成功的基礎，感恩的為是成功的開始。套用詩人的一句話：感恩不一定成功，但不感恩就絕沒有成功。愿每個人在滾滾紅塵中都能懷著一顆感恩的心，回報他人，回報社會，獲得成功。
描寫感恩節(jié)的作文600字 篇4
今天，李瑩老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié)，講了好多關于感恩的事，并且讓我們感謝最讓我們自己感恩的人，讓我們做禮物送給他。
看到別人在那里做信封，我也想做一個，可又不會做，只好做些別的，我用了一節(jié)課的時間終于做了一個又難看又能表答感恩的禮物。在一個怪模怪樣的信封里塞上我寫好的紙條，說是紙條那卻是我的一顆心。我要把它送給我最親最愛的人。
媽媽和往常一樣又來接我，到了家我把書包放下，打開書包，把個那很丑的自制信封遞給她，馬上低下了頭，因為淚水不知為什么要涌出眼眶，我不想讓她看到。媽媽微笑著打開來看，媽媽很激動，我再也控制不住了，撲向她的懷里，“這個禮物做的很差……”我的聲音哽咽著，我連聲叫著媽媽，我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱著我，她也落淚了，是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說不出的感覺，我一肚子的話要和她講，卻怎么也說不出來，只有緊緊的摟抱著，媽媽呀，您為我付出的太多太多，我愛您！此時此刻我只會用擁抱表達我的心意，原諒女兒的不善言語。媽媽的關懷點點滴滴的體現在我的生活中，哪怕只是一雙小小的鞋墊，您都及時為我更換，讓我倍感溫暖。每個星期的輔導班從未間斷的接送我，支持我，和我一同學習，陪我度過每個日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨著離婚可是我不怕苦，我要和媽媽相依為命，我要陪伴媽媽度過以后的日子，因為我是她的女兒，我的生命是她給的，我該怎樣回報媽媽的恩情，她付出的辛勞，血汗不能白費，我要好好學習，認真掌握所學的專業(yè)，將來學有所用，日子總會好起來的！
媽媽說她會永遠保留這張紙條，因為這也是她收到的最有意義的禮物，“媽媽，這是我給您過的第一個感恩節(jié)，以前我不知道，感恩節(jié)快樂！”一張小小的紙條一段小小的故事，包涵著我們的愛。
小小紙條不起眼，它是我送給媽媽的真情一片，一個特別的感恩節(jié)“禮物”。
描寫感恩節(jié)的作文600字 篇5
在下午第三節(jié)課時，老師發(fā)下了一張紙，開始上課。
老師停留了一段時間，問大家：“同學們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落，就有同學高高地舉起了手，有的男同學索性站了起來，搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學都在絞盡腦汁地想。同學們抱著頭，眉頭緊皺，似乎都等待著老師公布答案。最后，一位同學站了起來，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節(jié)!”“沒錯!”老師回答，開始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無數朵嬌艷的鮮花圍成了一個極大的圓圈，圓圈里寫著四個醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學都看得見。那些大字是：學會感恩!老師讓同學們默默地注視了一下，提出了第二個問題：“那么我們都要感恩誰呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對我們的關心和悉心教導”;有的說“感恩同學對我們的幫助”;有的說“感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩”……同學們不管說什么答案，老師都欣慰地點點頭。接下來，神奇的鼠標一點，我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學沒有一個例外，都像一個個小詩人，極有感情地讀了出來。
這首古詩剛讀完，另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來，許多同學的腦海里都升起一個問號：“|‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽。這時，門外傳來敲門聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時，我想到一句俗話：母愛似流水，源源不斷。父愛似青山，來得快，去得更快�，F在，我才真正體會到這兩句話的意思，臉都紅了。她自己還要開會呢，哪有時間給我送雨傘呢?古詩學完了，同學們把這首詩饒有感情的讀了出來，我也不是個例外。
描寫感恩節(jié)的作文600字 篇6
李老師老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié)，講了好多關于感恩的事，并且讓我們感謝最讓我們自己感恩的人。
于是，我決定要個禮物給我要感恩的人，我用了一節(jié)課的時間終于做了一個又難看又能表答感恩的禮物。在一個怪模怪樣的信封里塞上我寫好的紙條，說是紙條那卻是我的一顆心，我要把它送給我最親最愛的人。
媽媽和往常一樣又來接我，到了家我把書包放下，(.)打開書包，把個那很丑的自制信封遞給她，馬上低下了頭，因為淚水不知為什么要涌出眼眶，我不想讓她看到。媽媽微笑著打開來看，媽媽很激動，我再也控制不住了，撲向她的懷里，“這個禮物做的很差……”我的聲音哽咽著，我連聲叫著媽媽，我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱著我，她也落淚了，是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說不出的感覺，我一肚子的話要和她講，卻怎么也說不出來，只有緊緊的摟抱著，媽媽呀，您為我付出的太多太多，我愛您！此時此刻我只會用擁抱表達我的心意，原諒女兒的不善言語。媽媽的關懷點點滴滴的體現在我的生活中，哪怕只是一雙小小的鞋墊，您都及時為我更換，讓我倍感溫暖。每個星期的輔導班從未間斷的接送我，支持我，和我一同學習，陪我度過每個日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨著離婚可是我不怕苦，我要和媽媽相依為命，我要陪伴媽媽度過以后的日子，因為我是她的女兒，我的生命是她給的，我該怎樣回報媽媽的恩情，她
付出的辛勞，血汗不能白費，我要好好學習，認真掌握所學的專業(yè)，將來學有所用，日子總會好起來的！
媽媽說她會永遠保留這張紙條，因為這也是她收到的最有意義的禮物，“媽媽，這是我給您過的第一個感恩節(jié)，以前我不知道，感恩節(jié)快樂！”一張小小的紙條一段小小的故事，包涵著我們的愛。
小小紙條不起眼，它是我送給媽媽的真情一片，一個特別的感恩節(jié)“禮物”。
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