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      2. 感恩節(jié)作文

        時(shí)間:2021-06-23 16:17:09 感恩節(jié) 我要投稿

        【推薦】感恩節(jié)作文合集7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的感恩節(jié)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】感恩節(jié)作文合集7篇

        感恩節(jié)作文 篇1

         紅豆杉等著,哪天能見(jiàn)到自己的恩人。久了,他會(huì)輕輕地呼喊恩人的名字。所以,你現(xiàn)在站在紅豆杉下靜靜地聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)到不一樣的聲音……

          紅豆杉的感恩。

          紅豆杉自己也記不清了,多少年以前,他們家族有了一個(gè)傳說(shuō)。他只知道這個(gè)傳說(shuō)一定是真的。

          傳說(shuō),世界上本來(lái)沒(méi)有紅豆杉,是一只名叫“愛(ài)”的紅色小鳥(niǎo)創(chuàng)造出來(lái)的。那時(shí)“愛(ài)”正沉浸在失去女兒的悲痛之中,她懷著悲傷種下了一粒種子,因?yàn)橛辛藧?ài)的眼淚的魔力,那粒種子長(zhǎng)出了不一樣的枝葉。這令“愛(ài)”也很興奮。要知道她創(chuàng)造了一種植物!“愛(ài)”便把全部精力都投入到這棵樹(shù)上,使她漸漸忘記了悲傷。而種子開(kāi)始卻不這么想,他認(rèn)為自己本應(yīng)該躺在舒適暖和的土里,卻因?yàn)橛心ЯΦ膼?ài)的眼淚,自己躺在了冰冷的土里。種子因?yàn)槭懿涣撕,甚至想要自行了斷,可“?ài)”卻在這時(shí)改變了他。一天早上,“愛(ài)”輕輕撫摸著種子頭上的泥土,溫柔的說(shuō):“謝謝你種子,你讓我忘掉了一切煩惱的事。真的,謝謝!”種子的心怦然一動(dòng),似乎明白了什么,但他卻嘴硬地說(shuō):“為了不讓她傷心我就活下來(lái)吧!

          接著,這棵樹(shù)越長(zhǎng)越大,“愛(ài)”也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的樹(shù),她簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。也不知道是什么原因,“愛(ài)”給這棵樹(shù)取名叫“紅豆杉”。沒(méi)過(guò)多久“愛(ài)”就死了。臨死前“愛(ài)”對(duì)伙伴們說(shuō):“拜托你們替我把這棵樹(shù)的種子帶到各地去。謝謝!”“愛(ài)”的伙伴們照做了。紅豆杉依然忘不了“愛(ài)”,他認(rèn)為自己要報(bào)恩!所以,當(dāng)“愛(ài)”的伙伴們把種子帶到各地去的時(shí)候,他總要說(shuō)一句:“記住,無(wú)論遇到什么困難,都要懷著一顆感恩的心,別忘了是誰(shuí)創(chuàng)造我們的!”紅豆杉的兒女們也把這句話和這個(gè)故事講給兒女們聽(tīng),最后,它成為一個(gè)傳說(shuō)保留了下來(lái)。

          紅豆杉等著,哪天能見(jiàn)到自己的恩人。久了,他會(huì)輕輕地呼喊恩人的名字。所以,你現(xiàn)在站在紅豆杉下靜靜地聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)到不一樣的聲音……

        感恩節(jié)作文 篇2

          一年一度的教師節(jié)馬上就到了,往年我們對(duì)此并不重視,可女兒今年竟主動(dòng)跟我提議說(shuō):“媽媽?zhuān)遣皇堑媒o我們班主任李老師準(zhǔn)備點(diǎn)禮物呢?”

          “好啊,咱家小丫上了高年級(jí)就是不一樣,知道感恩老師了。不過(guò),這禮物要送也是你自己送哦!”孩子突然變得懂事,我感到十分欣慰。

          “行,我送就我送,您負(fù)責(zé)幫我買(mǎi)好就行!”女兒爽快地答應(yīng)后又說(shuō),“不過(guò),挑選的禮物可千萬(wàn)別太寒磣了,一定不能輸給其他同學(xué)。〃D―媽?zhuān)X(jué)得買(mǎi)一套高級(jí)化妝品和一條手鏈哪個(gè)更好一點(diǎn)呢?”

          聽(tīng)孩子這么說(shuō),我又覺(jué)得有些不妥,便告訴她:“寶貝,咱們給老師送的是心意,沒(méi)必要在價(jià)格上跟人攀比的呀!”

          女兒撅起小嘴嘟囔道:“可是班里馬上就要改選班干部了,我想給老師留下個(gè)好印象,爭(zhēng)取這回也當(dāng)上,氣死劉韜他們!”

          原來(lái)孩子想給老師送禮的真正目的竟然是這樣!我哭笑不得,忙引導(dǎo)她說(shuō):“據(jù)我所知,老師選拔班干部跟你送不送禮無(wú)關(guān),關(guān)鍵是要看你有沒(méi)有這個(gè)能力哦!”

          不料女兒卻跟我爭(zhēng)辯道:“小月的學(xué)習(xí)成績(jī)還沒(méi)我好呢,可她上學(xué)期竟然還能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員了。我看我們老師就是偏心!”

          萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,孩子小小年紀(jì)就有這樣的功利思想,我得趁機(jī)糾正她的價(jià)值觀才行,便說(shuō):“學(xué)習(xí)成績(jī)又不是選拔班干部的唯一條件,人家小月肯定有其他地方比你做得好。你仔細(xì)想想看,自己到底有哪些方面的缺點(diǎn)?”

          女兒想了想,不好意思地說(shuō):“我就是有點(diǎn)粗心大意,有一次老師讓我代收作業(yè),我居然把同學(xué)的語(yǔ)文作業(yè)送到數(shù)學(xué)老師那里去了!

          “就是嘛,這可是當(dāng)選班干部的重要條件之一哦!――你再想想,看看自己還有沒(méi)有其他缺點(diǎn)?”我提醒她說(shuō)。

          “還有……還有就是我跟同學(xué)不夠團(tuán)結(jié),平時(shí)喜歡給人起外號(hào),惹得人家不高興!迸畠河窒肫饋(lái)一點(diǎn)。

          “對(duì)了,這下你總算找到失敗的根本原因了,因?yàn)槲衣?tīng)你們老師說(shuō),班干部選拔基本是民主產(chǎn)生的!――當(dāng)然,只要你能改正這些缺點(diǎn),以后就一定會(huì)有機(jī)會(huì)!不過(guò),咱當(dāng)班干部的目的是為同學(xué)們服務(wù),而不是顯擺自己抖威風(fēng),你的動(dòng)機(jī)也得改改才行哦!”

          女兒臉紅了,說(shuō):“那您覺(jué)得我還要不要送給老師禮物呢?”

          “要,當(dāng)然要送!不僅要送給班主任,還得給其他老師都送呢!寶貝,咱給老師送禮物不能有任何目的,就是要表達(dá)你對(duì)他們的感激而已!想想看,你們哪些老師是值得感謝的?”我建議她說(shuō)。

          女兒掰著手指數(shù)了數(shù),說(shuō):“包括曾經(jīng)教過(guò)我的,一共有9個(gè)老師呢!如果都送,那就得花很多錢(qián)去買(mǎi)禮物了,媽媽您還覺(jué)得可以都送嗎?”

          我繼續(xù)引導(dǎo)她說(shuō):“你現(xiàn)在還小,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力。送給老師最好的禮物應(yīng)該是價(jià)廉物美,甚至不花錢(qián),最能代表自己的心意,又最能表達(dá)自己對(duì)他們謝意的東西!

          聽(tīng)完我的話,女兒琢磨了很久,最后把要送老師的禮物及原因都告訴我,她說(shuō):“我想送給班主任李老師一支康乃馨,因?yàn)樗駤寢屢粯雨P(guān)心大家;送給英語(yǔ)老師一盒金嗓子喉寶,因?yàn)樗?jīng)常帶同學(xué)們讀書(shū),最近嗓子都有點(diǎn)啞了;送給數(shù)學(xué)老師一根自制的心形蠟燭,因?yàn)槔蠋熃?jīng)常在放學(xué)后還給成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課,我要感謝她的無(wú)私奉獻(xiàn);送給美術(shù)老師一張手工賀卡,上面畫(huà)一幅最好的畫(huà)……‘’

          “不錯(cuò),這些想法都很有創(chuàng)意!”我給孩子充分的肯定后,讓她用心去準(zhǔn)備好所有禮物。

          教師節(jié)那天,女兒把這些禮物帶去了學(xué)校;貋(lái)后她果然開(kāi)心得很,一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始跟我匯報(bào),說(shuō):“媽?zhuān)慕ㄗh還真不錯(cuò),每個(gè)老師都夸我送的禮物很棒呢!英語(yǔ)老師說(shuō)我是個(gè)貼心的好孩子;數(shù)學(xué)老師居然感動(dòng)得給了我一個(gè)大大的擁抱,說(shuō)自己的付出總算是沒(méi)有白費(fèi)。而李老師呢,竟然在全班重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我最懂得‘教師節(jié)’的含義。――看來(lái)我之前對(duì)老師確實(shí)有些誤會(huì),聽(tīng)說(shuō)她把那些貴重點(diǎn)的禮物都退給同學(xué)帶回去了呢!”

          匯報(bào)完畢,小丫頭把我按在沙發(fā)上坐下,說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔,讓我?lái)給你揉揉肩吧!”

          “喲,今兒個(gè)小丫頭怎么變身媽媽的小棉襖啦,我是不是得好好珍惜?”我一邊開(kāi)玩笑,一邊舒服地享受起來(lái)。

          剛給我按摩完,老公就回來(lái)了。女兒忙殷勤地跑過(guò)去,又是遞拖鞋又是泡茶的,還說(shuō)晚上要給他洗腳。老公受寵若驚,摸了摸孩子的頭說(shuō):“我的小公主,這是怎么回事,你沒(méi)有發(fā)燒吧?”

          女兒“嘎嘎”地樂(lè)了一陣,說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)沧D銈z節(jié)日快樂(lè)!剛才我為你們做的這點(diǎn)小事,就當(dāng)是送給你們的節(jié)日禮物吧!”

          “節(jié)日?今天又是我們的什么節(jié)日呢?”我和老公都糊涂了。

          女兒忙解釋道:“教師節(jié)呀!我們老師可說(shuō)了,父母才是人生的第一任老師。你們教我們學(xué)說(shuō)話、教我們學(xué)走路,還教會(huì)了我們?cè)S許多多做人的道理,是我們最應(yīng)該感謝的人!――爸爸媽媽?zhuān)x謝你們!”

          “也謝謝你當(dāng)我們的寶貝閨女!”我和老公欣慰地笑了。

          感謝這次教師節(jié),讓孩子過(guò)了一次真正的“感恩節(jié)”!

        感恩節(jié)作文 篇3

          主告訴我們:“當(dāng)愛(ài)人如已!蹦敲次覀兙蛺(ài)人吧,那些傷害我們的只是他們不知道,他們不知道傷害是一種罪,他們也不知道該怎樣地來(lái)愛(ài)我們,那么我們就把我的愛(ài)奉獻(xiàn)出去吧,就象耶酥愛(ài)我們一樣,不要懷著怨恨去栽種葡萄,因?yàn)槟菢咏Y(jié)不出美味香甜的果子,更釀不出美味的酒來(lái)。

          天天清早醒來(lái),我心里就布滿了感恩,我原來(lái)還活著,并且還健康;我的女兒還在我身邊,并且也同樣健康快樂(lè);今天的天氣也好,不冷也不熱,爽得不得了;我上班工作也很充實(shí),我學(xué)習(xí)也布滿了樂(lè)趣……凡此種種,我的生活不再布滿悲傷與絕望.

          我有大的救恩,我心里也時(shí)時(shí)感恩,生活于我而言布滿了樂(lè)趣與希望。工作著是快樂(lè)與充實(shí)的;學(xué)習(xí)起來(lái)也很快樂(lè),在每個(gè)題目每個(gè)問(wèn)題中我得到了學(xué)習(xí)的滿足;教養(yǎng)孩子更是我幸福與快樂(lè)的時(shí)刻,她的每一點(diǎn)進(jìn)步都令我欣喜萬(wàn)分,她的每一處言行都讓我好好檢點(diǎn)自己,也讓自己知道明白我所做的到底是否合乎主的心意,是否討神的喜歡。她的進(jìn)步越來(lái)越大,我的信心越來(lái)越足,我的耐心越來(lái)越好,我們彼此的愛(ài)越來(lái)越深,我們的生活也越來(lái)越蒙受主的看顧,是的',從今往后,我不再做傻子,也拒絕悲傷,我要用我的信心去烹烤香甜可口的面包;我要用我的愛(ài)心去釀造美味的葡萄酒,并毫不吝于送給所有的人去品嘗去享用。這樣的人生于我即使只是一段小小的客旅,我也會(huì)做一個(gè)快樂(lè)的富足的旅者,帶著主的榮耀最終去那永遠(yuǎn)的的快樂(lè)老家。

          也許我今后的生活會(huì)很貪乏,但粗茶淡飯我也會(huì)吃得香甜,而且還不用擔(dān)心“三高”;也許我住不上洋房別墅,但我也更加安心,不必?fù)?dān)心丈夫會(huì)有幾處同樣的房子并且里面是否也住著和我同樣身份沒(méi)有名份的女人;也許我開(kāi)不了名貴的轎車(chē),但我會(huì)更加腳踏地,而且當(dāng)我以步代車(chē)時(shí)我的人生也因此變得更長(zhǎng)久一些;也許我買(mǎi)不起昂貴的首飾和華麗的名牌衣物,但我反而更突出了我內(nèi)心的良善,我以我好的行為做裝飾,反而讓的人因而熟悉了主的存在,也更加地榮耀了主。

          其實(shí)生活中處處布滿了感恩,懷著一顆感恩的心情來(lái)看待生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這樣生活也會(huì)變得更加美好。我不會(huì)忽視每一道清晨的陽(yáng)光,因?yàn)樗鼛Ыo我每一天新的希望;我不會(huì)忽視每一縷和煦的清風(fēng),因?yàn)樗o我?guī)?lái)了舒服的涼爽;我不會(huì)忽視每一張對(duì)我展開(kāi)的笑顏,因?yàn)樗屛业男囊惨虼俗兊酶由屏;因(yàn)楦卸,我的心也時(shí)時(shí)被感動(dòng)著,并且同樣用我的愛(ài)心去回報(bào)這一切,我的心里就有一種說(shuō)不出的喜樂(lè)與平安,在我的心中激蕩……

        感恩節(jié)作文 篇4

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜……”在這感恩的節(jié)日里,一首感恩的歌,唱出了它的真諦,也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>

          古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫(xiě)到黃香的母親去世很早,黃香是父親拉扯大的,他對(duì)自己的父親充滿了感激。每到夏天,他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子,然后放下帳子,讓父親睡在涼席子上;冬天,他總是自己先躺在冰冷的床鋪上,用自己的體溫把床席暖熱,然后再讓父親睡到溫暖的床席上,這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。

          我始終忘不了,在我生病的時(shí)候,媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我:在我睡覺(jué)時(shí),她總是每隔半個(gè)小時(shí)起一次床,給我量體溫,還盡量不把我吵醒;早上醒來(lái),總是要聽(tīng)著我的埋怨,讓我喝一大杯水……一切的一切媽媽都是為了我,而我還不知道,每當(dāng)媽媽不小心把我吵醒的時(shí)候,要聽(tīng)我的抱怨,讓我喝水的時(shí)候我還沖她發(fā)牢騷……

          感恩節(jié)到了,我要大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

          耳畔再次響起了那首旋律優(yōu)美,高無(wú)嘹亮的歌曲:“感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”

        感恩節(jié)作文 篇5

          “感恩的心,感謝有你;伴我一身,讓我有勇氣做我自己......”輕輕哼起這首耳熟能詳?shù)母,忽然想起今天是感恩?jié),我感慨萬(wàn)千,想說(shuō)的話太多太多了。感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。感謝天地,感謝命運(yùn),感謝一切的一切。天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛(ài),心存感恩,就能做好自己,花開(kāi)花落也一樣珍惜。

          父母是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí),只消幾口就使你神清氣爽;父母是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你意氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青脆;父母是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚時(shí),幫助你找好重心......

          父母的愛(ài)是無(wú)私的,當(dāng)我們?cè)诹苤甑母改干砗蟾惺軠嘏瘯r(shí),是他們替我們遮擋著風(fēng)雨;父母的愛(ài)是偉大的,當(dāng)我們遇到跨不過(guò)的困難時(shí),是他們鼓勵(lì)我們勇敢前進(jìn);父母的愛(ài)是無(wú)法回報(bào)的,當(dāng)我們?nèi)轮脰|西時(shí),是他們不顧一切的滿足我們;父母的愛(ài)是溫暖的,當(dāng)我們生病住院時(shí),是他們熬夜照顧我們;父母的愛(ài)是......

          還記得6歲時(shí),我得了重感冒,發(fā)燒到40度。夜晚,我難受的無(wú)法繼續(xù)打點(diǎn)滴,父母抱著我,安慰我,鼓勵(lì)我,我才舒服的睡著。在父母細(xì)心的照料下,我很快就出院了?粗改赋林氐难燮,我似乎知道了什么......原來(lái),我生病時(shí),父母一直熬夜照顧我,沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)。我感動(dòng)又愧疚,那時(shí)我還小,什么都不懂,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,借著感恩節(jié),物品想對(duì)父母說(shuō)一聲“爸爸媽媽你們辛苦了”。

          生命是極為寶貴的,失去了生命就失去了一切,對(duì)人來(lái)說(shuō)是這樣,對(duì)草木禽獸也是一樣。然而,這世界上,卻有一樣?xùn)|西可以讓我們義無(wú)反顧地用生命來(lái)交換,那就是父母的愛(ài)。

          父母為我們付出了很多,得到的卻很少。從小到大,嬌生慣養(yǎng)的我們,有誰(shuí)能真正的體會(huì)到父母的勞累和艱辛。記得看到過(guò)一句話:父母的愛(ài)易寫(xiě),但寫(xiě)好不易。

          俗話說(shuō)的好:“天下無(wú)不是的父母!币悄銢](méi)想到,也沒(méi)關(guān)系,只要你從現(xiàn)在就開(kāi)始,感恩自己的父母。愿人人都有一顆感恩的心......

          我們能活在這美好、精彩的世界上,是因?yàn)楦改赣脨?ài)的陽(yáng)光照耀著我們的心田,用愛(ài)的雨水滋潤(rùn)著我們的心田,用愛(ài)的春風(fēng)撫摸著我們的心田。經(jīng)過(guò)父母的精心照料,我們才能茁壯成長(zhǎng)。自從讀了邢濤叔叔寫(xiě)的《感恩父母》后,真正的體會(huì)到了父母一直在不求回報(bào)地為我們付出,我們也應(yīng)該回報(bào)父母。

          今天中午,爸爸和媽媽都去了泉州,沒(méi)辦法給我做午飯!肮緡!蔽业亩亲映鹆丝粘怯(jì),我這幾天吃外賣(mài)膩了,突然有一個(gè)自己做的沖動(dòng)。好!說(shuō)干就干!我回想起媽媽做蛋炒飯的情景,照著她的樣子,拿出一個(gè)雞蛋,在碗的邊緣敲破,但用力過(guò)猛,蛋黃掉入了“深淵”。第一次

          失敗了,可我是不會(huì)放棄的!我又拿起了第二個(gè)“烈士”“咔嚓”一聲,白里透黃的蛋黃與蛋清一同進(jìn)入碗里,“成功了!”我邊說(shuō)邊拿起筷子,在碗里攪拌起來(lái),“攪拌應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧”我想。攪拌好了又撒上了一點(diǎn)鹽。好!最有一步了,熱鍋!這可不簡(jiǎn)單啊!因?yàn)槲乙郧氨粻C到過(guò)。經(jīng)過(guò)一再猶豫,我還是要戰(zhàn)勝它,我小心翼翼地按了下“開(kāi)”,我再把油倒進(jìn)鍋里,“呲啦”一聲,我往后退了兩步,拿起鍋鏟、冷飯和雞蛋,真有一種“三英戰(zhàn)盧布”的感覺(jué),于是,我這個(gè)“劉備”把二弟(雞蛋)送入“火!保缓笥梦业奈淦髟阱伬锓瓉(lái)翻去,鍋里出現(xiàn)了一個(gè)太陽(yáng),緊接著,我又把三弟(米飯)推進(jìn)了“沙場(chǎng)”,最后,我用我的無(wú)敵鐵鏟在鍋里搞了個(gè)翻天覆地。我嘗了一口:“啊!好咸!”我擦了擦頭上的汗,“做飯是這么的辛苦,以前我還不知足,現(xiàn)在才知道父母的愛(ài)到處都看得見(jiàn)!”

          感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得更美麗;感恩,使我們擁有愛(ài)心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

        感恩節(jié)作文 篇6

          我的成長(zhǎng)因?yàn)槟,而變得更加精彩?/p>

          ——題記

          9月17日晴

          今天體育課上進(jìn)行了800米考試;氐浇淌,我頭暈又腿酸,看著食堂送來(lái)的飯菜,頓無(wú)半點(diǎn)胃口。輪到我了,我上前有氣無(wú)力地開(kāi)口:“黃老師,少盛一點(diǎn),沒(méi)胃口吃不下。”黃老師抬起頭,笑道:“這怎么行呢?這正是長(zhǎng)個(gè)子的好時(shí)候,可得多吃點(diǎn),吃這么少?zèng)]有抵抗力啊!再說(shuō)了,看你瘦的,一陣風(fēng)都能給刮跑?chē)D!”說(shuō)完,又給我的飯盤(pán)里多添了兩勺菜。我苦笑不得,但我知道黃老師也是為我好,趕忙道謝,接過(guò)飯盤(pán)。

          9月26日多云

          語(yǔ)文課上,黃老師捧著一沓試卷,陰沉著臉走進(jìn)教室!斑@次考試,高分雖然不少,但有幾個(gè)同學(xué),把分丟在了不該丟的地方!崩蠋熢捯魟偮,我便不禁打了個(gè)寒顫。試卷發(fā)下來(lái)了,鮮紅的“95”分批在卷頭,再往下看,錯(cuò)了些什么?看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)……真是些不該錯(cuò)的!我慌張地把訂正完的試卷交給黃老師批改,老師嚴(yán)厲地說(shuō)道:“你看看,惆悵寫(xiě)成悵惆,句號(hào)標(biāo)成感嘆號(hào),這些不錯(cuò),分?jǐn)?shù)更高,到了中學(xué),一分能差多少人啊!”聽(tīng)了老師這苦口婆心的教誨,我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師這是用嚴(yán)厲的話語(yǔ)教導(dǎo)我不要再犯粗心的毛病啊!

          10月9日晴

          哎,感冒的滋味真不好受,整個(gè)人昏昏沉沉的。一想到還有學(xué)校里那堆成小山的作業(yè)要補(bǔ),請(qǐng)假在家的我便冒了一身冷汗。下午到了學(xué)校一看,果然,小小的抽屜里放滿了各式各樣的練習(xí)!皡无榷,快來(lái),我來(lái)給你講一下早上的課文!秉S老師向我招手,示意我過(guò)去。我來(lái)到黃老師的辦公室,發(fā)現(xiàn)黃老師的桌子上放著一包感冒靈沖劑,莫非她也感冒了?原本我心里還有抵觸,一想到黃老師帶病給我補(bǔ)課,心中不免一陣感動(dòng)。黃老師耐心地給我講了半個(gè)小時(shí)的課文,一口水也沒(méi)顧得上喝。講完后,我正想離開(kāi),誰(shuí)料黃老師喊住我說(shuō):“知道你感冒了,這包感冒沖劑是給你的,趕緊沖一包喝了!苯舆^(guò)黃老師遞過(guò)來(lái)的藥,我心里暖暖的。

          親愛(ài)的黃老師,謝謝您,感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和諄諄教導(dǎo),感謝您陪伴著我度過(guò)六年的小學(xué)生活,我的成長(zhǎng)因?yàn)槟兊酶泳省?/p>

        感恩節(jié)作文 篇7

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”。這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖,沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命,沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;我們需要一顆感恩的心。

          爸爸每天辛勤工作,常常晚上還要加班,但他還是會(huì)抽空陪我騎車(chē)、打羽毛球,接送我上培訓(xùn)班,帶我們?nèi)ヂ糜危o我們拍非常漂亮的照片。爸爸的脾氣溫和,我做錯(cuò)事時(shí)他就會(huì)耐心地和我講道理。媽媽就更是勞累不已,為了我的學(xué)習(xí)媽媽放棄了每天下班去健身房鍛煉時(shí)間,每天一下班就趕回家給我輔導(dǎo)、檢查作業(yè)。她平常還要關(guān)心我的飲食起居,給我買(mǎi)好吃的和漂亮的衣服。

          晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽還總是來(lái)看看我是不是蓋好了被子,有沒(méi)有發(fā)燒生病。如果我生病了,媽媽就會(huì)立即請(qǐng)假送我去醫(yī)院,給我端水送藥,使我早日恢復(fù)健康。我媽媽雖然脾氣有點(diǎn)爆燥,但是她是最關(guān)心我,最?lèi)?ài)我的人。爸爸媽媽你們辛苦了,我要謝謝你們對(duì)我的關(guān)心和照顧,以后我要在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng),改掉粗心和拖拉的缺點(diǎn),生活上要自己的事情自己做,有空還要幫爸爸媽媽多做一些力所能及的家務(wù)事,做一個(gè)獨(dú)立、自信、健康的小學(xué)生。爸爸媽媽?zhuān)乙獙?duì)你們說(shuō):“我愛(ài)你們”!

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