【必備】感恩節(jié)的作文300字錦集6篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的感恩節(jié)的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)的作文300字 篇1
感恩節(jié)那天,報紙登載了一則小故事:有位小學一年級的老師叫班上的同學畫出他們感恩節(jié)的東西。這些小孩家境貧苦,所以她猜想他們大多數(shù)會畫一桌的感恩節(jié)美食,比如一只香噴噴的火雞。但但看到達爾斯的畫后,她十分驚訝,因為上面畫著的是一只手!這是誰的手?班上的同學都興致勃勃地開始猜測,這一定是上帝的手,賜給我們食物的。一個同學說道。不對,是農(nóng)夫的手,他用這手養(yǎng)出火雞。另一個同學說道。在一陣爭議后,同學們又跑回座位畫畫。這是老師走到達爾斯的身旁,彎下腰問他那是誰的手。那是您的手,老師。他看了老師一眼,低下頭怯怯地回答。
達爾斯個頭矮小,長得也不可愛,但老師在下課時總會過去牽牽他的手。她常常這樣做,覺得很平常,但對達爾斯而言,意義卻不一樣,也許過感恩節(jié)的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予,而是借此機會回饋他人,無論是如何微小的付出。
作文評語:作者選材別致,感恩節(jié)的東西五花八門,但達爾斯的畫非常獨特,那是老師的手,它象征著愛和感恩,情節(jié)簡單,但是溫暖人心!耙苍S過感恩節(jié)的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予,而是借此機會回饋他人,無論是如何微小的付出”。
感恩節(jié)的作文300字 篇2
明天就是感恩節(jié)了,我應該送什么禮物來感恩媽媽對我的愛呢?
我一直在想:到底送給媽媽什么禮物好呢?買化妝品的話,零花錢不夠;買項鏈又不知道買哪個好,真是頭痛!突然,一個念頭閃了出來,對!就幫媽媽做一張賀卡吧,這樣也可以體現(xiàn)我的誠意。
說做就做,我到商店里買來一張卡紙,用小刀裁成練習本大小。接下來,我拿來彩筆開始畫起來。畫什么呢?哈哈!我早就想好了,就畫一個小孩幫媽媽洗頭的場景吧!這可不是虛構(gòu)的哦,我真的幫媽媽洗過頭呢!接下來,我就拿起畫筆開始畫了,不一會兒,大功告成。圖中的小男孩左手拿著水杯,右手搓洗著頭發(fā),場面真是溫暖呀!我都忍不住自我陶醉了呢。畫的右下角寫著祝福語:祝媽媽節(jié)日快樂,兒子永遠愛您!
完工后,我悄悄地走到媽媽的房間,把賀卡放在梳妝臺上,便“潛伏”在床底下等待……
不一會兒,媽媽來到了房間,不出所料,她一眼就看見了我的賀卡,開始她有點驚奇,慢慢地,慢慢地,她的臉上露出了會心的微笑。
我高興的對媽媽說:“媽媽,感恩節(jié)快樂!”
感恩節(jié)的作文300字 篇3
每當在大街上,看見一些孤獨的老人撿破爛,或挨個商店的去乞討,心里就會有一絲絲的酸楚。
為什么他們會去撿破爛,去挨家挨戶的乞討。按照常理說,他們在這個年齡,應該享清福,那為什么他們還是會出來做一些人們不愿意做的事。難道是她們的兒女不要他們?
也許你會說,不可能吧,可有的人就是這樣,也許那些不要父母的人良心被狗吃。
父母從我們出生的那一刻起就一直不停地照顧我們。當父母看到我們長大,成材,是多么的自豪,多么的欣慰,多么的高興。
我曾看過這樣一個故事:一個母親被一個歹徒挾持,他命令那個母親交出身上所有的錢,可那位偉大的母親為那8塊5毛錢,連命都不要,只是為給她去世的兒子買好的水果。
這就是母愛的力量,唯有父母對孩子的愛是無私的,父母可以為自己的子女做任何事。在愛里,除一種比鉆石還硬的愛的合力外,在沒有其他的力學,愛,是靈魂里唯一一種力。
感恩節(jié)的作文300字 篇4
我要感謝的人很多很多,感謝外婆,每當我肚子餓時外婆拿起鍋鏟,端出一道道美味佳肴,每當我放學,外婆總是騎著摩托車來載我,不論晴天,不論雨天,她從不喊累,她從不遲到,是我最佳保鏢。
我要感謝的人很多很多,感謝老師,如果我有問題他總是不辭辛苦的教導我,如果我做錯事情他總是不厭其煩地修正我,一字一字都是細心叮嚀,一句一句都是溫馨提醒,為我指引方向,為我點燃希望,他是我的良師,更是我的天使。
我要感謝的人很多很多,感謝朋友,只要我無聊他們會分享笑話逗我開心,只要我難過他們會陪在身旁安慰我,一起歡笑,一起哭鬧,是我的好伙伴。
感謝外婆、感謝老師感謝我所有的朋友,謝謝你們,讓我的生活多采多姿,讓我的生活充滿歡笑。
感恩節(jié)的`作文300字 篇5
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。我們陸續(xù)地進了教室,“上課”,“起立,老師好!”原來樊林老師來上課。她就是我今天要感謝的老師。
給我印象最深的是樊老師長著一雙明亮的忽閃忽閃的大眼睛,還有她那一個長長的烏黑發(fā)亮的大辮子,樊老師對我們每一個學生非常的溫柔,只要我們班的同學有題目不會,她總是耐心,細致地一遍一遍的講解,直到聽懂為止,不僅如此,樊老師的口才文筆都很好,她每講一課幾乎都要插入一個引人入勝的故事,娓娓動聽。記得有一次,樊老師上《虎門銷煙》這一課的時候,她就為我們講一個關(guān)于這課的背景,樊老師聲情并茂,抑揚頓挫,我仿佛回到了虎門銷煙的場景中,一節(jié)課在津津有味的回味中不知不覺中就過去了,我非常享受樊老師的課。樊老師教我們一年,我聽了好多好多的故事,這些故事有如春雨點點滋潤著我。
后來,暑假里,聽說樊老師走了,我特意跑到樊老師曾經(jīng)教我們教室,站在靜靜地走廊里,望著校園的一片安寧,腦海里又出現(xiàn)樊老師的身影,耳畔又傳來樊老師的講課聲。
十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我終生難忘。
感恩節(jié)的作文300字 篇6
陽光空氣和水是生命的第一元素。感知與日俱進,感動與水同行。瀏覽大千世界,博采自然哲理。浩淼天地神奇,陽光雨露生機。以人為本博愛。飲水思源感恩。
感覺與時光同步,生活充滿著陽光。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。大自然之美,美在追求,貴在創(chuàng)意。青山依舊在,幾度夕陽紅。美在理念,貴在自然。
感知在生活中遐想,衣食住行,苦辣酸甜。人情事故,姹紫嫣紅。時而郁悶,瞬間又震撼心靈。只有一個地球,我們都是地球人。與水同行,關(guān)注全球氣候變暖?自然生態(tài)環(huán)境與生命質(zhì)量息息相關(guān),人與自然在陽光、空氣和水的變化中生存和發(fā)展。愛護生態(tài)環(huán)境,就是關(guān)愛自我。
千山萬水逢適度,五谷豐登感知新。大自然的神奇,賦予了人類感恩之心。是鄉(xiāng)土清風的陶冶,讓我的靈魂在思緒;飲水思源,知情感恩。是鄉(xiāng)土清風的神韻;讓我理念飛翔。天容萬物感知度,地皆人靈博愛心。蒼松翠柏根連水,雨露滋潤萬物生。人與自然同行,飲水思源感恩。
時光賦予使命,感覺誠在交流。美的呼喚,山秀峰巒起,水清萬物生。為感恩節(jié)而高歌,是陽光空氣和水賦予了生命的存在;是千山萬水的神韻,在人類耕耘中創(chuàng)造物質(zhì)財富和分享精神食糧。。思情感恩,愛護生態(tài)環(huán)境,就是愛護自己。
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