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      2. 感恩節(jié)的作文

        時間:2022-05-13 14:00:12 感恩節(jié) 我要投稿

        【推薦】感恩節(jié)的作文匯總七篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】感恩節(jié)的作文匯總七篇

        感恩節(jié)的作文 篇1

          感嗯節(jié)到了,我要給家人送禮物,送什么呢?

          外婆的禮物

          “外婆”,我小聲地對外婆說。“感恩節(jié)快樂,祝你身體健康,生活過得開開心心!”說完。外婆流下了高興的眼淚“謝謝辰辰!”我的心里非常高興。

          媽媽的禮物

          “媽媽,我送給您一個禮物,快看看!”我神秘地說。媽媽打開紙條一看,上面寫著:祝王老師(媽媽)節(jié)日快樂!爸x謝!”媽媽滿臉笑容地說,我的心里甜密密的。

          爸爸的禮物

          晚上,我對爸爸說:“爸爸今天是感恩節(jié),我來給您洗腳。”“行呀!”爸爸撫摸著我的頭說,得到爸爸允許后,我就開始行動起來,首先,我匆匆忙忙地跑進衛(wèi)生間,然后用盆子接熱水,接著用我的小手試水溫,試好水溫后,讓爸爸進衛(wèi)生間,慢慢地幫爸爸脫鞋子……在水里用手使勁地柔呀柔呀!大約15分鐘后,腳洗干凈后,用帕子輕輕地擦干腳上的水!鞍。嗝词娣!”爸爸說。我抬頭一望,爸爸露出了欣慰的表情。我頓時興高采烈跳了起來,我是我今天送出最高興的禮物,。

          !這是我難忘的一天,期待明年的到來,我會用心準備。

        感恩節(jié)的作文 篇2

          魚兒感恩叮咚溪河,因為溪水里有關懷;大樹感恩風雨,因為風雨中有對它們的磨練;花兒感恩驕陽,因為在那燦爛而溫暖的陽光中她才會綻放的更加嬌艷;而我要感恩的是我的母親。

          一大早起來,灰蒙蒙的天空籠罩了一切,今天又是一個雨天,我的心情也是灰蒙蒙的。

          坐在飯桌前吃著自己做的早餐,昨天和媽媽吵架的情景還縈繞在腦海里,我不由得眼睛濕潤了,就因為飯菜不合胃口,和媽媽吵了個天昏地暗。

          背著沉甸甸的書包,邁著沉重的腳步走出了家門,一路上,媽媽和我都很沉默。

          到了學校,老師在講臺上講課,而臺下的我雖然用心聽講,但總是有些心不在焉。下課了,我也只是在角落里無精打采地看著課本……終于挨到了放學,今天是自己回家的的,不知為什么,此時的我,覺得整個人都是恍恍惚惚的。

          回到家后,爸爸湊近我的耳旁說:“去,給媽媽道個歉吧!蔽议_始很猶豫,爸爸好像看出了我的心思:“怎么?媽媽每天為你而忙碌著,不應該道歉嗎!”我無言以對。只好硬著頭皮走進了臥室。

          媽媽靜靜地坐在飄窗前,默默望著遠處的風景。我輕輕走過去,坐在了媽媽的身旁:“媽,都是我的不對,我太挑剔了,原諒我吧!毖蹨I伴隨著顫抖的聲音流了下來。媽媽一下把我抱緊了,暖暖的胸懷中流露著深深的愛!肮裕豢蘖,媽媽去給你做你最喜歡吃的西紅柿面湯!

          沒過多久,一碗香噴噴的我最喜歡吃的西紅柿面湯擺在了我面前,淚水又一次模糊了我的雙眼。

          “乖,寶貝,快吃吧!”媽媽露出了她那慈祥而美麗的笑容。

          心中不止千百次的告訴自己:讓我們多一份感恩之心,讓我們的生活少一份抱怨,多多珍惜現在擁有的幸福,美麗的笑容將會永遠隨。

        感恩節(jié)的作文 篇3

          老先生在醫(yī)院的病床上醒來,隨后他就在另一張病床上看到了斯塔弗,老先生對自己的身體狀況早有預感,只是他覺得很奇怪,這個年輕人怎么也被送進了醫(yī)院?

          雖然每年的感恩節(jié)都會見面,但他還從未這么近距離地看這個年輕人,老先生端詳著斯塔弗,突然他發(fā)現了一大塊紅色的胎記,心頭一緊,莫非……正在這時斯塔弗醒了,看見老先生正盯著自己,便問道:“我為什么會在這里,您怎么也在這里?”老先生問了斯塔弗的身世,但斯塔弗的記憶仿佛被抹去了一般,也說不出個所以然,老先生心里的疑問卻仿佛被解開了。

          康復后的斯塔弗仍舊住在廢棄的木屋里,他的生活仍然很拮據,老先生便決定徹底改變斯塔弗的命運,他寫信給斯塔弗:“年輕人,我日漸衰老,身體一天不如一天,你愿意來陪我度過余生嗎?我可以給你優(yōu)裕的生活,但要求是你要用你的勞動來換取報酬!崩Ь持械乃顾ゼ燃佑煮@訝:“我的恩人,太感謝了!能陪伴您是我的榮幸,您的要求我一定答應!敝笏顾ケ惆崛チ死舷壬暮勒@舷壬ば慕虒顾,幫助他創(chuàng)業(yè),后來斯塔弗取得了巨大的成功。

          退休后的老先生常常坐在院子里,回憶起二十年前,那時他因忙于事業(yè)和妻子離婚,從此再沒見過自己的兒子,后來聽說前妻因病過世了,兒子也下落不明,他一直感到非常愧疚。于是他每天都在做好事,繼續(xù)找著他的兒子,直到他看到了斯塔弗的那塊胎記,越看就越覺得斯塔弗像自己的兒子。而斯塔弗也沒有讓他失望,待老先生像親生父親一般。

        感恩節(jié)的作文 篇4

          你知道感恩節(jié)是從哪里來的呢?讓我告訴你吧。感恩節(jié)的英文是Thanks giving Day,感恩節(jié)是每年的11月第四個星期四,它是美國古老的節(jié)日,每當感恩節(jié)時,美國人就會放一個小小的假日,來慶祝他們創(chuàng)造的感恩節(jié),用來感謝上帝,F在這個節(jié)日傳到了中國,我們用它來感謝父母、感謝老師、感謝朋友……感恩節(jié)這天,我認真的做了一張感恩節(jié)的英語小報。英語小報上我寫了許多感謝家人和老師的話語,還寫了感恩節(jié)的意義和來歷,上面畫了很多感恩的圖畫,還有動物和桃心。當我把漂亮的感恩節(jié)小報雙手遞給我英孚的英語老師時,老師說:“謝謝,你做的英文小報真漂亮!”

          我?guī)湍棠贪巡撕侠锏碾u蛋挑出來,因為奶奶一吃雞蛋就肚子疼,奶奶微笑著說:“不用了,奶奶下次奶奶自己做一些沒有雞蛋的菜合,你不要挑了,快吃吧!”我說:“那好吧!蔽疫告訴奶奶今天是11月24日,感恩節(jié),我說:“奶奶,祝您感恩節(jié)快樂,我覺得您每天做飯?zhí)量嗔耍任視鲲垥r,我會幫您的!蹦棠陶f:“那好,等你會做飯時,我要嘗嘗你的拿手菜。”我對媽媽說:“感恩節(jié)快樂!”我對爺爺說:“感恩節(jié)快樂,我已經長大了,您以后不要在跟我玩兒那些幼稚搞笑的游戲了!睜敔斦f:“好吧,我是在鍛煉你的'思維能力呢!”我心里想,家人都對我很關心,我以后要好好對待我的家人,聽他們的話。

          感謝我的老師、感謝我的家人,這才是感恩節(jié)在中國意義。希望同學們也都能懂得感恩。

        感恩節(jié)的作文 篇5

          每逢感恩節(jié)這一天,美國舉國上下熱鬧非常。城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,學校和商店也都按規(guī)定放假體息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的服裝,畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當天教堂里的人也格外多,按習俗人們在這里都要做感恩祈禱。而在感恩節(jié),每家的家庭成員總是力爭從天南海北歸來,一家人團團圍坐在一起,大嚼美味火雞,暢談往事,這怎不使人感到分外親切、溫暖。

          吃火雞

          感恩節(jié)的食品極富傳統(tǒng)色彩。每逢感恩節(jié),美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃;痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。歐洲移民到美洲后,覺得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像,于是叫它們?yōu)椤癟urkey”(土耳其)。1947年杜魯門總統(tǒng)當政時期增加了一項總統(tǒng)放生火雞的儀式。實際上這個傳統(tǒng)儀式可以追溯到林肯總統(tǒng)當政時期。1863年的一天,林肯的兒子泰德突然闖入內閣會議廳,請求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因為這只被送進白宮的火雞,即將成為人們的感恩節(jié)大餐。20xx年11月20日,布什總統(tǒng)在一年一度放生火雞的儀式上,放生的兩只火雞分別叫“May”和“Flower”。它們的名字連在一起就是當年清教徒來到新大陸所搭乘的“五月花號”的意思。

          送食物

          從18世紀起,美國就開始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。當時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事,認為選定感恩節(jié)是最恰當不過的。所以感恩節(jié)一到,她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞,不久就有許多人學著她們的樣子做起來。

          置餐桌

          感恩節(jié)餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花,而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個大南瓜,周圍堆放些蘋果、玉米和干果。有時人們還把蘋果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。平時,女主人可以在飯后把客人讓到客廳里,但在感恩節(jié)卻不這樣做。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡。

          做游戲:

          感恩節(jié)宴會后,有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲,跳舞、比賽等。其中有些一直流傳至今。

          蔓越桔競賽:

          是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4至10名競賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽開始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個個串起來。3分鐘一到,誰串得最長,誰就得獎。至于穿得最慢的人,大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎。

        感恩節(jié)的作文 篇6

          一朵花從高枝上翩然飄落于樹腳下,化作春泥,孕育來年春天的芬芳,這便是感恩。盡管生命如此短暫,它卻毫不抱怨,毅然忘記過去,迎接新的希望;縱然被碾為塵土,也要為其它花朵提供養(yǎng)分,以回報哺育她的大樹,感謝廣布德澤的陽春,它也因此活出了自己的第二次生命。感恩,是一種美德。

          卑微小花,尚且深知此理,而人為世間精靈,更應學會感恩,感謝生命,感謝生活。幸福時,感謝朋友;快樂時,感謝痛苦;堅強時,感謝淚水;成功時,感謝失;即便生命臨終,依然感謝上蒼賜予生命。

          如果你因被對手超過而不快,那我會微笑著告訴你:學會感恩吧。因為往往對手給你的壓力越大,由此而激發(fā)的動力就越強。對手雖然在我們通往成功的道路上設置了障礙,但也為我們搭建了通往成功的平臺。對手往往可以堅定我們拼搏和奮斗的意志,使我們看到自己的不足,變得勇敢而堅強。所以無論成敗,都不要忘記感謝對手,感謝他和你一起攀登,一起追逐,一起較量,一起騰飛。

          如果你因自己的某種缺陷而難過憂郁,那我會淡定地告訴你:一星隕落黯淡不了整個星空,你的閃光之處并不會因此而被遮掩,生活在關上你一扇門的同時,定不忘為你留下一扇窗。只要找準人生的定位,即使生活沒有賦予藍天的深遂,自己白云般的飄逸也別有韻致;笑對人生,學會感恩吧,即使你不是嬌艷欲滴的花兒,不也可以做生機盎然的綠葉嗎?

          如果你為友人不分青紅皂白的指責感到委屈,請“不要悲傷,不要心急”,主動澄清誤會,從容地等時間來證明一切。待到與她(他)和好如初時,學會感恩吧:感謝你學會了寬容和理解,你的心能夠裝得下整個世界。因為有一顆感恩的心,你挽回了一份難得的友誼。

          如果你的親人離世,那么悲痛過后及時平復心情,懂得感恩吧:感謝還有親人依然健在,自己還有足夠的時間和機會讓他們幸福地安享晚年;感謝離別讓你學會在脆弱中堅強,微笑著流淚,懷想離去的人,珍愛身邊的人;感謝你明白如何正視而不沉溺于痛苦,樂觀堅強地面對生活,這樣,痛苦的色彩才會在時光中漸漸瑰麗而凝重。

          如果你從笑盈盈的老師手中接過滿是紅鉤的試卷,那么你應該知道感恩。感謝你擁有開拓進取、永不服輸的精神和勇氣;感謝生活給了你一顆頑強堅韌的心,能經得住困難與挫折的洗禮;感謝你能夠接受良好的教育。

          學會感恩,便是不要記恨對我們不好的人,還要常常感激和懷想那些有恩于我們卻不圖回報的每一個人。正是因為他們的存在,我才有了今天的幸福和喜悅;學會感恩,便是懂得滴水之恩當涌泉相報;學習感恩,便是明白給人機會就是給自己機會,“玫瑰贈人,余香留己”;學會感恩,便要以給予別人更多幫助和鼓勵為最大的快樂,對處于困境的人們伸出援助之手,而不求回報;學會感恩,便應該對人對事少一份挑剔,多一份嚴格,對別人少一份依賴,對自己多一份自主;學會感恩,便是對生活展開微笑,并堅信生活將還以微笑。

          感恩,是一種美德,一種境界;是值得用一生去信奉的處世原則,用一生去學習的愛的教育;是使生活寧靜而詳和的調節(jié)劑!學會感恩,會讓我們的人生更加美好!

        感恩節(jié)的作文 篇7

          有誰希望自己的青春歲月一片蒼白?又有誰希望自己的成長過程毫無意義?尤其是初高中階段的孩子,是成長的關鍵時期。他們是年輕的、是幼稚的、是天真的。思想像漂泊不定的小船,心靈渴求成長的認可,和燈的指引。燥動不安的青春需要一雙給予撫慰、鼓勵的手,讓它安靜、充實下來。而在我們身邊就有許許多多雙無形的手撫慰著我們稚嫩的心靈。是誰?給予了我們面對困難的勇氣?又是誰,給予了我們克服困難的力量,讓我們渡過難關,因此,讓我們學會感恩。

          沒有上天的悲憫,也許就沒有我們。沒有生命,就一定沒有我們,所以感恩生命,生命是一個永恒的話題,是一個循規(guī)蹈矩的過程,一個不可敵語的過程。盡管有時我們詛咒生命,討厭學習,但是在迷茫與疼痛的同時換來的是艷羨的目光和滿意的微笑,感恩生命,因為它讓我們感受到了世間的美好,盡管有些無奈。

          在平時,是生活給予了我們信心,因此感謝生活,每一次的快樂都有生活與我們分享,當我們坐在教室里讀書時,我們有感謝生活,感謝生活給我們帶來的學習的機會以及領悟人生的時間,感恩生活,因為生活讓我們享受幸福與快樂!

          當我們每天生活在和諧的氛圍中時,我們要感謝祖國,是它無數次默默地堅守和平,讓我們每天都無憂地生活在藍天之下。是您,讓我們在夜晚做著甜美的夢;是您,給予我們精神的糧食,讓我們能在知識的海洋里翱翔;是您,用堅韌的毅力錘煉出執(zhí)著的性格。感恩祖國,讓我們學會在災難面前微笑,學會在困境中自強不息。

          當我們清晨被動的醒來,心安理得的吃早餐、去學校、吃午飯、學習、讀書、吃晚飯時,我們是否會想起給我們創(chuàng)造這樣環(huán)境的人呢?因此感謝親情,是親情給予了我們避風的港灣,每一次的溫暖、每一次的感動、每一次的喜悅、每一次的成就、每一次的輝煌我們都不能忘記。它讓我們感到:溫暖、快樂和喜悅。感恩親情,是它給予了我們無盡的疼愛和呵護!是它讓真愛永存!

          當我們每天自如的安排時間時,我們要感謝你——老師,是您每天堅守在工作崗位上的身影給了我們鼓勵,讓我們每天的課程有條不紊,特別是在這種沒有“英雄”崇拜泛濫、極度開放的時代,成長中的我們需要尋覓一種力量,帶我們走過迷失,支持我們迎接挑戰(zhàn),躲過脆弱,告訴我們成長不是任性,不要冷漠,要珍惜時間,體驗成長的感覺,是您告訴了我們這個道理,因此感恩老師,因為老師是我們前進路上的指向航燈!

          在生活中,我們不停的追逐,在夢想、在憧憬。同時也不斷地感受波滅、失落、和迷茫。因此感謝朋友,在得到與失去中、在成功與失敗中、在歡喜與哀愁中,我們一天天地長大,一天天地讀懂什么是”友情”,朋友讓我們知道了心與心的溝通和感受生命的美好與情感的珍貴。感恩朋友,因為朋友是我們一生最重要的財富。

          每一次的堅強、每一次的奮起、每一次的進步、每一次奇跡的出現都不能忘記與自己朝夕相處的祖國、親人、老師、朋友……因此學會感恩,四季皆如春天般溫暖。懂得感恩,世界將像家一樣和諧。

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