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      2. 成長(zhǎng)感悟作文

        時(shí)間:2024-04-18 12:51:34 煒玲 感悟 我要投稿

        有關(guān)成長(zhǎng)感悟作文(精選36篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)感悟作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)成長(zhǎng)感悟作文(精選36篇)

          成長(zhǎng)感悟作文 1

          每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有自己的感悟。

          昨天,還是幼稚的躺在母親的懷里涕哭或傻笑;昨天還是與妹妹因一些小事而大打出手;昨天還是初生牛犢不怕虎的到處亂跑亂逛,現(xiàn)在回頭想想,既覺得好笑,又覺的幼稚。但隨著成長(zhǎng),這些都被埋沒在過去。

          成長(zhǎng)能改變我們,使我們變得懂事;使我們?cè)谛睦砩虾蜕砩献兊贸墒欤灰材芨淖兾覀兊膲拿。鄧稼先為了祖?guó)的建設(shè),改變了自己的好動(dòng)性格。別人能做到,我們也一定能做到,只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的毅力,壞習(xí)慣一定會(huì)被克服。

          成長(zhǎng)使我有了目標(biāo),雖然不大,只要稍稍努力就能實(shí)現(xiàn)。但我懂得了把一個(gè)大的目標(biāo)分成一些小目標(biāo)去完成,一定會(huì)容易的多。

          我們正在成長(zhǎng),正準(zhǔn)備奔向未來。未來的路數(shù)不清,我們想要過去,取得快樂與幸福,就要在現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)。因?yàn)楝F(xiàn)在是我們的黃金時(shí)代,如果現(xiàn)在不好好珍惜,你一定會(huì)后悔莫及。你如果珍惜了它,那么未來的幸福之門一定會(huì)向你敞開著。

          現(xiàn)在的.有一些同學(xué),不想學(xué)習(xí),但腦海里還想著成為工程師,作家等一些天上掉餡餅的好事,根本就沒有想過這是博學(xué)多才的人才可能擁有的工作,只懂得識(shí)書認(rèn)字是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

          讓我們現(xiàn)在發(fā)揮自己的潛力吧,相信自己一定能行。

          成長(zhǎng)感悟作文 2

          成功是喜悅的,而成功是夾雜在成長(zhǎng)中的,這兩者是密不可分的。

          成長(zhǎng)中,會(huì)有成功,也會(huì)有失敗。成功,代表我們又更上了一層樓;失敗,則不需灰心,那只是對(duì)我們的又一次考驗(yàn)。

          挫折,是成長(zhǎng)道路上一份必不可少的磨練,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它教會(huì)我們?cè)鯓釉谀睦锼さ咕驮谀睦锱榔饋,教?huì)我們“走路”的道理,教會(huì)我們?cè)鯓用鎸?duì)現(xiàn)實(shí)生活。而成功卻見證了我們付出的努力沒有白費(fèi),給了我們肯定,增強(qiáng)了我們的信心。這兩者看似矛盾,可又是那么地融合,讓我們明白了“勝不驕,敗不餒”的精神。

          有一次,校長(zhǎng)在升旗臺(tái)的一席話,在我們心中播下了種子。我們學(xué)校將要舉行作文競(jìng)賽了,每個(gè)班都會(huì)選五個(gè)同學(xué),在這五位同學(xué)中,包含了我。

          比賽過后,校長(zhǎng)又把我心中的種子給扼殺了---那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)中沒有我。

          比賽一年一次,我并不氣餒,經(jīng)過一年之久,一篇《雪》,一張獎(jiǎng)狀,讓我真正地做到了“勝不驕,敗不餒”。

          在一年之中,老師給了我無限的鼓勵(lì),給我買了很多作文書,并不讓我付錢,有了這張獎(jiǎng)狀,老師對(duì)我的恩情就不會(huì)白費(fèi)。在我心底深處,老師就是我的親人!

          成長(zhǎng)中 ,我于道了很多幫助我的人,他們是指路明燈,指引我正確的.方向。在成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)受了磨練,才會(huì)懂得更多的哲理。成功也是經(jīng)歷了失敗后才發(fā)出耀眼的光芒的。

          成長(zhǎng)感悟作文 3

          從呱呱落地到今天,我已經(jīng)經(jīng)歷了十個(gè)春去春回。在成長(zhǎng)的歷程中,我從無知到有知,從天真到懂事,有煩惱,也有快樂,煩惱中我嘗到了快樂,快樂中我學(xué)會(huì)了感恩。

          成長(zhǎng)中我最煩惱的事就是不能和伙伴們一起盡情地玩耍,因?yàn)槲颐刻毂仨毘槌鲆欢ǖ臅r(shí)間練鋼琴。從幼兒園開始,我每周都要到鄭州學(xué)鋼琴,到現(xiàn)在已經(jīng)五年了。為了學(xué)好鋼琴,媽媽一直陪伴著我,無論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,我們一直堅(jiān)持著。盡管很辛苦,但是,我的鋼琴?gòu)椬噙M(jìn)步很大。每當(dāng)我完整地彈奏完一首名曲,那優(yōu)美的弦律總能給我?guī)頍o限的快樂!我也從中體會(huì)到了先苦后甜。

          幫媽媽做家務(wù)是我生活中最快樂的事。暑假里,我?guī)蛬寢屪隽撕芏嗉覄?wù)勞動(dòng),如:做飯、涮碗、洗衣服、整理房間……勞動(dòng)過程中,我學(xué)到了很多技巧。如整理房間要先歸類,洗衣服不能把退色的放在一起一塊洗,做飯時(shí)注意安全,不要燒著碰著……當(dāng)然,也吃了不苦頭。有一次,我?guī)蛬寢尳o奶奶端飯,當(dāng)時(shí),接過飯沒端穩(wěn),誰知一下子扣倒在我的手上,飯很燙,手被燒了個(gè)大泡,疼得我直掉眼淚,害得我不能寫字,不能練琴,也不能見水。這個(gè)沉痛的教訓(xùn)告訴我,干家務(wù)活一定要特別小心,安全才是第一。在媽媽的幫助、指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了做很多家務(wù)活。比如:煎雞蛋、搟面皮、包餃子等。雖然很累,但是我覺得能幫媽媽做點(diǎn)事,心里比吃了蜜還甜呢!現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,可是媽媽老了許多,我看見媽媽頭頂上又增添了不少白發(fā),媽媽為我們這個(gè)家付出得太多了,是媽媽給了我這個(gè)溫馨、幸福的`家!我愛爸爸媽媽,我會(huì)為家里做很多事來減少他們的辛苦,讓他們每天過得輕松、愉快、健康、快樂!

          成長(zhǎng)是艱辛的,成長(zhǎng)是快樂的,成長(zhǎng)讓我懂得珍惜,成長(zhǎng)讓我明白,什么是幸福。下面,我用《成長(zhǎng)故事》里的一首詩來結(jié)束我們的成長(zhǎng)感悟:

          每一次成長(zhǎng),都包含了希望,每一次成長(zhǎng),都散發(fā)著光芒。

          生活給了我們希望,生活讓我們成長(zhǎng),成長(zhǎng)路上有太多的遭遇。

          只要有愛,就一有沖破重重圍墻。

          讓我們傾聽心靈的呼喚,一起共同成長(zhǎng)。

          成長(zhǎng)感悟作文 4

          那一年,我遇到了你,因?yàn)槲覀兲煺鎲渭儯晕覀冃斡安浑x,你在的地方總會(huì)有我。就像你說的,我們是一輩子的好朋友。我問你,如果你背叛了我會(huì)怎么樣?你這樣回答就不會(huì)了。不可能。除非——你死,否則我背叛你。我輕笑,怎么可能,你這個(gè)傻姑娘,你在想什么?把精力花在學(xué)習(xí)上。我想你可能會(huì)超過我。之后我們一起傻笑。那天放學(xué)后你來找我。你和你的一個(gè)好朋友吵架了。你說:我錯(cuò)怪他了。

          只是,現(xiàn)在我要說這句話。多可笑!我自己想想,哪怕還是懷念那段真摯的時(shí)光;但是,事情不一樣。見面,誰錯(cuò)了?誰錯(cuò)了,在見面的那一刻?你再精明也看穿不了我孤獨(dú)的心!現(xiàn)在我們成了路上匆匆相遇的陌生人,然后越走越遠(yuǎn),沒有一句問候。

          其實(shí)你是怎么變成的,我有什么資格評(píng)價(jià)?與其在這個(gè)孤獨(dú)的角落徘徊,不如找一個(gè)新的閨蜜。雖然,我似乎依然是最真誠(chéng),最傻,最愛笑的那個(gè),哭著會(huì)笑,笑著會(huì)哭的`那個(gè);但是,我不再害怕作弊了。因?yàn)槲易钚湃蔚娜私虝?huì)了我不要相信任何人。我明白了,只有愛我的人才配得上我的愛。從此路人,僅此而已。請(qǐng)也忘記我。這樣你就會(huì)輕松,少抱怨,坦然面對(duì)這種倉(cāng)促的生活。

          成長(zhǎng)感悟作文 5

          經(jīng)歷了中考的洗禮,走進(jìn)高中的大門,一切都是那麼新奇,新老師,新同學(xué),新機(jī)遇,新挑戰(zhàn)。但是。我是一個(gè)喜歡懷舊的人。

          在高中生活的閑暇時(shí)光我總是喜歡回憶過去,從記憶的'像冊(cè)中翻出帶有陽光香味的照片,回憶過去的笑容與淚水,回憶過去的拼搏與努力,回憶過去的成功與失敗。在回憶中尋找成功的方向。在笑容中體味成功的滋味。有時(shí)走在放學(xué)路上我會(huì)不由自主的想到我已經(jīng)走過三年這種三點(diǎn)一線式的生活我們究竟收獲了什麼。在回憶中我找到了答案。收獲成功,收獲知識(shí),收獲友誼,等等......

          但是,在三年的時(shí)光中不僅僅只會(huì)有成功 喜悅與 歡笑更多的卻是失敗 痛苦與 淚水。這三年中每個(gè)人都經(jīng)歷了很多,人生十字路口痛苦的徘徊,面對(duì)未來的恐懼與茫然。這些我們都經(jīng)歷過。這些經(jīng)歷使我們不斷成長(zhǎng)。面對(duì)未來我也曾恐懼過,茫然過,但是我最終還是走過來了。在面對(duì)人生的挫折時(shí),在面對(duì)生活的風(fēng)雨時(shí),只要我們堅(jiān)持住或許等待我們的將是“山重水覆疑無路,柳暗花明又一村”

          作為中學(xué)生,我們要走的路還很長(zhǎng)。走在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有一些坎坷,,只要我們咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底在前面等待我們的將是成功與榮耀。

          成長(zhǎng)感悟作文 6

          小時(shí)候,我快樂的長(zhǎng)大;真的長(zhǎng)大了,但我希望能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的親身經(jīng)歷。聰明的老人認(rèn)為,不管一個(gè)人的人生處于哪個(gè)階段,只要有意義,就是好的。

          漸漸長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的現(xiàn)實(shí)和小時(shí)候的夢(mèng)想差那么多。各種壓力,讓我陷入童年的留戀和對(duì)成長(zhǎng)的恐懼。

          直到有一天,父親和我閑聊,說人的青春像歌手的中年,像小說,人的老年像散文,人的生活像戲劇。

          當(dāng)時(shí)沒想,但回憶起童年,突然有了新的感覺。

          人的青春是浪漫的,是詩意的,所以像詩;中年努力工作,以此為生

          與小說相比,老年人把自己的生活看得很透,像一部充滿哲理的作品,而人的生活,跌宕起伏,坎坷不平,像一部喜劇。

          當(dāng)我們把成熟和幼稚相比較時(shí),就像把小說和詩歌相比較一樣。這兩種文學(xué)體裁有可比性嗎?誰能說《紅樓夢(mèng)》和《神曲》哪個(gè)寫得好?與此相比,簡(jiǎn)直和演《關(guān)公詹秦瓊》一樣荒誕。

          但是,我們沒有意識(shí)到這個(gè)可笑的.錯(cuò)誤,所以急于長(zhǎng)大是可悲的,也是痛苦的。我們抱怨現(xiàn)實(shí),卻無法改變。我們整天都充滿了擔(dān)憂和抱怨。

          其實(shí)成長(zhǎng)是中性的,快樂和悲傷都不是成長(zhǎng)帶來的。哀嘆自己成長(zhǎng)的人,只要改變看法,改變做法,讓每一天都有意義,就會(huì)感受到你期待的快樂。

          成長(zhǎng)感悟作文 7

          周日,好不容易抽出一空閑時(shí)候,恰逢陰天,窗外涼風(fēng)陣陣,梧桐樹的葉子紛紛落地,太陽一半射在外面,一半躲進(jìn)了云朵,這天氣最適合爬山!我和媽媽一拍即合,帶上水和登山杖,出發(fā)了!

          泉水輕松地哼著小曲兒,在我們腳下穿梭;松柏和著微風(fēng)伴奏;樹上的小鳥唱出嘹亮的歌聲;忽然,這如畫的風(fēng)景被媽媽的一句話打斷了:“快看,一個(gè)繭”我循著聲音望去,只見幾塊布滿苔蘚的`石頭上靜靜地躺著一個(gè)碩大的繭。“不就是一個(gè)繭嗎?有什么好奇怪的!”我翻了個(gè)白眼,媽媽張了張嘴,似乎還要再說什么。卻被繭的顫動(dòng)打破了,“動(dòng)了!”“別管了,是個(gè)死繭吧!”可那繭好像就是想反抗我的命令似的,“啪”的一聲,裂開了一條小縫,探出來一條細(xì)弱的觸角,我好奇心大起,留下來觀察,過了十分鐘,又是“啪啪”兩聲,繭整個(gè)兒裂開了,一只蜷縮著的小蝶露在面前,它極其緩慢地舒展著翅膀,過了一個(gè)小時(shí),它翅膀干了,一撲一撲地,飛上了藍(lán)天……我沉思,一只蝶能破繭,靠自己的努力做事,我們還有什么是做不到的呢?

          它也許給我上了一堂精彩的課。

          成長(zhǎng)感悟作文 8

          成長(zhǎng)是什么?是生理上的改變嗎?也許是吧;成長(zhǎng)是什么?是孤僻的內(nèi)心需要傾訴嗎?也許是吧;成長(zhǎng)是什么?是態(tài)度和精神上的差異嗎?也許是吧……

          成長(zhǎng)很微妙,人稱的變化便隨著成長(zhǎng)而逐漸變化,而自己的內(nèi)心也開始變了,變得警惕、孤僻,也許這時(shí)候就會(huì)渴望幾個(gè)知己吧!

          小學(xué)畢業(yè),所謂的朋友在我的心上刻上了一刀,對(duì),我們因?yàn)橛螒蚨臣芙^交了。現(xiàn)在想想,這很荒唐,卻很真實(shí)。那時(shí)的'我似乎對(duì)什么都看透了——學(xué)校找不到朋友,只有同學(xué)。那個(gè)時(shí)候,在成長(zhǎng)的道路上,我驀然回首,只是發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)從小在一起的朋友還在原地等我,是的,我更應(yīng)該去珍惜她們。

          十五歲的我,像是一道彩虹,幾乎很少遇見黑白,永遠(yuǎn)都是那么繽紛、活躍。是呀,因?yàn)槲矣兄,有三個(gè)知己,是她們讓我在成長(zhǎng)的路上感到精彩,讓我可以歇斯底里地笑,讓我可以傻傻感動(dòng)的哭泣,讓我可以傾盡所有的訴說……

          成長(zhǎng)是這么幸福,朋友設(shè)身處地的為我著想,也因此,自己在緘默不語的環(huán)境中改變了。

          成長(zhǎng)感悟作文 9

          在我成長(zhǎng)的道路上,灑滿了愛的陽光,春的雨露,我像茁壯有小樹快樂的成長(zhǎng)。

          在我成長(zhǎng)的道路上,爸爸媽媽給了我無限的愛。從咿呀學(xué)語到如今,在他們無盡的呵護(hù)下,我羽翼漸豐,翱翔在愛的天空下,享受著是他們無微不至的關(guān)懷,健康的成長(zhǎng)。讓我們學(xué)會(huì)了自立,懂得了親情的可貴。

          在我成長(zhǎng)的.道路上,老師給了我諄諄的教誨。從幼兒園到現(xiàn)在,老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,生動(dòng)的文字,有趣的數(shù)字,奇妙的字母,豐富了我們的頭腦,讓我們從一個(gè)無知的頑童成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。我們學(xué)會(huì)了幫助別人,懂得了感恩……讓我們擁有了遠(yuǎn)大的理想,盡情的享受著知識(shí)給我們帶來的快樂。 在我成長(zhǎng)的道路上,伙伴們給了我說不盡的快樂。我們一起上學(xué),一起游戲,一起參加集體活動(dòng),一起調(diào)皮搗蛋,一起……睛空下我們盡情的歡笑,風(fēng)雨中我們快樂的奔跑……伙伴,陪我快樂的成長(zhǎng)。我快樂的馳騁在成長(zhǎng)的道路上,留下一路的花香,練就一對(duì)堅(jiān)毅的翅膀,飛向美好的明天…

          成長(zhǎng)感悟作文 10

          “古今成大業(yè),必經(jīng)三界!

          昨夜西風(fēng)枯樹,獨(dú)攀高樓,望天涯。這是第一位;隨著衣服變寬,人們永遠(yuǎn)不會(huì)后悔,他們會(huì)為伊拉克而憔悴。這是第二個(gè)條件。找了他上千次,突然回頭,那個(gè)人就在昏暗的燈光下。這是第三名。多么美好的人生哲學(xué)!字字句句說真話。的確,人生的`道路上會(huì)有坎坷、磨難、悲歡.但經(jīng)歷了這些困難,總會(huì)有愉快的一幕,那就是成功。

          這個(gè)道理我懂。在成長(zhǎng)的過程中,首先要確立自己的人生目標(biāo)和理想,然后為理想而努力。結(jié)果,努力的人最終會(huì)獲得快樂。

          “看山,見水即水;看山不是山,看水不是水;看山還是看山,看水還是看水。”這是人生成長(zhǎng)過程中的三個(gè)階段。童年,少年,老年。在你的童年,你是那么的天真純潔,無論你看到什么,哪怕是幻覺,在你眼里都是真實(shí)美好的。但是當(dāng)你長(zhǎng)大到青年的時(shí)候,你在社會(huì)上,懂得思考,但是對(duì)人的不信任更多,所以沒有真假之分。當(dāng),所以:成長(zhǎng)最重要的是青春,要好好把握,好好分析,做好每一件事。

          成長(zhǎng)感悟作文 11

          時(shí)光是一個(gè)神奇的老人,在我們即將出生的時(shí)候向我們簽訂了一份以物換物的“協(xié)議”。于是,在得到的同時(shí),也會(huì)向我們索要一些東西——我生命的開始是以第一聲喜極而泣的啼哭換取的;接著,我用牙牙學(xué)語、稚嫩的微笑換取了父母關(guān)切、疼愛的目光;時(shí)光的緊緊相伴,換我以健康的`體魄、朝思暮想的藕色的皮膚,還有敏捷的思維……時(shí)光老人總會(huì)用許多奇妙的東西與我做交換。

          直至十二歲生日的那一天,時(shí)光老人對(duì)我說,如果你愿意以最后的童年時(shí)光作交換,我就可以滿足你一個(gè)愿望。我欣喜若狂一下子以為自己賺到了。于是用這寶貴的最后的童年時(shí)光換取了“小升初”的好成績(jī)。童年的大門向我關(guān)閉了,從此我無憂無慮的童年時(shí)光也結(jié)束了,但我很慶幸時(shí)光老人的眷顧,使我迎來了更加美好的少年的開始。

          一扇窗的關(guān)閉總會(huì)喚起另一扇門的開啟。這扇門里沒有了我最愛的小熊,但是卻承載著我兒時(shí)的夢(mèng)想,和那些對(duì)未來期許的只言片語。雖然留戀過去,卻還是要把握現(xiàn)在。成長(zhǎng)不允許我有太多留戀,太多如果。因?yàn)榍胺接懈利惖娘L(fēng)景在等待著我。

          成長(zhǎng)感悟作文 12

          成長(zhǎng),就是個(gè)子長(zhǎng)高了,技巧更多了,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更廣了,思想復(fù)雜了。可以說,成長(zhǎng)是我們身體和知識(shí)的成長(zhǎng),也是思想的成長(zhǎng)。而成長(zhǎng)中,又發(fā)生了許許多多的事,有的使我們難忘,有的使我們快樂,有的使我們憤怒,還有的使我們悲傷……下面,我就講講我成長(zhǎng)中的.故事。

          那天品社老師讓我們查資料,因?yàn)榭戳艘υ垂~的課件,我也想做一個(gè)。當(dāng)時(shí)見了姚源箏的課件,覺得很漂亮。心想;有什么,我也能做!可是回家后,我打開電腦,才發(fā)現(xiàn)對(duì)電腦認(rèn)識(shí)還太少,根本沒有接觸過做課件的工具!“呀”,我蒙了,“怎么辦呀?”這就不想做了?赡X海里又浮現(xiàn)出姚源箏做的精美的課件,想著,我可能不能輸給她!要比她做得更好才行!之后,我又干勁十足。我先選好背景,再?gòu)木W(wǎng)上找資料,分好頁后貼在上面。再做完結(jié)尾,好了,完成!

          可又上課時(shí),看見同學(xué)們的課件都比我的漂亮,就下決心一定要做好!便向表哥請(qǐng)教。功夫不負(fù)有心人,終于我能熟練地做課件了!

          我覺得這就是成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,不斷學(xué)習(xí),不斷積累。因?yàn)椴粩嗫偨Y(jié),進(jìn)步,學(xué)習(xí),積累所以成長(zhǎng),因?yàn)槌砷L(zhǎng),所以快樂!

          成長(zhǎng)感悟作文 13

          花開花落,這就是花的生長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)覓食是動(dòng)物的生長(zhǎng)。今天我就寫下我高一高二的深刻回憶,從這些事情中找出我的成長(zhǎng),感受我的成長(zhǎng)。

          一年級(jí)的時(shí)候?qū)W了很多基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)了漢語拼音,單詞和句子等等。數(shù)學(xué)學(xué)了1~100的加減等等。

          我上一年級(jí)的`時(shí)候,參加了100米接力賽。雖然我平時(shí)跑的比較快。但是跑步前還是有點(diǎn)緊張。比賽開始了,我像離弦之箭一樣奔跑,其他同學(xué)都很快。最后我們班奪冠了。那一刻,我激動(dòng)萬分。

          二年級(jí)的時(shí)候?qū)W到了更多的知識(shí),學(xué)會(huì)了用中文造句,寫文章。還在蕪湖做小記者寫了兩篇文章《伸出我的手》和《可愛的小斑點(diǎn)》,發(fā)表在蕪湖大疆晚報(bào)。數(shù)學(xué)之類的我學(xué)過乘除。

          生活就像一本沒有盡頭的書,每一個(gè)音符,每一個(gè)單詞,每一句話,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),記錄著我們成長(zhǎng)的時(shí)光。隨便打開,總會(huì)覺得有一種特別的味道。

          長(zhǎng)大是我最好的朋友。在我開心的時(shí)候,在我成功或者失敗的時(shí)候,她總是陪伴著我。我應(yīng)該珍惜這樣一個(gè)好朋友。讓我隨著我的成長(zhǎng)唱一首共同的歌,踏著共同的足跡,陪我一步一步向前。

          成長(zhǎng)感悟作文 14

          媽媽的微笑讓我明白了人生的道路布滿了荊棘,重要的是勇于面對(duì)挫折,而不是逃避。媽媽的笑把我人身道路上的荊棘,幻化成我成長(zhǎng)的力量。

          于是我在起點(diǎn)處寫下了——媽媽你的微笑便是我成長(zhǎng)的力量。

          我在一天天地成長(zhǎng),在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長(zhǎng)中的快樂和煩惱。我覺得我是快樂的,因?yàn)槲以谏钪?不斷地成長(zhǎng)中,發(fā)現(xiàn)了許多小時(shí)侯從沒察覺的.快樂。慢慢地長(zhǎng)大,是一件快樂的事,擁有一個(gè)美好的童年,是一件快樂的事。

          星期五下午學(xué)后,我拿出一元到小賣部買東西吃。我買了東西吃完了,我到車站等車。車到了,我就擠上車,買了票。車上很擁擠,我緊緊地抓住扶手。下車后,我把票放進(jìn)書包,就開始往家走。我過了馬了路,順利地回到家里,媽媽說我長(zhǎng)大了。

          我很高興,因?yàn)槲铱梢宰约夯丶伊?

          我想長(zhǎng)大,可是我怎么長(zhǎng)大呢??我穿上媽媽的高根鞋。穿上媽媽的大衣服。帶上媽媽的大圍巾,可是她們說我“傻”,我什么時(shí)候可以長(zhǎng)大?

          一天,我好像長(zhǎng)了。

          我學(xué)媽媽把房間打掃,媽媽說我長(zhǎng)大了。我?guī)徒憬闳ベI面包,姐姐說我長(zhǎng)大了。

          我好不容易容長(zhǎng)大了。

          成長(zhǎng)感悟作文 15

          突然間明白一個(gè)道理,就是別人能夠給予你幫助的時(shí)候,是在他有余力的時(shí)候,否則并不要太過奢求。

          之所以有這個(gè)想法,是在發(fā)現(xiàn)身邊的人的性格脾氣的變化。

          人總是很容易習(xí)慣于他人的給予,但這也會(huì)不知不覺中也是一個(gè)不小的弊端。

          當(dāng)有一天,你所認(rèn)為的理所當(dāng)然,卻不再的時(shí)候,竟也是會(huì)厚著臉皮去提出要求。這個(gè)時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的態(tài)度都會(huì)有所變化的`。

          后來學(xué)著思考,才漸漸地明白,不是對(duì)方不再付出,而是每個(gè)人都會(huì)有壓力,都會(huì)有力不從心地變化。

          如果他人有盈余,對(duì)你施于幫助,你需要的是感恩,同時(shí)也要付出相對(duì)應(yīng)的回報(bào),而不是一直是理所應(yīng)當(dāng)。

          有這樣的思維之后,就不會(huì)一直是被授于者的心態(tài),也不會(huì)對(duì)于對(duì)方的慷慨抱有一次次地期望。

          同時(shí)也要學(xué)著去理解對(duì)方,去了解那些變化,這樣就不會(huì)對(duì)于那些突如其來的不同的態(tài)度覺得很受傷。

          因?yàn)橐粋(gè)人的憤怒很多時(shí)候其實(shí)是對(duì)于自己的本能的一個(gè)外在的反應(yīng)而已。

          沒有人一直是超人,都有脆弱的時(shí)刻。

          不要當(dāng)一個(gè)習(xí)慣于他人替你負(fù)重而行的人,而是開始學(xué)會(huì)自己去承擔(dān)生活的責(zé)任。

          成長(zhǎng)感悟作文 16

          落葉很多。經(jīng)常躺在窗前發(fā)呆,童年的場(chǎng)景浮現(xiàn)在腦海里。當(dāng)時(shí)喜歡一個(gè)人靜靜蕩秋千,或者和調(diào)皮的朋友一起惡作劇。

          現(xiàn)在,我是一個(gè)14歲的男孩。閑暇時(shí)。我不會(huì)像小時(shí)候那樣蕩秋千、惡作劇。我喜歡一個(gè)人在床上看書。一本實(shí)名的書,讀完讓我感觸頗深。保羅在?魄〗穑麄髌娴囊簧逃图(lì)了我。海倫在。凱勒的話一次又一次打動(dòng)了我:“無私就是幸福。所以,我要把別人眼睛看到的光當(dāng)成我的太陽,別人耳朵聽到的音樂當(dāng)成我的.音樂,別人嘴角的微笑當(dāng)成我的快樂。“海倫。生活在黑暗中卻給全人類帶來光明的凱勒,我想她是以一顆不屈不撓的心創(chuàng)造了這個(gè)奇跡。

          時(shí)光荏苒,成長(zhǎng)中有很多悲歡離合。開心的是,隨著年齡的增長(zhǎng),自己也開始逐漸了解,也知道了更多的知識(shí)。做弟弟。姐姐來找我“問經(jīng)”的時(shí)候,我總能把肚子里的墨水倒掉來答。當(dāng)我長(zhǎng)大后,我知道了更多的知識(shí),提高了我?guī)椭鷦e人的能力。這些事情讓我覺得長(zhǎng)大了很幸福。

          但是要學(xué)的科目很多,我的煩惱隨之而來。學(xué)習(xí)壓力大,作業(yè)太多,沒有時(shí)間做自己喜歡做的事情。每次考試壓力都很大,考的不好。父母耐心勸說,然后罵人。

          成長(zhǎng)中快樂多于煩惱。長(zhǎng)大了感覺真好。

          成長(zhǎng)感悟作文 17

          我的國(guó)學(xué)老師叫胡暉瑩,她瘦瘦的,肩上喜歡背著一個(gè)黑色的包。她高高的鼻梁上架著一副眼鏡,頭發(fā)黑黑的。

          我是三年前認(rèn)識(shí)她的,那時(shí)候,我什么都不會(huì),連“一二三”怎么寫都不會(huì),自從上了國(guó)學(xué)班,我認(rèn)識(shí)了好多字。胡老師叫我們學(xué)習(xí)經(jīng)典,比如《論語》,《大學(xué)》,《中庸》。她還教會(huì)我們小朋友平仄,和我們對(duì)對(duì)子,給我們講《弟子規(guī)》,《笠翁對(duì)韻》,還有《二十四孝》的故事,叫我們學(xué)做人。

          胡老師上課很認(rèn)真,每次上課她先叫我們讀三遍書,然后給我們解釋含義。兩年前剛上國(guó)學(xué)班的時(shí)候,我都不敢舉手領(lǐng)讀,現(xiàn)在我都能獨(dú)立朗讀了。在胡老師的知止堂學(xué)堂里,我們還體驗(yàn)了很多中華民俗,比如清明節(jié),我們不僅學(xué)習(xí)清明的故事,還去掃烈士墓,拔河,坐柳葉餅,感受南通民間傳統(tǒng)。再比如,端午節(jié)的時(shí)候,胡老師帶我和學(xué)堂的同學(xué)們舉辦端午祭和愛國(guó)主義詩詞朗誦會(huì),讓我們從小就知道紀(jì)念愛國(guó)注意詩人屈原。這樣的'活動(dòng),也讓我認(rèn)識(shí)了很多的漢民族文化。

          我非常感謝胡老師教授給我的中華經(jīng)典文化知識(shí),我也被她舉辦義工學(xué)堂的事情感動(dòng),我長(zhǎng)大了一定要像她一樣做個(gè)推廣中華文化的有心人。

          成長(zhǎng)感悟作文 18

          黃昏漫步在校園的小路上,看著身旁青綠的灌木叢,無所事事。

          突然,迎面歪歪斜斜地跑來了一個(gè)很小的孩子,步履匆忙跟在他后面的`那位,應(yīng)該是他的母親吧。他從我身旁三國(guó)的時(shí)候,我下意識(shí)地退了一步——他是那么的小,小到我這個(gè)不相干的人都害怕他會(huì)一個(gè)不小心就被什么絆倒。孩子跑遠(yuǎn)了,看著地上枯黃的落葉,我忽然就想:成長(zhǎng)是什么?

          小時(shí)候,無論去哪里,我都跑在爸爸媽媽的前面,他們總會(huì)說:“小丫,跑慢點(diǎn),小心別摔著了!蔽疫是繼續(xù)跑,不看路,無所顧忌。偶爾摔倒了,媽媽就快步上前,小心翼翼地把我抱起來,我會(huì)順勢(shì)栽進(jìn)她懷里,沒有嚴(yán)厲的責(zé)備,只有溫柔的撫慰。下次,還是會(huì)跑在前面。大概小孩子都是不記疼的吧。

          長(zhǎng)大后,我?guī)缀跞ツ睦锒际仟?dú)自一人,偶爾跟媽媽出去逛街,我也都是并排站在她身旁,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來曾經(jīng)那么高大的媽媽如今也老了。走過很多路,但在哪里被絆了一下、摔了一跤都記得很清楚。

          我想,成長(zhǎng)大概就是,父母陪伴愛護(hù)著我們長(zhǎng)大,我們不再似小時(shí)那般毫無顧慮,也不再擁有那種率真。

          成長(zhǎng)感悟作文 19

          “古今成大事業(yè),大學(xué)問者必經(jīng)過三種境界”

          昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路.此乃第一境也;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴.此乃第二境也;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處.此乃第三境也.好美的人生哲理!句句說實(shí).的確,在人生的'道路上,會(huì)有坎坷

          ,會(huì)有磨難,會(huì)有悲歡離合……但是在這些困難之后,總是會(huì)出現(xiàn)另人喜悅的一幕,那就是成功.

          我明白了這個(gè)道理:在成長(zhǎng)的過程中,首先要確立人生目標(biāo),樹立理想.然后為了理想而努力奮斗,結(jié)果是努力奮斗的人終會(huì)收獲喜悅.

          “看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水.”

          這正是人生成長(zhǎng)過程中的三個(gè)階段:童年,青年,老年.在你孩童時(shí)期,是那么天真純潔,無論看見什麼,即使是假象,在你眼里都是真實(shí)的,美好的.可當(dāng)成長(zhǎng)到青年時(shí),你身在社會(huì)中,懂得了思考,但多出了對(duì)人的不信任,所以真假不分.當(dāng)你到了飽經(jīng)風(fēng)霜的老年,體會(huì)了人生成長(zhǎng)的經(jīng)歷,可以分清黑與白,美與丑.可是已經(jīng)老了,太晚了.

          所以說:成長(zhǎng)中最重要的是青年時(shí)期,要好好把握,好好分析,做好每一件事.

          成長(zhǎng)感悟作文 20

          成長(zhǎng)是蟬蛻去的皮是我們即將向人生交納的稅。時(shí)間好不留情的種成長(zhǎng)的足跡中糖果從我們的指尖中劃過。從課堂上溜走在電腦屏幕上劃走在我們的歡聲笑語中離開。

          隨手翻開童年的影集,發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的足跡。我再也不是那個(gè)可以為書中,電視劇的'主角悲慘遭遇而淚流滿面。抱著無家可歸的小狗小貓向家里奔去的,天真的小女孩了。

          時(shí)間在流逝,我們?cè)陂L(zhǎng)大文件,發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已經(jīng)鼓足了我的童心。每次讀到汪國(guó)真的獨(dú)語我的心底總會(huì)蕩起一層漣漪。整天奔波于學(xué)校,家庭的我們現(xiàn)在很難體會(huì)到生活的樂趣很難去享受生活。生活真的很累 沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,聽著勁爆的音樂追尋著時(shí)尚的步伐,你就能輕松快樂了嗎?不,你這是在浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間從我們的指尖中悄悄的溜走。你卻不以為然生命在消逝,時(shí)間不會(huì)等你看過陸幼青的時(shí)死亡日記你就會(huì)知道他有一顆熱愛生命崇拜生命的心,總覺得死亡并不可怕,總覺得她離我們很遠(yuǎn)。可還是聽到他去世的消息。對(duì)此,我很難過但是她對(duì)生活美好的向往以及他不懼怕死亡的品質(zhì)而崇拜 所以生命是如此的脆弱而時(shí)間能實(shí)現(xiàn)人的傷口愈合。從現(xiàn)在開始,讓我們珍愛生命。生命不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。對(duì)生活的感悟以及美好的追求。

          成長(zhǎng)感悟作文 21

          在人生的路上,只有留下一串串有酸也有甜的果實(shí),才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值,這是我和媽媽在吃桔子時(shí)得到的啟示。

          當(dāng)書法比賽競(jìng)選名單出來后,我一看竟沒有我,心情就像一股熱情的火被一群冷酷無情的水給接澆滅了般失落、凄涼。

          回到家以后,媽媽看見我悶悶不樂的'樣子,便猜想我可能遇到了什么不開心的事,就對(duì)我說:“女兒,別垂頭喪氣了,媽媽剛買了橘子,你嘗嘗看味道怎么樣?”我不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我剝開橘子的皮,吃了一口,大叫一聲:“怎么這么酸呀?”我厭惡地把橘子扔在一邊,準(zhǔn)備上樓。

          這時(shí),媽媽卻喊住我說:“女兒,等一等,你喝一口蜂蜜茶,這樣就不會(huì)酸了!蔽覜]辦法,只好喝了一口。媽媽問我味道怎么樣?我回答說:“很甜。”媽媽笑著說:“對(duì)了,你看這酸橘子和甜茶不正像是人生嗎?”“人生?”我猛然醒悟過來,是啊,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

          我振作了,我充滿斗志了,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記和媽媽吃橘子,喝甜茶時(shí)收獲的智慧!

          成長(zhǎng)感悟作文 22

          我們?cè)诶_紛的人生路上快樂地成長(zhǎng)。

          我是一個(gè)喜歡生氣的人,但在這種性格中我又選擇了愛笑。有人會(huì)問了,我的性格怎么是對(duì)立的?也許這又隱藏了我的.一種人生態(tài)度吧。

          我喜歡藍(lán)天,因?yàn)槲視r(shí)常在寂寞時(shí)仰望藍(lán)天。而藍(lán)天卻像人的臉,好像夾雜著復(fù)雜的表情,但風(fēng)雨過后永遠(yuǎn)都是明媚的陽光,絢麗的彩虹。

          我想告訴全世界我不是一個(gè)喜歡哭的小孩,更不是一個(gè)軟弱無能的小孩。因?yàn)槲乙矔?huì)燦爛的笑。

          在小學(xué)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是不理想,在別人因沒考好而傷心的時(shí)候,我只是在想自己為什么沒考好。終于我這種性格的人考到了令我滿意的分?jǐn)?shù)。

          到了初中我慢慢學(xué)會(huì)了面對(duì)困難。別人會(huì)問為什么呢?我想說因?yàn)槲页砷L(zhǎng)的每一個(gè)腳步都告訴我不要絕望一定要樂觀。

          我覺得在成長(zhǎng)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了很多東西。但我也忘了很多東西。

          回想起來我認(rèn)為我得到的是樂觀。忘卻的是痛苦。人在一步步的成長(zhǎng)經(jīng)歷當(dāng)中知道的會(huì)越來越多,相反不知道的會(huì)越來越少,這就是我的成長(zhǎng)目標(biāo),也是我對(duì)成長(zhǎng)的感悟。

          成長(zhǎng)感悟作文 23

          成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。

          成長(zhǎng)的道路上第一顆啟明星是母親。她教我們?cè)鯓幼鋈、做事、做作業(yè)。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情都需要她來“干涉”。她就是我們子女心中的手,時(shí)刻離不開。媽媽把我們帶到這個(gè)陌生的世界,幫我我們熟悉這個(gè)世界;媽媽教會(huì)了我們走路,讓我們利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會(huì)了我們說話,讓我們能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我們識(shí)字,讓我們發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我們讀書,讓我們發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣……

          第二顆啟明星是我們的啟蒙老師,是老師將我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋,讓我們明白學(xué)習(xí)的樂趣;將我們帶進(jìn)書的'河流,讓我們明白讀書是一件趣事;將我們帶進(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我們獲得了純真的友誼。成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。她教我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣……

          成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。

          成長(zhǎng)感悟作文 24

          幼兒時(shí)期,一本本小人圖畫陪伴著我成長(zhǎng);讀一、二年級(jí)時(shí),慢慢地讀一些楊紅櫻等作家寫的書籍,在快樂中閱讀的同時(shí),也教我一些做個(gè)好孩子的道理;讀三、四年級(jí),開始看一些中國(guó)的四大名著,外國(guó)作家的.書籍有《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,雖似懂那懂的看著這一本本名著,卻也增長(zhǎng)了一些歷史文化知識(shí)。

          如《水滸傳》中的一百零八位好漢,最后只剩下二十七位。好漢為兄弟們赴湯蹈火,為人民除暴安良,都是只為了一個(gè)“義”字,這個(gè)“義”字表示的含義實(shí)在是太多了。這個(gè)“義”字讓我知道了對(duì)待他人要真心實(shí)意,不要虛偽。

          生活中這樣的例子有許多。比如說:在班級(jí)中,有些人交朋友,只是因?yàn)槟莻(gè)人地位高,家里很有錢,才跟他交朋友的。在車上給別人讓座,做到的人很多,因?yàn)檫@不會(huì)傷害到自己的利益;可是要你去救人,就要猶豫了。這就是“義”嗎?

          “經(jīng)典名著”是我的好友,它讓我感悟成長(zhǎng),懂得了許多道理。經(jīng)典誦讀將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

          成長(zhǎng)感悟作文 25

          西游記是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,與其相媲美,膾炙人口的《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》統(tǒng)稱為“中國(guó)四大名著”,《西游記》,描寫了人間的美好生活,以及對(duì)西方極樂世界的向往。它神化的人物表現(xiàn)了唐僧師徒為了得到真經(jīng),不畏長(zhǎng)途跋涉,不畏千難萬險(xiǎn)的精神,功得圓滿,取得真經(jīng)。

          這本書里面有很多本領(lǐng)高強(qiáng)生動(dòng)有趣的人物。比如機(jī)靈勇敢的孫悟空,但是它有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)的,還有好吃懶做的豬八戒,但是豬八戒也會(huì)一心一意的保護(hù)它的師傅。任勞任怨的沙和尚和做事認(rèn)真的唐僧,各顯神通的神仙妖魔。

          這是一部極具想象力。具有豐富內(nèi)涵,思想健康的`書。其中的故事情節(jié)在民間廣為流傳,特別是孫悟空大鬧天宮、真假孫悟空、三打白骨精、三借芭蕉扇等故事更是盡人皆知。這本書對(duì)我們的智慧、培養(yǎng)、堅(jiān)毅、勇敢非常的有幫助。

          這本書具有趣味性、生動(dòng)性激發(fā)了我們閱讀經(jīng)典名著的熱情。

          這本書給我的啟發(fā)是要學(xué)習(xí)孫悟空的機(jī)智勇敢,要學(xué)習(xí)唐僧做事認(rèn)真的精神,要學(xué)習(xí)沙和尚做什么事情都任勞任怨,要學(xué)習(xí)豬八戒做一個(gè)憨厚正直的人。

          成長(zhǎng)感悟作文 26

          最近在做一些新項(xiàng)目的嘗試。

          在這個(gè)略顯浮躁的時(shí)期,總是很容易把一些問題想的太過于急功近利了。

          本著想得太多做得太少的想法,前幾天開始了第一波的嘗試,雖然沒有什么明顯的收益,但這次的實(shí)踐的確也讓我了解了一層小皮毛。

          雖說算不上成功,可卻堅(jiān)定了我想去努力的想法,在這個(gè)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己很多需要改進(jìn)的地方。

          細(xì)細(xì)一想,像這樣的小細(xì)節(jié)小問題,之前不是沒有人和自己提過,自己不是沒有注意過,但總覺得沒太在意,也就不了了之,而這一次的嘗試讓我發(fā)現(xiàn),這些被自己一直忽視的問題,真的一直在影響著自己,只是自個(gè)處在“掩耳盜鈴”的狀態(tài)中,沒有去察覺。

          這就是所謂的沒有自知之明吧,當(dāng)了解到這一點(diǎn)的時(shí)候,還是有點(diǎn)兒懊惱,與此同時(shí)也有一點(diǎn)兒小慶幸,畢竟不管是早知道還是晚知道,至少現(xiàn)在是終于了解了,并且有著想改變的'動(dòng)力。

          有人說,如果你沒覺得昨天的自己很傻的話,那說明你今天沒有進(jìn)步。這句話不能說極端,畢竟在此時(shí)的我聽來是很有道理的。

          你的不成長(zhǎng),其實(shí)歸根結(jié)底就是懶,沒有其他的借口。

          找借口太累了,所以,還是努力吧。

          成長(zhǎng)感悟作文 27

          《弟子規(guī)》是我國(guó)古代歷史文明送給每個(gè)中國(guó)人的禮物。它短小精悍,卻蘊(yùn)含著許多深刻的道理,膾炙人口、廣為流傳。它深深地吸引著我,不僅是它生動(dòng)有趣的歷史人物故事,還有它本身富有的內(nèi)涵。三字一句,兩字一韻,讀起來瑯瑯上口。

          在《弟子規(guī)》中,我有幾句很欣賞,其中一句是:朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)。我對(duì)這句話的理解是:早晨要早早地起床,晚上睡覺要晚一些。人的一生快就會(huì)過去,從幼年到老年,是轉(zhuǎn)瞬即至的事情,所以應(yīng)加倍珍惜眼前的時(shí)光!吧賶巡慌Γ洗笸絺。”“莫等閑,白了少年頭,空悲切!彼,珍惜時(shí)光,也就是珍惜生命。就像我們這個(gè)學(xué)期一樣,時(shí)間像飛箭一樣快地過去,很快就到學(xué)期末了,但有些同學(xué)磨磨蹭蹭,不珍惜時(shí)間,我真是為他們而擔(dān)心。人的一生就是要珍惜一分一秒,做時(shí)間的主人。

          這只不過是《弟子規(guī)》里面的`一句而已,其實(shí)這里面所有的句子都蘊(yùn)含著一個(gè)道理,這需要我們慢慢去體會(huì),去領(lǐng)悟。

          所以《弟子規(guī)》是非常值得我們學(xué)習(xí)的,我建議所有的學(xué)生都熟讀《弟子規(guī)》,并落實(shí)到具體的行動(dòng)中,爭(zhēng)取做一名品德高尚的小公民。

          成長(zhǎng)感悟作文 28

          在我們成長(zhǎng)的過程中,經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí),我們很可能會(huì)因?yàn)榈貌坏絼e人的幫助而灰心喪氣,這時(shí),家長(zhǎng)們就應(yīng)該多多幫助、指導(dǎo)一下了……

          話雖然是這樣說的,可是有些家長(zhǎng)脾氣暴躁,不愿意幫助孩子,反而對(duì)孩子心灰意冷,甚至?xí)R孩子:“你在學(xué)校是怎么讀書的?這么簡(jiǎn)單的.也不會(huì),我那么辛苦送你去上學(xué),看來真是白養(yǎng)你了!”我是絕對(duì)反對(duì)這種行為的,因?yàn)檫@時(shí),是孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)候,如果你幫助了他,那么他以后也會(huì)幫助他人的。

          還有一些家長(zhǎng),他們并不是不想幫助孩子,只是書讀得少,教不了孩子,而且經(jīng)常教孩子去幫忙干活,。〖议L(zhǎng)們。∧銈?nèi)绻窍牒⒆觽兒玫,那就?yīng)該讓他們好好讀書啊,幫助一下孩子,難道這么難嗎?

          現(xiàn)在,孩子們都依賴父母,譬如,他們很想?yún)⒓右粋(gè)畫畫競(jìng)賽之類的,卻總是拿不定主意,一定要等父母同意了才行,而他們一問,就徹底失望了……

          父母?jìng)冋J(rèn)為:這些東西都是浪費(fèi)時(shí)間的東西。所以一口拒絕,不給予支持,導(dǎo)致孩子們失去了愛好,所以,在孩子們成長(zhǎng)的過程中,應(yīng)該給予幫助和支持!

          成長(zhǎng)感悟作文 29

          時(shí)間似流水般一去不返,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)家長(zhǎng)心中的乖寶寶變成了一個(gè)會(huì)說會(huì)笑會(huì)跳的調(diào)皮大女生,有人說成長(zhǎng)的感覺是甜蜜的,我怎么覺得是——辛酸?

          曾經(jīng)有人問我,你這小小年紀(jì),正是無憂無慮的時(shí)候,怎么會(huì)心酸?正是這句話,仿佛喚起了兒時(shí)的記憶。往事的浪頭把我拋回過去。

          當(dāng)我正在上五年級(jí)的'時(shí)候,煩惱就一件有一件的向我撲來。壓得我喘不過來氣。不知道為什么,往日慈祥的父母,一回家就問“考試了么?多少分?作業(yè)寫完了么?寫完了寫卷子!”有時(shí)我卷子寫完了,心情很好的問你我可以出去玩一會(huì)么?可是,我等來的不是可以,而是……“卷子寫完啦,復(fù)習(xí)!”有時(shí),我很傷心,會(huì)想:你為什么這樣對(duì)我?我也是孩子,為什么他們都可以在天空中自由飛翔,而我就要像多納的小牛一樣靜靜等待著死亡?就是因?yàn)槟銈,我的生活才辛酸?/p>

          有時(shí)候,我很羨慕小朋友,他們才能做到無憂無慮!有時(shí),我根本不想長(zhǎng)大?晌颐靼,根本回不去,要學(xué)會(huì)承擔(dān),逃避只會(huì)讓我們膽小,再也不敢面對(duì)生活。所以我要努力,讓成長(zhǎng)的味道變得更美好!

          成長(zhǎng)感悟作文 30

          繁花似錦,互相爭(zhēng)奇斗艷,色彩鮮艷自然奪目,芬芳高潔分外迷人。再艷麗的花朵都會(huì)有凋零的一刻,再漂亮的外表都難以在別人的腦海中長(zhǎng)存,真正永不凋零的,真正刻骨銘心的,也許只有高尚的品質(zhì),高雅的性情。

          浪濤滾滾,海風(fēng)呼嘯,訴說著人生的喜怒哀樂。細(xì)看人生無常,勾心斗角,爾虞我詐,無奈世態(tài)炎涼,真?zhèn)坞y分?v觀人生紛呈,誠(chéng)信友愛,互相勉勵(lì),積極進(jìn)取,奏響生命的樂章,令人倍感欣慰。

          流水淙淙,鳥鳴啾啾,山清水秀,江河澎湃。喜歡覓宜人之景,喜歡賞動(dòng)聽之樂,喜歡在和諧的一方駐足。為何要在身上涂上厚厚的保護(hù)色,設(shè)下重重的障礙,增加你我的距離?

          是誰讓這潭清水變得渾濁,這片森林變成廢墟?又是誰義無反顧的前行,搞動(dòng)青春的脈搏,為社會(huì)添磚加瓦?看著太陽朝升夕落,明白每一天都會(huì)有一個(gè)新的起跑線,我們都不應(yīng)在昨日的'回憶中徘徊,在昨日的痛苦中自責(zé),應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,向著自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。

          十二年前那個(gè)麥香飄溢的六月,一個(gè)小天使飛落凡塵,她嘹亮清脆的哭聲催開了所有人的笑顏。十二年后她又轉(zhuǎn)過頭來,回望身后那一行行腳印,品味生活的酸甜苦辣。閉上雙眸,那些如夢(mèng)般的時(shí)光,在記憶中散發(fā)著淡淡的青草香。

          成長(zhǎng)感悟作文 31

          每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有很多故事,我也講講我的故事。

          今年暑假的一天,那天,媽媽很忙,她就叫我去面包店賣面包。我不假思索的答應(yīng)了。我到了面包店,貨架上琳瑯滿目的面包令我眼花繚亂,頭都蒙了,這么多品種,要買些什么呢?這可是我頭一次買面包,我左挑挑,右看看,這個(gè)是甜的,那個(gè)是咸的,還有的有陷的,我不知道爸爸媽媽喜歡什么口味,剛才又忘了問媽媽,哎!不管了,買回去再說吧,于是我胡亂地買了各種各樣的.口味回去,我想:這么多的品種,爸爸媽媽肯定會(huì)有喜歡的。

          回到家里,媽媽看著我提著那么多的面包回來,覺得我買了太多了,就說:“你買這么多的面包,我們?nèi)胰巳於汲圆煌,這樣過期了就不能吃,會(huì)造成浪費(fèi)。如果一個(gè)面包要用20克面粉來烤制,假設(shè)我們每個(gè)家庭每天都要浪費(fèi)掉一個(gè)面包,中國(guó)有13億人口,以每個(gè)家庭5個(gè)人計(jì)算,就有2.6億個(gè)家庭,這樣每天就要浪費(fèi)掉5200噸面粉,這些面粉可以養(yǎng)活多少人啊!”媽媽的一番話頓時(shí)讓我明白了一個(gè)道理:我們要弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德。

          成長(zhǎng)感悟作文 32

          前幾天,老師要我們寫劇中人物評(píng)論,沒有怎么愛看劇片的我只好翻起那放在書柜底層的漫畫書來,希望找到一絲絲線索。

          我拿起了一本書近已翻得起了毛的書,一看原來是我兒時(shí)的最愛――《火影忍者》,一打開書,哦,那是故事的主角――漩渦鳴人,我上下打量著他,這個(gè)兒時(shí)的'偶像和原來沒怎么變,身高還是那么矮小,面容還是帶著那天真而自信的笑,只是當(dāng)我看到他時(shí),總是沒有昔日的興奮與激動(dòng)。

          我深思了一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)鳴人他一點(diǎn)也沒變,只是我的思想與觀察角度變了,鳴人永遠(yuǎn)都是那率直、天真的12男孩,而昔日與他年齡相仿的我,現(xiàn)在已是一個(gè)身高一米八的小大人了。

          我吸取了鳴人不論遇到什么困難,都不畏懼的思想,但卻沒有為之而沉淪,沒有完全的模仿他,只是活出了現(xiàn)實(shí)中特色的自我。

          世間可能是十分單調(diào)的,但卻因成長(zhǎng)而變的多姿多彩,一個(gè)人若不能成長(zhǎng),可能看到的事物,永遠(yuǎn)都只能得到一種感悟,但如果是在成長(zhǎng)中審察與發(fā)現(xiàn),往往悟出的道理將會(huì)更多。

          成長(zhǎng)感悟作文 33

          “古今成大事業(yè),大學(xué)問者必經(jīng)過三種境界”

          昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。此乃第一境也;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。此乃第二境也;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。此乃第三境也。好美的人生哲理!句句說實(shí)。的確,在人生的道路上,會(huì)有坎坷,會(huì)有磨難,會(huì)有悲歡離合……但是在這些困難之后,總是會(huì)出現(xiàn)另人喜悅的`一幕,那就是成功。

          我明白了這個(gè)道理:在成長(zhǎng)的過程中,首先要確立人生目標(biāo),樹立理想。然后為了理想而努力奮斗,結(jié)果是努力奮斗的人終會(huì)收獲喜悅。

          “看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水!

          這正是人生成長(zhǎng)過程中的三個(gè)階段:童年,青年,老年。在你孩童時(shí)期,是那么天真純潔,無論看見什麼,即使是假象,在你眼里都是真實(shí)的,美好的?僧(dāng)成長(zhǎng)到青年時(shí),你身在社會(huì)中,懂得了思考,但多出了對(duì)人的不信任,所以真假不分。當(dāng)你到了飽經(jīng)風(fēng)霜的老年,體會(huì)了人生成長(zhǎng)的經(jīng)歷,可以分清黑與白,美與丑?墒且呀(jīng)老了,太晚了。

          所以說:成長(zhǎng)中最重要的是青年時(shí)期,要好好把握,好好分析,做好每一件事。

          成長(zhǎng)感悟作文 34

          花開花落,是花的成長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)覓食是動(dòng)物的成長(zhǎng)。今天我就寫寫我一二年級(jí)的記憶深刻的事,從這些事中發(fā)現(xiàn)我的.成長(zhǎng),感悟我的成長(zhǎng)。

          一年級(jí)學(xué)習(xí)了很多基礎(chǔ)知識(shí),語文學(xué)習(xí)了拼音與字詞句等等。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了1~100的加減等等。

          一年級(jí)時(shí)我還參加百米接力跑比賽。雖然我平時(shí)跑得比較快。但跑前我還是有點(diǎn)緊張。比賽開始了,我像離弓的箭跑了過去,別的同學(xué)也很快。終于我們班得了冠軍,那一刻,我無比興奮。

          二年級(jí)學(xué)習(xí)了更多的知識(shí),語文學(xué)習(xí)了造句,寫文章等等,我還作為蕪湖市小記者寫了兩篇文章《伸出我的手》和《可愛的小斑點(diǎn)》發(fā)表在蕪湖市大江晚報(bào)上。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了乘除法等等。

          人生就像是一本讀不完的書,每一個(gè)音,每一個(gè)字,每一個(gè)句子,以及每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),里面都記載著我們成長(zhǎng)中度過的時(shí)光,隨隨便便翻開來看,總會(huì)覺得別有一番風(fēng)味。

          成長(zhǎng)就是我最好的朋友,她總是在我幸福的時(shí)候陪著我一起幸福,在我成敗的時(shí)候陪我一起成敗。我應(yīng)該格外珍惜這樣的好朋友。讓我和成長(zhǎng)一起唱著共同的歌,踏著共同的足跡,一步一步相伴向前。

          成長(zhǎng)感悟作文 35

          寒假已接近尾聲,再次回顧走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現(xiàn),這個(gè)寒假并不是像以往一樣只是單純享受過年的氣氛,漸漸地,懂了很多,領(lǐng)悟了很多。

          從同學(xué)那兒隨手借來的《閃亮的時(shí)刻》一書,讓我明白世間的愛是如此偉大。一群孩子們?yōu)榱吮A糇∽约旱男@,努力拼搏、刻苦學(xué)習(xí)。而在期間,他們偶遇到一個(gè)組織,并無意中了解到這個(gè)邪惡組織準(zhǔn)備進(jìn)行一次重大的謀殺案件,他們發(fā)現(xiàn)后悄無聲息卻又順利地阻止了這次謀殺案,可有一位孩子為了他人而犧牲。

          這是一種純潔又偉大的愛。∥揖磁逅,敬佩他的舍己為人;我贊揚(yáng)他,贊揚(yáng)他的,美好品質(zhì);我向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種關(guān)照他人、舍己為人的優(yōu)良精神。

          這愛,很偉大,很偉大!

          寒冬中偶然發(fā)現(xiàn)的梅花,那淡淡的芳香讓我瞬間喜歡上了它。它的'艷色、芬芳讓我心曠神怡,但最讓我肅然起敬的是它的品格。即使刺骨的寒風(fēng)“呼啦啦”地吹,碩大的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄,梅花依然開得驚艷,開得頑強(qiáng),開得生機(jī)勃勃。風(fēng)兒吹得越冷,梅花卻開得越美,越絢麗。

          這種頑強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí),并且讓我明白,在困難、難關(guān)下要努力克服,永不低頭放棄!

          成長(zhǎng)感悟作文 36

          我讀了這本書,明白了中華文明是我們共同的驕傲,共有的財(cái)富,是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者、有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,使中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。

          我的祖國(guó)真?zhèn)ゴ,神舟七?hào)登錄到了太空,由此可見,我國(guó)的`科技是多么的發(fā)達(dá),我為我是中國(guó)人而感到自豪和驕傲,等我們長(zhǎng)大后祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)會(huì)更上一層樓。

          我們也要愛學(xué)習(xí),鄧亞萍阿姨的英語只學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn),在獲得世界冠軍后,回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),經(jīng)過努力,最終獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。鄧亞萍阿姨從小就打乒乓球,她只認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母,要想成為合格的大學(xué)生,談何容易,但是她沒有放棄,努力的學(xué),最終才能成功,這讓我想起,只有目標(biāo)專一,而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

          我相信只要我們努力自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)奮斗,就一定能夠成功,同時(shí)也要有一顆感恩的心,要去幫助有困難的人。

          我們要做一個(gè)講文明,講美德的人,這樣才能使國(guó)家更加富強(qiáng)。

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