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      2. 生命感悟作文

        時(shí)間:2022-02-20 09:20:40 感悟 我要投稿

        【必備】生命感悟作文8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的生命感悟作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】生命感悟作文8篇

        生命感悟作文 篇1

          糟了,這次期末考試考得這么差,不但連先前訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),連第10名也與我無(wú)緣。一放假,我便把自己關(guān)在屋里生悶氣。

          一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“樓下新搬來(lái)一個(gè)女孩,和你差不多大,你去跟她玩玩吧,不要整天呆在家里!

          看著媽媽那擔(dān)心的樣子,我答應(yīng)了。第二天,我來(lái)到那位女孩家的門(mén)口。要不要進(jìn)去呢?我有點(diǎn)猶豫。可一想到媽媽,我還是定下心,摁響門(mén)鈴。門(mén)開(kāi)了,一位女孩出現(xiàn)在門(mén)口。她輕輕問(wèn):“誰(shuí)呀?找我什么事?”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)她竟是一位盲女!我趕緊說(shuō):“對(duì)不起,我不知道……我真的不知道……”我慌亂得不知說(shuō)什么好。女孩卻笑著說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧,來(lái)者都是客。我正想有人和我玩呢!蔽译S著女孩走進(jìn)門(mén),她把我?guī)У娇蛷d后,我們便坐在沙發(fā)上開(kāi)始閑聊。真沒(méi)想到,她不僅開(kāi)朗、活潑、幽默,而且知識(shí)面很廣,我覺(jué)得我除了比她多一雙眼睛外,什么也比不上她!她簡(jiǎn)直就是第二個(gè)“張海迪”,第二個(gè)“海倫·凱勒”。

          第二天,我又去她家玩,閑聊了一會(huì)兒后,她問(wèn)我:“世界上究竟有多少種顏色?”“有……”我本想說(shuō)有很多很多種,可當(dāng)我看到她那沒(méi)有視線的眼睛時(shí),我說(shuō)不下去了。“有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,對(duì)嗎?”“對(duì)。”奇怪,她知道為什么還問(wèn)我?“既然人生有那么多種顏色,你為什么單單沉浸在黑色中呢?你知道,我有多羨慕你嗎?你能看到那么多的色彩,而我卻只能生活在黑暗中!

          聽(tīng)了她這番話,我真為自己以前的行為感到羞愧。是啊,我有眼睛,卻只看到黑色;她只能看到黑色,卻生活在絢麗的七彩世界里。在她面前,我是多么地卑微。我要振作起來(lái),我要重新開(kāi)始,我要像她這樣,讓生命過(guò)得有色彩、有價(jià)值、有意義,只有這樣,生命才配稱為生命!

        生命感悟作文 篇2

          “淅瀝瀝,淅瀝瀝……”昨夜下了一場(chǎng)春雨。俗話說(shuō)“春雨貴如油”。我推開(kāi)屋門(mén),漫步在田野上,呼吸著迎面而來(lái)清新的空氣,探尋著春天的信息……

          來(lái)到古宇胡邊,一塊草地映入我的眼簾。這片草地本是荒蕪的,卻因?yàn)檫@一場(chǎng)春雨,冒出許多綠色來(lái)。在雨露的滋潤(rùn)下,草地顯得那么生機(jī)勃勃。一地的小草爭(zhēng)先恐后地從地下探出頭來(lái),大口大口地吮吸著春天的氣息,好奇地打量著多姿多彩的世界。它們是那么的嬌嫩,居然也能從厚實(shí)的土壤里冒出來(lái)?磥(lái),它們也是一群頑皮的孩子呀!陽(yáng)光輕輕地?fù)崦〔,小草頓時(shí)披上了一件薄薄的輕紗。一陣風(fēng)拂過(guò),一地的小草舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿,草地就泛起層層漣漪,美極了!正當(dāng)我陶醉在這滿眼春色時(shí),草地里一塊腦袋大小的石頭像磁石般深深吸引了我的視線,我情不自禁地想:石頭下面的小草那么嬌嫩,會(huì)不會(huì)被這沉重的石頭壓死呢?如果不會(huì),它們那嬌弱的身軀怎么能承受這么大的重量生長(zhǎng)出來(lái)呢?……一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在腦海。在好奇心的驅(qū)使下,我小心翼翼地走過(guò)去,深怕踩到那群頑皮的孩子,使勁搬起石頭,把它輕輕的擱在一旁。我原以為小草在石頭已奄奄一息,垂頭喪氣地彎著腰,痛苦地吶喊著:“救救我!救救我!”可眼前的一幕讓我驚呆了:只見(jiàn)石底下一株株小草嬌嫩無(wú)比,蜿蜒盤(pán)旋,似乎在努力地尋找生命的突破口。因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光的愛(ài)撫,小草有些嫩黃,但仍然充滿了生機(jī)。

          我被小草頑強(qiáng)的生命力深深震撼了,不由地蹲下身,用手溫柔地?fù)崦〔荩∠肼?lián)翩:在這頑強(qiáng)的小草面前,我是多么渺小:困難來(lái)了,我失去了勇氣,選擇了逃避;失敗來(lái)了,我沒(méi)有反抗,不假思索地妥協(xié);痛苦來(lái)了,我毫不猶豫地退縮,成了弱者……“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草頑強(qiáng)的生命力給了我深深的啟迪:人生如小溪,如果它一直在平坦的河床上流淌,享受陽(yáng)光雨露,就會(huì)產(chǎn)生依賴心里,自然而然地淪為河床的奴隸。即使流入大海,也悄聲無(wú)息。只有那曾在突兀的峭壁間勇往直前,流入大海后的波濤,才能激起大浪。

          面臨困難,我要告訴自己:去吧!你一定行!努力戰(zhàn)勝一切;遭遇失敗,我要堅(jiān)信自己:失敗乃成功之母……即使撞得傷痕累累,我也會(huì)義無(wú)反顧,勇敢地?fù)芜^(guò)去,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后!……

        生命感悟作文 篇3

          生命是一次單程不軌的旅行,也是一次短暫而寶貴的消費(fèi)。對(duì)于這行程、寶貴的生命,我們應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?有人選擇了碌碌無(wú)為過(guò)一生;有人則讓生命之花開(kāi)得更加燦爛!

          四川省一個(gè)名叫雷慶瑤的女孩沒(méi)有雙臂,但她用頑強(qiáng)的意志給了生命最好的詮釋。

          雷慶瑤的童年有何等痛苦:小朋友門(mén)因她沒(méi)有手臂而疏遠(yuǎn)她,她十分孤獨(dú)?粗鴦e人歡歡喜喜地背著書(shū)包去上學(xué),她只有羨慕的份?偸强释貙(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想上學(xué)!”媽媽只能傷心地對(duì)她說(shuō):“孩子,你沒(méi)有手,不會(huì)寫(xiě)字,生活也不能自理呀!”著深深地刺痛了她那幼小的心。于是,她和狠下心來(lái),發(fā)出了這樣的信念——我要學(xué)會(huì)寫(xiě)字!無(wú)論如何都要做到!哪怕是用腳寫(xiě)!

          慶瑤真的決定用腳寫(xiě)字了!她寫(xiě)字時(shí)只能將筆夾在兩個(gè)腳趾之間。記得我剛學(xué)寫(xiě)字時(shí),握筆的姿勢(shì)都學(xué)了好一陣子,更別說(shuō)她用腳寫(xiě)了!先不說(shuō)寫(xiě)的困難,如果將腳抬到桌上都不容易呀!她的腳趾夾住筆,練的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)起水泡,水泡潰爛了,又痛又癢,只能咬緊牙關(guān)挺著。冷風(fēng)瑟瑟的冬天還不能穿襪子腳長(zhǎng)了凍瘡……

          冬去春來(lái),慶瑤終于用腳寫(xiě)下了第一行字!這一行字,藏著她的痛苦、汗水,還有現(xiàn)在的成功;這一行字,孤注了她一年來(lái)所有的精力;這一行字,可以讓她如愿以常地去上學(xué)了!面對(duì)成功的喜悅,她只用微笑對(duì)待。

          她之后又用腳學(xué)會(huì)了切菜、縫紉、吃飯等。但她并不滿足與現(xiàn)狀,她還要用體育來(lái)證明自己的能力,證明自己的生命之花綻放得比別人更加燦爛,更加精彩。

          十歲的慶瑤用三天的時(shí)間學(xué)會(huì)了騎車(chē)。她將肩膀靠在車(chē)把上,剛開(kāi)始車(chē)把不聽(tīng)使喚,她摔得鼻青眼腫,之后,她用頑強(qiáng)的毅力馴服了自行車(chē)這匹“馬”。如今,她已經(jīng)能自如地騎自行車(chē),肩膀猶如一塊磁鐵牢牢地將車(chē)把吸住。

          上初中是參加了省殘疾人田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得了兩銀四銅,為學(xué)校爭(zhēng)了光。

          上高中的她不僅在書(shū)海奮力遨游,還開(kāi)始了艱難的游泳練習(xí)。

          由于仰泳開(kāi)始時(shí)得用手與腳撐住壁蹬出去,形成一股動(dòng)力。她只能用牙齒咬住毛巾形成動(dòng)力。一次,兩次,三次,練習(xí)使她牙齒破裂,嘴唇發(fā)紫。一個(gè)星期下來(lái),邊咬破了幾十條毛巾!她的牙齦出血,牙齒發(fā)炎,因此造成了一系列的生活上的不便,但她仍然勇往直前,毫不退縮……

          生命是珍貴的。雷慶瑤為了證明自己的能力,曾努力的實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)欲望。她肯定曾為自己沒(méi)有健全的身體悲傷過(guò),甚至還在生死的邊緣上徊過(guò)。但理智總能戰(zhàn)勝情感,她身殘志不殘!她好好地活著,讓自己的生命之花開(kāi)得彩。

          雷慶瑤的事例讓我們懂得了生命之美,生命險(xiǎn)惡沒(méi)什么恐怖;生命孤獨(dú)沒(méi)什么缺憾;生命中的墻與埋沒(méi)無(wú)關(guān),我們知道生命的不易;钪,是一種真實(shí);來(lái)到這個(gè)世界上,是一種偶然。所以,我們必須珍惜珍惜這來(lái)之不易的生命,珍惜著活在世上的權(quán)利。

          最后,我要用〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉的最后一句話來(lái)結(jié)尾:

          生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說(shuō),我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè),為人類的解放而奮斗!作文

        生命感悟作文 篇4

          總在想生活是為了什么?我們從來(lái)到這個(gè)世界就開(kāi)始追求目標(biāo),我們到底在追求什么?目標(biāo)的背后是什么?是權(quán)力?是金錢(qián)?是生活的質(zhì)量?這一切答案似乎都不標(biāo)準(zhǔn)。直到上了這節(jié)課。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)生命生活的真解是閱讀。

          以前的我總是傻傻的認(rèn)為:閱讀就是讀書(shū),讀文章,把書(shū)和文章讀透,讀懂即可。其實(shí)不然,閱讀并不是一定要讀文章,讀書(shū),還可以讀生活,可以讀人、讀心、讀自然。在讀的過(guò)程中學(xué),在學(xué)的過(guò)程中讀。我們可以讀任何我們身邊有生命的與沒(méi)有生命的人、事、物、景。

          比如這一杯水,有人說(shuō)它是普通的一杯水,有人說(shuō)它是生命之源。而我卻說(shuō)它是生命,是生活。因?yàn)橥槐龅降闹魅瞬煌\(yùn)也不同。它可能會(huì)被白白地浪費(fèi)掉,也可能救了百萬(wàn)人的性命。它是有生命的,正是有了生命,它才有了命運(yùn)。正是因?yàn)橛辛怂拇嬖,才有了許許多多生物的存在。

          一粒沙映出一個(gè)世界,一滴水代表一片海洋。一花一世界,一葉一菩提。讓我們丟下手中的小書(shū),去閱讀生活這本大書(shū)吧!閱讀活書(shū)比讀死書(shū)更有趣,更有意義。當(dāng)你在閱讀時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活的這個(gè)世界是多么的美麗、可愛(ài)!

        生命感悟作文 篇5

          不時(shí)的,我就會(huì)想起一次感悟生命的經(jīng)歷。

          我念高一的時(shí)候,我家后院的墻洞里經(jīng)常有大老鼠來(lái)偷吃東西,不知為什么,我在心里產(chǎn)生一種殘酷的想法,悄悄躲在墻后,趁老鼠出來(lái)的時(shí)候,拿開(kāi)水燙它。結(jié)果,一只大老鼠被滾燙的開(kāi)水燙著后慘叫著縮進(jìn)洞里。我并沒(méi)有意識(shí)到自己的殘忍,因?yàn)椤袄鲜筮^(guò)街,人人喊打”在人類心目中老鼠似乎有萬(wàn)般該死的理由。然而引起我內(nèi)心最大的觸動(dòng)還是在兩個(gè)月后;我在后院又看到那只大老鼠,它還活著,只是全身都是燙傷后的白斑。可是,讓我最痛苦不堪的事,它居然還懷著小老鼠,腆個(gè)大肚子,動(dòng)作遲緩的在地上尋覓著食物,我無(wú)法表達(dá)那時(shí)的心情,我只覺(jué)得“生命”這個(gè)詞在我心中凸現(xiàn)得那么耀眼,我只覺(jué)得我曾經(jīng)有過(guò)的行為是多么的卑劣與齷齪。這種感覺(jué),在別人眼里也許顯得可笑,但是,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是從那個(gè)時(shí)候起,我逐漸感受到生命的意義與分量。

          其實(shí),也只有我們擁有對(duì)生命的敬畏之心時(shí),才會(huì)在我們面前,呈現(xiàn)出它的無(wú)限時(shí)間生機(jī),我們才會(huì)時(shí)時(shí)處處感到生命的高貴與美麗,地上搬家的小螞蟻,春天枝頭鳴唱的小鳥(niǎo)兒,高原雪山腳下奔跑的羚羊,大海中戲水的鯨魚(yú)等。無(wú)不豐富生命世界的底蘊(yùn),我們也才會(huì)時(shí)時(shí)處處在體驗(yàn)中獲得“鳥(niǎo)飛魚(yú)越,道無(wú)不在”的生命頓悟與底蘊(yùn)。

          因此,每當(dāng)讀到那些生命的故事,我的心總會(huì)深切的感受到生命的無(wú)法受,如撒哈拉沙漠中,母駱駝為使即將渴死的小駱駝喝道足夠的水而縱身跳入潭中;老羚羊?yàn)槭剐×缪騻兲由粋(gè)一個(gè)跳向懸崖因而能夠使小羚羊在即將下墜的那一剎那以他們?yōu)樘逄綄?duì)面的大頭山上去;一條魚(yú)在油鍋中被煎煮時(shí)卻始終弓起中間的身子是為保護(hù)腹中的小魚(yú)。其實(shí),不僅僅只有人類才擁有生命的神性光輝。

          有時(shí)候,我們敬畏生命,也是為更愛(ài)人類自己。

          豐子愷曾告訴小孩子不要肆意用腳踩螞蟻,不要肆意用火或水去殘害螞蟻。他認(rèn)為自己那樣做不僅僅是憐憫之心,更是怕孩子那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍之心以后擴(kuò)展開(kāi)來(lái),以至駕著飛機(jī)裝著炸彈去轟炸無(wú)辜百姓。確實(shí),我們敬畏著地球上一切的生命。不僅僅是人類有憐憫之心,更是因?yàn)樗鼈兊纳褪侨祟惖拿\(yùn)。當(dāng)它們被殘害時(shí),人類就象是最后的一塊多米諾骨牌,接著到下的便是自己。

        生命感悟作文 篇6

          花有草的襯托才鮮艷美麗,藍(lán)天有小鳥(niǎo)飛翔才活潑可愛(ài),大海有航標(biāo)燈才絢麗多彩,家有一陣陣爽朗的笑聲才叫愛(ài)的`港灣……于是,我在感悟生命的養(yǎng)分中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了感悟生命。

          老師對(duì)我說(shuō):“生命是一條崎嶇刊刻的路。路上沒(méi)有太多的選擇,只有在在前進(jìn)與后退中抉擇,路上你得斬草披荊,而不能退縮,你如果無(wú)法向別人開(kāi)槍,別人就會(huì)向你進(jìn)攻!笔茄剑褪且粭l路,一條崎嶇坎坷的路。

          親人對(duì)我說(shuō):“生命是一盤(pán)漫長(zhǎng)的棋局。棋局中你遇見(jiàn)什么難題,只能當(dāng)機(jī)立斷,不能猶猶豫豫。棋中有‘瞞天過(guò)!汀畞G卒保帥’,有‘圍魏救趙’和‘走為上計(jì)’……”沒(méi)錯(cuò),生命就是一盤(pán)棋局,一盤(pán)漫長(zhǎng)的棋局。

          有這么多的感悟,而我呢?我準(zhǔn)備自己去尋找那一份屬于我的感悟。我向著藍(lán)天大喊,看著白云在悄悄地游走。風(fēng)對(duì)我歌唱:生命是如此的輕盈!雨對(duì)我呼喚:生命是如此的瀟灑!雷對(duì)我咆哮:生命是如此的鏗鏘!電對(duì)我舞蹈:生命是如此的暢快!

          花兒對(duì)我搖擺:生命是這樣的美麗時(shí)代!草對(duì)我招手:生命是如此的淳樸!生命是美好的,把握好今天,把握住現(xiàn)在,向美好的明天奔去吧!

        生命感悟作文 篇7

          花有草的襯托才鮮艷美麗,藍(lán)天有小鳥(niǎo)飛翔才活潑可愛(ài),大海有航標(biāo)燈才絢麗多彩,家有一陣陣爽朗的笑聲才叫愛(ài)的港灣……于是,我在感悟生命的養(yǎng)分中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了感悟生命。

          老師對(duì)我說(shuō):“生命是一條崎嶇刊刻的路。路上沒(méi)有太多的選擇,只有在在前進(jìn)與后退中抉擇,路上你得斬草披荊,而不能退縮,你如果無(wú)法向別人開(kāi)槍,別人就會(huì)向你進(jìn)攻.”是呀,生命就是一條路,一條崎嶇坎坷的路。

          親人對(duì)我說(shuō):“生命是一盤(pán)漫長(zhǎng)的棋局。棋局中你遇見(jiàn)什么難題,只能當(dāng)機(jī)立斷,不能猶猶豫豫。棋中有‘瞞天過(guò)海’和‘丟卒保帥’,有‘圍魏救趙’和‘走為上計(jì)’……”沒(méi)錯(cuò),生命就是一盤(pán)棋局,一盤(pán)漫長(zhǎng)的棋局。

          有這么多的感悟,而我呢?我準(zhǔn)備自己去尋找那一份屬于我的感悟。我向著藍(lán)天大喊,看著白云在悄悄地游走。風(fēng)對(duì)我歌唱:生命是如此的輕盈! 雨對(duì)我呼喚:生命是如此的瀟灑,雷對(duì)我咆哮:生命是如此的鏗鏘! 電對(duì)我舞蹈:生命是如此的暢快!花兒對(duì)我搖擺:生命是這樣的美麗時(shí)代!草對(duì)我招手:生命是如此的淳樸!

          生命是美好的,把握好今天,把握住現(xiàn)在,向美好的明天奔去吧!

        生命感悟作文 篇8

          一年級(jí)入學(xué)時(shí),老師給我們介紹了一棵樹(shù)—“歪脖子”。它的軀干很粗,足足五六個(gè)小朋友才能合抱起來(lái),可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)姿勢(shì)不正確,本來(lái)應(yīng)該豎直的軀干向一邊彎過(guò)去了,這就是“歪脖子”名字的來(lái)源。

          一年級(jí)時(shí),我們?cè)凇巴岵弊印睒?shù)下盡情玩耍,每一個(gè)學(xué)生都不會(huì)看“歪脖子”樹(shù)一眼,而這棵樹(shù)卻默默地凝望著我們。有一次,我們班的小饒同學(xué)在樹(shù)下與同學(xué)們玩耍,玩到最開(kāi)心時(shí),小饒同學(xué)卻摔了一個(gè)“五體投地”,和樹(shù)枝來(lái)了一個(gè)“親密接觸”,一小段樹(shù)枝插入了他的鼻子。如今,那些事情已經(jīng)成為過(guò)去,小饒同學(xué)依然喜歡在這顆樹(shù)下面嬉戲追逐。

          春天,“歪脖子”的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠油油的葉,給世界添了一絲綠色;夏天,烈日籠罩大地,它為我們提供了遮擋烈日的樹(shù)蔭,樹(shù)干上一只兩只小鳥(niǎo)圍著它唱歌,不停的撲翅膀;秋天,它的樹(shù)葉隨著秋風(fēng)一天天變成金黃色,紛紛揚(yáng)揚(yáng)在空中飛舞;冬天,光禿禿的樹(shù)枝仿佛一根根老師的教鞭,指揮我們好好準(zhǔn)備期末考試……就這樣一年又一年的過(guò)去了,如今我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我們對(duì)它已經(jīng)習(xí)以為常了,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)專門(mén)去“看望”它,于是我們就漸漸忽略了它。

          直到今天,我們又去“看望”它時(shí),它已經(jīng)沒(méi)有綠油油的樹(shù)葉,周?chē)矝](méi)有小鳥(niǎo)歡快地唱歌了。它現(xiàn)在只是一個(gè)光禿禿的樹(shù)枝和樹(shù)干。從一年級(jí)時(shí),我們仰望它,現(xiàn)在我們五年級(jí)了,卻依然仰望它……

          天空下著蒙蒙細(xì)雨,它的身軀卻依然堅(jiān)強(qiáng),頑固地站在那里,與其它樹(shù)比起,它沒(méi)有其它樹(shù)紅色的楓葉;沒(méi)有其它樹(shù)的豐富(綠葉十分多),它現(xiàn)在就只是一個(gè)樹(shù)干,沒(méi)有其它的裝飾品,但是來(lái)年春天,它依然會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)吧!它那悠久的歷史不得不讓我感嘆,“只有頑強(qiáng)的毅力和生活的方向,才能獲得別人無(wú)論怎樣努力也只能仰望的成功!

          或許有人會(huì)感到“歪脖子”美中不足,它沒(méi)有完美的曲線,但是“歪脖子”不懼曲折努力生長(zhǎng)就是一種不追求完美的人生的精神。

          “歪脖子”樹(shù)。∠M覀儷@得無(wú)窮無(wú)盡的成就后,能再見(jiàn)到你蔥蔥郁郁的模樣。以后,這里就存在兩種仰望,我仰望你的高度,它仰望我的學(xué)問(wèn)。

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