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小學(xué)感悟作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)感悟作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)感悟作文600字1
詩(shī)中的桃符就是指春聯(lián)。過(guò)年時(shí),每家都要換下舊春聯(lián),貼上新春聯(lián)。
自從我小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法起,每年春節(jié),寫(xiě)春聯(lián)、送春聯(lián)成了我的必修課。親朋好友都向我索要春聯(lián)。
牛年春節(jié)書(shū)寫(xiě)春聯(lián)我覺(jué)得更牛氣。前年我是習(xí)楷書(shū),去年我又開(kāi)始練習(xí)隸書(shū),用楷隸兩種字體各書(shū)寫(xiě)了一幅唐詩(shī)作品,參加了全國(guó)書(shū)法七級(jí)的資格考試。因此今年的春聯(lián)我全部采用隸書(shū)書(shū)寫(xiě)。經(jīng)過(guò)幾年的書(shū)法練習(xí),我覺(jué)得自己讀帖、臨帖的能力有了很大的提高,對(duì)分析、處理字體結(jié)構(gòu)布局的能力也大有長(zhǎng)進(jìn),分析和運(yùn)用基本筆畫(huà)的技巧更熟練,因而今年春聯(lián)寫(xiě)得較得體,隸書(shū)的特點(diǎn)也表現(xiàn)的較逼真。
在書(shū)寫(xiě)春聯(lián)中,我也加深了對(duì)春聯(lián)寓意的理解。注意對(duì)不同的人送不同的春聯(lián)。例如我給快90歲高齡的太太送了這樣一幅春聯(lián):上聯(lián)是“春風(fēng)惠我財(cái)源廣”,下聯(lián)是“旭日臨門(mén)福壽康”,橫批是“吉星高照”。意思是:陽(yáng)光普照全家,祝老人幸福、健康、長(zhǎng)壽,全家快樂(lè)。太太高興極了,笑得合不攏嘴。
今年我特別注意讀春聯(lián),在寫(xiě)春聯(lián)中去解讀春聯(lián),值得一提的是領(lǐng)悟欣賞了三幅獨(dú)特的'趣聯(lián)。其一是“上聯(lián)二三四五,下聯(lián)六七八.九,橫批為南北”。巧用數(shù)字和諧音,補(bǔ)缺的手法,表明了一種意思。字面看上聯(lián)缺“一”,下聯(lián)少“十”,橫批沒(méi)“東西”。我理解應(yīng)為“缺衣、少食、沒(méi)東西,這家人很窮。
通過(guò)學(xué)習(xí)春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。使我懂得了中國(guó)的漢字十分豐富。春聯(lián)是中華文化的藝術(shù)精品。傳承著中華文化的悠久的歷史,是中華傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩。節(jié)日里春聯(lián)襯托了節(jié)日的喜慶,溝通了人與人之間的感情。作為炎黃子孫,我愛(ài)中華民族文化,我喜歡學(xué)習(xí)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。
小學(xué)感悟作文600字2
生活是一位睿智的長(zhǎng)者,生活是一位博學(xué)的老師,它,常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲的為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
記得一次,我感冒了,去一家私營(yíng)的診所打針,到了那,一個(gè)仙風(fēng)道骨的醫(yī)生便開(kāi)始吹噓他的醫(yī)術(shù)多模的高明,準(zhǔn)備好了藥,就在尖銳的針尖就要進(jìn)入我的血管的時(shí)候,從屋里出來(lái)一個(gè)滿臉正義感的女子,她尖叫道“那不是過(guò)期了的藥么?你怎么還給孩子打?”聽(tīng)到這里,我一臉的茫然,那個(gè)男子又嚴(yán)聲厲色的對(duì)她說(shuō)“有你什么事?回去”那女子好像很怕他,就慢慢的回屋去了,一邊走一邊還不斷的對(duì)我使眼色,我馬上明白了他的用意,就離開(kāi)了那家診所,出去的時(shí)候,我聽(tīng)到那名男子大聲的對(duì)女子說(shuō)“你插什么話?這些過(guò)期了的要賣不出去你吃什么?”接著便是瓷器的破碎聲,聽(tīng)到這里,我十分的氣氛,但與此同時(shí),我竟然還有點(diǎn)擔(dān)心那個(gè)女子,他會(huì)不會(huì)遭到那名男子的暴打?她會(huì)不會(huì)因此被趕出家門(mén)?她會(huì)不會(huì)因此流落街頭?我不安的想著。
從這件事中我悟到了,做人就要像那名女子一樣,要有正義感。要誠(chéng)實(shí),要善良。
生活給予我們的還不止是這些。
一次,太老的.死對(duì)我的打擊很大,接著又經(jīng)歷了考試的失意,這接二連三的事徹底打敗了我,我開(kāi)始自暴自棄,不寫(xiě)作業(yè),因此班主任常給我的父母打電話,一次,我有沒(méi)寫(xiě)作業(yè),惹怒了老師,他打了我,第二天,叛逆的我沒(méi)有去上學(xué),但在父母的強(qiáng)迫下,我又上學(xué)了,不過(guò),我仍不寫(xiě)作業(yè),于是,那天晚上父母對(duì)我說(shuō):“以后,我想你班老師問(wèn)作業(yè),你不寫(xiě),我們寫(xiě)”聽(tīng)到這些話,我毫不在意,之后每當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候,總能看見(jiàn)父母房里的燈在亮著——他們?cè)凇皫汀蔽覍?xiě)作業(yè)幾天后,我對(duì)他們說(shuō):“以后不用你們幫我寫(xiě)作業(yè)了,我自己寫(xiě)”父母聽(tīng)后很高興,從那以后,我也學(xué)習(xí)了,并且取得良好成績(jī)。
從這件事中我悟道了父母的偉大,以及他們對(duì)子女的愛(ài)。
生活就是如此的神奇,它讓我們悟出人生的真諦,教我們處世之道。
小學(xué)感悟作文600字3
冷氣消去炎熱,心中的那些無(wú)法觸及的感受該如何描寫(xiě)?
又是暑假。
我一個(gè)人靜靜地整理著我的東西,那些該扔掉的東西。
我深深意識(shí)到高一就這樣結(jié)束了,丟了這么多年華的碎屑。盡管我昨天還像剛剛走進(jìn)那個(gè)陌生的學(xué)校,今天卻已經(jīng)在那度過(guò)了三分之一的時(shí)間。
那里有好多故事早已停轉(zhuǎn),女主角如何在去用堅(jiān)強(qiáng)的心面對(duì)不堅(jiān)強(qiáng)的自己?男主角怎樣實(shí)現(xiàn)頹廢后的超越?沒(méi)人解答。
故事停轉(zhuǎn)了。而終點(diǎn)呢?在來(lái)的路上,慢慢忘記了。
那些回憶在喘息。書(shū)堆里的那些溫度,在角落里,茍延殘喘。似乎不忍冷落,懼怕的悲涼,還是悄悄而至了。帶著我曾固執(zhí)的眼淚,襲來(lái)。
“流年”早沉浸在死寂的安靜中。沉默,未曾走遠(yuǎn)。而故事那個(gè)女主人公呢?她還在悲傷么?時(shí)光又轟轟烈烈的向前去了。
這一年,沒(méi)有渲染的白描。青春的主旋律在琴弦上撥動(dòng),一松手就會(huì)回蕩著余音。一用力就會(huì)斷弦的脆弱,和我一起傷感過(guò)。
那書(shū)角的漫畫(huà)就要珍藏,留下沒(méi)有謎底的謎語(yǔ),誰(shuí)會(huì)悄悄告訴我答案?時(shí)光依舊流逝,悲傷的年華卻是停止的。那是被割斷的琴弦。
之后的'太陽(yáng)很溫暖。天很美。
曾經(jīng)的迷茫,一段時(shí)間的頹廢,教會(huì)了我珍惜。那些虛度的日子,太輕描淡寫(xiě)。我甚至回憶不起來(lái),我也不要回憶。刪去吧,那些可悲的頹廢。
暑假,我靜靜的想著我身后的腳印,那么不整齊。
為下一年呢?我仍會(huì)這樣么?我想不會(huì)了。暑假就是我轉(zhuǎn)變的間期,我開(kāi)始我的人生。
我會(huì)呼吸,伴著我最完美的節(jié)奏。最高傲的態(tài)度,迎接下一個(gè)旋律。
雨滴打在腦海的聲音,清脆。我的世界,幸好目標(biāo)還在。
走過(guò)了三分之一,接著,我們的視野能否寬闊的看見(jiàn)終點(diǎn)……
等待暑假,我自己的超越……
小學(xué)感悟作文600字4
想起我的之前生活,我十分感謝三年級(jí)時(shí)的一次考試,因?yàn)樗刮叶昧苏J(rèn)真在學(xué)習(xí)中的重要性。
那天數(shù)學(xué)課,老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試。卷子一到手,我就走馬觀花似的把試卷看了一遍。哈,這試卷不像是給三年級(jí)的學(xué)生做的,倒像是給一年級(jí)的小朋友做的,而且題又不多,絕對(duì)考一百分!
“答題!”老師一聲令下,我的筆尖就剎不住車似的往試卷上沖。第一題,第二題,第三題……嘿!真簡(jiǎn)單,一路上過(guò)關(guān)斬將,終于到第六大題應(yīng)用題了。第一小題5分,我只掃了一眼,就“快刀斬亂麻”地沖了過(guò)去。第二小題5.5分與第一小題如出一轍,自然也享受相同的待遇了。咦?這個(gè)第三小題怎么有點(diǎn)兒怪模怪樣的,怎么作?暫時(shí)放一放吧,先做其他的的!第四小題同樣簡(jiǎn)單,三下五除二,完成!該做第三小題了,我一字一句地讀,有不明白的地方就反復(fù)想,畫(huà)線段,列豎式,最后終于做出來(lái)了。
望著工工整整、一字不漏的試卷,我一下子飄飄然了,心想:試卷做完了,可以放松了。至于老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的檢查嘛,啰嗦!不檢查,照樣得一百分!岸b忊彙闭谖胰缱槡值臅r(shí)候,下課鈴終于響了,我三兩步躍上講臺(tái),把試卷放在上面;氐阶粫r(shí),我仿佛看到鮮紅的.一百分向我飄來(lái)。第二天,試卷傳到了我手上。我一看,猶如跌入了萬(wàn)丈深淵——卷子上寫(xiě)著88分!它猶如定時(shí)炸彈般驚得我差點(diǎn)兒從板凳上掉下去。原來(lái),我把第一大題中的24寫(xiě)成了42。72寫(xiě)成了27,360寫(xiě)成了36;還有第五大題中的加號(hào)看成了乘號(hào),減法做成了加法……
88分,一個(gè)令我欲哭無(wú)淚的分?jǐn)?shù),可是,它又給了我一生的啟示:仔細(xì)!讓我把認(rèn)真刻在大腦里,讓88分警鐘長(zhǎng)鳴吧!
小學(xué)感悟作文600字5
今天不知怎的,特別冷。早晨一到學(xué)校,手都凍得寫(xiě)不了字了。今年冬天比往年都冷,而且雪也比往年都下的早。我都沒(méi)準(zhǔn)備好,冬天就悄悄地和秋天換班了!
今天早上的升旗儀式不同以往,以前都是升旗后國(guó)旗下講話,而今天卻是來(lái)了兩位神秘的客人,原來(lái),實(shí)驗(yàn)中學(xué)評(píng)選了十大學(xué)子。而今天來(lái)的這兩個(gè)人就是這十個(gè)人的代表。第一位是一位姐姐,應(yīng)該今年上初三了。功課這么緊但還是抽出來(lái)時(shí)間參加我們這個(gè)活動(dòng)。她母親患上了重病,家里不是很富裕,她承擔(dān)起了家里的重?fù)?dān),照顧生病的母親,做家務(wù),更重要的是她自己的學(xué)習(xí)還特別好。她樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,靠著這些,她戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。第二位是一位哥哥,他很小,母親就離他而去了,而他沒(méi)有忘記對(duì)母親的承諾,他博覽群書(shū),是一個(gè)很有文才的人,特別是在詩(shī)文方面,他很會(huì)作詩(shī),曾多次獲得詩(shī)文比賽的好成績(jī)……
與大哥哥、大姐姐相比,我們真的'是很慚愧。我們家庭生活都很幸福。而且父母都提供了我們很好的條件。但是比起學(xué)習(xí),我們?yōu)槭裁匆透绺缃憬悴钅敲炊嗄?我們要從現(xiàn)在開(kāi)始改變。見(jiàn)賢思齊,不賢而內(nèi)自省也。我們有哥哥、姐姐這么好的榜樣就要學(xué)習(xí)他們要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、熱愛(ài)讀書(shū)和學(xué)習(xí)。期中考試也正好是一個(gè)機(jī)會(huì)。月考考得不太理想的同學(xué),就要通過(guò)努力在期中考試中盡情展現(xiàn)自己。
但俗話說(shuō),身體是革命的本錢。只有有一個(gè)健康的身體才能夠更好的學(xué)習(xí),所以今天班會(huì)以后,班里舉行了一個(gè)小型跳繩比賽。同學(xué)們也都信心飽滿地下樓了。我心情還是蠻沉重的,因?yàn)槲抑雷约禾目隙ú皇呛芎谩=Y(jié)果,果然不出我所料,我只跳了七十三個(gè),和跳一百多個(gè)的同學(xué)相比,我和他們的差距太大了。但又一想,光感嘆自己與別人的差距可不行啊!我要加強(qiáng)鍛煉,提高自己的成績(jī),可不要給班里拉分啊!
考試和比賽最重要的因素都是保持好的心態(tài),不緊張,加油!相信自己可以!
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