關(guān)于感悟作文匯總五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的感悟作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感悟作文 篇1
感悟成長(zhǎng)我一直在成長(zhǎng),在幸福中成長(zhǎng),你問我幸福嗎?我的回答肯定是非常幸福。不信,你看啊,牙牙學(xué)語時(shí),父母陪在我身邊;到了幼稚園時(shí),開始交朋友,老師也陪在身旁;現(xiàn)在啊,朋友,同學(xué)都能和睦相處,雖然也有吵鬧,但也一樣很幸福,不是么?所以呢,我說我很幸福,因?yàn)槲矣杏H情,同窗情,友情,師生情……父母之間父母賦予了我們生命,教我們了很多做人的道理,人生路上,是他們陪我們走了這么長(zhǎng)的路,在我們遇上“石頭”跌倒時(shí),鼓勵(lì)我們站起來,給我了無形的鼓勵(lì)。父母永遠(yuǎn)是口是心非的,有時(shí),他們也許會(huì)對(duì)你破口大罵,其實(shí)他們心里也不想這么說。
記得有一次,我考試考差了,本來心情就不怎么好,可是回到家老媽還在那嘮嘮叨叨,本來有點(diǎn)壓抑的心情就瞬間爆發(fā)了,和老媽就大吵了一架,也許那次是吵得最大的一次了吧,我一氣之下,就跑回了房間不出來,到了吃飯的時(shí)候,我也不出來,最后還是老爸,到我房里告訴我,媽媽也哭了,我才動(dòng)容的去房里看看,看了以后我發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了,媽媽哭得很傷心,見我來了,她還急忙把眼淚抹去,我又一次哭了,這次我向媽媽道了歉,她也很欣慰的笑了,鼓勵(lì)我下次努力就行了。別把你受的氣發(fā)在父母身上,他們不是你的出氣筒啊!應(yīng)該主動(dòng)的去想他們談心。父母也是你的良師益友!同學(xué)之間提起同學(xué),你一定有很多的話題了吧,你聽,“某某某,考試超好!薄澳衬衬常,同學(xué),始終是說不完的話題,同學(xué)之間都會(huì)有吵有鬧,有歡樂有淚水的,和每個(gè)同學(xué)相處,都會(huì)有一個(gè)到兩個(gè)甚至是四個(gè)五個(gè)的故事,同學(xué)之間是都在競(jìng)爭(zhēng),在互相幫助的,競(jìng)爭(zhēng)中有幫助,幫助中也有競(jìng)爭(zhēng)。
記得有一次,我有一道題不會(huì)做,我就拿去問我們班學(xué)習(xí)最好的那個(gè)同學(xué),她也正在做著題,但還是暫時(shí)放下她正做的這道題,給我細(xì)心的講解,講完后見我還是不懂,又給我再講了一遍,講到我懂了為止,還告訴我下次不會(huì)的再去問她。這就是同學(xué)之間,一個(gè)班的同學(xué),都是在一個(gè)追趕一個(gè),充滿了競(jìng)爭(zhēng)與幫助的。師生之間的事一樣有很多,我就不多說了,至少我始終記得有位老師說過的一句話“自己走自己的路,別人是代替不了的”,的確,自己的人生路是自己才能走的路,別人是不可能代替的,走下去,別管前面是山是水,還是更多更大的挫折,相信自己。以上事例,不都說明了我很幸福,人生路上,有這么多人陪伴著我,我還能不幸福么?親情,友情,同窗情,師生情。
我一樣也不缺,再多的坎坷,也我也會(huì)克服的,我也會(huì)將在幸福中長(zhǎng)大!別人把幸福給了我,我要幸福下去,也要把幸福流傳!
感悟作文 篇2
那是個(gè)陽光明媚的下午,考試剛結(jié)束,肩膀上的書包很輕。出了校門,我們中的一個(gè)叫起來:“我們?nèi)ズ当鶊?chǎng)吧!”是呀,得舒展舒展筋骨了,別辜負(fù)了這好天氣。
我從來沒滑過旱冰,心里既興奮又緊張。我的同伴們呢,看來是精于此道的,下池便一個(gè)個(gè)從我身邊滑遠(yuǎn)了!翱靵戆。 彼麄兒。我小心地踏進(jìn)那滑溜溜的池子,心里想著先要站穩(wěn),不料前腳不由自主地滑了出去。哎呀,哎呀,不好!“啪!”一屁股跌倒在地,摔得我眼冒金星,頭皮麻木。
同伴們呼嘯而來,圍著我問:“怎么啦!薄澳銢]事吧?”好友小李笑著問:“開始都摔跤的,別害怕。”說著,像平常一樣在我肩上拍了一掌。著一掌拍得我差不多要掉眼淚了。我忍著痛,一邊咬著牙爬起來,一邊言不由衷地說:“沒是兒!
大概是看出我摔得不輕,他們不再離我那么遠(yuǎn)了,不時(shí)跑過來關(guān)照我。我始終不敢放手。我說:“讓我慢慢來,你們別老看著我!边@樣他們才漸漸地滑遠(yuǎn)了。
看著他們自由自在,來去如飛,我好生羨慕:“要多長(zhǎng)我才能像你們那么樣呢?”小李說:“玩5,6個(gè)來回吧!薄耙敲撮L(zhǎng)?我怕我學(xué)不會(huì)!薄澳悴灰戏鲋鴻跅U,老要是大人抱著小孩是學(xué)不會(huì)走路的!
道理誰都懂,可我不扶欄桿就要摔倒,怎么辦?正愁著,突然,小李沖過來猛地把我從欄桿上推開。我大吃一驚,身不由己地滑了出去!罢痉(wěn)了!別倒下!”他在后面打喊。我在向前沖時(shí)下意識(shí)地拼命一下后仰,又覺得仰過頭,趕緊控制住身體的重心。著樣搖晃了幾下,終于站穩(wěn)了。
小李滑倒我身邊,抓住我的手,笑嘻嘻地說:“你沒摔倒吧!”我氣呼呼得摔開他的手,恨恨地想:使了這樣的.損招,居然還能一臉燦爛地笑!
可我驚喜地發(fā)現(xiàn),我兩手空空,沒有欄桿,居然站住了。
啊,我不由得感激起好友來了,是呀,我們?cè)陉愰L(zhǎng)中,有時(shí)被人“推一把”比“扶一把”更管用呢!
感悟作文 篇3
檢閱的時(shí)刻到了,全班以軍姿在草坪上,整整齊齊。音樂開始響起,一連先進(jìn)入賽場(chǎng)上,以矯健的步伐在賽場(chǎng)上一起一伏,將他們的口號(hào)響亮地喊著,這些小軍人們真英勇,接著,二連上場(chǎng)了,旗手舉著自己連隊(duì)的旗號(hào),在賽場(chǎng)上前進(jìn)著,他們與音樂的節(jié)奏一踏一落,融合成了一曲“青春動(dòng)力曲。”再就是三連,他們口號(hào)響亮,動(dòng)作一致,在音樂當(dāng)中,展現(xiàn)出自己的才華……“啊,到我們十一連了”口號(hào)響起,同學(xué)們便踏著整齊的步伐來到賽場(chǎng)上,教官將口哨一吹,我們便隨著音樂的節(jié)奏,一二一二……同學(xué)們邁著矯健的步子在賽場(chǎng)上踏著,向成功邁去。口哨再次響起,“祖國(guó)安寧,華夏昌盛”這是我們十一連的口號(hào), 洪亮的聲音響徹云霄。
賽會(huì)共有十四連,每個(gè)連都將軍人氣概盡情揮灑出來。最后由首長(zhǎng)來頒發(fā)獲得“優(yōu)秀連”的班級(jí),我們沒有獲獎(jiǎng),但教官告訴我們,我們做得還是不錯(cuò)的。我知道他是在安慰我們。我也知道二天多來我們費(fèi)了不少心血,流了多少次汗,吃了多少苦。但現(xiàn)在,至少能贏得大家的掌聲。
在賽場(chǎng)上,有贏就必有輸,有人歡笑,有人哭泣,成功與失敗,一個(gè)天堂般讓人向往的境界,一個(gè)卻是地獄般折磨你幼小的心,只要你為其付出汗水,同樣也能贏得大家的掌聲。我們堅(jiān)信,明天,鳥兒們也來為我們歡呼,你將看見最耀眼的光芒。
離別時(shí),淚、悄悄在臉上滑過,太多的不舍,我相信,這將是一筆巨大的財(cái)富,是我們前進(jìn)的引路人。
三天時(shí)光雖是短暫,卻有太多的不舍與回憶。那緊張的氣氛,已隨著時(shí)間的流逝淡去了。
有一幅畫,久久地烙印我的腦海中——
汗水——在烈日下?lián)]灑;
信念,在我們的心中扎根。
感悟作文 篇4
生命是什么?
或許,生命就是一滴清泉從磐石壁間的縫隙滲出,緩緩滴入潺潺溪流的一剎那。這小小的一剎那,在我們看來,是那么的短暫。但就在這短暫的一剎那,這滴清泉也曾用眼睛去體察這世間的人情世故,也曾用心靈去呵護(hù)這世間的萬物生靈,也曾用呼吸去感受這世間的點(diǎn)點(diǎn)春意,也曾用肺腑去醞釀這世間的點(diǎn)點(diǎn)憂傷……然而,正當(dāng)他將要與溪水匯集緩緩流入遠(yuǎn)方的時(shí)刻,孕育出來的,將會(huì)是另一滴新生的水珠……
我們感悟生命。生命是時(shí)間與情感的結(jié)合,而并不是歲月的簡(jiǎn)單輪回。
那么什么是人生?
人生,就是我們與生命的親切訴說,這種訴說,是一種不受語言羈絆的訴說,是一種情感的流露,就好似那高山流水,永不停息;人生,就是我們與生命的親切對(duì)話,這種對(duì)話,是一種沒有音符的對(duì)話,是一種心靈的溝通與交流,就好似那山澗間的彩虹,通向你我;人生,就是我們與生命的親切交談,這種交談,是一種沒有時(shí)間羈絆的交談,是一種情感的升華與體驗(yàn),就好似那云霧中東升的旭日,閃射金光……
這一切,都是多么美好;這一切;都是多么沉醉。因此,我們還要對(duì)人生感恩。
感恩人生,是人生給于了我們理性*的思維,使我們思考。從生活中一件件微不足道的小事中提升出對(duì)生活的態(tài)度與認(rèn)知;從親人一句句平平淡淡的話語中體會(huì)出對(duì)親情的珍惜與感動(dòng);從朋友那行行群蟻排衙的書信中感受出對(duì)友誼的珍愛與渴慕;從無垠草原一片片青蔥碧綠草地上萌發(fā)出對(duì)大自然的熱愛與敬畏。
感恩人生,是人生賦予了我們細(xì)膩的情感,使我們感知。讓我們從母親雙鬢的幾縷銀發(fā)中悟出母愛的無私;讓我們從父親那佝僂的背影明白了父愛的偉大;讓我們從老師辦公室那深夜中微弱的燭光了解了老師的辛勤;讓我們從滿臉炭灰的臉頰中看出了煤炭工人的艱辛。
感恩人生,是人生賜予了我們憨厚的心靈,使我們關(guān)愛。在對(duì)手跌倒時(shí)扶他一把,送上信任鼓勵(lì)的目光;在朋友生病時(shí)細(xì)心從容地照料他,獻(xiàn)上早日的祝福;在情人深夜著涼時(shí),脫下自己的大衣,為她披上你心中的溫暖,讓他感受到你的愛;在募捐箱前駐足時(shí),獻(xiàn)上自己微薄的力量,去救助那些與你萍水相逢的遇難者。
感恩人生,是人生贈(zèng)于了我們曠闊的心胸,使我們寬容。當(dāng)遭到他人的惡意諷刺時(shí),我們能夠欣然對(duì)待;讓我們?cè)獾脚笥训穆裨购筒唤鈺r(shí),我們能夠以理服人;當(dāng)我們?cè)獾饺藗兊纳埔馀u(píng)時(shí),我們能夠誠懇接納,完善自我;讓我們?cè)獾讲恍业慕蹬R時(shí),我們能正視現(xiàn)實(shí),而并非怨天尤人。
感恩人生,是人生贈(zèng)于了我們鋼鐵般的意志,使我們堅(jiān)強(qiáng);是人生贈(zèng)于了我們冷靜的心態(tài),使我們沉著;是人生贈(zèng)于了我們豐厚的知識(shí),使我們淵博;是人生贈(zèng)于了我們濕潤(rùn)的心田,使我們笑容綻放……
懷著一顆感恩的心,去走向你人生的道路。用感恩去期盼你未來人生道路光明,用感恩去祈福尼昔日的路上的腳印。
讓我們用發(fā)自內(nèi)心的呼喚,去感觸生命,感恩人生。
感悟作文 篇5
我一直認(rèn)為,秋是一個(gè)奇妙的季節(jié),有它獨(dú)特的韻致。
看那疏柳和風(fēng)漸漸變得蕭瑟,看那潤(rùn)花夏雨漸漸變得凜冽,再加上枯樹枝頭露出的那灰藍(lán)的天空和時(shí)有時(shí)無的太陽,這就是秋。一如本是風(fēng)和日麗、一帆風(fēng)順的人生遭遇挫折,步入灰暗的歧路。
年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既然如此,我們就應(yīng)坦然的面對(duì)人生的秋天,坦然的面對(duì)成長(zhǎng)之路上的荊棘。
古往今來,多少文人墨客筆下的秋多以枯藤、老樹的形式出現(xiàn)?芍^:“悲哉!”秋有它獨(dú)特的景致,若只盯著秋天的蕭瑟凄涼不免感時(shí)而傷懷。我愿笑對(duì)秋天,因?yàn)橛忻鲀舾咚乃{(lán)天,淺淡悠閑的白云;因?yàn)橛刑J花飛白,楓林染赤的景致,因?yàn)檫有前人“我言秋日勝春朝”的情致……笑對(duì)秋天,才能不去無意放大痛苦,才會(huì)用詩情與智慧將秋之景涂為美麗的畫卷。
我愿靜觀秋天。我想,無論生命處于何季,都應(yīng)保持一顆冷靜的心,細(xì)細(xì)領(lǐng)略生命的盛衰枯榮。
處于人生之秋,若一味地放大痛苦,只會(huì)成為那隨風(fēng)飄落的秋葉,若勇敢地笑對(duì)秋天,積極地有所作為,你會(huì)成為那枝頭霜后的果實(shí)。
有位作家說過,秋天是有成績(jī)的人生,絢爛多彩,似朦朧而實(shí)清明,充滿大徹大悟的味道,這就是我對(duì)秋天的感悟。
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