有關(guān)感悟作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的感悟作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟作文 篇1
春意濃郁，細(xì)雨連綿 。往日被黃沙與大風(fēng)肆虐的家鄉(xiāng)迎來(lái)了春雨綿綿。
春雨貴如油，生氣勃勃的黃土地上撒滿了耕耘者歡欣的汗水，長(zhǎng)起了清脆幼嫩的小芽，吮吸甘露是它們的渴望；春雨細(xì)如絲，多少被冬日的干燥的空氣侵蝕著的群樓棟棟，被狂風(fēng)吹斜的老松枯柏，渴望細(xì)雨重新賜給它們一身勃勃的嫩刺青針；春雨美如畫(huà)，多少被冬日的茫茫白雪覆蓋創(chuàng)作欲望的文人雅客渴望一夜春風(fēng)吹四地，千嬌百艷萬(wàn)里新；江南煙雨何其美？幾時(shí)能來(lái)塞北舞？
隨著一聲驚天的春雷響徹神州大地，濃濃的烏云載著朦朦的細(xì)雨來(lái)到了這個(gè)幽幽的小鎮(zhèn)，清灰的幽紗遮掩了太陽(yáng)的雄光萬(wàn)丈，驅(qū)趕了狂風(fēng)的猛烈，空氣頓時(shí)濕潤(rùn)了，無(wú)數(shù)人們享受著這美好，樹(shù)木花草仿佛抬起了頭，高樓大廈仿佛挺起了腰，柏油馬路仿佛穿上了新衣，一切仿佛在萌芽一般不見(jiàn)天日，帶一種朦朧的新生感卻讓人心神蕩漾。
清風(fēng)舞動(dòng)，烏云重重，仿佛大軍壓境，讓人難以懈��；楊柳彎腰，行人寥寥，神圣不可侵犯 。農(nóng)人的樂(lè)日，城夫的佳節(jié)，清風(fēng)舞動(dòng)，舞之美妙，形如仙子，無(wú)影無(wú)蹤，大風(fēng)逼來(lái)，舞之猛烈，奔如天兵，蒼松勁柏竟折腰。烏云滾動(dòng)，雷聲隆隆，紫電驚耳，狂蟒曲折誰(shuí)人不膽戰(zhàn)心驚？雨，要來(lái)了！
仿佛一個(gè)屏障呵護(hù)世界，仿佛一汪靜水普降人間，一滴、兩滴、三滴、百滴、千萬(wàn)滴，雨來(lái)了。開(kāi)場(chǎng)白如此氣魄，主人公卻低調(diào)上場(chǎng)，它是天使，是精靈，隨風(fēng)潛入“夜”，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；它是勇士，是英雄，獻(xiàn)我一滴微微雨，潤(rùn)得天下萬(wàn)象新！雨來(lái)了，萬(wàn)萬(wàn)千千的雨來(lái)了，柏油馬路頓時(shí)煥然一新，閃亮著綿延向四面八方；高樓塵土盡滅，一滴滴微小的雨滴讓它重得新生，巨人一般挺立在蒼蒼云海；花草也如愿以償，鮮嫩的新葉在雨滴的澆灌下，更是清翠欲滴，嬌嫩的小花兒，被雨滴親吻的含羞的低下了頭；干枯的土地開(kāi)懷暢飲天賜的酒釀，竄出頭的小苗頓時(shí)長(zhǎng)高了一寸；地頭的老伯歡欣的吸著淋濕的煙斗，“又一個(gè)豐收年��！”
下著的雨，從珠兒漸漸練成了一條線，不一會(huì)兒道路上便布滿了蕩漾著波紋的小溪，再眨眼，滿地已是碩大的珍珠了！大風(fēng)已逝，雷鳴依舊，放眼望去，這哪里是原來(lái)那個(gè)黃土紛飛的小鎮(zhèn)，分明是一個(gè)煙雨朦朦的江南小鎮(zhèn)嗎！就連最富有塞北氣息的松柏也幽靜萬(wàn)分，褪去了風(fēng)塵帶來(lái)的創(chuàng)傷，整棵樹(shù)絢爛無(wú)比，一個(gè)個(gè)鋒利的青針也晶瑩燦爛，讓人愛(ài)不釋手！
強(qiáng)辭這是江南之雨是不對(duì)的，江南的雨喜靜的，而塞北之雨，卻在寧?kù)o的籠罩之下，卻蕩漾著勃勃生機(jī)，人們拿起封沉的雨傘，走上街頭，呼吸著濕潤(rùn)的空氣，蕩漾著被塵土包裹的心靈，俯看下去，群花綻放，繽紛多彩，讓人心神蕩漾！
享受雨吧！它的寧?kù)o之中又何嘗寧?kù)o？累累的烏云在釋放自己強(qiáng)大的能量，萬(wàn)千的雨滴在奉獻(xiàn)自己渺小的身軀，縷縷的清風(fēng)游走四方，帶走瑟縮的灰塵，細(xì)草正在努力修長(zhǎng)自己的身姿，鮮花正在積蓄絢麗的色彩，樹(shù)木的嫩枝抽出新葉，農(nóng)田的莊稼人正在辛勤工作，閑適的人們?cè)谟曛惺惆l(fā)自己的情懷，工作的人們不見(jiàn)春雨之美，努力繼續(xù)自己的奮斗。但雨降人間，渲染寧?kù)o的是雨嗎？不，它在寧?kù)o之中在蕩滌萬(wàn)物的心靈……
感悟作文 篇2
灼熱的大地，火辣的太陽(yáng)，這是我對(duì)大學(xué)軍訓(xùn)的的第一印象，身穿迷彩服的我們儼然是學(xué)校里一道靚麗的風(fēng)景線，軍訓(xùn)已過(guò)兩天，這兩天我們也學(xué)會(huì)了很多。就像站軍姿，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻要教官煞費(fèi)苦心的講解與教導(dǎo)，實(shí)踐出真知，站軍姿是展現(xiàn)一個(gè)軍人堅(jiān)強(qiáng)不屈的標(biāo)志，更是展現(xiàn)出我們國(guó)人永不言敗，屹立不倒的信念，即便真的很苦，很累，練轉(zhuǎn)身，踢正步，這些都讓我們身體疲憊，但同時(shí)，也給予了我們更加健康的機(jī)會(huì)，給予我們鍛煉堅(jiān)韌意志的機(jī)會(huì)。
令我無(wú)比感動(dòng)的是我們的`學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們不僅為我們送來(lái)水，還將杯子一一倒?jié)M，放回我們?cè)�，這一舉動(dòng)讓我深深體會(huì)到什么是大家庭，什么是集體的溫暖，真的感謝！同時(shí)我們的教官并沒(méi)有想象中的嚴(yán)厲，他也會(huì)給予我們鼓勵(lì)，會(huì)在熱烈的太陽(yáng)照射下給我們鼓勵(lì)，會(huì)讓我們?nèi)リ帥龅爻藳鲂菹ⅰ?/p>
軍訓(xùn)教會(huì)我們的不僅僅是吃苦耐勞，更教會(huì)我們團(tuán)結(jié)，教會(huì)我們迎接挑戰(zhàn)，教會(huì)我們要時(shí)刻存有凝聚意識(shí)和集體意識(shí)，我們要有一顆不怕苦，能吃苦的決心，在未來(lái)的幾天軍訓(xùn)時(shí)光里更加積極，認(rèn)真的做好每一個(gè)動(dòng)作，認(rèn)真的履行每一個(gè)指令。
有位哲人曾言：“無(wú)法回味的感覺(jué)是最美妙的感覺(jué)�！笔前�！軍訓(xùn)真的讓我們有一種無(wú)法言傳智能意會(huì)之感，所以說(shuō)，我更加要好好的把握未來(lái)幾天，認(rèn)認(rèn)真真進(jìn)行。
加油！
感悟作文 篇3
童話中的秋，因迷蒙而美麗；現(xiàn)實(shí)中的秋，因悲哀而凄美。清晨的空氣悄悄地流動(dòng)著，在淡藍(lán)的天空里，望不見(jiàn)一絲云彩。只有一片淡藍(lán)的天，孤立著……
秋，萬(wàn)物結(jié)束的時(shí)刻。葉子在搖搖欲墜，隨時(shí)準(zhǔn)備投入大地的懷抱；綻放了一夏的花，也只能耷拉著頭，等待消逝；就連那菊，也被秋打敗了。似乎坐在秋里，就沒(méi)有了絢爛，就沒(méi)有了光彩，有的，只是死的一片寂靜。
我尋找著，生機(jī)的一線希望。任由腳下的枯枝敗葉被我踩得吱嘎響，也毫不在意，仍舊努力尋找。
突然間，我看見(jiàn)了一株不知名的植物，正含苞待放。是什么呢？到了秋天竟還遲遲未開(kāi)。于是，我便開(kāi)始了天真而固執(zhí)的守望。開(kāi)始時(shí)，我充滿期望地幻想她綻放在秋時(shí)的姿態(tài)將是怎樣的熱烈；她將披上怎樣的外套顯示她的淡雅……然而，幾個(gè)焦渴漫長(zhǎng)的日子也已悄然滑過(guò)守望開(kāi)始一絲絲地變成絕望。失落的心一下子跌進(jìn)了惆悵的谷。
它為何要綻放呢？在秋里，它注定將被從陽(yáng)光的天堂推進(jìn)昏暗的墓室，孕育了三個(gè)季度的夢(mèng)想將化為泡影。它難道有力量和勇氣去追求并不壯觀的“曇花一現(xiàn)”嗎？它一定比誰(shuí)都清楚：或許明天就不屬于它。
但我錯(cuò)了，它給了我童話般的結(jié)局——悄然綻放了。在這樣的時(shí)刻，這樣的季節(jié)，它是如此的坦然而從容，它的花瓣是瑩白的，目薄如蟬翼，也沒(méi)有濃郁的馨香反存著幾分青澀。忽有一縷細(xì)風(fēng)拂過(guò)，它正努力地伸展著，呼吸著。那執(zhí)著而努力的姿態(tài)剎那間變成潮火般的感動(dòng)涌向我，我知道我已經(jīng)“認(rèn)輸”了。
不覺(jué)間我又感悟了，它早已知道即使綻放了，也是蒼白而瘦弱的幾瓣，沒(méi)有蜜蜂的歌唱，也沒(méi)有彩蝶的舞姿，注定要在寂寞中凋零。但它仍舊不顧一切地綻放了。
花，很美，美至人流淚；秋，很冷，冷之凄美。在現(xiàn)實(shí)中有了童話。我在童話中感悟、激動(dòng)！
感悟作文 篇4
有一位年輕的朋友被醫(yī)生告知患了絕癥，她將在自己的人生舞臺(tái)上提前謝幕。她并沒(méi)有象人們想象的那樣悲觀絕痛，也沒(méi)有到處訴說(shuō)自己的不幸。她繼續(xù)平靜地生活著、工作著，依然以自己的方式享受人生：看看自己喜愛(ài)的書(shū)、聽(tīng)聽(tīng)自己鐘情的音樂(lè)、見(jiàn)見(jiàn)自己的朋友、談?wù)劷诸^的時(shí)尚、在網(wǎng)絡(luò)里暢游... 微笑著看著陽(yáng)光
在船要沉?xí)r，還在從容地洗甲板。這需要怎樣的勇氣？
而健康的人們，卻每天怨怨艾艾，埋怨陽(yáng)光有些耀眼、埋怨音樂(lè)有點(diǎn)刺耳、埋怨活著太辛苦、埋怨找不到真愛(ài)...
生命是自己的，沒(méi)有人可以幫你走。快樂(lè)與不快樂(lè)，你都必須跨過(guò)生命這道坎。生命，它可長(zhǎng)可短。活著卻只是一瞬間，一呼一吸，一睜眼，再一閉眼�；畹木褪谴藭r(shí)。
至于生命的色彩，那是每個(gè)人自身的感悟，調(diào)色板里有顏料，調(diào)和著春夏秋冬。
花非花，霧非霧。午夜隨風(fēng)來(lái)，天明伴星去。來(lái)如春夢(mèng)不多時(shí)，去似朝云無(wú)覓處
活著，只需要安寧。
感悟作文 篇5
這兩天，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)了六年級(jí)下冊(cè)的第一組課文，那富含人生哲理的抒情、敘事散文，一次又一次打動(dòng)這我們的心。在課上，我留了多次練筆的時(shí)間，讓學(xué)生抒寫(xiě)自己的感悟，從他們的作業(yè)中，摘錄幾則，留作紀(jì)念。
踢毽子的時(shí)候，日子從腳邊過(guò)去；做作業(yè)的時(shí)候，日子從筆尖上流逝；發(fā)呆時(shí)，日子從空白的腦海里閃過(guò)……
發(fā)呆的時(shí)候，日子從空白的記憶中閃過(guò)；聊天的時(shí)候，日子從；看書(shū)時(shí)，便從翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)上過(guò)去。我覺(jué)察它去的匆匆了，伸出手挽留時(shí)，他又從挽留的手邊過(guò)去。黃昏，我和伙伴們一起玩耍，他便伶伶俐俐、輕輕松松地離去。等我發(fā)覺(jué)天黑時(shí)，這算又溜走了一個(gè)下午。我后悔萬(wàn)分，但新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在后悔中閃過(guò)了。
聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，日子從耳邊悄悄掠過(guò)；看書(shū)的時(shí)候，日子在翻過(guò)的書(shū)頁(yè)里吹過(guò)。
走路的時(shí)候，日子從腳步中滑過(guò)；觀景的時(shí)候，日子從雙眼中消失。
發(fā)呆的時(shí)候，日子從你眼前晃過(guò)；玩耍的時(shí)候，日子從玩具上跳過(guò)；玩電腦時(shí)，日子又從屏幕上飄過(guò)。
時(shí)間是可貴的，人生只是一章短促的樂(lè)譜，要想在這短促的舞臺(tái)上上演自己的一幕，就得努力學(xué)習(xí)，而不能浪費(fèi)時(shí)間。我也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)商人，小時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，輟學(xué)經(jīng)商，雖然賺了錢(qián)，還是到老不識(shí)一字，成天在家唉聲嘆氣，盼著回到小時(shí)候�？梢哉f(shuō)，這個(gè)商人是個(gè)失敗的成功者。人生最可悲的是不能重來(lái)，但最可喜的是不用重來(lái)。
時(shí)間不等人，它不會(huì)按照你的意愿發(fā)生“倒流”，只能讓我們?nèi)ヅ浜蠒r(shí)間，節(jié)約時(shí)間的一分一毫，節(jié)約一切可以節(jié)約的時(shí)間，因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝。節(jié)約時(shí)間便是延長(zhǎng)自己的生命，一個(gè)人延長(zhǎng)了生命，才會(huì)有更輝煌的成就。
我們要好好讀書(shū)，時(shí)間匆匆地過(guò)去，在流逝。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了。今天和將來(lái)將由我們掌控，要把握現(xiàn)在，不讓時(shí)間浪費(fèi)在日后的后悔中。
古人說(shuō)得好，“明日復(fù)明日，明日何其多？”我的人生又有多少個(gè)明日呢？
感悟作文 篇6
“滄海橫流，方顯英雄本色。”人的一生必定經(jīng)過(guò)許多磨難與挫折，在挫折面前，悲觀者看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂(lè)觀者看到的是“甲光向日金鱗開(kāi)�！睔v史上，哪個(gè)偉人不是在經(jīng)歷過(guò)挫折之后，才走向成功的呢？這樣的人才是生活的強(qiáng)者。在寒假里，我讀了美國(guó)作家海明威的小說(shuō)《老人與�！贰�
這部小說(shuō)雖然講述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事卻讓我受益匪淺：一個(gè)年僅六旬的老人桑提亞哥，獨(dú)自一人出海打魚(yú)，八十四天一無(wú)所獲，但他沒(méi)有放棄，不肯認(rèn)輸。第八十五天他照常出海。功夫不負(fù)有心人，他終于釣到一條長(zhǎng)十八英尺體重約一千五百英鎊的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗，最中把大馬林魚(yú)刺死了。然而在回來(lái)的路上，卻碰到了鯊魚(yú)，老人幾乎以生命為代價(jià)為獲得大馬林魚(yú)，與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了老人拖回家的是一副光禿禿的魚(yú)架。
我佩服老人在挫折面前沒(méi)有退縮的精神，我更佩服老人堅(jiān)持不懈的精神。老人明知前面有巨大的困難，但沒(méi)有放棄，甚至一“生命為代價(jià)”也要成功。這種精神呢難道不令我們學(xué)習(xí)嗎？
老人與海的故事，又讓我想起了我國(guó)故事愚公移山的寓言。老愚公知道“移山”不是易事，這需要子子孫孫一代代不懈的努力，但他仍率領(lǐng)家人每日開(kāi)山不止。天帝終于被愚公移山的誠(chéng)意感動(dòng)，派了夸娥氏的兩個(gè)兒子去背走了大山。要想成功，這不也需要巨大的毅力和不懈的精神嗎？我覺(jué)得《老人與�！放c“愚公移山”一樣，都給了我巨大的前進(jìn)力量。
回想起老人文中說(shuō)的話：“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”是啊，人可以有勇氣面對(duì)死亡，為什么不能面對(duì)失敗呢？就像人學(xué)走路，都會(huì)跌倒，只有經(jīng)過(guò)跌倒才能學(xué)會(huì)走路。同樣的道理：人在生活中，有些損失和失敗是不可避免的，我們要敢于面對(duì)失敗，樂(lè)觀的對(duì)待現(xiàn)實(shí)。
《老人與海》歌頌了挑戰(zhàn)極限、超越自我的精神，歌頌了老人不為艱險(xiǎn)、努力奮斗的精神。我想，每個(gè)想要有作為的人，都應(yīng)具有這中精神。
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