【精華】感悟的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的感悟的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感悟的作文 篇1
在漫長的暑假生活中,我們滿懷激情,期待軍訓(xùn)的來臨,告別暑假中散漫的生活和內(nèi)心的空虛,讓青春的軌道上再次燃起激情的火花。
軍訓(xùn),按照我的理解,它并不單單是鍛煉我們的意志,規(guī)范我們的行為習(xí)慣。磨煉我們吃苦耐勞的精神,更為重要的是它讓我們明白我們是一個(gè)集體,少了任何一個(gè)人,我們的集體都將變的不完整。明天的勝利需要我們集體中的每一位讓人盡到屬于自己的一份責(zé)任,正如本校的校訓(xùn)——責(zé)任。
軍訓(xùn),其實(shí)并不容易,對我而言,我有好幾次真想停下來算了,蛋最終還是堅(jiān)持下來了,并不是因?yàn)椴缓靡馑己袄,而是覺得“放棄“這個(gè)詞對我而言也太沒出息了,如果現(xiàn)在的苦都熬不過去,以后的路就更難走下去了,正如教官說的一樣,只要你有第一次對自己放低要求,那么就會有更多次。所以我覺得我們現(xiàn)在千萬不能給自己找借口說累,以為累是必須的,沒有累,我們怎么會知道其實(shí)生活并不容易,生命如此堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn),其實(shí)也有和諧歡樂的一面,在辛苦的軍訓(xùn)中,教官總是會想盡辦法讓大家娛樂一下,讓大家緊張疲勞的心得到一點(diǎn)舒緩,教官想出一個(gè)絕招,讓全排每個(gè)宿舍的人都上前表演一個(gè)節(jié)目,和我想的一樣,大家都很靦腆,果然到了第二個(gè)宿舍就斷了,現(xiàn)在回想起來,總是覺得心里也怕怕的,其實(shí)我也是內(nèi)向型的,一般不在人前表現(xiàn),會很緊張的,現(xiàn)在要學(xué)會的就是克服這一弱點(diǎn)。
軍訓(xùn)生活才剛開始,我建議那些喊苦和累的同學(xué)要好好堅(jiān)持下去,其實(shí)軍訓(xùn)不苦,只要有頑強(qiáng)意志,軍訓(xùn)會變的很弱小。
這只是我這幾天的軍訓(xùn)感悟,覺得少了點(diǎn)什么,我會在接下來的幾天中慢慢領(lǐng)悟的。
令人難忘的軍訓(xùn)就如同一本記錄我們成長足跡的特別的詞典,內(nèi)容豐富多彩。
已經(jīng)進(jìn)行了為期五天的軍訓(xùn),酸甜苦辣,讓我嘗到了生活的多彩。這五天就像那扣人心弦的音樂,縈繞在我們的耳畔。
伴隨著“鳳凰”臺風(fēng)的到來,讓我們軍訓(xùn)的腳步停了下來,本以為可以好好休息的我們接受到了軍靴新的任務(wù):教官教我們整理內(nèi)務(wù)。邁著穩(wěn)健的步伐,教官踏進(jìn)了我們的宿舍。一改前些日子在訓(xùn)練場上的威武形象,細(xì)心地為我們指導(dǎo)內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。頓時(shí)成了一個(gè)婆婆媽媽的“家庭主婦”。
我個(gè)人認(rèn)為這是一種生活的態(tài)度,一種對人生的態(tài)度。在我們?nèi)松镆淮尾豢扇鄙俚慕?jīng)歷。通過這一次的軍訓(xùn),讓我們讀懂了很多,成長了許多,為新的大學(xué)生活迎來了一個(gè)“開門紅”。
感悟的作文 篇2
中考即將來到,看著周圍的同學(xué)都在認(rèn)真準(zhǔn)備著復(fù)習(xí),心里五味雜陳。前幾次考試的失敗讓我的信心大打折扣,明明都復(fù)習(xí)到了深夜,成績卻是不堪入目!也許我并不是這塊料吧......
回到家中,拿起課本卻無心復(fù)習(xí),看著窗外朦朧的月光,恰似一只溫柔的手輕輕撫摸著客廳上的那架黑色鋼琴,心想,反正也無心看書,不如去觸碰下久未使用的鋼琴吧。
月色漸漸黯淡下來,我想去彈奏我最愛的曲子,《克羅地亞狂想曲》。曲目的作者,就是一秒鐘可以彈奏十六個(gè)琴鍵的“神手”,就是我的偶像,就是馬克西姆。手指在琴鍵上慢慢滑動,找到樂感以后,我的手像被鋼琴抓住了一樣,無法離開,便漸漸舞動起來。一陣哀傷的樂音響起......
音樂到深處,我的眼前浮現(xiàn)出一個(gè)畫面:克羅地亞鎮(zhèn)草地上的一朵白色小花,在風(fēng)中擺動著,看著路上一架架坦克駛過,聽著不遠(yuǎn)處的爆炸聲,花瓣上的`露水慢慢滴落下來,但是,小花仍然在生長,即便是步兵匆忙跑著踩到了它,不出幾日又挺立起來,繼續(xù)向上長著,目標(biāo)就是天上。
克羅地亞,也是馬克西姆成長的地方。馬克西姆不像別的孩子那樣有著快樂的童年,他必須在炮火之下,槍聲之下,堅(jiān)持每天七個(gè)小時(shí)的鋼琴課;蛟S這首曲子就是他寫給自己的吧,哀怨之聲中夾雜奮斗之聲。
慢慢的,我居然不敢再彈下去,因?yàn)橛刑嗵厥獾那楦袥_擊著我的手,我的心。為什么馬克西姆在這樣的環(huán)境下還能成才?因?yàn)閷Υ煺鄣奶谷,對民族的熱愛。沒錯(cuò),這樣的他才是馬克西姆,他才會是我的偶像。我好像聽見他在琴聲中問我:“你懦弱到了這點(diǎn)挫折都不敢去面對和克服嗎?”
月光又明亮了起來,滴落在琴鍵上的淚水像一顆顆寶石。我想我不用去回答他罷,因?yàn)槲乙呀?jīng)回答我自己了,我便擦干淚水又拿起了我的課本。
感悟的作文 篇3
走出宿舍樓,習(xí)慣性左轉(zhuǎn),奔向主路,卻不窮盡這筆直。沿著斜斜的小道,穿過理學(xué)院的連廊下,繞過參天的香樟樹跨國橫亙的街道后,便又是筆直的一條,文學(xué)院,便在這條筆直的末端了。
去文學(xué)院的路,悠長,悠長。
寒來暑往,日月明晦,或急或緩的腳步,邁開歲月的長度,像是收音機(jī)上的調(diào)程,已經(jīng)在這條路上來回?fù)芘藘赡臧。沿途看風(fēng)景,因景起思緒。那些走走停停因景而駐的腳步,將我斑駁的思緒踏進(jìn)了紅磚鋪就的人行道。是足下的路,亦是一段心路。
最愛緩步走過那斜斜的小道,左手邊是滿目殷紅的桃林,右手畔則是明波凈水的湖泊,最難得的是湖心偶成的小島,蓄滿了蒼翠。白日里的桃林已是引得萬人駐足,到了有月亮的晚上,月光溶溶,透過層層濃霧,就那么柔柔的籠罩著桃林,讓人不經(jīng)意間便會吟出《春江花月夜》里“月照花林皆似霰”的詩句!芭叮瑓s原來就是這樣一番景象!”,古老的情絲在這里得到了詮釋,今人的情緒因此而激動不已。
天雨過后,校園里格外的幽靜?邕^橫亙的街道,踏上文學(xué)院所在的筆直,柏柏油路面潮濕漆黑,尚有一汪一汪的積水;人行道上,石磚暗紅,盲道鮮黃,稍有斑駁但不起纖塵。道旁的槐樹,像是裊娜的少女,低首垂侍,微微傾向路面,濕漉漉的樹干有著鐵絲一般的顏色,穩(wěn)穩(wěn)地托住巨大的樹冠,放眼望去,兩道筆直的蒼翠隨道路向遠(yuǎn)方伸延著,在視野的盡頭幾欲相交,更顯得道路悠長、筆直。茸茸的草坪青翠逼人,隨著地勢偶有起伏,像地毯一般。真羨慕地毯上或臥或立的幾點(diǎn)花石,不僅舒適且與草坪相映成趣,形成一道道別致的風(fēng)景。狹長的草葉,含珠帶露,散發(fā)著幽幽的青草香,和著濕潤的泥土氣息,隨微風(fēng)撲面而來,使人神清氣爽。這時(shí)是鮮有行人經(jīng)過的,車輛也很少,完完全全一幅自然景態(tài),宛若田園。讓人忍不住放輕腳步,生怕驚擾了這份靜謐與恬淡。每當(dāng)此時(shí),心中總是格外的放松,人世的繁雜,心中的郁結(jié),都會沉淀下來,整個(gè)人像是經(jīng)歷了一場自然的洗禮,返璞歸真。
去文學(xué)院的路上,多處都能看到一些不知名的小花散落在樹下,有的大片大片的積在樹蔭下,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男盍舜笃笃路鹚娜~草形狀的葉子,花朵是極小的,點(diǎn)綴在層層疊疊的葉子上面。金色的朝陽,斜斜的透進(jìn)樹林,斑斑駁駁的灑在林中的花海上。大樹與小花童話般的組合,宛如愛麗絲夢游的仙境。三三兩兩的同學(xué)就坐在開滿小花的樹蔭下晨讀,朗朗的讀書聲恰似林間鶯啼。這種花又是極懂得自我保護(hù)的。風(fēng)雨凌厲之時(shí),它不賞臉;陽光熱辣之時(shí),它也不予理睬。緊緊地收起它們的花瓣傘,像是堅(jiān)持不給大灰狼開門的小兔乖乖。陽光靜好的清晨與午后則是它們大展風(fēng)采,極盡明妍之時(shí)。也因了它這性子,倒成了校園里花期最長的植物,直到我披上冬衣的時(shí)候,仍會在樹下發(fā)現(xiàn)些許緊縮的花苞。這花常常引我深思,人世間的生命又何嘗不是如此呢?“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!
還記得初來大學(xué)城時(shí),常抱怨“去文學(xué)院的路,太長”而買了自行車助行,后來卻又時(shí)常棄了自行車開始享受這悠長。想自己一天都穿梭于紛繁的人事之中,唯有走在這條路上,看著路旁的風(fēng)景,感受著花開花謝,枝葉繁疏,草木榮枯,才會覺得浮躁的心緒慢慢平息,疲憊的身心得到舒緩,人也冷靜了不少。特別是專升本那段時(shí)間,體力智力的超額支出,常常會使人感到迷茫、無措,巨大的心理壓力需要排遣。而去文學(xué)院的路正是我的法寶。
沿途看風(fēng)景,因景起思緒。草木本有心,怡情更怡性。
感悟的作文 篇4
浪聲濤濤,水域遼遼,為海也。
海,收天下水,胸懷寬廣;海,為天下水之終點(diǎn),江河湖川都將匯集于此,正所謂海納百川。
我喜歡看海和聽海。天空萬里無云一片蔚藍(lán),海面風(fēng)平波止點(diǎn)點(diǎn)帆白,這時(shí)我的心便一片空靈,似有種將天下納入胸懷,豪氣頓生的氣魄,更有萬物皆為我始的遐想。大海肚中有不計(jì)其數(shù)的生靈,它們生存于其中,繁衍于其中,快樂于其中。大海供養(yǎng)著它們,也供養(yǎng)著我們?nèi)祟悺?/p>
海,亦剛亦柔,風(fēng)情萬種。波濤涌起之時(shí),一浪高過一浪,洶涌的波浪“呼”地從海面躍起,直襲岸邊,“啪”地拍打在巨石上,發(fā)出一聲雷霆巨吼,不屈不撓,似有永不放棄、堅(jiān)持到底的倔強(qiáng)性情,以及勇往直前、不懼挑戰(zhàn)的氣概。風(fēng)平浪靜時(shí),汩汩細(xì)流,絲絲柔情,一望無際的海平面有望而接天的柔柔內(nèi)蘊(yùn),閃閃發(fā)光的耀眼色彩有變幻無窮的動人魅力。海,有一種時(shí)而狂暴、時(shí)而溫順的雙重性格。
海,為水之祖,無私奉獻(xiàn)。你統(tǒng)計(jì)過每天每個(gè)沿海鹽田會收獲多少海鹽嗎?而這些海鹽又是由多少噸海水換來的呢?你又可知每年沿海碼頭出海的漁船收獲的海魚是多少尾嗎?而這些又是多少海水養(yǎng)育的呢?你統(tǒng)計(jì)過每年每個(gè)國家從海底抽取的石油、礦物資源是多少噸嗎?無法統(tǒng)計(jì)。是的,大海可以給我們的太多太多,它沒有要求我們給予它任何東西,它卻無怨無悔地付出。
百川東聚到海,萬水奔騰歸家。
滄海桑田,是海的執(zhí)著;萬水歸聚,是海的博納;波濤奔騰,是海的勇氣;廣闊無垠,是海的遼遠(yuǎn);天下水祖,是海的悠揚(yáng)。
感悟的作文 篇5
我是個(gè)愛夢想的女孩,我和許多同齡人一樣,會設(shè)想自己今后的事業(yè);會期待一段個(gè)性的成長;同樣,偶爾也會幻想著自己將來的“自馬王子”。對于那句“I love you”的真正含義,我始終沒有明晰答案。
我羨慕母親,因?yàn)樗懈赣H這樣的愛人。那么,是否愛情就像父丹的愛:一種對家的責(zé)任、一種經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的感覺?
我曾欣賞有個(gè)性、我行我素的現(xiàn)代女孩。也許在大人眼里,她們正是那種’‘早戀”的,‘另類”孩子,可我這為,或許她們的那種轟轟烈烈,不是任何人都能體會的。那么愛情是否就像她們所認(rèn)為的瀟灑自由、擁有獨(dú)特的青春魅力?
我曾幻想過我的愛情:浪漫、幸福,每一瞬間都讓我陶醉……可是,當(dāng)夢醒來,才發(fā)現(xiàn)一切都是不存在的,而這種在我眼里的“愛情”,也是幼稚的,用大人的話來說——我還沒有長大。
我說“愛”,可是我并不知道什么是真愛!芭笥,你知道嗎?”我曾天真地問我的朋友?墒,她們卻‘’永遠(yuǎn)”沒有答案。我默然了,我明自了,在這個(gè)年齡里,我們眼里的‘,愛情”只是虛幻的空中樓閣,是朦朧的遐想。
還記得那句經(jīng)典臺詞嗎?“山無棱,天地合,乃敢與君絕!碑(dāng)我第一次聽的時(shí)候,我笑了,我說:‘’這人怎么這么傻啊!”當(dāng)我第二次聽的時(shí)候,我哭了,我感嘆:·這種感人的話,有人對我說上一遍,我一定會受不了的!”而今天,當(dāng)你我真要再聽這樣話的時(shí)候,是否該有理性的思考與判斷呢?
我們在成長,在改變。梁山伯與祝英臺的愛情是凄美的,瓊瑤小說中的愛情是唯美的。在慢慢感悟愛情的旅途中。你我眼里的“愛情”其實(shí)也在變。
……
今天我才明自,不,我并不完全明自。原來愛情的真諦,是需要在成長中慢慢感悟才能真正得到,愛的果實(shí)應(yīng)該收獲在成熟的季節(jié),為此,我們不應(yīng)該過早地品嘗青果的酸澀,早開的愛情之花會因?yàn)榻?jīng)不起風(fēng)吹雨打而凋謝。不是嗎?
感悟的作文 篇6
小時(shí)侯,我們對父母依附、崇拜、進(jìn)入青春期后,我們有了自己的思想,開始獨(dú)立行事,渴望從家長那里拿到解放證書,渴望父母像對待大人那樣對待我們,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。而在父母的眼里,我們總是長不大的孩子,沒有生活經(jīng)驗(yàn),沒有豐富的閱歷,卻有自己的主意。父母責(zé)怪我們越來越不服管教,越來越不懂事,而懷念我們小時(shí)侯的乖樣子。他們對我們的關(guān)愛之心沒有變,只是要求更加嚴(yán)格,免不了多叮囑幾句,在我們聽不進(jìn)時(shí),就覺得家長嘮叨、羅嗦。于是,我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。 望子成龍、望女成風(fēng),是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突,往往基于父母對我們的高期待、嚴(yán)要求。這種在我們看來有些苛求的嚴(yán),反映出父母對于我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。 與父母發(fā)生沖突,如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或者對他們不理不睬。冷淡相對,或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感,甚至采用極端的辦法來處理,都是錯(cuò)誤的,會造成極大的危害。
在家中,父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝,對此不能否認(rèn),不能漠視,但也不能夸大。積極的 做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的,要走近父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行。
爸爸媽媽,我會做一個(gè)好孩子,我會認(rèn)真的做每件事情,我會好好的孝敬你們,只是爸爸媽媽,我希望你們對我多一點(diǎn)的信任,給我多一些機(jī)會,有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看,讓你們看看你們的孩子是多么的精彩
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